Poznámky k používání této příručky... 4 Seznamte se se suchým ledem a oxidem uhličitým... 6 Použití suchého ledu... 7



Podobné dokumenty
Sada Látky kolem nás Kat. číslo

VODA S ENERGIÍ Univerzita odhalila tajemství vody Objev hexagonální vody

Termika. Nauka o teple se zabývá měřením teploty, tepla a tepelnými ději.

Chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Bublinárium. MAGDA AMBROŽOVÁ Základní škola Jana Harracha, Jilemnice. Co je dobré vědět o bublinách? Veletrh nápadů učitelů fyziky 14

- 2 - Zákazník si může také objednat jednotlivě stříkací pistole i další komponenty sady, dále veškeré chemické koncentráty a též praktický výcvik.

POZOROVÁNÍ, POKUS A BEZPEČNOST PRÁCE

POŽÁRNÍ TAKTIKA. Metody zdolávání požárů jedlých tuků a olejů třídy F

Ch - Chemie - úvod VARIACE

Člověk a příroda - chemie volitelný předmět

Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet

Originální autokosmetika Mercedes-Benz pro péči o vůz. Pro brilantní vzhled

Chemie. Charakteristika předmětu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

Chemie = přírodní věda zkoumající složení a strukturu látek a jejich přeměny v látky jiné

IsoKor anti-graffiti Ochrana proti graffiti vandalismu

Environmentální vzdělávání 2015

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Mgr. Zuzana Coufalová

Cíle. Seznámit studenta s technickými zařízeními bioplynových stanic.

2.10 Pomědění hřebíků. Projekt Trojlístek

Název: Ropný písek. Výukové materiály. Téma: Ropný písek, zdroje energie. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

POKUSY SE SUCHÝM LEDEM

CHEMIE. Pracovní list č.1 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu oxidu uhličitého. Mgr. Lenka Horutová. Student a konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Podvodní sopky Author: Christian Bertsch. Mat. years. Vzdělávací obsah: Člověk a příroda / Fyzika

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Chemie - ročník: PRIMA

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

Tepelná výměna - proudění

Informace. Příbory a servírovací potřeby. Cena za kus. Velmi kvalitní provedení, ručně leštěné.

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Datum vydání : Strana : 1 / 8 Datum revize :

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

Návod. Pokud máte stále potíže s použitím přístroje FLOATRON, prosím kontaktujte svého distributora floatron@seznam.cz

Kabel nenechávejte viset přes okraj stolu nebo pracovní plochy a zajistěte, aby se nedotýkal horkých povrchů.

BEZPEČNOSTNÍ LIST ( dle zákona č.356/2003sb., a Nařízení ES č.1907/2006)

5.6.2 Chemie. individuální práce skupinová práce problémová výuka

Bezpečnostní list Podle direktivy 91/155/EHS

PROVOZNÍ INSTRUKCE. Zařízení na ostření břitů pilových kotoučů

Zadání příkladů řešených na výpočetních cvičeních z Fyzikální chemie I, obor CHTP. Termodynamika. Příklad 10

Hrátky se suchým ledem 2

Sada Základy elektrochemie Kat. číslo

Otázka: Jak poznáme, že je ve skořápce vejce trhlina, i když ji neobjevíme očima?

Chromoprobe Multiprobe - T System

Zásobníky s jednoduchou spirálou Zásobníky s dvojitou spirálou

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

1.6.4 Vaříme. Předpoklady: Pomůcky: vařič (nejlépe plynový nebo plynový kahan), teploměr Vernier, PC, kastrůlek,

VLIVY VÝROBY OXIDU UHLIČITÉHO A SUCHÉHO LEDU NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

okolo 500 let př.n.l. poč. 21.stol

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

Název: Faktory ovlivňující rychlost transpirace

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

LR Kávovar Návod k použití Záruční podmínky. Dovozce do ČR SATURN HOME APPLIANCES s.r.o. Web:

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

2. DOPRAVA KAPALIN. h v. h s. Obr. 2.1 Doprava kapalin čerpadlem h S sací výška čerpadla, h V výtlačná výška čerpadla 2.1 HYDROSTATICKÁ ČERPADLA

PŘÍLOHA. Příloha I-A hlavy IV Dohody o přidružení mezi Evropskou unií a jejími členskými státy na jedné straně a Ukrajinou na straně druhé

Teplo. Částicové složení látek

Fyzikální principy uplatňované v anesteziologii a IM

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Datum vydání : Strana : 1 / 7 Datum revize :

Výstupy Učivo Průřezová témata

ÚVOD 6 1. VÝZNAM KOMPOSTOVÁNÍ A HLAVNÍ CÍL STUDIE 7 2. LEGISLATIVA 10

VY_32_INOVACE_PRV3_16_11. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VZDUCH

63,- Kč Rozměry: 37 cm x 37 cm

chemie Chemické směsi Akademie věd ČR hledá mladé vědce

BEZPEČNOSTNÍ LIST. podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1907/2006 (REACH) a Nařízení Komise (EU) č. 453/2010

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN CLINIC

Obnovitelné zdroje energie. Sborník úloh

PUBLIC LIMITE CS. Brusel 27. září 2013 RADA EVROPSKÉ UNIE 7076/13 ADD 10 LIMITE COEST 47

Hmotnosti. Nabíječka se zástrčkou. Napájení. Jmenovitý příkon. Krytí IP 65. Nabíječka akumulátoru. Krytí IP 40

Bezpečnostní list podle 1907/2006/ES, Článek 31. Datum vydání: Revize:

BIOLOGIE BA

Bezpečnostní list Podle direktivy 91/155/EHS

Název: Škatulata, hejbejte se (ve sklenici vody)

Bezpečnostní list podle 91/155/EWG a 2001/58/EG. Floorservice Barevný tvrdý voskový olej Klasik. Datum revize: Datum tisku:

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK ČÁST 01

ZH 0010 / ZH 0020 / ZH

Návod k obsluze HI Přenosný konduktometr pro půdu

Naše zkušenost z denního života, technické praxe a samozřejmě i pokusy. částečná přeměna celkové energie ve vnitřní energii okolí [2, s. 162].

Vodováhy. Konstrukční součásti klasické vodováhy. Vodováhy

Bezpečnostní list BANVEL 480 S

TEFAL/T-FAL* POKYNY K POUŽÍVÁNÍ NÁDOBÍ

T2197 NÁVOD K OBSLUZE OLEJOVÁ JÍMKA S ODSÁVÁNÍM ZÁRUČNÍ LIST

Školní chemické pokusy Tomáš Hudec

Flamco. Program pro odvzdušňování a odkalování FLEXVENT FLAMCOVENT FLAMCOVENT CLEAN FLEXAIR FLAMCO CLEAN FLAMCO A-S ODVZDUŠŇOVAČ A ODKALOVAČ

NÍZKOTEPLOTNÍ VLASTNOSTI PALIV A MAZIV ÚVOD

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Datum vydání : Strana : 1 / 7 Datum revize : Přípravek na mytí oken a skla

(1) Řešení. z toho F 2 = F1S2. 3, 09 m/s =. 3, 1 m/s. (Proč se zde nemusí převádět jednotky?)

Přípravek na ochranu rostlin

1.06 Jak tuhne malta. Projekt Trojlístek

Programová nabídka pro projekt,,dejme ženám šanci

Technický list. Nanoprotech Auto Moto Anticor. Technický list 1.01 Antikorozní a mazací sprej

p V = n R T Při stlačování vkládáme do systému práci a tím se podle 1. věty termodynamické zvyšuje vnitřní energie systému U = q + w

ph MÍNUS Datum vydání: Datum revize: Verze B

REOLOGICKÉ VLASTNOSTI ROPNÝCH FRAKCÍ

Měření povrchového napětí kapaliny metodou maximální kapky

Třída 1 - Výbušné látky a předměty. Třída Plyny

Bezpečnostní list Podle direktivy 1907/2006/ES

Akrylové lepidlo DP8405NS zelené

Stříkací pistole STFINIŠ H-868W

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

MICHAL JEŽEK JAK ODKYSELIT ORGANIZMUS? příčiny, následky, pomocné rady Michal Ježek

Transkript:

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 5 Obsah Poznámky k používání této příručky... 4 Seznamte se se suchým ledem a oxidem uhličitým... 6 Použití suchého ledu... 7 Pokusy Plovoucí bubliny... 7 Samonafukovací balónek... 9 Vznášedlo... 11 Bezpečná exploze... 13 Růst krystalů... 14 Skřípějící kov... 17 Tvorba mlhy 1... 18 Vylévání oxidu uhličitého a hasicí přístroje... 21 Tvorba mlhy 2 strašidelná scéna výrazný mlhový efekt... 23 Raketa... 25 Vytvoření komety... 30 Příšery z bublin... 31 Pohyb po stupnici ph... 33 Kouřící toroidní prstence... 34 Mrazicí roztok... 37 Šumivé ovoce... 42 Ovocný mrak a kouřící nápoje... 43 Výroba ovocné zmrzliny... 46 Sopka hořčík a suchý led... 48 Měření molárního objemu CO2... 51 Přílohy Návrh posouzení nebezpečí... 56 Bezpečnostní list... 58

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 6 Poznámky k používání této příručky Naší vášní ve společnosti SPEKTRO CZ je suchý led! Jedná se o skvělý materiál pro znázornění vědeckých principů žákům všech věkových kategorií. Je to výborný prostředek, jak dodat šmrnc dnům otevřených dveří a shromážděním. Tato příručka je naším pokusem, jak dodat "na klíč" vše, co se týče suchého ledu. Bohužel ale, není dokonalá... pokud se naučíte nové způsoby použití suchého ledu na školách, a rádi byste své poznatky přidali do této příručky ( a sdíleli je s ostatními), nebo pokud jste objevili nesprávné či nepřesné údaje, zašlete nám prosím sdělení na adresu: info@spektro.cz Budeme také rádi, obdržíme-li zpětnou odezvu, fotografie a vůbec cokoliv. Děkujeme a dopřejte si bezpečnou zábavu se suchým ledem! Každý pokus je uveden s odhadovanou dobou, potřebným zařízením, cílem a body k prodiskutování. Většina z požadovaného zařízení je k dispozici ve vzdělávacím balíčku Chilly Science Pack. Respektujte všechny bezpečnostní předpisy a dokončete posouzení nebezpečí; v kapitole Informace k bezpečnosti je příklad posouzení nebezpečí a databáze jako pomůcka pro bezpečné používání tohoto výrobku. Každý pokus je možno provést samostatně; aby byla jistota, že nic nebude vynecháno, opakovali jsme diskuze o sublimaci a bezpečnosti. V závislosti na věku žáků je můžete nechat provádět tyto pokusy v malých skupinách. Většina praktických činností je vhodná pro žáky všech věkových kategorií; učitelé vědí, nakolik podrobně se do problematiky pustit, většinu pokusů je možno provádět v rámci jedné nebo dvou lekcí, a pokusy obecně probíhají tak, jak jsme se pokusili vylíčit v textu. Lehčené rukavice poskytnou krátkodobou (do 10 vteřin) izolaci bez negativního ovlivnění obratnosti. Jsou určeny pro sebrání jednotlivých kousků suchého ledu a vložení např. do generátorů toroidálních prstenců. Nejsou určeny pro nabírání velkého množství suchého ledu nebo jeho držení po dobu delší než 10 vteřin. Tyto rukavice umožní také efektní ukázku plynu uvolňujícího se ze suchého ledu u experimentu samonafukování balónku.

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 7 Balíček Chilly Science Pack obsahuje: 5x vodní raketu 5x generátor toroidních prstenců 1x nádobka z polykarbonátu pro bezpečnou explozi (slouží rovněž k nabírání suchého ledu) 1x džbán 1x kapsle na led 5x míchátka Chillistick 1x směs na tvorbu bublin 1x nádoba na 10 litrů 2x sadu lehkých rukavic 1x příručku na CD Bude také zapotřebí objednat balík suchého ledu v našem e-shopu www.spektro.cz. Dodávané velikosti jsou od 5 kg do 20 kg v závislosti na vašem požadavku zavolejte nám za účelem konzultace. Mějte na paměti, že suchý led vydrží jen po dobu několika dnů, a proto je důležité zajistit, aby dodávka došla vhodně podle vašeho časového plánu. Dodávky je možno provést od úterý do pátku; nejčerstvější informace najdete na webové stránce www.spektro.cz. Abyste balík využili na maximum, doporučujeme, aby byl suchý led sdílen větším počtem tříd a věkových skupin, proto je vyžadována určitá koordinace v rámci školy. Kovová termoska na suchý led (naleznete na www.funnyice.cz ) je technicky vyspělý skladovací systém, který by mohl v této záležitosti pomoci udrží 1 kg suchého ledu po několik dní.

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 8 Seznamte se se suchým ledem a oxidem uhličitým Suchý led je pevná forma oxidu uhličitého (CO2). Při atmosférickém tlaku existuje jako pevná látka při teplotě -79 C. Suchý led se mění z pevné látky na plyn bez přeměny na kapalnou fázi, tomuto jevu se říká sublimace. Nepřítomnost kapalné fáze (při atmosférickém tlaku) spolu se nízkou teplotou jsou příčiny, proč se nazývá suchý' led nemá nic společného s běžným vodním' ledem. Suchý led se vyrábí z plynu oxidu uhličitého, který se stlačí a zmrazí, až se stane kapalným. Tato kapalina se čerpá do stroje zvaného 'peletizér', kde se tlak kapaliny skokem sníží na atmosférický tlak. Pokud k tomu dojde, určitá část kapalného oxidu uhličitého se vypaří a zbývající kapalina se zmrazí na 'sníh' z oxidu uhličitého. Tento pevný oxid uhličitý ve tvaru sněhu se stlačí na pevné pelety, plátky a bloky suchého ledu. Tento graf znázorňuje fáze CO2 v závislosti na teplotě a tlaku. Zajímá nás, co se stane při atmosférickém tlaku, a zde se ukazuje, že CO2 existuje pouze jako pevná látka nebo plyn. Suchý led sublimuje na plyn CO2 a v důsledku tepla sublimace, požadovaného pro tuto změnu fáze, pak zbývající suchý led udržuje svou teplotu -79 C. Za zmínku stojí trojný bod, kde CO2 existuje ve všech třech fázích při teplotě -56 C a tlaku jen něco málo nad 5 bar. Veškerý suchý led se vyrábí z recyklovaného CO2, který se vyrábí především jako vedlejší produkt výroby vodíku z fosilních paliv, souhrnná rovnice je: +2 +4 (Ostatně vodík se pak používá při Haber-Boschově metodě pro fixaci dusíku v průmyslu hnojiv, což napomáhá při zajištění potravy pro třetinu světové populace). Oxid uhličitý hraje stěžejní roli při koloběhu uhlíku procesu, při kterém se uhlík recykluje mezi životním prostředím a živými organismy:

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 9 Uhlík vstupuje do atmosféry jako oxid uhličitý, a to při dýchání a spalování. Oxid uhličitý je pohlcován rostlinami pro tvorbu sacharidů a kyslíku pomocí fotosyntézy. Zvířata zkrmují rostliny obsahující složky uhlíku, většina spotřebovaného uhlíku vystupuje jako oxid uhličitý při dýchání. Živočichové a rostliny nakonec umírají. Mrtvé organismy se rozkládají a uhlík v jejich tělech se vrací do atmosféry ve formě oxidu uhličitého a metanu. V některých podmínkách se rozkladu zamezí. Rostliny a živočichové se pak přemění na uhlí, olej a plyn fosilní paliva, která při svém spalování uvolňují znovu oxid uhličitý. CO2 představuje jeden z primárních skleníkových plynů v zemské atmosféře, a vědci prokázali, že nárůst plynu CO2 v důsledku spalování fosilních paliv má vážné dopady na naše životní prostředí. Mějte na paměti, že suchý led, dodávaný na základě objednávky na stránce www.spektro.cz, se dodává z recyklovaných zdrojů. Použití suchého ledu Nejběžnější použití suchého ledu je balení předmětů, které musí zůstat chladné nebo zmražené, jako biologické vzorky a rychle se kazící zboží. Používá se také pro rychlé zmrazení předmětů, jako jsou potraviny, farmaceutické výrobky a laboratorní biologické vzorky. Další použití suchého ledu je u zamlžovačů v divadlech, při odstraňování bradavic, cejchování zvířat mrazem (což zvířata ani neporaní, ani nepoškodí jejich kůži), čištění peletami suchého ledu, uchovávání zchlazených potravin v letadlech, zpracování potravin, např. výroba zmrzliny a - samozřejmě - výuka! V průmyslu se velká množství suchého ledu používají jako šetrné a ekologické tryskací médium k čištění povrchů. Pelety suchého ledu jsou unášeny stlačeným vzduchem vysokou rychlostí. Směrovány tryskou narážejí na nečistoty, které odstraňují z povrchu výrobků či strojů. Jelikož suchý led po nárazu okamžitě sublimuje, nezpůsobí další znečištění prostředí.

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 10 Plovoucí bubliny Domníváme se, že se jedná o dobrý vizuální pokus pro žáky všech věkových kategorií při zahájení výuky o suchém ledu. Vznášející se mýdlové bubliny vedou k debatě o sublimaci suchého ledu na plyn, a také poskytují vizuální potvrzení o rozdílu hustot CO2 a vzduchu. A také to dobře vypadá! Co budete potřebovat Velkou nádobu s vodotěsným dnem; ideální je nádoba na 10 l z balíčku Chilly Science Pack, (nebo zvažte použití laboratorní výlevky se zastrčenou zátkou) Čas 5 minut plus doba debaty ve třídě Roztok na tvorbu bublin (dodávaný s balíkem suchého ledu). Plastová naběračka/šálek (dodávané v soupravě) nebo podobná nádoba z technického skla Pokyny Přibližně 100 g suchého ledu naberte do naběračky. Pokud ji nemáte, můžete použít keramický hrnek na kávu nebo plastovou sklenici na pití, a zpola ji naplňte ledem. Nepoužívejte nádobu ze skla, s tou výjimkou, že se jedná o technické sklo. Šálek umístěte do nádoby o objemu 10 litrů nebo do výlevky se zastrčenou zátkou. Vyčkejte pět minut, aby mohl suchý led začít sublimovat na neviditelný plyn CO2. Vyzvěte několik žáků, aby bubliny foukalo do zásobníku pomocí kapaliny na tvorbu bublin, dodávané v balíčku. Některé bubliny budou plavat a poskakovat nahoru a dolů. Nemáte-li k dispozici žádnou směs na tvorbu bublin, můžete si vytvořit vlastní. 70 ml mycího prostředku 30 ml glycerinu 1 litr vodovodní vodypokyn: Pokud nemáte vhodnou výlevku nebo nádobu, můžete použít samotnou nádobu na suchý led, protože vždy bude naplněna plynným CO2. Po ukázce nezapomeňte znovu nasadit víčko na zásobník, aby se led uchoval.

Chillistick Ltd www.funnyice.cz Tel. +420 545 244 404-8 Strana 11 Debata ve třídě Proč bubliny plavou? Ovzduší nad suchým ledem obsahuje velkou část CO2, takže pokud bubliny, naplněné vzduchem s hustotou, přijdou do kontaktu s CO2 s s hustotou, bubliny plavou na těžším plynu. Oxid uhličitý uvolněný sublimací ze suchého ledu je navíc chladnější, než okolní vzduch, čímž se rozdíl hustot obou látek zvyšuje. Odkud se bere plyn CO2? Teplo v místnosti způsobí, že suchý led sublimuje na plyn CO2. Liší se dech, který vydechujeme, od průměrného' vzduchu v místnosti? Při dýchání vydechujeme dusík, kyslík, malé množství plynného CO2 a vodní páru. Proč bubliny poskakují nahoru a dolů? Plyn CO2 je tekutina pro vyzkoušení mírně míchejte CO2 ve výlevce nebo zvedněte a spusťte krabici dolů a pozorujte, jak bubliny reagují. Jsou jako loď na moři, která reaguje na pohyb vody. Jak fungují komponenty v roztoku pro tvorbu bublin? Mycí roztok snižuje povrchové napětí bubliny o cca 1/3 a umožní tak rozšiřování bubliny. Glycerin snižuje vypařování vody z povrchu bubliny a napomáhá tak zamezit tomu, aby obrovské bubliny příliš brzy praskly.