INFORMÁTOR. p r o s i n e c

Transkript

1 INFORMÁTOR p r o s i n e c společné informace pro všechny regiony MSK Štefánikova 826/7, Nový Jičín office@kvic.cz, tel.: , fax:

2 1. Metodika řízení škol Organizujeme v prosinci 2015 a v 1. pololetí 2016 výběr Kvalifikační studia KVIC Ostrava 1. pololetí Kvalifikační studia KVIC Opava 1. pololetí Udržitelnost projektů Informatorium školy mateřské Integrace na druhou EduČas Dialog bez bariér Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy Rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička Projekt RESTART Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás Aktuální nabídka na prosinec Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy Jak se na kurzy ICT přihlásit? Jak získat informace?

3 1. Metodika řízení škol Zvláštní příplatek pedagogického pracovníka s kratším pracovním úvazkem Dotaz Jsem třídní učitelka v základní škole, ale pracuji na částečný pracovní úvazek. Zvláštní příplatek nemám přiznán v plné výši jako kolegové s plným pracovním úvazkem. Je tento postup správný, když výkon práce třídního učitele vykonávám plně? Odpověď Závazné právní předpisy: - Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů ( 80, 129) - Nařízení vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů ( 8 a příloha č. 10 předmětného nařízení vlády) Zaměstnanci s kratší pracovní dobou přísluší plat, který odpovídá sjednané kratší pracovní době. Plat určuje zaměstnanci zaměstnavatel podle zákoníku práce a nařízení vlády vydaného k jeho provedení a v jejich mezích podle kolektivní smlouvy, popřípadě vnitřního předpisu. Plat není možné určit jiným způsobem v jiném složení a jiné výši, než stanoví tento zákon a právní předpisy vydané k jeho provedení. Zvláštní příplatek patří mezi nárokovou složku platu, která přísluší zaměstnanci, který vykonává práce podle míry neuropsychické zátěže nebo s jiným možným rizikem ohrožení zdraví nebo života. Předpokladem pro vznik nároku na zvláštní příplatek je objektivní existence stanovených podmínek a odpovídající intenzita působení stanovených ztěžujících vlivů. K posouzení těchto skutečností je oprávněn výhradně zaměstnavatel. Závěr Jelikož zákoník práce stanoví, že zaměstnanci s kratší pracovní dobou přísluší plat, který odpovídá sjednané pracovní době, musí se úměrně délce sjednané pracovní doby zkrátit všechny složky platu. Mgr. Jarka Grosmanová jarka.grosmanova@kvic.cz tel.: Organizujeme v prosinci 2015 a v 1. pololetí 2016 výběr Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlásilo Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání pro r Jsou podporovány vzdělávací programy akreditované MŠMT Rádi bychom Vám i v roce 2016 nabídli kvalitní a ověřený program, který Vás vybaví dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči. Účastníci minulých termínů byli s tímto kurzem velmi spokojeni a se získanými poznatky a dovednostmi dále pracují. Kurz je akreditován MŠMT a odpovídá požadavkům Rozvojového programu. V případě hrazení kurzu z dotace tohoto Rozvojového programu upozorňujeme, že je třeba prostředky vyčerpat do Logopedická prevence Číslo akce učitelům MŠ a I. st. ZŠ Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Účastník na závěr kurzu zpracuje případovou studii týkající se konkrétního dítěte o rozsahu minimálně 2 normostrany a celý kurz ukončí ústní zkouškou. 80 h (z toho 10 h praxe u logopeda a v MŠ a 6 h e-learningu) 3

4 Termíny 4 x 2 dny, vždy pátek a sobota od 8:30 do 15:30 první modul 18. a 19. března 2016 druhý modul 1. a 2. dubna 2016 třetí modul 22. a 23. dubna 2016 čtvrtý modul 13. a 14. května 2016 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 ky Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová, Mgr. Jarmila Rakusová Kč Přihlášky již nyní můžete zaslat přihlášku na adresu gabriela.zla@kvic.cz, tel.: Dítě v náhradní rodině v kontextu školního prostředí Číslo akce učitelům MŠ, ZŠ a SŠ, speciálním pedagogům, metodikům prevence, výchovným poradcům, vychovatelům školních družin V současné době se pedagogové stále častěji setkávají ve škole s dítětem, které žije v náhradní rodině. Vzdělávací program reflektuje situaci ve školách a má za cíl seznámit účastníky seznámit pedagogy s terminologií, základními principy a legislativním ukotvení náhradní rodinné péče (NRP). Důraz je kladen na odpovědnost pedagogů a vychovatelů pracujícími s dětmi v NRP při naplňování základních psychických, emocionálních a sociálních potřeb dětí v prostředí školy. Pedagogové si prakticky vyzkouší techniky, u kterých je kladen důraz na prožitek. Aktivizační metody a prožitkové techniky jsou vedeny tak, aby se mohl pedagog co nejvíce přiblížit prožívání a chování dítěte v NRP, jeho vývojovým potřebám. Pedagog se během prožitkových technik podívá na situaci očima dítěte, mimo to získá náhled na možné situace v rodině, lépe se zorientuje v triádě dítě, rodič vlastní i nevlastní a pedagog. Praktickým nácvikem pedagogové posílí svoji kompetenci včasné detekce ohroženého dítěte. Při práci ve skupinách budou pedagogové sdílet své zkušenosti z praxe a prožitkových cvičení a také budou navrhovat možnosti řešení situace dítěte. Seminář je organizován ve dvou dnech po 5 vyučovacích hodinách. Termín od 8:30 do 13:00 h 1. část od 8:30 do 13:00 h 2. část Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava Mgr. Monika Fojtáchová, MgA. Andrej Vyoral, ArtD Kč Přihlášky marcela.moravcikova@kvic.cz, tel.: Úspěšný start na ZŠ aneb jak předcházet možným neúspěchům již v MŠ učitelům MŠ Mgr. Lenka Bínová, Mgr. Renata Abrahamová Seminář představuje komplexní program pro učitele MŠ. Zaměřuje se na depistáž a následnou práci s dětmi. Na základě včasné pedagogické diagnostiky učitel nabídne dítěti odpovídající stimulaci prostřednictvím nápravných a rozvíjejících cvičení a tím předchází možným pozdějším obtížím ve čtení, psaní a počítání v ZŠ. Témata: 1. Školsky zralé dítě odklad, předčasně zaškolené dítě 2. Psychologicky-pedagogický profil předškoláka 3. Pedagogická diagnostika 4. Rozvoj grafomotorických dovedností 5. Metodika rozvoje matematických představ, rozvoje slovní zásoby, gramatiky a slovního vyjadřování, smyslového vnímání 6. Spolupráce s rodiči 36 h Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz; tel Přihlášky bronislava.ranikova@kvic.cz Číslo akce Termíny Místo konání od 08:30 do 17: od 13:30 do 18: od 08:30 do 17: od 08:30 do 17:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 4

5 Pokusy v MŠ - Voda učitelům MŠ ka RNDr. Jitka Houfková, Ph. D. Seminář Vám umožní seznámit se s pokusy z vybraných oblastí fyziky - voda včetně jejich možností začlenění do práce v mateřské škole. Je založen na praktickém provádění pokusů, důležité je, že máte možnost si jednotlivé experimenty vyzkoušet. Velkou pozornost budeme věnována vysvětlení výsledků pokusů a způsobům, jak je bez přílišných zkreslení přiblížit dětem v mateřské škole. 5 h 670 Kč Číslo akce Termín Místo konání (8:00 až 12:30 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava (od 8:00 h) KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Fonetika anglického jazyka pro učitele - začínáme ky učitelům MŠ, 1. st. 2. st. ZŠ Mgr. Jana Chocholatá Fonetika pro učitele je základním kurzem anglické výslovnosti s přehledem jednotlivých zvuků vyskytujících se v anglické slovní zásobě. Důraz bude kladen na poslech a schopnost rozlišit cílové zvuky a poté správnou na správnou výslovnost. 4 h 490 Kč Číslo akce Termín Místo konání (10:00 až 13:15 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Pedagogická diagnostika v MŠ učitelům MŠ PaedDr. Iveta Heyrovská Pedagogická diagnostika dítěte učitelem mateřské školy jako prevence výukových a výchovných obtíží. 8 h 790 Kč Číslo akce Termín Místo konání (10:00 až 13:30 h) (10:00 až 13:30 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Zdravotník zotavovacích akcí 40 h učitelům MŠ, 1. st., 2. st. ZŠ, vychovatelům ŠD, SŠ tým lektorů ČČK Intenzivní kurz: účastníci školení obdrží průkaz o absolvování školení Zdravotník zotavovacích akcí na dobu neurčitou (přeškolení co 4 roky). Uplatnění - lyžařské výcviky, školy v přírodě, tábory apod. 40 h Kč Číslo akce Termín Místo konání (8:00 až 15:00 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava 5

6 Trenér hlásek krok za krokem KVIC prosinec 2015 učitelům MŠ, 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD Mgr. Martina Černá V cyklu šesti navazujících seminářů se seznámíte se základními podmínkami vývoje řeči a možnostmi, jak je pozitivně ovlivňovat a rozvíjet, získáte vědomosti o správném vytváření a výslovnosti hlásek, prakticky si osvojíte správnou výslovnost a získáte základní dovednosti a návyky, jakým způsobem vést děti ke správnému tvoření hlásek a výslovnosti. Zároveň si vyzkoušíte metody a hry využitelné ve všech fázích nácviku správné výslovnosti a při různých formách práce s dětmi. Účastník si s sebou přinese zrcadlo o velikosti 10 x 10 cm. 36 h Kč Číslo akce Termín Místo konání (8:00 až 16:45 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Barevné jaro učitelům MŠ, 1. st. ZŠ, vychovatelům ŠD Radka Drlíková Barevné jaro aneb co vše se dá stihnout v krátkém čase. Ukážeme si jednoduché a rychlé výrobky pro výzdobu nástěnek, tříd a škol s jarním nádechem. Osvojíte si jednoduché výtvarné techniky s papírem, přírodninami a plstí. 4 h 660 Kč Číslo akce Termín Místo konání (9:00 až 12:30 h) 1. termín (9:00 až 12:30 h) 2. termín KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Škola a rodina učitelům 1. st. a 2. st. ZŠ, SŠ Mgr. Michaela Veselá Seznámíte se s možnostmi spolupráce mezi školou a rodinami žáků a žákyň, které vedou ke zlepšení klimatu školy a zefektivnění vzdělávacího procesu. Sdílení příkladů dobré praxe ze škol v České republice i ze škol z relevantního právního prostředí v dalších evropských zemích. Možnost konzultace konkrétních případů. 6 h 820 Kč Číslo akce Termín Místo konání (8:30 až 14:30 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Reedukace vývojových poruch učení učitelům, 1. st. a 2. st. ZŠ Mgr. Lenka Bínová, Mgr. Renáta Abrahamová Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ. 36 h Kč Číslo akce Termín Místo konání (8:30 až 17:30 h) (8:30 až 17:30 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Přihlášky na akce v Opavě Marcela Kupková, marcela.kupkova@kvic.cz, tel

7 Jak připravit zápis do 1. třídy, který ocení i rodiče učitelům MŠ a 1. st. ZŠ Systematicky a přehledně Vám poradíme, jak si roztřídit velké množství informací, které při zápise od dětí a rodičů získáte na ty, jež se vztahují ke školní zralosti a ty, jež signalizují pouze školní nepřipravenost. Díky tomu budete mít argumenty pro rodiče pro i proti odkladu školní docházky. Ukážeme Vám efektivní zápis v 10 minutách, včetně konzultace s rodičem. Cílem je spokojený rodič, odcházející s nadstandardními informacemi ze zápisu. Pro Vás pak přehled činností, jež je potřeba u zápisu s dítětem udělat a jejich přesné zacílení. 8 h Termín , 8:30 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Marie Komárová, Mgr. Šárka Sohrová 890 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz, Tradiční i netradiční pohybové činnosti a hry v MŠ a ŠD učitelům MŠ, vychovatelům ŠD Prakticky vedený seminář zaměřený na prohloubení a obohacení pohybových her s aktivní účastí účastníků. Pohybové hry mohou být využívány v přírodě, v tělocvičně, v místnosti. Účastníci se obohatí o využití netradičního náčiní (kolíčky na prádlo, nafukovací balónky, tácky, noviny apod.). 5 h Termín , od 8:30 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Natália Toflová 630 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Hračky jako prostředek vytváření předmatematických představ učitelům MŠ Prakticky vedený seminář, zaměřený na aktualizování a prohloubení znalostí a praktických dovedností při rozvíjení předmatematických představ, formou propojení teorie a praxe, názornými ukázkami. 5 h Termín , od 13:30 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Natália Toflová 590 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Kritéria školní zralosti - odklad školní docházky učitelům MŠ a 1. st. ZŠ Přijďte načerpat informace o tom, jak by měl vypadat školsky zralý předškolák, jeho systematická příprava a vedení v rámci MŠ. Na semináři se budeme zabývat nezastupitelnou úlohou MŠ v přípravě, rozvoji, edukaci dětí před nástupem do ZŠ možnostmi MŠ, organizací práce, postupy, komunikací s rodiči a sdělení pedagogické diagnostiky z pohledu pedagoga. 5 h Termín , od 8:30 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Lenka Bínová 720 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, English Pronunciation aneb výslovnost je třeba pěstovat 1. st ZŠ učitelům 1. st. ZŠ Seminář se zabývá problematikou vlastního používání, vysvětlování i nácviku co nejlepší výslovnosti. Pomůže i bezradným učitelům, jak zakomponovat procvičení výslovnosti do každé lekce. Projdeme si seznam chronicky chybně vyslovovaných slov v angličtině a naučíme se připravovat zábavné hry, které žákům umožní procvičit typické jevy správné výslovnosti. Aktivity jsou vhodné pro žáky ročníku. 7

8 6 h Termín , od 8:00 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Sylvie Doláková 920 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, English Pronunciation aneb výslovnost je třeba pěstovat 2. st ZŠ učitelům 2. st. ZŠ Seminář Vám nabídne netradiční způsoby, jak zakomponovat malou, atraktivní aktivitu na procvičení výslovnosti do každé lekce. Naučíme se připravovat zábavné hry, které žákům umožní procvičit typické jevy správné výslovnosti. Aktivity jsou vhodné pro žáky 2. stupně, starší studenty i dospělé! 4 h Termín , od 14:00 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Sylvie Doláková 640 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Možnosti, přístupy a limity MŠ ve vztahu k dětem méně než tříletým učitelům MŠ Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení znalostí a principů individuálního přístupu učitele k osobnosti dítěte s ohledem na jeho věkové zvláštnosti. Na principech psychického vývoje dětí předškolního věku si ukážeme možnosti, postupy a specifika mateřských škol k zařazení dětí batolecího věku do MŠ. Seznámíte se s možnými úskalími a riziky zařazení dětí méně než tříletých do MŠ a možnostmi, jak jim předcházet. 5 h Termín , od 9:00 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Svatava Vyhlídalová 600 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Rozvoj grafomotorických dovedností v předškolním a mladším školním věku učitelům MŠ Vzdělávací program se věnuje problematice psychomotorického vývoje dítěte a jeho vlivu na rozvoj grafomotoriky. Kromě teoretických znalostí získáte praktické dovednosti pro nácvik a rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního a mladšího školního věku. 8 h Termín , od 9:00 Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Zuzana Pavelová 830 Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Pokusy v MŠ - Voda učitelům MŠ ka RNDr. Jitka Houfková, Ph. D. Seminář Vám umožní seznámit se s pokusy z vybraných oblastí fyziky - voda včetně jejich možností začlenění do práce v mateřské škole. Je založen na praktickém provádění pokusů, důležité je, že máte možnost si jednotlivé experimenty vyzkoušet. Velkou pozornost budeme věnována vysvětlení výsledků pokusů a způsobům, jak je bez přílišných zkreslení přiblížit dětem v mateřské škole. 5 h 670 Kč Přihlášky gabriela.zla@kvic.cz,

9 Číslo akce Termín Místo konání (13:30 až 18:00 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 Na jedné lodi aneb Jak prohlubovat spolupráci rodiny a MŠ učitelům MŠ ka Bc. Stanislava Korcová, Jana Poulíčková Připadne Vám, že pomalu a jistě přestáváte rozumět rodičům Vašich dětí (žáků)? Poradíme Vám poznejte je blíže, dostaňte se jim pod kůži, buďte s nimi na jedné lodi! A jak na to, se dozvíte na semináři plném osvědčených způsobů spolupráce rodiny a školy. Domů budete odcházet zajisté nejen s pocitem, že máte mnohé ve svých rukou, ale i s podrobně vypracovanými scénáři několika akcí pro děti a rodiče. Těšíme se na společnou plavbu! 4 h 550 Kč Přihlášky gabriela.zla@kvic.cz, Číslo akce Termín Místo konání (9:00 až 12:15 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 Kritéria školní zralosti - odklad školní docházky učitelům MŠ a 1. st. ZŠ ka Mgr. Lenka Bínová Přijďte načerpat informace o tom, jak by měl vypadat školsky zralý předškolák, jeho systematická příprava a vedení v rámci MŠ. Na semináři se budeme zabývat nezastupitelnou úlohou MŠ v přípravě, rozvoji, edukaci dětí před nástupem do ZŠ možnostmi MŠ, organizací práce, postupy, komunikací s rodiči a sdělení pedagogické diagnostiky z pohledu pedagoga. 5 h 720 Kč Přihlášky gabriela.zla@kvic.cz, Číslo akce Termín Místo konání (13:30 až 17:45 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října

10 3. Kvalifikační studia KVIC Ostrava 1. pololetí 2016 Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. pro učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky Cílem studia pedagogiky je, aby absolvent získal znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. 139 h Termín zahájení , 9:00 h, ostatní termíny budou upřesněny Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 lektorský tým KVIC Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost pedagogickým pracovníkům, kteří získali minimálně střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání. Absolvent studia získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času vykonávajícího dílčí pedagogickou činnost. 46 h Termín zahájení duben květen 2016, bude upřesněno Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 lektorský tým KVIC Kč Kontaktní osoba Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz, Kvalifikační studia KVIC Opava 1. pololetí 2016 Název kvalifikačního studia Doplňující didaktické studium anglického jazyka č. kurzu Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (17. skupina č. kurzu ) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (18. skupina č. kurzu bude upřesněno)) Termín zahájení volná místa obsazeno volná místa Doplňující didaktické studium anglického jazyka Akreditovaný program MŠMT v rámci DVPP, č. j / Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnáziích. 10

11 Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR. Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace příklad dobré praxe plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení. Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář prezentace příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce Termíny 1. cyklus (9 vyučovacích hodin) 2. cyklus (7 vyučovacích hodin) 3. cyklus náslechové hodiny únor/bude upřesněno (8 vyučovacích hodin) 4. cyklus (34 vyučovacích hodin) ský tým tým lektorů s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové Kč Termín přihlášek do součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, , , eva.krzywonova@kvic.cz Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s předpokládanou hodinovou dotací 105 hodin bude realizováno v roce 2016/17 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení vyučovacích hodin Další cykly budou upřesněny. ský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 bude upřesněna (orientačně do Kč, pro mimoškolské pracovníky navýšení o 10 %) Termín přihlášek do 11. března 2016 Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Poznámka vzdělávací program v rámci DVPP zpracován k akreditaci na MŠMT Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, , , eva.krzywonova@kvic.cz 11

12 5. Udržitelnost projektů Informatorium školy mateřské Osobnostní sociální výchova v MŠ učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Na semináři získáte sumu vědomostí o osobnosti dítěte, o základních funkcích mozku a možnostech přirozeného a zdravého rozvoje dětí předškolního věku. Naučíte se jasně a s pochopením pojmenovat, rozpoznat a podporovat klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte. Dozvíte se, jak rozpoznat a analyzovat nevhodné vzorce chování dětí a jak v konkrétních případech pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Ukážeme si, jak nastavit a udržet neohrožující prostředí v mateřské škole, a jak v roli učitele-odborníka posilovat rodičovskou odpovědnost za zdravý vývoj dítěte. Doporučená literatura - Najděte si svého marťana od lektora kurzu PhDr. Marka Hermana. 16 h Kč Číslo akce Termín a čas Místo konání PhDr. Marek Herman KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Integrace na druhou Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h Kč Číslo akce Termín Místo konání od :00 18:00 h Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel Přihlášky poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín nebo elektronicky. 12

13 EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd) metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu, který byl určen pedagogickým pracovníkům Moravskoslezského kraje zejména ve vzdělávací oblasti Člověk a společnost (ČaS), vám nabízíme tyto vzdělávací programy: Žák jako badatel a pátrač činnostní učení a badatelský přístup v dějepise Číslo akce Termín od 13:00 Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Badatel, pátrač, stopař, taková slova jsou mnohoslibná. Dějepis přece není suchý seznam jmen a čísel. Je to sled dramatických událostí, které tu zanechaly nějaké stopy. Takové stopy budeme sledovat. Budeme získávat historické poznatky činností, zapojíme fantazii i logiku, necháme vyprávět dobové předměty. Vezmeme do ruky fotografie i karikatury, kost i biret. Žák by měl být nejen posluchačem, ale i archivářem a detektivem. Čeká nás tedy i historická detektivka z časů krále Václava. Mgr. Ivan Bauer 6 h 570 Kč Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: Kontaktní osoba Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, tel Dialog bez bariér Projekt Dialog bez bariér byl realizován v letech Cílem projektu bylo ovlivnění kvality a efektivity jazykového vzdělávání na školách MSK. Tohoto cíle projekt dosáhl intenzívním dalším vzděláváním pedagogických pracovníků zaměřeným na zvýšení jejich jazykových kompetencí a vzděláváním zaměřeným na používání nových metod výuky. Vyučujícím byla poskytnuta metodická podpora formou konferencí, seminářů, kurzů a příležitostí k výměně a sdílení zkušeností. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách soubor tematických plánů kurzů jazykového vzdělávání pro jazykovou úroveň A1, A2 a B1, včetně závěrečných testů v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro cizí jazyky Příručka učitele angličtiny Dialogy bez bariér - angličtina formou výukových videí. Konverzační témata zpracovaná do samostatného DVD databáze učitelů a lektorů cizího jazyka nové vzdělávací programy akreditované MŠMT (63 programů) 13

14 V rámci udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme vybrané vzdělávací programy, které budou realizovány po naplnění kurzu: Den s angličtinou - Kreativní práce s AUV a médii v hodinách AJ Číslo akce Termín od 9:00 h Místo konání KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 učitelům I. st. ZŠ Chtěli byste se naučit kreativně a účelně využívat a zařazovat poutavý audiovizuální materiál do hodiny angličtiny? Během dvou praktických workshopů seznámíme učitele angličtiny s kreativními a aktivními formami práce s audiovizuálními materiály a médii v hodinách angličtiny. Audiovizuální materiály se učitelé angličtiny naučí vnímat jako doplňkový výukový materiál, který žáky a studenty aktivizuje, stimuluje ke komunikaci, zvyšuje motivaci žáků a efektivně posiluje jejich vlastní produkci osvojeného jazyka. Semináře si mimo jiné kladou za cíl překonat předsudky o tom, že použití audiovizuálního materiálů a médií ve výuce vede žáky pouze k pasivitě bez výrazné přidané hodnoty v procesu učení. Učitelům bude představena řada osvědčených a názorných příkladů těchto aktivních forem práce, dozví se o konkrétních dostupných a volně šiřitelných zdrojích audiovizuálních ESL/EFL materiálů. V neposlední řadě budou představeny osvědčené techniky, jakým způsobem tyto doplňkové materiály vhodně a účelně integrovat a navazovat na hlavní sylabus v hodinách angličtiny. Seminář je určen učitelům anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Mgr. Adam Parma, Mgr. Hana Musialová 8 h 640 Kč Další aktivity zaměřené na jazykové vzdělávání naleznete v seznamu nabízených akcí tohoto katalogu na jednotlivých pracovištích a jejich obsah dále v detailních informacích o pořádaných akcích podle prioritních okruhů v sekci jazyková komunikace nebo na webových stránkách: Kontaktní osoba Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, tel Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy Rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti V rámci projektu byly vytvořeny podpůrné nástroje pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotností ve školách, a to zejména Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Oba tyto nástroje jsou pro Vaši potřebu zveřejněny na webových stránkách organizace Kromě těchto nástrojů vznikly nové vzdělávací programy pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, které můžeme průběžně nabízet samozřejmě dle vašeho zájmu. Jedná se např. o: - Rozvoj čtenářství v odborných předmětech středních škol - Instruktivní vyučovací hodina (pro různé předměty, např. zeměpis, fyzika, matematika atd.) - Čtenářství v přírodovědných předmětech - Čtením a psaním ke kritickému myšlení - Slovní úlohy kořeněné životem Přehled nabízených akcí najdete v novém Katalogu na 1. pololetí 2016, který zasíláme v tištěné podobě a zveřejňujeme na webových stránkách. Pro více informací se obraťte na Ing. Václavu Brusovou, tel ; ; nebo vaclava.brusova@kvic.cz. 14

15 Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy z těchto projektů: Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/ Výuka matematiky s podporou ICT Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky (např. Cabri, Geonext, Derive, GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka zeměpisu s podporou ICT Jádrem kurzu je praktické seznámení a práce v oblasti geografie s reprezentanty jednotlivých tříd software: s programy typu Office a jejich využitím v zeměpise, seznámení s geografickými informačními systémy, programy typu ArcGis nebo InfoMapa a programy vhodnými pro výuku zeměpisu rozšířenými na našem trhu nebo volně šiřitelnými na internetu. Účastník získá také informace o moderních softwarových produktech obecného i aplikačního charakteru vhodných pro výuku zeměpisu. Zajímavým prvkem je geocasching, se kterým se účastníci aktivně seznámí na zeměpisné procházce s GPS. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít. Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Mediální výchova s podporou ICT em kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky práce s videokamerou, webkamerou a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka chemie s podporou ICT em kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč 15

16 Grafika a fotografie s podporou ICT KVIC prosinec 2015 Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Učitel v roli uživatele počítače Kurz seznamuje účastníky s využitím textového editoru (využití formulářů, úprava šablon, stylů, odrážek při tvorbě testů ), tabulkového procesoru (tvorba rozpočtů, úpravu grafů, třídění a filtrace školních databází), prezentačního programu (včetně multimédií a fotoalb), internetových zdrojů pro výuku včetně vytvoření jednoduché www stránky a grafiky (úprava fotografií, tvorba fotokoláží). 24 h prezenčně + 16 h e-learning Kč Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole ICT camp Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na tvorbu, nastavení a vyhodnocení testů jako evaluačního nástroje výsledků vzdělávání žáků. 30 h prezenčně + 10 h e-learning Kč Intenzivní vícedenní akce (zpravidla pobytová) je určena všem, kdo mají hlubší zájem o novinky z oblasti ICT vhodné pro dnešní moderní školy, resp. hledají nový směr rozvoje. V kurzech zaměřených na různá témata z oblasti ICT si účastníci doplní a zvýší svou digitální gramotnost a naváží spolupráci s kolegy, kteří také hledají nové cesty aplikování ICT ve výuce. 30 h prezenčně + 22 h e-learning Kč 16

17 Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning Kč Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na adrese nebo kontaktujte mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/ Projekt RESTART byl ukončen 22. září Společně s naší organizací bylo v projektu zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy. Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na 17

18 6. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně Připravili jsme pro Vás nabídku akreditovaných kurzů z oblasti ICT a jeho nasazení do výuky a dalších činností školy od mateřské až po střední. Na základě zkušeností získaných v projektu RESTART (výzva 51) se více zaměřujeme na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, ipad) a bezplatné online nástroje v cloudu pro školy (Google a Microsoft). Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese Součástí našich kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak mohou vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků. scool web - soutěž o nejlepší web školy Dne 20. listopadu porota vyhlásila výsledky celé soutěže na odborné konferenci k tématu školních webů. Výsledky najdete na webu Test IT dovedností Test IT dovedností, který je určen pro školy, ale vyzkoušet si své IT dovednosti může i široká veřejnost. V roce 2015 mohou zájemci využít dvě varianty testu jednodušší určenou primárně pro základní školy a složitější pro střední školy. Test získal v roce 2015 záštitu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Test je dostupný do konce roku 2015 na adrese reakce na něj ze strany škol jsou dosti rozdílné. Pro informaci Test IT Fitness byl vytvořen na Slovensku ( a byl přeložen a lokalizován do češtiny. Na návrhu testu, korekturách a jeho lokalizaci ze slovenské verze se podílela pracovní skupina spolku Jednota školských informatiků (JSI). Pro aktivní studenty program STC a soutěž Office V pondělí 30. listopadu 2015 od 14:00 h proběhne na KVIC, Štefánikova 826/7, Nový Jičín pro pozvané žáky krajský výběr do Studentského trenérského centra. Na něj naváže celostátní kolo. Vše o činnosti STC naleznete na Pro žáky středních škol probíhá další ročník Regionální soutěž Office. Na stránkách Mendelovy střední školy Nový Jičín, p.o. najdete propozice soutěže, k dispozici je cvičebnice pro přípravu na tuto soutěž (volně dostupná pro Vaši práci se žáky ve výuce i mimo ni). Finále soutěže proběhne 3. prosince 2015, tradičně na pracovišti v Šenově u Nového Jičína. Informace jsou dostupné na pozvanka.html. Konference věnovaná digitálním technologiím ve škole Ve čtvrtek 26. listopadu 2015 od 8:00 h proběhne na SŠTaD, Moravská 2 v Ostravě další z krajských konferencí KVIC, ve které se budeme věnovat praktickým zkušenostem s využití ICT ve školách ( od základky po střední ). Ze zajímavostí v programu upozorňujeme např. nasazení Minecraft do výuky, programování ve SketchUp a tisk na 3D tiskárně, přineseme zajímavosti z projektu Creative Classrooms Lab a výstupy, které mohou využívat české školy. Jako vždy můžete očekávat blok přednášek, odpolední praktické workshopy a novinky hw a sw na stáncích. Akci doplní soutěžní přehlídka projektů škol TOPík Informace z akce a TOPík 2015 bude publikovaná na 18

19 7. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro vás Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. Číslo akce Nabízíme Vám studijní program, v jehož rámci se připravíte na pozici koordinátora ICT na základní nebo střední škole. Studijní program s celkovým rozsahem 250 h (z toho 140 h e-learning) je doplněn exkurzemi a stážemi ve školách Moravskoslezského kraje, kde se účastníci seznamují s konkrétními technologickými řešeními a novými metodickými postupy využívanými v daném typu škol. Studijní program je individualizován podle potřeb jednotlivých účastníků vzdělávání. Absolvent získává především předpoklady pro metodickou pomoc v oblasti zavádění ICT do ŠVP, ucelený pohled na ICT ve škole (dotyková zařízení, koncept 1:1, BOYD apod.) a spektrum možností, jak jednotlivé oblasti efektivně řešit (vč. online, cloudu). Své vize a řešení zpracovává do závěrečné písemné práce. Studium je zakončeno obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou ústní zkouškou před komisí. Po úspěšné obhajobě a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o absolvování studia. 250 h (110 h prezenčně h e-learning) Počet osob Kč (cena za dvouleté studium) Místa konání dle největší poptávky v učebnách ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová) Přihlášky sběr přihlášek probíhá, stav přihlášených osob můžete sledovat na při naplnění min. 15 účastníky realizace studia od ledna Pro zodpovězení Vašich dotazů a zařazení do studia kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: Aktuální nabídka na prosinec Kalendáře Google v praxi učitele Číslo akce V tomto krátkém kurzu se naučíte používat online Kalendář Google pro sdílení činností a aktivit v online pracovních plánech školy, vytvářet kalendáře pro sdílení informací s žáky (testy, úkoly, aktivity, společné vzdělávací akce) a také zvládnete propojení kalendáře se svým mobilním telefonem. Budete schopni efektivně používat kalendář pro vlastní time management. Už nikdy vám nebude chybět čas! 4 h prezenčně + 2 h e-learning 970 Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání 3. prosince 2015 od 14:30 h Místo konání učebna SPŠ stavební, Havířov Podlesí, Kollárova 2 Učebna Google Číslo akce Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Učebny Google a na praktické postupy a aktivity, které učitelům pomohou zrychlit a zefektivnit zadávání, monitoring a zpětnou vazbu zadaných úkolů a seminárních prací. Všechny praktické dovednosti budou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání 9. prosince 2015 od 14:30 h Místo konání učebna KVIC 28. října 1639, Frýdek-Místek (Místek) 19

20 Učebna Google KVIC prosinec 2015 Číslo akce Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Učebny Google a na praktické postupy a aktivity, které učitelům pomohou zrychlit a zefektivnit zadávání, monitoring a zpětnou vazbu zadaných úkolů a seminárních prací. Všechny praktické dovednosti budou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání 10. prosince 2015 od 14:30 h Místo konání učebna SPŠ stavební, Havířov Podlesí, Kollárova 2 Disk Google pro učitele Číslo akce Používáte Google Apps? Víte, že součástí je i Disk Google, který nabízí neomezený diskový prostor včetně online kancelářských aplikací? Na kurzu se naučíme, jak pracovat s online aplikacemi, abychom maximálně využili jejich potenciál. Ukážeme si, jak pomocí online aplikací vytvářet jednoduše testy včetně jejich automatického vyhodnocení, analýzy výsledků a zprávy pro žáky. V tomto krátkém kurzu se naučíte práci s online aplikacemi v systému Google Apps a také na efektivní a bezpečné využívání Disku Google jako online diskového prostoru s neomezenou kapacitou. Vytvoříte si společné dokumenty, tabulky, prezentace či obrázky spolu se svými žáky nebo kolegy. Seznámíte se s tím, jak tyto výstupy sdílet s určitou skupinou uživatelů či jak je zabezpečit před zneužitím. K vašim souborům se dostanete odkudkoliv díky Google Disku. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 970 Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání 19. ledna 2016 od 14 h Místo konání učebna KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 (Obchodní akademie - blok A) Kurzy zaměřené na používání dotykových zařízení ibooks Author - vytvořme si vlastní učebnice Vytvořit poutavý učební text již nemůže být jednodušší. Díky nástroji ibooks Author dokáže každý velmi jednoduše sestavit učební materiál obsahující obrázky, prezentace, videa či kontrolní testy. Vytvořené materiály jsou určeny pro ipad, žák si může vytvořený text opatřit poznámkami nebo se vracet k testovým otázkám. Vytvořený učební text však lze efektivně použít jako pomůcku učitele při výkladu učiva. 8 h prezenčně + 4 h e-learning Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky ipad účinná pomůcka ve výuce Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s ipadem zejména jako s účinným nástrojem učitele pro efektivnější vedení hodiny. Naučí se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro ipad a také základní postupy, jak ipad naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozví vše potřebné pro integraci ipadu do stávající školní infrastruktury. 12 h prezenčně + 4 h e-learning Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky 20

21 Tablet ve výuce KVIC prosinec 2015 Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s ipadem nebo tabletem s OS Windows 8 nebo Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 4 h 590 Kč Přihlášky em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Nasazení Chrome zařízení ve výuce Přihlášky Termín konání Místa konání Vzdělávací program je zaměřen na vysvětlení principu fungování Chrome zařízení a výhod, která přinesou správcům sítí, žákům a učitelům. Účastníci se naučí zprovoznit Chrome zařízení v prostředí Google Apps, centrálně je konfigurovat a spravovat přes webovou management konzoli a vytvářet scénáře nasazení v souladu s potřebami učitelů a žáků. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Kurzy Google řešení a online aplikace ve výuce Google novinky Přihlášky Termín konání Místa konání Vzdělávací program je zaměřen na představení a vysvětlení novinek, které byly implementovány v prostředí Google Apps pro vzdělávání. Účastníci se naučí tyto nové funkce a postupy efektivně využít ve své školní praxi. 4 h prezenčně + 1 h e-learning 890 Kč em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Dokumenty Google pro učitele Přihlášky Termín konání Místa konání V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vysvětlení a pochopení práce v prostředí online kancelářských aplikací Google Apps (Dokumenty Google). Naučíme se efektivně vytvářet a sdílet textové dokumenty, tabulky, dotazníkové formuláře, kresby a prezentace v online kancelářské aplikaci, ale také postupy a příklady dobré praxe, které usnadňují a urychlují každodenní školní činnosti. Získané dovednosti jsou snadno uplatnitelné také u dalších online řešení (Microsoft Office365 nebo Zoho). Všechny praktické dovednosti jsou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 6 h prezenčně + 2 h e-learning Kč em na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz od pondělí do pátku dle dohody s lektorem (od 14:30 h, pro školní kolektivy lze i dříve) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Weby Google pro učitele pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol V tomto krátkém kurzu se naučíte vytvářet weby pro podporu výuky a dalších školních aktivit v prostředí Weby Google. Budete schopni vytvořit webové stránky, graficky je upravit a nastavit další nezbytné části stránky 21