NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_H 02 28

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Frézování tvarových ploch II

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - F R É

Frézování tvarových ploch I

FRÉZOVÁNÍ III- stroje

FRÉZOVÁNÍ IV-upínání

Volba upínacích prostředků a způsoby upínání jsou závislé

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FRÉZOVÁNÍ VI. Frézování šikmých ploch Frézování tvarových ploch

Opakování učiva I. ročníku

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - V R T

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MĚŘENÍ A ORÝSOVÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Upínání nástrojů fréz

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

PŘESNÉ VRTÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jana Le TECHNOLOGIE

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

--- STROJNÍ OBRÁBĚNÍ --- STROJNí OBRÁBĚNí. (lekce 1, 1-3 hod.) Bezpečnostní práce na obráběcích strojích

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Broušení válcových ploch - 2. část

Výroba ozubení - shrnutí

Frézování. Hlavní řezný pohyb nástroj - rotační pohyb Přísuv obrobek - v podélném, příčném a svislém směru. Nástroje - frézy.

Hodnoticí standard. Frézování kovových materiálů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

1 Frézování pomocí dělicího přístroje

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Digitální učební materiál

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Hodnoticí standard. Broušení kovových materiálů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu Standard je platný od:

Hodnoticí standard. Frézování kovových materiálů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

VY_52_INOVACE_H 02 23

Vratidla stavitelná ČSN Držáky nástrčných výhrubníků a výstružníků ČSN

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Součásti točivého a přímočarého pohybu. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

Soustružení kuželových ploch

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

VRTÁNÍ DRUHY VRTAČEK

Základy vrtání 2.část

Frézování spojených ploch

Upínání obrobků na soustruhu

Vrtání je obrábění vnitřních rotačních ploch zpravidla dvoubřitým nástrojem Hlavní pohyb je rotační a vykonává jej obvykle nástroj.

TECHNOLOGIE FRÉZOVÁNÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Bezpečnost práce ve strojní dílně

Broušení kovových materiálů ( H)

Kontrola řezných nástrojů

Digitální učební materiál

Záznam o průběhu zkoušky

před použitím měřidla očistíme povrchy pracovních předmětů od pilin a jiných nečistot, které by mohly měřidlo poškodit a zkreslit výsledek

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Odborný výcvik. izovač. 45-L/01 Mechanik seřizova OBOR: 23-45

Obráběcí stroje řady

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Plošné měření a orýsování - test

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Hodnoticí standard. Broušení kovových materiálů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Střední škola technická Žďár nad Sázavou. Autor Milan Zach Datum vytvoření: Frézování ozubených kol odvalovacím způsobem

Vrtání kovových materiálů ( H)

Vrtání,vyvrtávání,vyhrubování,vystružování

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Fréza se 2 noži není vhodná k volnému frézování s motorem horní frézy OFE 738 a frézovacím a brusným motorem FME 737. Využitelná délka mm

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání CZ.1.07/1.5.00/34.0639 NÁZEV A ČÍSLO MATERIÁLU: VY_52_INOVACE_05.20 VYTVOŘENO: Únor 2014 AUTOR: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: SADA: NÁZEV VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU: Bc. Josef Konop, Josef Johánek Odborný výcvik Mechanik seřizovač, Obráběč kovů, Strojní mechanik OV pro 2. a 3. ročníky T2-7 Frézování drážek na kuželi 1

ANOTACE: Prezentace slouží žákům k seznámení se s významem frézování drážek na kuželi, podepírat obrobek koníkem, frézovat drážky na kuželi. Frézovat drážky pomocí vyklonění vřetena dělícího přístroje. Správně upínat obrobky a seřizovat opěrného koníka. OČEKÁVANÝ VÝSTUP: Žáci se naučí správnému chování na pracovišti a u obráběcího stroje, zásady správného upínání a podepírání obrobků při frézování drážek na kuželi. Naučí se frézovat různá kuželová soukolí, volit a upínat kuželové frézy, výhrubníky, výstružníky a záhlubníky. Seřizovat opěrného koníka, měřit a kontrolovat kvalitu opracování. Vyhledávat a volit vhodné řezné podmínky a tvořit správné technologické postupy. ROČNÍK: 2. a 3. DRUH UČEBNÍHO MATERIÁLU: Prezentace STUPEŇ A TYP VZDĚLÁVÁNÍ: POMŮCKY: CÍL INOVACE: METODICKÉ POKYNY: Středoškolské vzdělávání Panel frézování drážek na kuželi, kuželová soukolí, kuželové frézy, výhrubníky, výstružníky a záhlubníky Naučit žáky vyklánět vřeteno dělícího přístroje, vést žáky k uplatňování teoretických vědomostí a ke kvalitě práce Část prezentace je zaměřena na opakování 2

Výchovný cíl: vést žáky k uplatňování teoretických vědomostí a snaze aby byla práce co nejkvalitněji provedena k šetření strojů, nářadí a nástrojů při práci význam šetření elektrickou energií a materiálem vést žáky k opatrnosti při upínání a obrábění materiálu vést žáky k dodržování bezpečnosti práce Výukový cíl: seznámit žáky s kuželovými frézami pro frézování drážek na kuželu seznámit žáky s používanými nástroji seznámit žáky se způsoby upínání obrobků seznámit žáky s kuželovými výhrubníky, výstružníky a záhlubníky seznámit žáky s měřidly při měření všech druhů drážek Naučit: žáky vyklánět vřeteno dělícího přístroje žáky upínat frézy a frézovat drážky na kuželu žáky podepírat obrobek koníkem žáky volit správné frézy pro frézování drážek na kuželu žáky správně vyhledávat a nastavovat řezné podmínky měřit všechny typy drážek dodržovat bezpečnost a hygienu práce 3

Učební pomůcky: panel frézování drážek na kuželu různá kuželová soukolí kuželové frézy výhrubníky, výstružníky a záhlubníky opěrný koník a dělící přístroj strojní svěráky a podložky, upínky, další pomůcky pro upínání základní měřidla pro měření obrobků číselníkový úchylkoměr pro vyrovnání svěráku strojnické tabulky Obsah instruktáže: význam frézování drážek na kuželu volba fréz podle druhu frézky a typu drážky upínání při frézování drážek na kuželu seřízení opěrného koníka měření a hodnocení kvality opracování bezpečnost práce kontrolní otázky 4

Význam frézování drážek na kuželi: frézováním drážek na kuželi se vyrábějí různá kuželová soukolí a ozubená kola ty se používají do různých ručních nebo strojních vrtaček, prvních automobilů, diferenciálů, převodovek a jiných zařízení u kuželových nástrojů se vyžaduje stále dokonalejší opracování drážek kuželové frézy, výhrubníky, výstružníky a záhlubníky další částí jsou drážky pro pero na kuželových čepech a upínacích trnech po nasazení proti součástky a stažení pomocí šroubu a matice tvoří tento spoj velmi pevné, přesné a dokonalé spojení 5

Upínání při frézování drážek na kuželi: může být provedeno několika způsoby pro kuželové ozubené kolo střední velikosti se volí k upnutí visutý upínací trn na upínací trn se nasadí a pevně utáhne obráběný obrobek potom se trn s obrobkem upevní do vřetene dělícího přístroje pak se nakloní vřeteno, aby spodek frézovaných drážek svíral polohu vodorovnou (dle hodnot uvedených na výkrese) některé obrobky mohou být upnuty přímo ve sklíčidle dělícího přístroje také mohou být upnuty v hrotech 6

Seřízení opěrného koníka: při frézování drážek na kuželových plochách se naklání vřeteno dělícího přístroje o úhel odpovídající úhlu sklonu povrchové přímky kužele při upínání kuželového obrobku mezi hroty se použije výškově stavitelného a naklápějícího koníku 7

Měření a hodnocení kvality opracování: při měření se používá posuvné měřítko, mikrometr, nádrh a číselníkový odchylkoměr vyskytující se nedostatky a jejich příčiny: překročená hloubka drážky nepozornost obsluhy profil drážky nesouhlasí se zakótovaným profilem na výkrese nesprávná poloha frézy při frézování k ose součásti, nesprávně volená fréza povrch opracované součásti je nečistý tupá fréza, házení frézy nebo trnu špatným upnutím, chvění frézy 8

Volba nástrojů: pro frézování zářezů se používají kotoučové frézy nebo složené kotoučové frézy a drážkovací frézy pro frézování drážek pro péra na kuželových plochách, se používají drážkovací frézy stopkové pro frézování kuželových soukolí, diferenciálů se používají kuželové frézy 9

Řezné podmínky: řezné podmínky u drážkovaček bývají až 40 m řezné rychlosti, podle podmínek (nástroj, frézka a obrobek) pro další frézy při jednotlivých typech drážek se volí vždy řezné podmínky podle druhu materiálu obrobku a velikosti drážek doporučuje se vždy řezné podmínky vyhledat v tabulkách a následně si otáčky a posuvy vypočítat 10

Kontrolní otázky: 1. U kterých součástek se vyskytuje frézování drážek na kuželi? 2. Jaké mohou být příčiny zmetků při frézování kuželových ozubených kol v univerzálním dělícím přístroji? 3. Lze nahradit frézování drážek zubů u kuželových fréz jinou technologií, jakou? 4. Vysvětlete, jak se provádí frézování drážky pro pero na kuželových čepech? 5. Jak provedete sklopení mechanismu u dělícího přístroje? 6. Jaké mohou vzniknout zmetky při frézování drážek na kuželi? 7. Jakou frézu použijete k vyfrézování drážky na kuželi? 11

Použité zdroje foto a obrázky: Snímek 3 - http://vydano.cz/wp-content/uploads/2013/07/books.png Snímek 11 - http://i.idnes.cz/09/043/gal/efl2aa40b_25ks_5_kniha_v.jpg Snímek 10 - NĚMEC, D., A KOL. Strojírenská technologie 3. Praha 1: SNTL, 1982. 5429 04-207-82. Ostatní snímky - použité vlastní fotografie Použité zdroje: VÁVRA, P., LEINVEBER, J. Strojnické tabulky. Praha: SNTL, 1984. DILLINGER, J., A KOL. Moderní strojírenství pro školu i praxi. 1. vydání. Praha: Europa- Sobotáles, 2007. ISBN 978-80-86706-19-1. NĚMEC, D., A KOL. Strojírenská technologie 3. Praha 1: SNTL, 1982. 5429 04-207-82. VACH, J., Frézař Technologie pro 1. ročník OU a UŠ. Praha 1: SNTL, 1968. 2582 04-210-68. DRIENSKY, D., FÚRYK, P., LEHMANOVÁ, T., TOMAIDES, J., Strojní obrábění I. Praha 1: SNTL, 1986. 2580 04-238-86. 12