Vzdělávací a tréninkové centrum Ústeckého kraje



Podobné dokumenty
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Srovnání nabídky a poptávky a vyplývající závěry

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH SCHÉMA PROCESU

Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst

Koncepce rozvoje školy

KDO BUDE ŘÍDIT ČESKÉ KAMIONY V BUDOUCNU. Nedostatek profesionálních řidičů, příčiny a možnosti řešení

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV

Další vzdělávání zaměstnanců a nedostatek kvalifikovaných odborníků

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Hospodářská komora okresu Karviná

Identifikační číslo (vyplní právnická osoba): Titul

Koncepce rozvoje školy

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Koncepce odborného vzdělávání

STRUČNÝ PŘEHLED PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ

AGROSTROJ a školství návrhy a praktické zkušenosti

Seznam referencí. Sykora Swiss Consulting CZ, s. r.o Marketingová studie cestovního ruchu Sokolovska

Centrum celoživotního vzdělávání

SWOT analýza současného stavu. odborného vzdělávání a přípravy

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

NSK: První osvědčení o zkoušce z profesních kvalifikací Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky a Chůva pro dětské koutky

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov

AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru

REKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY PROFIL AKTUALIZOVANÉHO ZNĚNÍ:

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji.

Analýza zaměstnanosti a postoj ČMKOS. 6. Sněm ČMKOS, 23. května 2017 Pavel Janíčko

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

SOŠ a SOU, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace DO ROKU 2018

DUÁLNÍ SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ V ČECHÁCH?

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Referent zaměstnanosti - odborný kariérový poradce IPS

Stát a jeho role v dalším vzdělávání - Aktuální situace v oblasti DV

Uč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/ OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce

ÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Institucionální plán pro rok 2014

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ PROFESIONÁLNÍCH ŘIDIČŮ

U N I V E R Z I T A O B R A N Y

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

ÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY

Ústecký kraj a politika zaměstnanosti Formy zajištění kvalifikované pracovní síly prostřednictvím Paktu zaměstnanosti ÚK

ÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY Krajská pobočka v Olomouci Referát Trhu práce. Zpráva o situaci na regionálním trhu práce. Olomoucký kraj.

Přílohy Příloha 1 Příloha 2 Příloha 3 Příloha 4

Podnikatelské fórum Ústeckého kraje

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

REALIZACE Strategického záměru

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Workshop Projektu KAP Moravskoslezský kraj

Referent zaměstnanosti - odborný pracovník trhu práce

Téma VI.2.4. Práce a vzdělávání 18. Dílčí kvalifikace stavební obory. Mgr. Zuzana Válková

Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST

Příloha č. 2 Popis podporovaných aktivit. I. Podpora opatření v oblasti zaměstnanosti

Rozvoj kapacit celoživotního vzdělávání v perspektivních oborech. Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Analýza dotazníků projektu National Teams of ECVET Experts

Národní h ospo ář dá t s ví a sociální sy sté m ČR

Harmonizace studia na VOŠ avš

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Cíle personální práce v podniku

Zhotovování sukní, halenek a šatů ( H)

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava BŘEZEN 2019

Část č. 3: Hledám zaměstnání

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava DUBEN 2017

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Vzdělávací program Podnikání krok za krokem (Podpora Podpora podnikavosti žáků středních škol)

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

Rekvalifikační zařízení Mgr. Zbyněk Rybka Provozovna: FAKTUM OPAVA Masařská 15, Opava-Město

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Rozvoj FBI. Fakulta bezpečnostního inženýrství VŠB TUO. Fakulta bezpečnostního inženýrství VŠB TUO. prof. Dr. Ing. Aleš Dudáček proděkan FBI

MOŽNOSTI DALŠÍHO VZDĚLVÁNÍ DOSPĚLÝCH Krajský úřad, Odbor školství, mládeže a tělovýchovy, oddělení školství, Ing. Hana Šímová

MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČESKÉ REPUBLIKY ŽÁDOST O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU. IDENTIFIKACE ŽADATELE Tuto položku nevyplňujte!

REALIZACE PROJEKTU EQUAL pod názvem PODPORA STABILIZACE A RE-INTEGRACE AKTIVNÍCH SENIORŮ

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava KVĚTEN 2019

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Analýza nabídky a poptávky na trhu práce a možná řešení

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava ÚNOR 2017

Transkript:

Vzdělávací a tréninkové centrum Ústeckého kraje

PROBLÉMY S NOVÝMI PRACOVNÍKY MALÁ MOTIVACE PRACOVAT CHYBÍ, NEBO JSOU NEDOSTATEČNÉ ZÁKLADNÍ PRACOVNÍ KOMPETENCE (chodit pravidelně do práce, dodržovat nařízení, plnit pracovní povinnosti, kontrolovat výsledky své práce, spolupracovat v týmu atp.) ABSENCE POTŘEBNÝCH ODBORNÝCH ZNALOSTÍ (žádné nebo nedostatečné odborné vzdělání) ABSENCE POTŘEBNÝCH ODBORNÝCH PRAKTICKÝCH DOVEDNOSTÍ (žádná nebo nedostatečná předchozí praktická odborná příprava) Zvlášť výrazně se tyto problémy projevují ve firmách využívajících nejpokročilejší technologie a uplatňujících vyspělé systémy organizace práce a řízení výroby

SOUČASNOST Poptávka po lidských zdrojích je větší než nabídka I přes relativně vysokou nezaměstnanost nenacházejí firmy lidi ochotné pracovat Kvalifikační struktura uchazečů neodpovídá potřebám firem Firmy si přetahují zaměstnance nabízením vyšších platů a dalších výhod, to generuje tlak na růst mezd a dalších nákladů Firmy se snaží řešit problémy se zaměstnanci dovozem zahraničních pracovníků

ŘEŠENÍ Zlepšit nabídku na trhu pracovních sil z hlediska jejich odborné kvalifikace a dalších předpokladů pro uplatnění v zaměstnání Maximálně využít domácích lidských zdrojů zvýšit jejich motivaci pracovat a zlepšit efektivitu systému jejich náborování, výběru a přípravy Dovézt pracovníky ze zahraničí

PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO A TRÉNINKOVÉHO CENTRA ÚSTECKÉHO KRAJE CÍL PROJEKTU: Vytvořit systém aktivního vyhledávání, motivace, odborné přípravy a výběru zaměstnanců pro zaměstnavatele zabezpečovaný školícím centrem ve spolupráci se zaměstnavateli a úřady práce a to jak v rámci řádné výuky střední školy, tak i cestou širokého spektra rekvalifikačních a kvalifikačních kursů dalšího vzdělávání dospělých

VÝUKOVÉ A TRÉNINKOVÉ CENTRUM ÚSTECKÉHO KRAJE Střední technická škola v Mostě -Velebudicích VHODNÁ LOKALIZACE PROSTORY A TECHNICKÉ ZÁZEMÍ PRO NÁBOROVÉ CENTRUM, TEORETICKOU VÝUKU A PRAKTICKOU PŘÍPRAVU PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ (VÝUKA A VÝCVIK) MATERIÁLNÍ A TECHNICKÉ PROSTŘEDKY VÝUKY A PRAKTICKÉ PŘÍPRAVY SCHOPNOST VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VÝCVIKOVÉ MODULY (včetně akreditace)

VÝUKOVÉ A TRÉNINKOVÉ CENTRUM ÚSTECKÉHO KRAJE Střední technická škola v Mostě -Velebudicích Kapacita školy až 1 500 studujících Kvalifikovaný pedagogický sbor Spolupráce s VŠ Báňskou, VŠCHT, UJEP VŠFS a Technickou universitou v Liberci Rozsáhlý areál průmyslových hal pro praktickou přípravu studujících Internát s velkou ubytovací kapacitou Velkokapacitní stravovací zařízení odpovídající normám EU Prostory pro konferenční aktivity Velká sportovní hala a zázemí pro volnočasové aktivity Vlastní parkoviště pro cca 150 automobilů

VÝUKOVÉ A TRÉNINKOVÉ CENTRUM ÚSTECKÉHO KRAJE Střední technická škola v Mostě -Velebudicích

FORMY ODBORNÉ PŘÍPRAVY NOVÝCH ZAMĚSTNANCŮ absolventi středních škol s odborným vzděláním uchazeči s praxí a využitelným stř. odbor. vzděláním s nutnosti dalšího doplnění uchazeči bez využit. odb. vzdělání (přípravy) s nutností jeho doplnění žáci a studenti středních škol učební nebo studijní obory: motivace, adaptace, výuka a výchova kompetencí zaměstnanci nebo OSVČ střednědobé a krátkodobé kursy: adaptace, aktualizace kompetencí střednědobé a dlouhodobé kursy : adaptace, aktualizace, nadstavbové kompetence střednědobé a dlouhodobé kursy : adaptace, aktualizace, nadstavbové kompetence osoby bez práce rekvalifikační a kvalifikační střednědobé a krátkodobé kursy: motivace, adaptace, aktualizace kompetencí rekvalifikační a kvalifikační střednědobé a krátkodobé kursy: motivace, adaptace, aktualizace kompetencí rekvalifikační a kvalifikační dlouhodobé, střednědobé a krátkodobé kursy: motivace, adaptace, aktualizace kompetencí

PROJEKT VZDĚLÁVACÍHO A TRÉNINKOVÉHO CENTRA ÚSTECKÉHO KRAJE Adaptace stávajících a příprava nových výukových modulů podle reálných potřeb zaměstnavatelů Realizace projektu výchova k zaměstnání Budování polygonu praktické přípravy... doplnění stávajících oborů + nové obory Systém náborů, vyhledávání a motivace žáků, studentů a účastníků kursů pro potřeby zaměstnavatelů. Systém partnerských vztahů a spolupráce: škola zaměstnavatelé personální agentury úřady práce

partneři - zaměstnavatelé partnerské vztahy a spolupráce úřady práce dílčí konkretizační smlouvy smlouvy o rekvalifikacích základní školy dvoustranné rámcové partnerské smlouvy SŠT Most smlouvy o spolupráci smlouvy o spolupráci ostatní partneři

KONTAKTY Ing. Petr Fiala,, náměstek hejtmana Kontakt: tel. +420 475 657 707 / fax + 420 475 657 706 / fiala.p@kr.ustecky.cz Mgr. Jiří Škrábal, SŠT Most - Velebudice, ředitel Kontakt: mob.736 633 034 / tel. +420 476 137 211 / fax + 420 476 137 560 / skrabal.jiri@sstmost.cz Mgr. Pavel Šefl, CSc., předseda řídícího výboru projektu Vzdělávacího a tréninkového centra Ústeckého kraje Kontakt: tel. +420 220 515 334 / mob. +420 602 274 215 / fax + 420 221 514 762 / sefl@via-praha.cz Ing. Jiří Tyšer, SŠT Most - Velebudice, manažér projektu Vzdělávacího a tréninkového centra Ústeckého kraje Kontakt: mob. +420 736 633 045 / fax + 420 476 137 560 / tyser.jiri@sstmost.cz