Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vnitřní dveřní křídla - Dveře otočné

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd / Ing. Martin Greško

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vnitřní dveřní křídla s požární odolností - Dveře otočné s polodrážkou /18

Truhlářská výroba. Dřevěná okna Na obrázku (obr.1) máme části okna. Obr.1 Části okna

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KATALOGOVÝ LIST. Skupina 003-(E) Nábytkové zámky: strana 1. Zámek zásuvkovo zaklapávací Ni. Zámek zásuvkový Cr

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Kování pro posuvné dveře s horním nosným profilem TopLine

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Top Line 22. Konstrukční svoboda pro velké skříně

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

h a n d b o o k A L F A 5 0 0

sokl 6 = skříň - nástavec 5 = plast. kluzáky (bez rektifikace) 9 = s rektifikací, bez soklu 4 = se soklem, výška 7 cm (za příplatek)

VNĚJŠÍ TYČOVÉ UZÁVĚRY ø 16 mm

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd / Ing. Martin Greško

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Chcete ovládat více zámků jedním klíčem?

h a n d b o o k A L F A 5 0 0

Rýmařovsk. ovská 15. (druhy dřevd / Ing. Martin Greško

Název Minimální parametry Rozměr cca Množství

Vnitřní dřevěné zárubně - Pro dveře kývavé

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

sokl 6 = skříň - nástavec 5 = plast. kluzáky (bez rektifikace) 9 = s rektifikací, bez soklu 4 = se soklem, výška 7 cm (za příplatek)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Elektronická příručka SelectionProfessional

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola 24 Srazy, dorazy dveří a uzavírání dveří Ing. Jana Korousová 30.3.2013 1

Obsah ÚVOD... 1 1 SRAZY, DORAZY DVEŘÍ A UZAVÍRÁNÍ DVEŘÍ... 2 1.1 DVEŘNÍ STŘEDOVÉ SRAZY... 2 1.2 SKLAPKY... 2 1.3 UZÁVĚRY... 3 1.4 ZÁMKY... 4 2 DOPORUČENÁ LITERATURA... 6 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 7

Úvod Výukový materiál Konstrukce skříňového nábytku se zabývá konstrukčními spoji a výtvarným a konstrukčním provedením skříňového nábytku. Seznamuje nás s jeho historickým vývojem, názvoslovím a s jeho základními rozměry. Dozvíme se o základních typech konstrukcí korpusů i o jeho jednotlivých prvcích. Nakonec se podíváme do zásuvek a na nábytkové kování. Součástí daného materiálu jsou kontrolní testy, pracovní listy na procvičení základních spojů a krátké prezentace na téma historický vývoj nábytku a nábytkové úchytky. Zpracovaný materiál je možné použít při vyučování truhlářů 33-56-H/01, a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01. U truhlářů je obsahem učiva 2 ročníku předmětu Odborné kreslení. Obor nábytkář probírá daný celek v konstrukcích ve 2 ročníku, a čerpá z něj znalosti ve 4.ročníku a při tvorbě závěrečné ročníkové práce a u praktické maturitní zkoušky. 1

1 Srazy, dorazy dveří a uzavírání dveří 1.1 Dveřní středové srazy Používají se u nábytku s dvoukřídlovými dveřmi. Dovírají se na korpus bez střední dělicí příčky. Dveřní srazy můžeme opatřit klapačkou anebo polodrážkou, abychom zabránili vnikání prachu dovnitř korpusu. U dvoukřídlových dveří se nejprve otevírají pravé dveře a poté levé dveře. Jestliže klapačku připevňujeme lepením, lepíme ji dostatečně velkou plochou na dveře, aby se klapačka neuvolnila a nekroutila. Obrázek 1: dveřní středové srazy a) Přilepená venkovní klapačka b) Vnitřní plastová klapačka připevněná vruty c) Sraz na polodrážku s vlasovou spárou d) Vlepená klapačka Otočné dveře, vložené i naložené, musí kromě otvírání a zavírání také dobře dovírat a zajišťovat uzavřenou polohu. K tomu, aby se dveře samovolně neotevíraly, slouží: Pružinové závěsy Uzávěry Sklapky Zámky 1.2 Sklapky Sklapky zajišťují dveře v zavřené poloze. Nezajišťují je před cizím vniknutím. Používají se tyto

Obrázek 2: druhy sklapek Kladičková Kuličková Magnetická Se zapuštěným magnetem Rolničková kuličková sklapka k přišroubování 1.3 Uzávěry Jsou kování, které slouží k zajištění dveří v zavřené poloze. K tomu se používají Zástrč se skládá: ze zástrče, upevněné vruty zevnitř dveří a z protiplechu, upevněného u dna a půdy, anebo jen u půdy nebo jen u dna. Obrázek 3: dveřní zástrč Uzávěr na otočné tyči skládá se z otočné tyče připevněné zevnitř dveří a z uzávěry na dně a půdě korpusu.

Obrázek 4: uzávěr s rozvorovou tyčí 1.4 Zámky Slouží k uzamykání dveří. Podle způsobu osazení rozlišujeme zámky Vrchní mají jednoduchou montáž, připevňují se vruty zvnitřní strany dveří. západka zapadá do protiplechu, který je zapuštěný vkorpusu nebo v hraně protějších dveří. Zapouštěcí zapouštějí se zevnitř do plochy dveří do vyfrézovaného otvoru v ploše dveří tak, že zámek i dveře jsou v jedné rovině. Západka zámku se zasouvá do protiplechu. Zadlabací jsou zapuštěny do otvoru vydlabaného v boční ploše dveří tak, že je viditelné jen čelo se závorou. Závrtný (zapouštěcí zámek do kruhového otvoru) Rozvorový zámek posuvný Rozvorový zámek otočný Obrázek 5: nábytkové zámky

Opakování 1. Jaký je rozdíl mezi zámkem a uzávěrou? 2. Jaké druhy uzávěr se používají u nábytkových dvířek? 3. Jak dělíme nábytkové zámky podle způsobu osazení? 4. Z jakých částí se skládá zástrč? 5. Jaký účel má klapačka u dvoukřídlových nábytkových dveří?

2 Doporučená literatura 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, 170 00 Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN 978-80-247-2960-2. 2. Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, 170 00 Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN 80-247-0220-7

3 Použitá literatura a zdroje 1. Elmar Josten, Thomas Reiche, Bernd Wittchen TRUHLÁŘSKÉ KONSTRUKCE, spoje, povrchové úpravy dřeva, konstrukce, edice stavitel, Grada Publisching, a.s.2011, U Průhonu 22, 170 00 Praha 7,překlad Ing. Martin Zach : Avid, ISBN 978-80-247-2960-2. 2. Wolfgang Nutsch,KONSTRUKCE NÁBYTKU Nábytek a zabudované skříně, vydala Grada Publisching, a. s. U Průhonu č.p. 466, 170 00 Praha 7, translation Radka Vaněčková 2003 ISBN 80-247-0220-7 3. Antonín Málek, Karel Lukeš TRUHLÁŘSTVÍ, konstukce pro 3. Ročník středních průmyslových škol dřevařských, SNTL nakladatelství technické literatury, Praha 1970 4. Halabala Jindřich, Výroba nábytku (tvorba a konstrukce nábytku).