MATURITNÍ PRÁCE dokumentace

MATURITNÍ PRÁCE dokumentace Tvorba videa Matěj Konvičný školní rok: 2011/2012 obor: třída: 26-41-M/002 Elektrotechnika E4.A

PODĚKOVÁNÍ: Touto cestou by chtěl autor poděkovat konzultantce paní Ing. Ivě Gerykové za podporu a cenné rady při konzultacích, ale také především celému týmu TiE Bike Team a všem kamarádům, kteří se ať už jakkoli podíleli na tvorbě videa, jak kritikou, tak radami k dotáhnutí celého videa do finální podoby. Prohlašuji, ţe odevzdaná verze dokumentace maturitní práce a verze elektronická, nahraná do systému MATPRAC, jsou totoţné. Při zpracování jsem vycházel z informačních zdrojů uvedených v seznamu na konci dokumentace a také prohlašuji, ţe je tato práce původní. ------------------------- podpis ţáka

ABSTRAKT Tato dokumentace popisuje celý autorův postup při tvorbě prezenčního videa pro sportovní tým TiE Bike Team, který se věnuje sjezdům na horských kolech (freeride/downhill). Obsahem je přesný popis video záznamových zařízení a příslušenství, které bylo při natáčení použito. Popis předem vytvořeného scénáře, podle kterého bylo zrealizováno portfoliu a následovně vybrány odpovídající video záznamy. V dokumentaci je zahrnuto prostředí programu Sony Vegas Pro 10.0, který umožňuje rozsáhlou editace obrazu a zvuku. Autor popisuje jak sestřih videozáznamů, tak použité efekty, např: zpomalení a zrychlení videa, vyvážení barev, přechody hudby, videa a mnoho dalšího. Použití vybraného fontu, který podtrhuje estetický vzhled projektu. Dále autor uvádí, jak celková práce probíhala. Součástí dokumentace je také celkové zhodnocení a cíle práce. Na závěr autor přidává seznam použitých informačních zdrojů.

OBSAH ÚVOD... 7 1. CÍLE PRÁCE... 8 2. VÝBĚR TECHNOLOGIÍ PRO ŘEŠENÍ... 9 2.1. GOPRO HELMET HERO 960P... 9 2.2. SONY HDR-CX130... 9 2.3. SONY VEGAS PRO 10.0... 10 2.4. SPLASH PRO... 10 2.5. VELBON DF-50... 11 2.6. HP COMPAQ PRESARIO CQ61-315EC... 12 3. ZPŮSOBY ŘEŠENÍ A POUŢITÉ POSTUPY... 13 3.1. SCÉNÁŘ... 13 3.1.1. Jednotlivé body scénáře... 13 3.2. PORTFOLIU... 13 3.2.1. Představení jezdců... 14 3.2.2. Valašské Meziříčí a jeho okolí... 14 3.2.3. Příprava kol, výjezd a sjezd z Velké Lhoty... 14 3.2.4. Rakousko Bikepark Leogang... 14 3.3. PROSTŘEDÍ SONY VEGAS PRO 10.0... 15 3.3.1. Základní menu... 15 3.3.2. Tooblar nástrojová lišta... 15 3.3.3. Time line časová osa... 16 3.3.4. Pracovní záložky... 17 3.4. STŘIH VIDEA... 23 3.5. GRAFICKÁ ÚPRAVA... 24 3.5.1. Jas, kontrast, vyvážení bílé... 24 3.5.2. Fonty... 24 3.5.3. Poměr stran... 25 3.6. OZVUČENÍ VIDEA... 26 3.6.1. Výběr vhodné hudby... 26 3.6.2. Hudební podbarvení textu... 26 3.7. POUŽITÉ EFEKTY... 27 3.7.1. Zrychlení a zpomalení videa... 27 3.7.2. Prolínaní... 28 3.7.3. Přiblížení obrazu... 29 3.8. RENDEROVÁNÍ A NAHRÁNÍ NA WEB... 29 4. ZHODNOCENÍ DOSAŢENÝCH VÝSLEDKŮ (TECHNICKÝCH)... 31 5. PŘÍRUČKA UŢIVATELE... 32 SHRNUTÍ... 33

SEZNAM POUŢITÝCH INFORMAČNÍCH ZDROJŮ... 34 SEZNAM OBRÁZKŮ... 35 SEZNAM PŘÍLOH... 36

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 7 ÚVOD Pro samotný nápad a poté celkovou realizaci této práce přispělo několik aspektů, a to že jako nově vzniklý tým je potřeba se zviditelnit. To autora přivedlo k nápadu vytvoření multimediální prezentace, která by zahrnovala jak samotný tým (TiE Bike TEAM), tak i objasnila samotný sport, čímž jsou nepříliš známé sjezdy na kolech. Kde o adrenalin je nejvýše postaráno a také z hlediska diváka jde o velkou podívanou. Tak se posléze autor s celým týmem domluvil a začalo se s realizací.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 8 1. CÍLE PRÁCE Cílem této práce bylo vypracovat a poté zrealizovat scénář tak, aby video bylo zajímavé, mělo spád a hlavně prezentovalo sjezdový tým na horských kolech TiE Bike TEAM. Celé video podbarvit jak vhodnou hudbou, tak efekty, které napomohou k originalitě tohoto videa a zaujmou diváka. Tvorba scénáře Vytvoření scénáře tak, aby video ve finální verzi splňovalo veškeré autorovy požadavky (zajímavost, dějovost, akčnost a další). Natočení videa Nejprve bylo za potřebí obstarání videozáznamových zařízení a veškerého příslušenství. Poté postupovat podle scénáře a přizpůsobit se dané situaci a okolnostem při natáčení. Střih, grafická úprava, ozvučení videa a renderování Vše bude probíhat v softwaru Sony Vegas Pro 10.0. Publikování na webu Video poté bude publikováno na webu www.youtube.com a odkaz zveřejněn na stránkách týmu. Dokumentace Vypracování dokumentace k maturitnímu výrobku.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 9 2. VÝBĚR TECHNOLOGIÍ PRO ŘEŠENÍ 2.1. GoPro Helmet HERO 960p Jedná se o sportovní kameru s bohatým příslušenstvím, pomocí kterého se dá umístit jak na přilbu tak téměř kamkoli. Je voděodolná do hloubky 60m. Poskytuje záznam v rozlišení 960p (1280x960) se 170 úhlem záběru, 30fps (snímků za sekundu) a v poměru stran 4:3. Datový tok je 10 Mbit/s a záznam poskytuje ve formátu MP4. Video zaznamenává na SD karty (max. velikosti 32GB). Zdrojem energie je 1100 mah Lithium-Ion baterie, která na jedno nabití vydrží max. 2,5h. Obrázek 1: Kamera GoPro HERO 960 2.2. Sony HDR-CX130 Tuto kameru si autor vybral na základě cenové dostupnosti a odpovídajícím autorovým požadavkům na kvalitu obrazu. Zaznamenává v rozlišení Full HD 1080p (1920x1080) ve formátu AVCHD (.mts). Frekvence záznamu snímků za sekundu je 50p (progresivní). Vyznačuje se širokoúhlým objektivem s ohniskovou vzdáleností (režim 16:9) 29,8 894 a 30x optickým zoomem. Je vybavena 3 dotykovým displejem. Ukládání dat probíhá na paměťové karty SD/SDHC/SDXC nebo Memory Stick PRO Duo. Také je kamera schopna poskytovat statické snímky v rozlišení 3,3 megapixelu. Na 16GB paměťovou kartu lze v nejvyšší kvalitě zaznamenat 75 minut videa.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 10 Obrázek 2: Kamera Sony HDR-CX130 2.3. Sony Vegas Pro 10.0 Poloprofesionální, ale přesto přehledný a snadno pochopitelný program pro tvorbu videa. Je v něm možno rozsáhlých editací jak videa, tak zvuku. K dispozici je také mnoho filtrů, audio a video efektů atd. Video poté lze renderovat v téměř jakémkoli formátu nebo přímo vypálit na DVD. Také lze uložit jen zvukovou stopu například ve formátu mp3 aj. Obrázek 3: Logo Sony Vegas Pro 10 2.4. Splash Pro Autor použil tento video přehrávač především pro bezproblémové přehrávání videa. Především podporuje HD filmy a tak neměl problémy v přehrávání videí, i v těch nejvyšších rozlišeních (720p, 1080p). Nadále také podporuje mezi jinými formáty mp4 a mts, se kterými autor především pracoval. Navíc je výborně graficky zpracován, má malou velikost a je velmi rychlý.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 11 Obrázek 4: Logo Splash Pro 2.5. Velbon DF-50 Jedná se o stativ střední třídy, který si autor vybral především kvůli cenové dostupnosti. Je vyroben z odlehčeného hliníku a doplněn plastovými komponenty. Jeho maximální výška je 152cm a minimální 56cm. Má třídílné nohy s možností vysunutí železných hrotů na konci pro lepší stabilitu v terénu. Je vybaven vodováhou a jeho hmotnost je 1,49kg. Obrázek 5: Stativ Velbon DF-50

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 12 2.6. HP COMPAQ Presario CQ61-315ec Pro celkové zpracování autor použil notebook HP Compaq Presario CQ61-315 s procesorem Intel Pentium T4400, který pracuje na frekvenci 2,2 GHz a využívá vyrovnávací paměti L2 Cache 1 MB. Obsahuje 4 GB DDR 2 pamětí a 320 GB HDD. Displej má 15,6 palců a rozlišení 1366 x 768 bodů. Grafická karta je použita Intel Graphics Media Accelerator 4500MHD, která má sdílenou paměť. Obrázek 6: HP Compaq Presario CQ61-315ec

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 13 3. ZPŮSOBY ŘEŠENÍ A POUŢITÉ POSTUPY 3.1. Scénář Autor celkovou délku videa předpokládal v rozmezí 5-10 minut. Tudíž scénář byl psán tak, aby se do krátkého časového rozmezí vlezlo velké množství informací a tím se zvýšila zajímavost a akčnost. Celková délka video prezentace tedy činí 6 minut 59 sekund. 3.1.1. Jednotlivé body scénáře 0:00 0:42 Představení jezdců týmu TiE Bike TEAM 0:43 1:03 Valašské Meziříčí a jeho okolí 1:04 2:00 Příprava kol a výjezd na Velkou Lhotu 2:01 4:48 Sjezd z Velké Lhoty 4:49 6:23 Rakousko Bikepark Leogang 6:24 6:59 Závěrečné titulky, sponzor, webová adresa týmu 3.2. Portfolio Pořízení tohoto portfolia autorovi zabralo 7 dnů, kde bylo natočeno 6h čistého času záznamů, rozdělené do 261 videí s datovou velikostí 41GB. Veškeré tyto záběry byly pořízeny video kamerou Sony HDR-CX130 umístěnou na stativu s výjimkou pěti krátkých střihů v části Sjezd z Velké Lhoty a celé sekce Rakousko Bikepark Leogang, pořízených sportovní kamerou GoPro HERO 960 z pohledu jezdce, která je za pomocí speciálního příslušenství umístěna na pravém boku přilby.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 14 Obrázek 7: Část portfolia 3.2.1. Představení jezdců Ve finální verzi se jedná přibližné o 40 sekundový záběr, který ovšem byl vybrán z 32 videí o velikosti 3,2GB a celková časová doba je cca 20 minut. 3.2.2. Valašské Meziříčí a jeho okolí Tato část byla sestříhána ze 101 videí o velikosti 16GB o časové délce 2:10h. Nejzajímavějším záběrem této části byl východ slunce, který zaujímá 9GB a jeho délka je 1:19h. Ovšem ve videu tento záběr zaujímá časovou osu po dobu 3 sekund. 3.2.3. Příprava kol, výjezd a sjezd z Velké Lhoty Zde bylo vybráno ze 110 videí o velikosti 9,2GB a časové délce 56 minut. Náročnost tohoto úseku byla jak technicky tak časově velice vysoká. Zapotřebí bylo udělat mnoho záběrů ze spousty pozic a úhlů. Technicky nebyl totiž autor schopen rozmístit kamery po celé trati a tudíž se muselo postupovat po částech, mnohdy se musel i vracet na zpět a záběry opakovat. 3.2.4. Rakousko Bikepark Leogang V této sekci byl autor jezdcem i kameramanem najednou. Veškeré záběry jsou pořizovány videokamerou GoPro HERO 960 z pohledu jezdce. Zajímavost tohoto úseku je dodávána neobvyklým úhlem snímání kamery, který je 170 a především umístěním. Vybíráno je z 32 videí o velikosti 12,8GB a délce 2:31h.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 15 3.3. Prostředí Sony Vegas Pro 10.0 Autor si tento program vybral především kvůli tomu, že dříve s ním pracoval, a proto se v něm nyní už částečně orientoval. Jedná se o poloprofesionální program pro střih a editaci videa a zvuku. Je rozdělen do více plovoucích oken, které se dají různě přeskládat, zmenšit, zvětšit, úplně odstranit nebo zpět přidat přesně podle požadavku uživatele. Toto nastavení se dá také ukládat, takže si lze navolit různé rozložení pracovní plochy a poté už jen načíst a je možno pracovat. Tento program je snadno pochopitelný, je pro něj sepsáno mnoho tutoriálů a dobrých rad, které uživateli usnadní práci. Nepatří mezi absolutní jedničku, ale pro začátečníky a pokročilé je tento program tou nejlepší volbou. 3.3.1. Základní menu Skládá se z nabídky záložek File, Edit, View, Insert, Tools, Options a Help, pod kterými se po rozkliknutí zobrazí další podzáložky jako u mnoha jiných programů, pomocí kterých se dá dostat k veškerým funkcím, co tento program nabízí. Obrázek 8: Základní menu 3.3.2. Toolbar nástrojová lišta Tato lišta je umístěna přímo pod hlavním menu. Jsou zde nejpoužívanější ikony, pomocí kterých se vykonávají různé funkce v programu. Lze tuto lištu editovat tudíž přidávat a odebírat příslušné položky a tím si vytvořit lištu podle svého. Stačí jen dvakrát kliknout na volné místo této lišty, následovně se objeví okno Customize Toolbar, ve kterém na pravé straně jsou použité ikony a v levé, ty které lze přidat pomocí pouhého přetáhnutí do pravého okna. Dále je možno určovat prioritu těchto funkcí a tím posouvat pořadí ikon v nástrojové liště pomocí tlačítek Move Up a Move Down. Pro mnoho těchto funkcí jsou zprostředkovány klávesové zkratky, které následně velmi urychlují práci. Obrázek 9: Nástrojová lišta

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 16 3.3.3. Time line časová osa V této sekci programu se autor pohyboval téměř nejčastěji. Slouží k vkládání obrazové a zvukové stopy, kterých autor celkově využil 48. Po úvodním zapnutí programu je časová osa prázdná. Vkládá se kliknutím pravým tlačítkem a zvolení položky Insert Audio Track nebo Insert Video Track. Skládá se ze dvou částí: 1. záhlaví (levé části), kde je možno si tyto stopy barevně odlišit, pojmenovat, určovat individuální efekty a funkce ke každé stopě zvlášť, nastavovat průhlednost stopy nebo hlasitost, také lze jednotlivé stopy vypnout pomocí tlačítka Mute nebo naopak preferovat jen určitou stopu za pomocí tlačítka Solo. Zcela v levém horním rohu záhlaví jsou 2 malá miniaturní tlačítka pro minimalizaci (stopa bude malá na výšku) a maximalizaci (výška stopy bude přes celou timeline), avšak výšku každé stopy si můžeme uzpůsobit uchopením myší za horní nebo spodní okraj s následným tažením. 2. časové osy (pravá část), do které se přímo vkládají obrazové a zvukové stopy. Program umožňuje vložení libovolného počtu stop. Součástí celého okna timeline je také přímé zobrazení časové stupnice podél horního okraje a velkého zobrazení času nad všemi záhlavími, dále pak pohyblivý jezdec, který se nám pohybuje při přehrávání nebo jej můžeme uchopit a pohybovat s ním, čímž dochází rovněž k přehrávání, popř. při pauze kliknout kdekoliv ve stopě a na toto místo se nám přesune. Určuje prostě vždy aktuální místo ve scéně s kontrolou v náhledném okně. V dolní části celého okna timeline jsou ovládací tlačítka jako u jakéhokoliv přehrávače, s červeným tlačítkem Record pro nahrávání zvuku z externího zdroje (nahrání komentáře přes mikrofon propojený se zvukovou kartou PC nebo přímo přes interní mikrofon videokamery). Spodní a pravý okraj celého okna timeline je vybaven táhly pro přesouvání timeline horizontálně, jakož i vertikálně, což nám umožňuje lepší orientaci a možnost volby konkrétní skupiny nebo jednotlivé timeline. K roztažení scény a tím i její přesnější editaci dojdeme 3 způsoby: Uchopením okraje táhla a jeho zúžením nebo mačkáním vedle lišty s táhlem se nacházejících tlačítek + a popř. kliknutím přímo do stopy a otáčením kolečkem myši. Po levé straně ovládacích prvků pro přehrávání, pod záhlavím stop, je tzv. scrubing ve formě táhla, který je v základní poloze na 0. Při zapnutí přehrávání má hodnotu 1. Můžeme jej kdykoliv, aniž bychom měli spuštěno přehrávání, uchopit a tahat vpravo pro rychlé nebo pomalé

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 17 přehrávání vpřed popř. vlevo pro stejné přehrávání zpět, což je šikovná věcička. Při použití scrubingu dochází i k přehrávání zvuku. Obrázek 10: Časová osa 3.3.4. Pracovní záloţky Jedná se o okno, které se nachází defaultně v levé horní části a jejím obsahem jsou záložky, které lze libovolně posouvat a umisťovat je podle libosti. Lze je také odebrat a následovně přidat buď klávesovou zkratkou nebo záložkou v hlavním menu View. Project Media Je to okno se všemi zobrazenými částmi video, audio, foto apod., které jsme použili do timeline, popř. po importu z okna Explorer zde přesunuli k následnému použití do timeline. Do Project Media jde také snadno přímo přetáhnout myší konkrétní soubory ze spuštěného klasického průzkumníka Windows. Lze tady vytvářet další složky a tak mít přehled v multimediálních souborech, které máme v PC a které používáme do projektu. Další složka, kterou si pojmenujeme podle naší potřeby, se volí kliknutím na implicitní složku Media Bins pravým myši a volbou Create New Bin.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 18 Obrázek 11: Záložka Project Media Export Je vlastně průzkumník jako ve Windows, kde můžeme najít požadované soubory a ty následně pouhým uchopením myši přesunout přímo do timeline. Automaticky se tak použité soubory zobrazí na záložce Project Media s náhledem velké ikony. Tyto soubory lze rovněž přesunout do Project Media přes pravé tlač. myši Add To Project Media List nebo uchopením souboru levým tlačítkem myši a přesunutím přímo na záložku Project Media. Je dobré mít v horní části záložky Exploreru aktivováno tlačítko Auto Preview (šipka s trojúhelníkem.), kdy při klikání mezi soubory budou tyto automaticky přehrávány. Obrázek 12: Záložka Export

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 19 Transitions Je to výběr přechodových efektů, které se vkládají mezi 2 scény. Záložka se skládá z okna vlevo s textovým výčtem skupin přechodů a okna vpravo, kde se nám zobrazí přechody po kliknutí na textový výběr zmíněných skupin z levého okna. Stačí podržet kurzor myši na náhledu a ten nám zobrazí průběh efektu formou implicitního obrazu A jako video eventu končícího a přecházejícího do obrazu B jako video eventu začínajícího. Pokud dojde z naší strany k nějaké úpravě aplikovaného přechodového efektu, lze si provedené změny uložit pod jakýmkoliv názvem jako nový transition, který se nám také přidá do výběru miniatur pro použití v jiných projektech. Obrázek 13: Záložka Transitions Video FX Je to výběr video filtrů, s rozložením oken stejně jako na záložce Transitions a stejným způsobem zobrazování. Odsud lze jednotlivé filtry vkládat přímo přetažením do timeline na určitý video event. Pokud dojde z naší strany k nějaké úpravě aplikovaného filtru, lze si provedené změny uložit pod jakýmkoliv názvem jako nový filtr, který se nám také přidá do výběru miniatur pro použití v jiných projektech.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 20 Obrázek 14: Záložka Video FX Media Generators Tato záložka je rozdělena stejně jako Transitions a VideoFX, kde si můžeme vybrat z přednastavených a připravených šablon titulků, barevných pozadí a potřebného textu, který se má ve videu vyskytovat. Avšak můžeme i vytvářet sami podle naší kreativity a ty si následně uložit pro další použití pod námi zvoleným názvem jako šablonu. Obrázek 15: Záložka Media Generators

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 21 Timmer Je individuální nástroj pro střih scény a vkládání jednotlivých sestříhaných částí přímo do timeline. Pokud chceme tedy nějakou scénu sestříhat nikoliv přímo v timeline, ale v trimmeru, pak stačí vždy na scénu a to kdekoliv v programu kliknout pravým myši a zvolit Open in Trimmer. Obrázek 16: Záložka Trimmer

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 22 Video náhled Jedná se o důležitou část programu, která zobrazuje aktuální výsledek videa společně se zvukem. Pro plynulou práci je třeba velmi výkonného PC. Dá se zde také změnit zobrazované rozlišení a tím docílit plynulosti videa. Tlačítko Preview Quality umožňuje následnou změnu zobrazovaného náhledu. Ikonou Split Screen View je možno nastavit, která polovina nebo část videa bude přehrávána v originálu, a která už po úpravě s přidanými efektyy. Dále je zde funkce uložení aktuálního náhledu za pomocí ikony Save Snapshot to File. Spodní část tohoto okna je vybavena ikonami pro přehrávání videa. Obrázek 17: Video náhled

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 23 3.4. Střih videa Všechny videa byla postupně importována a z nich vybírány jen ty potřebné části. Poté podle úseku rozdělena do určitých zvukových a obrazových stop, kterých bylo celkem použito 48. Následovně za sebou dějově poskládána a přizpůsobena zvukovému podbarvení tzn. při pomalejších pasážích hudby byla přiřazena videa přírody nebo méně napínavé části a naopak u rychlého spádu hudby použito rychlých a napínavých pasáží. Obrázek 18: Sestřih audio a video stop

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 24 3.5. Grafická úprava 3.5.1. Jas, kontrast, vyváţení bílé Pořízené záznamy z videokamery bylo poté nutno upravit přímo za pomocí video efektů. Autor použil Video FX: Color Curves kde je možno za pomocí křivek barevného kanálu RGB obraz upravit do požadované podoby autora nebo využít přednastavených možností programem a Soft Contrast, který autor použil na dodatečné doladění kontrastu, vyvážení bíle a elipsovité ztmavení okrajů obrazu, zde se vše nastavuje za pomocí postníků. Efekty si dají na každý event použít zvlášť, ale pro celý projekt by toto řešení bylo velmi zdlouhavé, tak autor využil použití efektů na celou stopu najednou, což značně urychlí případné změny v nastavení efektu. Obrázek 19: Úprava obrazu 3.5.2. Fonty V celém videu autor použil jen jeden font - Bahamas. Jak v úvodu videa, tak v celém průběhu a nakonec i v závěrečných titulcích. Vkládání do Timeline probíhalo přes záložku Midea Generators, kde autor vybral text z převolby ProType Titler, který bylo poté možno různě stylovat. Základem veškerých textů byla dvojbarevnost a to kombinace modré a bílé barvy. Poté si autor sám nastavoval prolínání textu, jeho průhlednost, rozmazání apod.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 25 Obrázek 20: Stylování textu 3.5.3. Poměr stran Základním nastavením v projektu byl poměr stran 16:9. Toto nastavení splňovala pouze videokamera Sony HDR-CX130, která se do tohoto poměru dala přednastavit. Videokamera GoPro HERO 960 bohužel točila v poměru stran 4:3, tudíž veškerá videa, použitá z této kamery, musela byt přednastavena do poměru 16:9 za pomocí funkce Event Pan/Crop, kde je možno si zvolit jakýkoli poměr stran. Lze zde video otáčet jak horizontálně tak vertikálně a veškeré nastavení měnit v průběhu času pomocí nastavených bodů na časové ose, která se nachází v dolní části okna. Poté si už program vše sám dopočítává a vznikne plynulý přechod.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 26 Obrázek 21: Změna poměru stran 3.6. Ozvučení videa Autorův záměr byl, aby hudba pasovala k dané části videa a především využíval tzv. časování, kdy k frekvenčním výkyvům hudby je přiřazen důležitý moment videa. 3.6.1. Výběr vhodné hudby V celém projektu autor využil určité části hudebních skladeb. Celkový počet je 6 (The Subways - Oh Yeah; Data Romance - Ghost Section, Night Section; Parov Stelar - Matilda; Rinocerose - Head like a volcano; Queens Of The Stone Age - Make It Wit Chu), vybíral podle vnitřního pocitu, ale hlavním cílem bylo, aby hudba v napínavých pasážích zněla dramaticky a naopak v těch méně dramatických, jako bylo například představení týmu nebo cesta na kopec, kde o nic nešlo, použít klidnějšího a pohodovějšího výběru. 3.6.2. Hudební podbarvení textu Podstatnou věc, kterou musel autor zajistit, bylo, aby veškerý text byl doprovázen určitým zvukovým efektem. Některé texty jsou přímo podbarveny použitými skladbami a sesyn-

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 27 chronizována. Ale například na úvod videa použil autor krátkých zvuků, aby dodal pohybujícímu se textu zvučnost. Tímto nabyl na napínavost a zajímavosti. Ve stopě 5 je podbarvení textu TiE Bike TEAM [Take it EASY] a Presents přičemž ve stopě 4 je vše podbarveno dalším zvukem, který končí stejně jako text Presents. Obrázek 22: Zvukové podbarvení textu 3.7. Pouţité efekty 3.7.1. Zrychlení a zpomalení videa Zpomalit nebo naopak zrychlit video lze pomocí kliknutí pravého tlačítka na event, u kterého chce být operace použita, poté Insert/Remove Envelope a Velocity. V půli eventu se objeví zelená čára, se kterou se dá pohybovat nahoru a dolů a tímto určovat v procentech rychlost přehrávání. Video lze zrychlit maximálně o 300% a spodní hranice je -100%, což zajistí, že video se bude přehrávat pozpátku. Na zelené čáře se dají také vytvářet body, pomocí kterých se dá zpomalit či zrychlit jen určitá pasáž. Zrychlení videa je laciný efekt, který ovšem při správné aplikaci působí velmi zajímavě. Použit byl například při východu slunce, kdy byla kamera umístěna na stativu po dobu 1:19h a poté bylo zapotřebí videozáznam zkrátit na délku 3 sekund. Tohoto autor dosáhl posupným zrychlováním a renderováním, až dospěl k potřebné délce záznamu. Téhož postupu bylo využito při výjezdu lanovkou, kdy byla kamera na přilbě a umístěna tak, aby se nehýbala. Zpomalení je obdobný efekt, u kterého je zapotřebí mít kameru s dostatečnou frekvencí snímaného obrazu, aby se dospělo k plynulému zpomalení. Videokamera Sony snímá na

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 28 50p což je 50snímků za sekundu progresivních/celých. Což umožnilo zpomalení na 10%, aniž by se obraz sekal. Vhodné je tento efekt používat při frekvenčních výkyvech hudby, přičemž není přechod z normální rychlosti na zpomalenou kýčovité, ale působí profesionálněji a dodává to na akčnosti. Obrázek 23: Zpomalení videa 3.7.2. Prolínaní Použito bylo dvou prolínajících efektů a to Cross Effect/Cross Zoom A/B Slow kdy dojde k přiblížení obrazu A - zvýšení průhlednosti a naopak obraz B snižuje svou průhlednost a z přiblížené pozice zaujímá výchozí pozici obrazu A. Obrázek 24: Efekt Cross Zoom A/B Slow Druhý efekt je Dissolve/Additive kdy je využito zesvětlení obrazu A až do bílé barvy. Výměna obrazu A za B, který je bílý a přechází zpět do normální barevnosti. Obrázek 25: Efekt Additive Dissolve

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 29 3.7.3. Přiblíţení obrazu Zde autor využil velmi dobře znatelných frekvenčních výkyvů hudby, přičemž po kliknutí pravým na potřebné video, zvolil možnost Video Event Pan/Crop a nastavil na časové ose ve spodní části body tak, aby korespondovaly s frekvenčními výkyvy a přitom postupně měnil šířku a výšku snímané části obrazu. Tím dospěl k přiblížení obrazu a její dynamičnosti. Obrázek 26: Přiblížení obrazu s frekvenčními výkyvy 3.8. Renderování a nahrání na web Renderování tohoto videa nakonec autor vybral do nyní velmi používaného formátu.mp4. Konečné rozlišení zvolil 1280x720 tudíž HD a frekvenci snímků za sekund byla zvolena 60p (progresivní). Využito bylo také formátu obrazových bodů 32-bit floating point (full range), což velmi přidalo na celkové velikost videa ale mnohem zlepšilo kvalitu. Rendrování probíhalo přibližně 7h a celková velikost videa je 1,32GB.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 30 Poté autor video uploadoval na web www.youtube.com kde si server změnil rozlišení na 240p, 360p, 480p a 720p, a také ostatní parametry tak, aby nebyl problém přehrávat video v nejvyšší kvalitě i na průměrném internetovém připojení. Obrázek 27: Nastavení parametrů renderování

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 31 4. ZHODNOCENÍ DOSAŢENÝCH VÝSLEDKŮ (TECHNICKÝCH) Autorovým cílem bylo vytvořit multimediální prezentaci pro tým TiE Bike TEAM, který se věnuje sjezdům na horských kolech (downhill/freeride). Především bylo zapotřebí sehnat dostatečně výkonné záznamové zařízení a výpočetní techniku, na které by poté bylo možno projekt realizovat. Autor postupoval podle zadání, tudíž prvně bylo podle scénáře vytvořeno portfoliu a to zpracováno v programu Sony Vegas Pro 10.0 (sestřih, grafická úprava, efekty a rendering). Následovně renderované video uploadováno na web www.youtube.com. Poté autor vytvořil dokumentaci, která zahrnuje celý autorův postup a veškeré parametry. Tímto byly všechny cíle autora splněny.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 32 5. PŘÍRUČKA UŢIVATELE Jelikož je video nahráno na internetovém serveru, uživatel nepotřebuje nic jiného než standardní internetový prohlížeč a připojení k internetu. Případně kdyby nebyl nainstalován Adobe Flash Player, který je potřebný pro přehrávání na serveru www.youtube.com, bude uživatel automaticky upozorněn a přesměrován k instalaci této aplikace.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 33 SHRNUTÍ Autor se i přes drobná úskalí dopracoval k uspokojivému výsledku. Veškeré cíle, které si určil, byly zhotoveny a tudíž docíleno všech předpokladů. Menší autorovou nevýhodou bylo málo získaných informací jak v oblasti natáčení tak poté v programu Sony Vegas Pro 10.0, kde autor dříve moc nepracoval. Bylo zapotřebí mnoho strávených hodin v počítačovém prostředí grafického programu Sony Vegas Pro 10.0 a detailní seznámení s videokamerou a jejími veškerými možnostmi. Naštěstí autor určitou grafickou znalost měl, s rozložením obrazu a zlatým řezem, která při pořizování portfolia byla nezbytná pro správnou kompozici obrazu. Tudíž by se dalo říct, že tento výrobek je autorovou premiérou v natáčení a poté celém zpracování a střihu až do finální podoby. Snad jediný větší problém byl ve výkonu výpočetní techniky, na kterém byl výrobek zpracováván. Především kdy bylo zapotřebí plynulého přehrávání a poté přesného střihu, docházelo k častému nestíhání vykreslování obrazu. S tímto se autor vyrovnal snížením rozlišení v náhledu, ale i přesto pro rozsáhlejší projekty a finální referování ve vysoké kvalitě by bylo zapotřebí výkonnější techniky. Určitě by tímto nechtěl autor skončit, naopak už teď pracuje na dalším projektu a dále by se chtěl zlepšovat jak v natáčení tak zpracovaní v programu Sony Vegas Pro 10.0 či v profesionálnějších softwarech.

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 34 SEZNAM POUŢITÝCH INFORMAČNÍCH ZDROJŮ [1] Sony HDR-CX130E: Centrum digitální fotografie. MEGAPIXEL.CZ [online]. 2007 [cit. 2012-02-26]. Dostupné z: http://www.megapixel.cz/sony-hdr-cx130emodra#parameters [2] Color Correction (Barevné korekce). TVFREAK.SK [online]. 20.10. 2009 [cit. 2012-02-26]. Dostupné z: http://www.tvfreak.sk/modules.php?name=news&file=article&sid=38 [3] GoPro HD HERO 960. SPORTKAMERY.CZ: kamery na helmu [online]. 2008 [cit. 2012-02-26]. Dostupné z: http://www.sportkamery.cz/gopro-hd-hero- 960.html

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 35 SEZNAM OBRÁZKŮ Obrázek 1: Kamera GoPro HERO 960... 9 Obrázek 2: Kamera Sony HDR-CX130... 10 Obrázek 3: Logo Sony Vegas Pro 10... 10 Obrázek 4: Logo Splash Pro... 11 Obrázek 5: Stativ Velbon DF-50... 11 Obrázek 6: Hp Compaq Presario CQ61-315ec... 12 Obrázek 7: Část portfolia... 14 Obrázek 8: Základní menu... 15 Obrázek 9: Nástrojová lišta... 15 Obrázek 10: Časová osa... 17 Obrázek 11: Záložka Project Media... 18 Obrázek 12: Záložka Export... 18 Obrázek 13: Záložka Transitions... 19 Obrázek 14: Záložka Video FX... 20 Obrázek 15: Záložka Media Generators... 20 Obrázek 16: Záložka Trimmer... 21 Obrázek 17: Video náhled... 22 Obrázek 18: Sestřih audio a video stop... 23 Obrázek 19: Úprava obrazu... 24 Obrázek 20: Stylování textu... 25 Obrázek 21: Změna poměru stran... 26 Obrázek 22: Zvukové podbarvení textu... 27 Obrázek 23: Zpomalení videa... 28 Obrázek 24: Efekt Cross Zoom A/B Slow... 28 Obrázek 25: Efekt Additive Dissolve... 28 Obrázek 26: Přiblížení obrazu s frekvenčními výkyvy... 29 Obrázek 27: Nastavení parametrů renderování... 30

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Roţnov pod Radhoštěm 36 SEZNAM PŘÍLOH 1) DVD s dokumentací maturitní práce a vyhotoveným výrobkem