Digitální učební materiál



Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ OP: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Transkript:

Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická OV Kadeřník Technologické postupy Společná pro celou sadu oblast DUM č. 32_Ch20_2_09 Téma PREPARACE VLASŮ-MYŠLENKOVÁ MAPA RVP Ročník I. Předmět Odborný výcvik Zpracoval(i) Bc. Lenka Šimáková Kdy 11/2013 Klíčová slova Preparace, ustalovací roztok, derm. výběžky Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském, a může být použito výhradně při vyučování. Anotace Pomocí pracovních listů povzbuzujeme samostatnou práci i uvažování žáků, je tedy vhodné doplnit je o skupinové i individuální úkoly a úkoly pro procvičení probírané látky. Také se v pracovních listech klade důraz na strukturovanost a účelnost. Spojením teorie a praxe jsou získané vědomosti a dovednosti více zautomatizované, žáci své dovednosti a vědomosti aplikují do učební pomůcky, která v poslední době si našla oblibu, a to Myšlenková mapa, která žáky zároveň i pobaví. Již v dávném Egyptě byla myšlenková mapa nezbytnou součástí přípravy stavění pyramid a nám dobře poslouží pro tematické celky školního vzdělávacího programu. Druh výukového zdroje: pracovní list Typ interakce: frontální, skupinová nebo individuální (lze využít pro všechny tři typy) Soubor název 32Ch20_2_09 Krycí list 32Ch20_2_09 Technologický postup 32Ch20_2_09 Pracovní list - zadání 32Ch20_2_09 Pracovní list - řešení Soubor popis obsahu Krycí list Technologický postup Pracovní list zadání Pracovní list vypracovaný Metodický list Žák pomocí pracovního listu Myšlenková mapa zakreslí veškeré vědomosti, které získal v teorii i v praktickém vyučování k danému tematickému celku. Informace žák aplikuje od nejméně důležitého po nejvíce důležité aktuální vědomosti. Doba použití pomůcky: 7 minut Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno

Pracovní list: Myšlenková mapa preparace vlasů (vypracovaný) Uvítání zákazníka, kompletní domluva o budoucím účesu, poradenská služba, zjištění tvaru hlavy, derm. výběžky kůže, kvalita vlasů, volba preparačního roztoku, BOZP a hygiena při práci, společenské chování. Ručník, igelitová pláštěnka, papírový ubrousek Preparace vlasů Nanášení preparační vody, doba působení, ustalovací roztok, účes, střih, konečná úprava.

Pracovní list: Myšlenková mapa preparace vlasů (zadání) Doplň: Preparace vlasů

Preparace vlasů přivítání zákazníka, domluva prostření ochranného prádla zkouška citlivosti, je-li nutná mytí vlasů pouze 1x (nechceme příliš odtučnit vlas), při preparaci narušených vlasů můžeme výjimečně použít regeneraci rozdělení ke střihu přesné partie, střih plastický vlas je ztenčený, lépe se natáčí, jsou-li vlasy jemné, provedeme tupý střih. Vždy tvarujeme do budoucího tvaru. Počítáme s tím, že natočením se vlas zkrátí. Délku doupravíme po preparaci. volba velikosti natáček se řídí požadovanou pevností, délkou a kvalitou vlasů a konečnou úpravou natáčení vlasů začínáme od čela, do základního tvaru kontrola natočení prostření ochranného prádla igelitová pláštěnka, papírový límec pokožku kolem kontury ochráníme tak, že natáčky podložíme vatou nanesení preparačního roztoku od krční partie, nanášíme houbičkou, síla roztoku se řídí kvalitou vlasů doba působení 10 30 minut kontrola požadovaného zvlnění, poodtočení natáčky, zapružení (natáčku nesmíme odtočit celou) spláchnutí vodou (natáčky zůstanou na hlavě) nanesení ustalovače doba působení ustalovacího roztoku 5 10 minut odstranění natáček

ustálení špiček vlasů umytí 1x nebo pouze zapěnění podle návodu regenerace vlasů ostříhání špiček vlasů narušení preparací, opět rozdělíme na partie a dotvarujeme střih vlasová kosmetika natáčení, foukaná, konečná úprava