Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649 Šablona: III/2 č. materiálu: 128 VY_32_INOVACE_128 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Eva Strnadová 1. ročník SZdŠ Datum vytvoření: 31. 7. 2012 Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití nebo metodické pokyny: Biologické a ekologické vzdělávání Základy genetiky - monohybridismus Biologie 1. vyjmenovat a stručně charakterizovat Mendelovy zákony dědičnosti 2. definovat pojem monohybridismus 3. prakticky aplikuje monohybridismus a Mendelovy zákony
MONOHYBRIDISMUS Johann Gregor Mendel: - autor teorie dědičnosti (1822-1884) - přírodovědec, zakladatel genetiky a objevitel základních zákonů dědičnosti - působil jako mnich a později opat augustiniánského kláštera na Starém Brně - v klášterní zahradě konal pokusy s řadou rostlin, především používal hrách setý Mendlovy zákony dědičnosti: - shrnují pravidla, která se uplatňují při dědičnosti znaků Mendelův zákon: všichni příslušníci první filiální generace (F1) jsou v daném znaku stejní = uniformita F1 hybridů = zákon o uniformitě F1 generace (1. filiální = první generace potomků) 2. Mendelův zákon: kříží-li se příslušníci F1 mezi sebou, F2 není jednotná (druhá filiální generace) objevují se v ní znaky obou rodičů = štěpení znaků v generaci F2 3. Mendelův zákon: zákon o volné kombinovatelnosti alel s výjimkou genů ve vazbě MONOHYBRIDISMUS: - křížení dvou jedinců, při němž sledujeme dědičnost pouze jednoho znaku = jednoho páru alel - dohodnuté symboly P - rodičovská generace, linie (parentální) G - pohlavní buňky, gamety s alelami genu x - symbol křížení F - generace potomků F1 - hybrid, kříženec (první filiální linie) F2 - kříženci hybridů F1, generaci F2 vytvoříme vzájemným křížením potomků z generace F1 A - velké písmeno pro dominantní alelu (dominantní alela se píše jako první) a - malé písmeno pro alelu recesivní Monohybridismus - typy křížení: 1. křížení dvou stejných homozygotů 2. křížení dvou různých homozygotů 3. křížení homozygota s heterozygotem 4. křížení dvou heterozygotů ad 1) křížení dvou stejných homozygotů: A. křížení dominantních homozygotů: - dominantní homozygoti = AA - dominantní alela A - výsledek křížení - jedinci F1 generace jsou uniformní (stejní) - mluvíme o čisté linii
B. křížení recesivních homozygotů: - recesivní homozygoti = aa - recesivní alela a - výsledek křížení - jedinci F1 generace jsou uniformní (stejní) - mluvíme o čisté linii ad 2) křížení dvou různých homozygotů: - alela A - dominantní homozygot - alela a - recesivní homozygot - potomstvo je stejné (dominance alely A) - všichni heterozygoti - mluvíme o uniformitě F1 hybridů (1. Mendlův zákon) ad 3) křížení homozygota s heterozygotem: A. křížení dominantního homozygota s heterozygotem: - alela A = např. modré květy - alela a = např. bílé květy - homozygoti i heterozygoti jsou zastoupeni v poměru 1:1 - všechny květy modré - dominantní A B. křížení recesivního homozygota s heterozygotem: - alela A = modré květy - alela a = bílé květy - homozygoti i heterozygoti jsou zastoupeni v poměru 1:1-50% modré květy - 50% bílé květy ad 4) křížení dvou heterozygotů: A. úplná dominance: - alela A = např. modré květy - alela a = např. bílé květy - výsledek křížení - 1 x AA, 2 x Aa, 1 x aa - AA i Aa jsou fenotypově stejní - budou mít modré květy, odlišuje se jen genotyp aa - bílý květ - genotypový štěpný poměr je 1 : 2 : 1 - fenotypový štěpný poměr je tedy 3 : 1
B. neúplná dominance: - alela A = modré květy - alela a = bílé květy - výsledek křížení: 1 x AA, 2 x Aa - vzniklí heterozygoti Aa vykazují znaky, které jsou někde uprostřed mezi znaky obou rodičů = recesivní alela se také částečně projeví, 1 x aa - genotypový štěpný poměr je 1 : 2 : 1 - fenotypový štěpný poměr je tedy 1 : 2 : 1 cvičení: - u rajčat je alela řídící normální vzrůst rostliny dominantní nad alelou pro zakrslost - jaký vzrůst budou vykazovat kříženci F1 a F2 získaní hybridizací homozygotních rostlin normálního a zakrslého vzrůstu? postup F1: 1. doplň alely do tabulky (je jasné, že budeme křížit dva různé homozygoty) 2. proveď křížení postup F2 - úplná dominance: 1. doplň alely do tabulky (je jasné, že budeme křížit dva heterozygoty, kteří vzešli z generace F1) 2. proveď křížení postup F2 - neúplná dominance: 1. doplň alely do tabulky (je jasné, že budeme křížit dva heterozygoty, kteří vzešli z generace F1) 2. nezapomeň, že postup doplnění a křížení je shodný s předchozím úkolem, rozdíl bude ve výsledku!)
Použité zdroje: - HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce I. Praha. Fragment. 2004. ISBN 978-80-7200-971-8. - HANČOVÁ, H., VLKOVÁ, M. Biologie v kostce, přepracované vydání 2008. Praha. Fragment. 2008. ISBN 978-80-253-0606-2. - kol. autorů. Odmaturuj z biologie. Brno. Didaktis. 2003. ISBN 80-86285-67-7. - ODSTRČIL, J. Biologie. Brno. NCONZO. 2004. ISBN 80-7013-344-9. Zpracovala: - Mgr. Eva Strnadová - SZdŠ a OA Rumburk, Františka Nohy, 408 01 Rumburk