geografie, jest nauka podávající nám, jak sám název značí-popis země; avšak obsah a rozsah tohoto popisu byl



Podobné dokumenty
Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Mgr. Zdeněk Kettner

Astronomická pozorování

4. Matematická kartografie

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Zeměpis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Základní jednotky v astronomii

PLANETA ZEMĚ A JEJÍ POHYBY. Maturitní otázka č. 1

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičení a zapamatování počítání a měření úhlů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Přednášející: Ing. M. Čábelka Katedra aplikované geoinformatiky a kartografie PřF UK v Praze

Geografické informační systémy #10

Úvod do předmětu geodézie

Přírodní zdroje. K přírodním zdrojům patří například:

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

VY_52_INOVACE_129.notebook. March 1, Jak vypadá Země? : : : : : :33

Mapa je tedy zmenšeným a zjednodušeným obrazem zemského povrchu ve zvoleném měřítku za pomoci smluvených mapových značek.

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

GRAVITAČNÍ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Téma: Světlo a stín. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc

Referenční plochy a souřadnice na těchto plochách Zeměpisné, pravoúhlé, polární a kartografické souřadnice

HVĚZDNÁ OBLOHA, SOUHVĚZDÍ

Čas. John Archibald Wheeler: Čas - to je způsob, jakým příroda zajišťuje, aby se všechno neodehrálo najednou.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 6. a 7. ročník základní školy: Zeměpis světadílů (SPN Praha 1998) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

Rotace zeměkoule. pohyb po kružnici

MAPA Zmenšený obraz povrchu Země

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK

Páťáci a matematika I. Přirozená čísla větší než milión. 1. Zapište čísla do tabulky. 2. Přečtěte čísla zapsaná v tabulce. Rozepište do tabulky čísla:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Věra Keselicová. duben 2013

5a. Globální referenční systémy Parametry orientace Země (EOP) Aleš Bezděk

10. SOUDOBÉ TOPOGRAFICKÉ MAPY

Korekce souřadnic. 2s [ rad] R. malé změny souřadnic, které je nutno uvažovat při stanovení polohy astronomických objektů. výška pozorovatele

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. volné rovnoběžné promítání průmětna

Geodézie a pozemková evidence

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

Tělesa sluneční soustavy

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

Perspektiva jako matematický model objektivu

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 5.

v02.00 Zatmění Slunce Jiří Šála AK Kladno 2009

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

Název: Jak si vyrobit sluneční hodiny?

Krajské kolo 2015/16, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník: Zeměpis České republiky (SPN Praha 2001) Školní atlas České republiky (Kartografie Praha 2002)

6. přednáška z předmětu GIS1 Souřadnicové systémy a transformace mezi nimi

PRÁCE S ATLASEM. Celkem 30 bodů. Potřebné vybavení: Školní atlas světa (Kartografie Praha, a. s.), pravítko, kalkulačka, psací potřeby

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

Transformace dat mezi různými datovými zdroji

7. Gravitační pole a pohyb těles v něm

Hledejte kosmickou plachetnici

Ing. Jiří Fejfar, Ph.D. Tvorba map

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Se zvýšeným zájmem

Část A strana A 1. (14 b) (26 b) (60 b) (100 b)

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky. Geometrie pro FST 1. Pomocný učební text

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

ROTAČNÍ KVADRIKY. Definice, základní vlastnosti, tečné roviny a řezy, průsečíky přímky s rotační kvadrikou

Jiří Cajthaml. ČVUT v Praze, katedra geomatiky. zimní semestr 2014/2015

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Čas na Zemi cv. č. 3

ČAS. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s pohyby Země, počítáním času a časovými pásmy.

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Měření horizontálních a vertikálních úhlů Úhloměrné přístroje a jejich konstrukce Horizontace a centrace Přesnost a chyby v měření úhlů.

Tellurium. Uživatelský manuál

RNDr.Milena Gonosová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základy matematiky kombinované studium /06

Martin Blažek. Astronomický Ústav UK

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

2. Planetární Geografie

Matematika Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

ilit Vesmír Vesmír Geografie Cíle: Stručná anotace:

MATEMATIKA rozšířená úroveň

Obsah DUBEN 48 ÚVOD 4 LEDEN 8 ÚNOR 20 KVĚTEN 64 BŘEZEN 32 ČERVEN 76

3 Elektromagnetické vlny ve vakuu

P R O M Í T Á N Í. rovina π - průmětna vektor s r - směr promítání. a // s r, b// s r,

Téma: Časomíra. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc

Geodézie pro architekty. Úvod do geodézie

MONGEOVO PROMÍTÁNÍ. ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten. ZOBRAZENÍ BODU - kartézské souřadnice A[3; 5; 4], B[-4; -6; 2]

AXONOMETRIE - 2. část

HOVORKOVÁ M., LINC O.: OPTICKÉ ÚKAZY V ATMOSFÉŘE

Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

URČENÍ POLOHY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Prima - Měření veličin

GIS a pozemkové úpravy. Data pro využití území (DPZ)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Derotátor, skener a depolarizátor obrazu Slunce

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Strukturní prvky - pokračování

2. Mechanika - kinematika

Správa na úseku katastru nemovitosti

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

ŠVP ZV LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika na II. stupni

Transkript:

82736-250px-coronelli_celestial_globe Geografie=Zeměpis geografie, jest nauka podávající nám, jak sám název značí-popis země; avšak obsah a rozsah tohoto popisu byl a posud do jisté míry jest sporný Topografie Nauka o zjišťování vzájemné polohy předmětů na povrchu zemském, o určování jejich rozměrů pro jejich zakreslení do mapy a o určení a znázornění topografické plochy. Zeměpisné poledníky Poloelipsy spojující v zeměpisné souřadnicové síti zeměpisné póly Země. Podle polohy místního zeměpisného poledníku k nultému (greenwichskému) poledníku se určuje zeměpisná délka daného místa. Zeměpisné rovnoběžky Průsečnice roviny kolmé k rotační ose zemské s povrchem zeměkoule. Nultou zeměpisnou rovnoběžkou je zeměpisný rovník, zeměpisné rovnoběžky 90 jsou póly (severní a jižní). Zeměpisná rovnoběžka 23 2' na severní polokouli je obratník Raka, na jižní polokouli je to obratník Kozoroha. Zeměpisná rovnoběžka 66 33' jsou severní a jižní polární kruh. Zeměpisné souřadnice (něm. geographische Koordinaten, fr. coordonnées géographiques) tvoři t. zv. zeměpisná šířka a zeměpisná délka, kterými určena poloha libovolného bodu na povrchu zemském. Zeměpisná síť Sférický souřadnicový systém v geografických mapách vyjádřený zeměpisnými souřadnicemi, tj. zeměpisnou délkou a šířkou. Kartografie nauka o hotovení map. Mapy Rovinný obraz průmětu povrchu krajiny. Podle měřítka zmenšení se rozlišují Podle obsahu Podle vzniku Podle způsobu vyjádření skutečnosti Rozlišují se i mapy účelové, např. plavební pro plavbu na moři i řekách. mapy topografické a geografické mapy obecně geografické a tématické mapy původní a odvozené mapy analytické, syntetické a komplexní ATLAS =soubor map vybraných, zpracovaných a sestavených podle určitého systému A.ORTELIUS(1527-1598)=vlámský kartograf, který vydal první atlas v moderním pojetí

Glóbus Glóbus je zmenšený model planety, měsíce či hvězdy (např. glóbus Země). Může však také reprezentovat pohled na hvězdnou oblohu z povrchu vesmírného tělesa. Skutečný tvar Země (geoid) bývá u glóbu nahrazen koulí. Existují ale i glóby, které zachovávají skutečný tvar Země, případně dokonce glóby plasticky reprezentující i zemský reliéf. Zobrazení Země na glóbu je poměrně realistické (zejména v porovnání s mapou) - je zároveň úhlojevné (tj. zachovává velikosti úhlů) i délkojevné (všechny vzdálenosti odpovídají skutečným vzdálenostem, zmenšených v daném měřítku). Na glóbu tak lze měřit délky v libovolném směru bez nebezpečí zkreslení. Nejvhodnější pro měření je ohebné papírové pravítko. Glóby jsou zpravidla zhotoveny tak, že jsou otáčivé kolem osy, která odpovídá ose otáčení Země, je na nich tudíž možné demonstrovat otáčení Země kolem její osy. Glóby bývají v měřítku 1:30-80 milionům. Nejčastější jsou glóby fyzicko-geografické i reliéfní, zhotovují se z kovu, dřeva, papíru, skla, gumy, plastických hmot Nejstarším dochovaným glóbem je Behaimův (z roku 1492), ještě bez uvedení Nového světa (Ameriky). Barokní glóbus fyzický reliéfní povrch hvězdná obloha Měřítko mapy V současnosti často používaná kombinace grafického a číselného měřítka mapy (mapa USGS) Měřítko mapy udává zmenšení referenční nebo zobrazovací plochy při tvorbě mapy K porovnávání délek na mapě a ve skutečnosti může sloužit pouze v daném směru na délkojevné mapě. Měřítko je nejdůležitějším ukazatelem podrobnosti mapy. Měřítko je na každé mapě uvedeno obvykle na spodním okraji ve tvaru 1 : N. Čím je měřítko mapy větší, tím je mapa podrobnější. Měřítko se udává v číselné nebo grafické podobě. Číselné měřítko Číselné měřítko udává, kolikrát je délka změřená na mapě zmenšena. Příklad číselného měřítka 1 : 1 500 000

znamená, že 1 cm na mapě je 1 500 000 cm ve skutečnosti. Protože nás nejčastěji zajímá skutečná vzdálenost v kilometrech, stačí oddělit pět posledních nul a dostaneme vzdálenost v kilometrech. 1 cm na mapě je 15 km. Podle použitého měřítka se mapy rozdělují do tří skupin MALÁ MĚŘÍTKA STŘEDNÍ MĚŘÍTKA VELKÁ MĚŘÍTKA MALÁ MĚŘÍTKA To jsou mapy, které používají měřítko 1 : 1 000 000 a menší. Takové mapy pokrývají velké oblasti a slouží pouze pro všeobecný přehled. Mnoho zobrazených objektů má velmi zkreslenou velikost (např. šířka řek, silnice, velikost měst...) STŘEDNÍ MĚŘÍTKA To jsou mapy, které používají měřítko od 1 : 75 000 do 1 : 1 000 000. Standardní mapy této skupiny mají měřítko 1 : 250 000. Často se používá také měřítko 1 : 100 000. VELKÁ MĚŘÍTKA Mapy s měřítkem 1 : 75 000 a menším. Nejpoužívanější měřítko v této kategorii je 1 : 50 000 a 1 : 25 000. Na mapách s velkým měřítkem najdeme obvykle veškeré detaily, které jsou potřebné pro správnou orientaci v terénu. Někdy se používají mapy velmi podrobné, které zobrazí krajinu do nejmenšího detailu. Ty mají měřítko 1 : 10 000 nebo 1 : 5 000. Někdy se používají i měřítka kolem 1:500 (pozemky o rozloze několika arů apod.). Grafické měřítko Na mapě najdeme velmi často i grafické znázornění měřítka. Pokud si přeneseme toto grafické znázornění na úzký proužek papíru, můžeme podle něho jednoduchým nanášením na mapě poměrně přesně měřit vzdálenosti. Porovnání měřítek Následující tabulka obsahuje přehledné porovnání měřítek na nejčastěji používaných mapách. mapové měřítko 1 cm na mapě se 1 km v terénu se rovná ve skutečnosti rovná na mapě v terénu 1 : 12 500 125 m 8 cm 1 : 25 000 250 m 4 cm 1 : 50 000 500 m 2 cm 1. 75 000 750 m 1,23 cm 1 : 100 000 1 km 1 cm 1 : 500 000 5 km 2 mm 1 : 1 000 000 10 km 1 mm

Časové pásmo Časové pásmo je ta část Země, která používá stejný standardní čas. Původně používali lidé sluneční čas, který má ovšem tu nevýhodu, že se liší od místa k místu. S rozvojem dopravy a komunikace byla tato nevýhoda stále výraznější, takže se postupem času přešlo na pásmový čas, kdy celá oblast Země, zhruba 15 kolem daného poledníku, používá stejný čas, který je určen svým posunem od UTC, koordinovaného světového času (většinou je posun určen celistvým počtem hodin, jsou však i výjimky). Základním časovým pásmem je pásmo, ve kterém platí UTC a které se rozkládá kolem nultého poledníku, který prochází Královskou observatoří v Greenwichi (Londýn, Anglie). Z toho důvodu se pásmovému času odpovídajícímu UTC n někdy říká Greenwichský čas (GMT, Greenwich Mean Time). Ostatní časová pásma jsou popsána rozdílem počtu hodin, o které se v nich platný čas liší od UTC. Např. středoevropský čas (SEČ) je označen jako UTC+1, neboť je vzhledem k UTC posunut o hodinu napřed (tzn. ve chvíli, kdy je 12:00 UTC, je ve střední Evropě 13:00). Na západní polokouli je čas oproti UTC posunut zpět (např. v New Yorku, USA platí časové pásmo UTC-5), na východní polokouli platí čas, který je před UTC (např. v Tokiu, Japonsko je časové pásmo UTC+9). MAPA ČASOVÝCH PÁSEM Země Země, známá též pod názvy latinského původu Terra, Tellus a pod řeckým Gaia je třetí planetou Sluneční soustavy. Jde o největší terestrickou planetu ve Sluneční soustavě a jediné planetární těleso, na němž je dle současných vědeckých poznatků potvrzen život. Planeta vznikla před 4,57 miliardami let a krátce po svém vzniku (před 4,533 miliardami let) získala svůj jediný přirozený satelit Měsíc Její astronomický symbol sestává z kříže v kruhu, reprezentujícího poledník a rovník; v jiných variantách je kříž vysunut nad kruh (Unicode: nebo ). Kromě slov odvozených od Terra, jako je terestrický, obsahují pojmy vztahující se k Zemi také prefix telur- nebo tellur- (např. telurický, tellurit podle bohyně Tellūs) a geo- (např. geocentrický model, geologie). Kulatost Země (stejně jako jiných planet, Slunce i Měsíce) je dána vlastnostmi gravitační síly, která působí centrálně kolem těžiště a má sférickou symetrii. Tvar dokonalé koule je však narušen. Lepším přiblížením skutečnosti je rotační elipsoid s malou excentricitou. Vzdálenost pólů je přibližně o 43 km menší, než střední průměr rovníku. To je způsobeno rotací Země kolem své osy, která způsobuje odstředivou sílu. Ta směřuje od osy rotace a vektorově se skládá s gravitační silou, z čehož plyne, že na pólech je největší tíhové zrychlení a na rovníku nejmenší. Rovnoběžky jsou tedy kružnice, zatímco poledníky jsou elipsy s malou výstředností. Skutečný tvar je ještě složitější a pro jeho matematický popis se užívá pojem geoid. Rotace Země kolem její osy spojující severní a jižní pól trvá 23 hodin, 56 minut a 4,091 sekund (1 siderický den). Země oběhne Slunce za 365,2564 průměrných slunečních dní (1 siderický rok).

Rychlost oběhu Země je v průměru asi 30 km/s. Země má jeden přirozený satelit, Měsíc, který kolem ní oběhne jednou za 27 1/3 dnů. Zemská osa je vychýlena zhruba o 23,5 stupňů proti rovině Země Slunce (které způsobuje roční období). Rovina Země Měsíc má sklon asi 5 stupňů proti rovině Země Slunce (jinak bychom pozorovali zatmění každý měsíc).