Učební osnovy pracovní

Podobné dokumenty
Učební plán předmětu

Učební osnovy pracovní

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Učební plán předmětu

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Introduction Tematické okruhy slovní zásoby volný čas každodenní činnosti sport, místo pro sport, sportovní vybavení

učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

HOT SPOT stupeň

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Hot Spot stupeň

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Výstupy žáka. Tematický okruh. Welcome Module. dmětové vztahy. Průřezov é téma. Mezipře. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Next Move stupeň

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Anglický jazyk. Jazyk a jazyková komunikace. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Výstupy Učivo Průřezová témata. - Nákupy - řadové číslovky, měsíce - data narozeniny - Počasí - přítomný čas prostý, členy

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Jazyk a jazyková komunikace - Anglický jazyk - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Vzdělávací obor Německý jazyk

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách.

Anglický jazyk - 6. ročník

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp)

Anglický jazyk pro 8. ročník

4. Francouzský jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

5. 2. ANGLICKÝ JAZYK

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Jazyk a jazyková komunikace

HOT SPOT stupeň

Konverzace ve francouzském jazyce

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Tématický okruh Produktivní řečové dovednosti. Interaktivní řečové dovednosti

Anglický jazyk pro 6. ročník

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Výchovné a vzdělávací strategie. Ve vyučovacím předmětu anglický jazyk učitelé využívají: Kompetence k učení

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Anglický jazyk pro 9. ročník

Dokáže správně přečíst krátký text. Čtení vět dle probírané slovní zásoby. Rýmy autentické texty. Vánoční koledy

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

LETNÍ INTENZIVNÍ KURZY 2015

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický oktáva, 4. ročník 1/5

Vyučovací předmět Německý jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Anglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

LETNÍ TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZY PRÁZDNINY 2015

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Cvičení z anglického jazyka

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Vyjmenuje abecedu, hláskuje správně jména, čte správně známá slova.

Vzdělávací obor Německý jazyk

Next Move stupeň

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický 1. ročník 1/5

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

RUSKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Dodatek č Španělský jazyk. Učební osnovy Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Německý jazyk - druhý cizí jazyk

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. záporu, základní

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 9.

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Transkript:

3+1 týdně, volitelný, Cizí jazyk Lidé Žák: vyplní dotazník s osobními údaji, koníčky, zájmy atd. hovoří o šikaně a poradí, jak ji řešit Lidé - můj život - vztažné věty - that, who, which - šikana - popis osoby PL MV Výchova k občanství napíše krátký článek nebo vytvoří plakát na téma šikana formuluje otázky a odpovídá na ně MuV KD LV Zeměpis EP přirozeně reaguje v situacích každodenního života PM využívá znalost frází kazdodenního života v běžném rozhovoru popisuje vzhledové a charakterové vlastnosti osoby 1

Lidé Životní styl popisuje a srovnává životní styly vede jednoduchou konverzaci na téma, co má a nemá rád seznamuje se s rozdíly britské a americké angličtiny seznamuje se s vývojem anglického jazyka a použitím slov Životní styl - upevňování přítomných, minulých časů + předpřítomného a budoucího času (tvoření otázky a záporu u všech zmíněných časů) - můj víkend - domácí mazlíček - mám nemám rád - sloveso + -ing nebo infinitiv - frázová slovesa - look - anglický jazyk - vývoj a srovnání s USA SaS SRaSO HPPE Výchova ke zdraví Hudební výchova Výtvarná výchova seznamuje se s frázovými slovesy 2

Životní styl tvoří otázky a vede interview týkající se daného tématu Záhady mluví o neobvyklých událostech a zvláštních jevech rozumí popisu události napíše tajemný a napínavý příběh s užitím spojovacích a odkazovacích výrazů Záhady - fráze: omluva, poděkování, žádost - frázová slovesa: break, come, fall, take, switch, turn + off - záhadný příběh - s použitím např. first, then, however, fortunately, while, when, suddenly, later ŘPRD mluví o poškozených či nefunkčních věcech s použitím frázových sloves 3

Záhady Zábava sestaví jednoduchý dotazník chápe rozdíly mezi vyspělými zeměmi a zeměmi třetího světa napíše osobní profil známé osobnosti Zábava - masmédia (televize + programy) - anketa s použitím např. how long, how often, how far, what size... - slavné osobnosti - civilizační problémy MuV KD PM Zeměpis Výtvarná výchova PSSS MeV FVM rozlišuje druhy hudby tvoří otázky a vede interview týkající se daného tématu 4

Zábava Risk rozumí radám, jak se chovat v krizových situacích vyjadřuje se k problémům teenagerů rozumí sledu událostí Risk - sloveso would/wouldn t - 2. kondicionál - vztažná zájmena - extrémní aktivity, neobvyklá vizáž - nebezpečné situace - poradní rubrika - varovné nápisy a značky SaS ŘPRD HPPE Výchova ke zdraví uděluje rady rozumí varovným značkám a nápisům 5

Risk Změny vyjadřuje se k problémům teenagerů napíše článek do poradní rubriky mluví o tom, jak by co zlepšil Změny - problémy teenagerů - vztahy, chování - denní režim - plánování schůzky (návrh, odmítnutí, přijetí termínu a místa) - školský systém USA a VB - spojení used to + sloveso SRaSO MV ŘPRD HPPE Výtvarná výchova seznamuje se se školním systémem USA a Velké Británie má povědomí o sociálním a kulturním prostředí anglicky mluvících zemí uděluje rady sjedná si schůzku 6

Změny Způsob života mluví o tom, jak by co zlepšil Způsob života - opakování budoucího času - volný čas - domov a rodina SRaSO HPPE Výchova ke zdraví Výtvarná výchova Chemie tvoří otázky a vede interview týkající se daného tématu 7

Způsob života Cestování Cestování - trpný rod - fráze - cestování - vyplňování formulářů MuV Výtvarná výchova KD PM Zeměpis zakoupí si jízdenku vyplní ubytovací formulář vyzná se v jízdním řádu 8

Cestování 9

10