Mgr. Lenka Jančová 3. 3. 2014 IX.



Podobné dokumenty
Mgr. Lenka Jančová IX.

Slovní úlohy na směsi a roztoky. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Zápis č. 4 z 4. zasedání Zastupitelstva obce Hradec nad Svitavou, konaného dne v zasedací místnosti OÚ Hradec nad Svitavou

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Datum: Ročník: 7.

Ekvivalentní úpravy soustavy rovnic v oboru reálných čísel: Metody řešení soustavy dvou rovnic o dvou neznámých:

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever



Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.10 Slovní úlohy na společnou práci

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Kterou květinu jsem utrhla, abych se zachránila?

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Rozpis studentů u maturitní zkoušky

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Slovní úlohy v učivu matematiky 1. stupně základní školy

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

1 1 3 ; = [ 1;2]

RNDr. Zdeněk Horák VII.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Základní škola Kaplice, Školní 226

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-202

Digitální učební materiál

Příprava na hodinu: Realizace hodiny:

Slouží k procvičení slovních úloh řešených rovnicí. list/anotace

Slovní úlohy řešené rovnicemi 4 různé - řešení

1. Tři shodné obdélníky jsou rozděleny různými způsoby. První je rozdělen na 4 shodné části, poslední obdélník na 6 shodných částí.

Digitální učební materiál

49. ČEZ Jizerská

ilit Aditivní syntéza zvuku Vazba na ŠVP: matematika goniometrické funkce, fyzika - akustika

OD 13 DO 17 HODIN V NAŠEM SRDÍČKU

M - Slovní úlohy řešené rovnicí - pro učební obory

4. Lineární nerovnice a jejich soustavy

Ověření účinku aditivní látky WEFASAN 2010 na zvýšení hmotnostního přírůstku brojlerových kuřat

Integrovaná střední škola technická Benešov Černoleská 1997, Benešov Základy práva Základy právní nauky. Tematický okruh. Ústava ČR 2.

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. B Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Sbírka řešených slovních úloh na téma POMĚR

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Kruh a kružnice obvod a obsah

Slovní úlohy III. DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_42_INOVACE_JA_01-33_MA-8. autor Hana Jahodová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Slovní úlohy o společné práci II

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: VÁNOCE

ZLOMKY A DESETINNÁ ČÍSLA. Růžena Blažková

14. června června 2005

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Matemaka. Mgr.

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

zve na výtvarné a keramické vzdělávací programy

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

SÓLO RODIČE A KOMBINACE

R e š e r š e. Financování základního školství

Leden Únor Březen 2014

2.STATIKA V ROVINĚ 2.1 SÍLA, JEJÍ URČENÍ A ÚČINKY 2. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Digitální učební materiál

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice IV

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Šablona pro zadávání otázek pro přijímací řízení pro akademický rok 2009/2010

1. Na stole jsou tři hromádky jablek. Na první je o třináct jablek méně než na druhé, na třetí hromádce je o osm

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

A. NEJČASTĚJŠÍ DOTAZY Z KONZULTAČNÍCH SEMINÁŘŮ PRO ŠKOLNÍ MATURITNÍ KOMISAŘE jaro 2013

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

ORGANIZAČNÍ ZAJIŠTĚNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace. Náklady na cestování

Klíčová slova: matematizace reálných úloh, přímá a nepřímá úměrnost, společná práce, zlomky, procenta, části celku Autor: Mgr.M.

Přílohy Příloha: Obrázek č. 1 Novoroční oltář předků

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

Almanach žákovské a studentské poezie 2011

Základní škola Nýrsko, Školní ulice, příspěvková organizace. ( zakladni.asp) MIŠ MAŠ

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?


Evropský sociální fond PHARE 2003

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 32

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova Stařeč

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

January 12, Koňské dostihy v násobení (2 4).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Městský úřad Česká Lípa Stavební úřad Náměstí T. G. Masaryka č. p. 1, Česká Lípa

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. číslo)

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

EKONOMIKA PRO KUCHAŘE

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Zápis z 24. jednání Zastupitelstva MČ Brno Žebětín, konaného dne 17. prosince 2008

1. C na škole v přírodě I přes velice chladné a deštivé počasí jsme si naši první

Příloha 1 Diagnostický test (vstupní i výstupní)


Výukové aktivity pro seznámení se základy informatiky

Přes Překážky ke hvězdám

fi MIRROR Moravia, s.r.o.

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.

Transkript:

Jméno Mgr. Lenka Jančová Datum 3. 3. 2014 Ročník IX. Vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vzdělávací obor MATEMATIKA Tematický okruh SLOVNÍ ÚLOHY Téma klíčová slova Slovní úlohy o společné práci, soustavy rovnic o dvou neznámých, odpověď Anotace Pracovní list slouží k procvičování slovních úloh o společné práci.

KUPKA: Žáci procvičují slovní úlohy o pohybu, soustavy rovnic o dvou neznámých individuálním tempem. Žáci si berou kartičky s příklady a počítají na arch, po vypočítání všech příkladů, arch posunou dál a žáci kontrolují vypočítané příklady vždy jinou barvou. Arch se podá ještě dalšímu žákovi a ten opět kontroluje příklady opět jinou barvou. Na závěr se arch vrátí původnímu majiteli a ten má zkontrolované příklady. Při nejasnostech učitel objasní výsledek. Pracovat se může ve skupinách 3-4 členných nebo samostatně.

Slovní úlohy společná práce 1) Petr by po zimě dal kolo do pořádku za 2 hodiny, Romanovi by to trvalo jenom hodinu. Jak dlouho by dali kolo do pořádku společně? 2) Lenka by nasadila jahody na záhonek za 3 hodiny, Eva za 4 hodiny, jak dlouho by jim to trvalo společně, kdyby Eva začala dřív a Lenka, se po půl hodině přidá? 3) Pavel stříhal stromky v ovocném sadu novými nůžky a práce mu trvala 6 hodin. Petr měl staré nůžky a stejný sad by ostříhal za 8 hodin. Stihnou ostříhat sad společně za 3 hodiny? 4) Novákovi zalévají svůj záhonek každý den 3 hodiny. Během jejich dovolené přišla teta Olga a zalévala záhonek 4 hodiny. Stihli by záhonek zalít za dvě hodiny? 5) Pan Novotný má novou sekačku a poseče svůj trávník za 1,5 hodiny. Pan Kadlčík má starou sekačku a trávník o stejné rozloze poseče za 2 hodiny. Panu Kadlčíkovi se v úterý odpoledne po půl hodině sečení pokazila jeho stará sekačka a tak si půjčil novou sekačku od pana Novotného, na jak dlouho ji potřeboval? 6) Aničce trvá umytí všech oken na domě 4,5 hodiny, její mamce jenom 3 hodiny. V kolik hodin budou mít umyta všechna okna na domě, když začali společně v osm hodin ráno? 7) Opravář Adam by dal po zimě 10 kol do pořádku za 5hodin. Jak dlouho by to trvalo opravářovi Davidovi, když společně 10 kol mají opraveno za 2 hodiny? 8) Pan Černý vyrobí součástky v kovodílně za 7 hodin, pan Dvořák je zkušenější dělník a dané množství součástek by vyrobil za 5 hodin. Jak dlouho by jim trvala práce společně? 9) Záhon pana Svobodu se zaleje jedním postřikovačem za 2 hodiny. Za jak dlouho by se záhon zalil oběma postřikovači, když druhým postřikovačem by to trvalo 3 hodiny? 10) Paní Svobodová a paní Nováková společně pracují v šití dílně. Když pracují společně, mají ušito za 3 dni dané množství látkových panenek. Když byla nemocná paní Svobodová, byla s prací paní Novákova hotova za 5 dnů. Teď onemocněla paní Nováková, jak dlouho bude trvat splnit zakázku paní Svobodové? 11) Náklad z vagónů se přenáší starým a novým jeřábem. Starý je pomalejší a vyložení jednoho vagónu trvá 7 hodin, novým modernějším jeřábem by to bylo za 5 hodin. Za jak dlouho bude vagón vyložen, když po hodině společné práce se starý jeřáb pokazí? 12) Nafukovačku na vodu nafoukne maminka vždy za 15 minut pro děti, tatínek má ale větší plíce a trvá mu to jenom 10 minut. Za jak dlouho bude nafukovačka nafouknuta, když budou foukat společně maminka a tatínek? 13) Rodina Veselých se rozhodla, že opět vymaluje celý dům. Když maloval malíř Kučera, byl z prací hotov za 5 dnů. Naposled jim maloval pan Pokorný a ten měl celý dům vymalovaný už za čtyři dni. Teď by potřebovali mít celý dům vymalovaní za dva dni, proto zavolali oba malíře. Stihnout to? 14) Maminka upeče vánoční cukroví za týden. Její dceři Alence to trvá 10 dnů. Proto se domluvili, že budou péct společně. Maminka to ale nevydržela a už dva dni pekla sama, potom se Alenka přidala. Za jak dlouho bude upečeno vánoční cukroví?

15) Pan Jelínek potřebuje zorat pole, má malý traktor, kterým to trvá 18 hodin. Jednou, když byl nemocný, tak paní Jelínková zavolala traktoristu pana Svobodu a ten byl z prací hotov za 8 hodin, protože má novější typ traktoru, za svoji práci dostal zaplaceno 1 600 korun. Tento rok pan Jelínek opět oral pole, ale po 5 hodinách se mu traktor pokazil, proto musel přijít pan Svoboda s novým traktorem. Kolik zaplatili Jelínkovi panu Svobodovi za jeho práci?

Řešení: 1) 40 minut 2) 1,5 hodiny 3) 3,4 h NE 4) 1,7 h ANO 5) 1 h 20 minut 6) 9:48 7) 3h 20 minut 8) 2 h 54 minut 9) 1 h 12 minut 10) 7,5 hod 11) 3 h 20 minut 12) 6 minut 13) 2,2 dne NE 14) 2 + 2,9 = 4,9 dne 15) 5,8 hod 2,8 x 200 = 1 160,- Kč