Přehled akcí na měsíc srpen - září 2006

Podobné dokumenty
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň ročník

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň ročník

Seminář k průřezovému tématu Člověk a životní prostředí

Vymezení podporovaných aktivit

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Učitelská angličtina Jazykové a jazykově metodické vzdělávání v AJ

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

Veletrh vzdělávání Hodonín

Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Celoživotní vzdělávání

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Přehled akcí na měsíc únor 2006

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

Plán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP

DVPP - šablony pro MŠ

Charakteristika předmětu

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Lázně Bohdaneč, okres Pardubice. Masarykovo náměstí 108, Lázně Bohdaneč. Identifikátor školy:

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Studium pedagogiky pro učitele 2014

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Celoroční plán školní rok 2015/2016

Směrnice - Další vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2018/2019 plán vzdělávání

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

7.26 Pojetí vyučovacího předmětu Průvodcovská činnost. Průvodcovská činnost

Organizace školního roku 2012/2013

RVP v širších souvislostech

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Popis vzdělávací akce

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/8. Identifikační údaje Autorský tým. Obsah

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Plán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP

UČITELSTVÍ PRO 3. STUPEŇ SŠ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA. O b s a h

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

Dodatek č.3 k III. dílu ŠVP. Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu J.A.K. pro základní vzdělávání ZŠ, vytvořeného podle RVP ZV

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Setkání Řídícího výboru MAP

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/7. Identifikační údaje. Obsah

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Plzeň-Újezd, Národní 1, příspěvková organizace. Národní 1, Plzeň-Újezd. Identifikátor:

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

OBSAH VZDĚLÁVÁNÍ KURIKULÁRNÍ DOKUMENTY

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

Plán DVPP 2016/2017 a Dlouhodobý plán DVPP

Témata závěrečných písemných prací

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Strategie rozvoje školy na období

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové Dr. M. Horákové 1720, Písek

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Vzduchoplavec Kráčmera

Transkript:

1/2006-1 - září Přehled akcí na měsíc srpen - září 2006 25. 26. 8. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor OU Cvrčovice 27. 28. 8. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠRosice 28. 29. 8. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor SOŠa SOU Kutná Hora 29. srpna 2006 Studium Koordinátor ŠVP 30. srpna 2006 Projekty ve škole a cesta k nim - pro učitelský sbor ZŠVnorovy 30. - 31. 8. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠDubňany 30. 31. 8. 2006 P2 Zpřístupnění DVPP základním školám s ročníky 1. stupně Tvorba ŠVP krok za krokem 31. srpna 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním, 1. část - pro učitelský sbor ZŠStrážnice, Školní 31. srpna 2006 Obtížné rozhovory - pro učitelský sbor ZŠVeselí nad Moravou, Hutník 1. 9. - 31. 10. 2006 Minigalerie a Galerie na schodech Z tvorby malířky Cecilie Markové 1. září 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠVeselí nad Moravou, Hutník 1. září 2006 Projekty ve škole a cesta k nim - pro učitelský sbor ZŠVeselí nad Moravou, Hutník 1. - 2. 9. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠa Reálné gymnázium Prostějov 3. - 4. 9. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠJavorník 8. září 2006 ŠVP krok za krokem, modul č. 6 a 16 pro učitelský sbor MŠ, ZŠ a Praktická škola Břeclav 8. - 9. 9. 2006 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním - pro učitelský sbor ZŠSkuteč 13. září 2006 Spisová služba a archivace ve školství 14. září 2006 P2 Zpřístupnění DVPP základním školám s ročníky 1. stupně Pravidla hodnocení 16. září 2006 Studium pro ředitele škol a školských zařízení 19. září 2006 Začínáme učit, poraďte! 20. září 2006 Logopedická intervence u předškolákůa školních začátečníků 21. září 2006 Studium Koordinátor ŠVP 22. - 23. 9. 2006 Studium pro ředitele škol a školských zařízení Pokračování na následující straně.

1/2006-2 - září Pokračování z předchozí strany. 25. září 2006 Nuda při češtině 1. stupeňzš 26. září 2006 Nuda při češtině 2. stupeňzša víceletá gymnázia 27. září 2006 Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti 27. září 2006 Radíme si navzájem aneb cizí jazyky v MŠ 27. 28. 9. 2006 Hodnocení a sebehodnocení - pro učitelský sbor ZŠSenice na Hané Projekty a cesta k nim - pro učitelský sbor ZŠSenice na Hané Vážení kolegové, po poněkud divném létě se opět setkáváme nad stránkami Informačního zpravodaje Střediska služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, kde budete mít k dispozici informace nejen z oblasti DVPP tak, jak jste po léta zvyklí. V nadcházejícím školním roce 2006/2007 klademe důraz na pomoc školám při tvorběšvp. Proto v naší vzdělávací nabídce najdete kromějiného semináře a dílny, zaměřené na dílčí oblasti tvorby ŠVP, na problematiku aktivizujících metod a forem práce. I nadále budeme podle Vašich potřeb a požadavkůzajišťovat vzdělávání celých pedagogických sborů(viz str. 5 7). Na Vaše přání jsme domluvili také exkurze do pilotních škol. Jižv tomto zpravodaji otiskujeme bližší informace k exkurzi do ZŠChrudim, Dr. Malíka a do ZŠPraha, Chlupova (základní škola pouze s 1. stupněm). Sledujte vzdělávací nabídku také na našich webových stránkách, kde jsou a budou uvedeny kroměpřehledu vzdělávacích akcí a on-line přihlášky i všechny aktuální změny, úpravy a přesuny. V letošním školním roce bude také realizátorem těchto větších projektů: Projekt P2 Zpřístupnění DVPP základním školám s ročníky 1. stupně týká se pouze základních škol, které o projekt požádaly (více než40 škol nejen z našeho regionu). Studium k výkonu specializovaných činností tvorba a následná koordinace ŠVP Koordinátor ŠVP v rozsahu 250 hodin (4 semestry). Studium pro asistenty pedagoga v rozsahu 120 hodin (viz IZ č. 1/2006 str. 9-10) Vážení kolegové, přejeme Vám co nejklidnější zahájení nového školního roku, hodněsil, trpělivosti i elánu a těšíme se na další spolupráci. Hana Krojzlová

1/2006-3 - září Přehled akcí ve školním roce 2005/2006: 172 jednodenních i vícedenních seminářů, přednášek, besed, praktických dílen, ročních kurzů a exkurzí (celkem 1 606 hodin, z toho pro pedagogické sbory 420 hodin) 31 ostatních akcí (metodické, informační a organizační schůzky, pedagogické rady aj.) 17 okresních kol olympiád a soutěží kategorie A (42 kategorií) 6 okresních kol ostatních soutěží (10 kategorií) 1 regionální kolo soutěže (4 kategorie) 12 výstav a přehlídek IX. veletrh vzdělávání Jazykový jarmark Další akce, konané ve spolupráci: Studium výchovného poradenství (UP Olomouc) PAU - regionální setkání pedagogůzákladních škol 193 účastníků(zškyjov Újezd) Hudební mládí (Dům kultury, Město ) Účast dospělých na akcích ve škol. roce 2005/2006: vzdělávací akce ostatní akce Celkem: 3 952 osob 211 osob 4 163 osob Účast žákůna akcích ve školním roce 2005/2006: okresní kola soutěží a olympiád kategorie A Klokan okresní kola ostatních soutěží Jazykový jarmark IX. veletrh vzdělávání výstavy a přehlídky 735 žáků 4 971 žák 327 žáků 220 žáků 3 536 osob nespočítáno Kroměakreditovaných programůmá i nabídku neakreditovaných programů, které si hradí účastníci z vlastních zdrojů(např. poznávací exkurze do zahraničí, některé besedy, praktické semináře), z provozních prostředkůškoly (např. BOZP, PO aj.) nebo jsou pořádány zdarma (semináře jednotlivých nakladatelství učebnic, semináře organizací, které na pořádání akce obdržely grant).

1/2006-4 - září Vážené paní ředitelky, páni ředitelé, stejnějako každý rok připravujeme ve spolupráci s autorizovanými osobami řadu školení a kurzůse speciálním osvědčením. Vycházíme Vám vstříc a zveřejňujeme přehled s přibližnými termíny jejich konání. Protože nebudou v příslušném školním roce opakovány znovu, prosíme Vás, abyste si včas zkontrolovali konec platnosti stávajících osvědčení. Bude naší snahou, aby tyto termíny byly dodrženy i v příštích letech. PŘEHLED ŠKOLENÍ, PLÁNOVANÝCH NA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 Termín konání: Název Určeno Platnost osvědčení: 9. října 2006 Školení ved. pracovníkůo požární ochraně vedení školy 3 roky 16. října 2006 Odborná příprava preventistůpožární ochrany požární 1 rok preventista listopad 2006 Školení vedoucích pracovníkův oblasti BOZP vedení školy 3 roky 7. - 12. ledna 2007 Základní a doškolovací kurz pro instruktory školního lyžování a snowboardu instruktoři školního lyžování a snowboardu 5 let O chemických látkách a chemických příprav - chemici - odborně únor 2007 duben 2006 cích změny v zákonech Školení řidičů nová vyhláška v praxi pro řidiče, kteří používají své auto ke služebním cestám způsobilí vedoucí pracovníci, školníci, učitelé květen 2007 Instruktor vodní turistiky učitelé Tv červen 2007 Školení o přezkoušení odborné způsobilosti v elektronice 2 roky 3 roky Nepřehlédněte a zablokujte si datum - nabídka pro ředitele ZŠa jejich zástupce Kabinet ředitelůpřipravuje na 24. 25. 10. 2006 dvoudenní výjezdní setkání ředitelůzšv Koryčanech pod názvem Manažerské dovednosti ředitele školy. Probíraná témata se budou zabývat problematikou tvorby ŠVP, evaluací, právní oblastí apod. Sledujte proto příští Informační zpravodaj a naše webové stránky, kde budou veškeré informace i s přihláškou.

1/2006-5 - září Vážené paní ředitelky, vážení páni ředitelé, ve školním roce 2005/2006 se velmi rozšířil Vášzájem o semináře pro celé učitelské sbory. Více než420 hodin vzdělávacích akcí bylo uskutečněno právěpro sborovny. Největší zájem byl o semináře s tématikou ŠVP. Mnohé školy si zorganizovaly několikadenní nebo víkendové společné pobyty, jejichžnáplní byly právěžádané semináře. Ve školním roce 2006/2007 budeme opět tento druh vzdělávání realizovat. Jen Vás žádáme, abyste si akce zajistili v předstihu. Jiždnes zajišťujeme lektory na pololetní a jarní prázdniny. Největší zájem byl a bude o akce Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním a cyklus interaktivních seminářůtvorba ŠVP - krok za krokem - 25 modulů. 1. Kontext školské reformy. 2. Koncepční a legislativní dokumenty, nový systém kurikulárních dokumentů(rvp a ŠVP). 3. Motivace pro změny. 4. Co vyplývá z mezinárodních srovnávacích výzkumů. 5. Práce s cíli. 6. Práce s klíčovými kompetencemi I. 7. Práce s klíčovými kompetencemi II. 8. Analytické činnosti - SWOT analýza, klima školy apod. 9. Týmová spolupráce, role v týmu. 10. Struktura ŠVP, kroky tvorby ŠVP, tvorba týmů, metodické materiály a portály. 11. Charakteristika školy. 12. Charakteristika ŠVP zaměření školy. 13. Výchovné a vzdělávací strategie školy. 14. Zabezpečení výuky žákůse speciálními vzdělávacími potřebami. 15. Zabezpečení výuky žákůmimořádněnadaných. 16. Práce s průřezovými tématy. 17. Učební plán. 18. Učební osnovy charakteristika vyučovacího předmětu, výchovné a vzdělávací strategie na úrovni vzdělávacích předmětů. 19. Práce s očekávanými výstupy I. 20. Práce s očekávanými výstupy II. 21. Bloomova taxonomie. 22. Pravidla pro hodnocení žákůi. 23. Pravidla pro hodnocení žákůii. 24. Autoevaluace školy I. 25. Autoevaluace školy II.

1/2006-6 - září B. Průřezová témata Obsah tohoto cyklu tvoří následující čtyřhodinové moduly: 1. Průřezová témata charakteristika, přínosy, tématické okruhy, způsoby začlenění pro realizaci ve výuce. 2. Osobnostní a sociální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, přínos OSV, příklady metod a forem práce. 3. Osobnostní a sociální výchova II. - vztah ke vzdělávacím oblastem a využití v jednotlivých vzdělávacích oblastech, mezipředmětové využití, zdokonalování dovedností týkajících se komunikace v týmu a spolupráce v různých pracovních situacích, příklady metod a forem práce. 4. Výchova demokratického občana I. - charakteristika průřezového tématu, přínos průřezového tématu k rozvoji osobnosti žáka, příklady metod a forem práce. 5. Výchova demokratického občana II. - přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti postojůa hodnot, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 6. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech I. - charakteristika průřezového tématu, využití prolínání tématu ve všech vzdělávacích okruzích, vhodné pojetí realizace tématu na 1. a 2. stupni, příklady metod a forem práce. 7. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech II. - přínos průřezového tématu k rozvoji osobnosti žáka, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 8. Multikulturní výchova I. - charakteristika průřezového tématu, prolínání tématu všemi vzdělávacími oblastmi, přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti vědomostí, dovedností a schopností, příklady metod a forem práce. 9. Multikulturní výchova II. - přínos průřezového tématu k rozvoji žáka v oblasti postojůa hodnot, tématické okruhy, které vycházejí z aktuální situace ve škole, v místěškoly, příklady metod a forem práce. 10. Environmentální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, využití souvislostí mezi ekologickými, technicko-ekonomickými a sociálními jevy, přínos průřezového tématu k rozvoji osobnost žáka, příklady metod a forem práce. 11. Environmentální výchova II. - přínos průřezového tématu ke správnému vytváření hodnot života, postojůk životnímu prostředí, kulturnímu dědictví, tématické okruhy, příklady metod a forem práce. 12. Mediální výchova I. - charakteristika průřezového tématu, správné vyhodnocení sdělení (informovanost, manipulace, věcná správnost, přesvědčení, apod.), přínos průřezového tématu pro žáky a mediální gramotnost jako základní vybavení žáka pro komunikaci, příklady metod a forem práce. 13. Mediální výchova II. - přínos průřezového tématu v oblasti rozvoje osobnosti žáka, tématické okruhy průřezového tématu v receptivní činnosti a v produktivní činnosti, příklady metod a forem práce. Názvy dalších akreditovaných seminářůvhodných pro celý učitelský sbor Název Lektoři Počet hodin Osobnostní a sociální výchova Surá a další 20 Chci tým! Značka: Lidi mám. Černá, Kovářová 4

1/2006-7 - září Jak vytvořit vlastní projekt a jak ho realizovat Černá 8 Chyba jako pozitivní jev v procesu učení Černá 6 Jak a pročučit žáky sebehodnocení Černá 4 Čtením a psaním ke kritickému myšlení Kynclovi 40 Netradiční metody ve vyučování, kooperativní učení, čtení s porozuměním Kynclovi 16 Sebehodnocení a hodnocení ve škole Kratochvílová, Tomášek 5 Pedagogická komunikace, komunikativní Kratochvílová 12 dovednosti a komunikace ve škole Sociální dovednosti Ježková 5 Výchova ke zdravému životnímu stylu Janíkovi 22 Konflikt a komunikace Janíkovi 22 Třídní učitel jako spolutvůrce sociálního klimatu školní třídy Mikulková 6 Obtížné rozhovory Opravil 10 Plánování práce s časem Opravil 10 Vedení třídních schůzek Opravil 10 Práce s vlastní nejistotou Opravil 10 ŠVP a vzdělávací oblast aneb jiný pohled na lektoři pro jednotlivé předměty 5 Jak učit na 1. stupni ZŠaneb efektivní metody výuky jako prostředek pro vytváření příslušných kompetencí Mülhauserová 4 Potřebujeme se poradit v oblasti 7 modulů Opravil 35 Kriminalita na půděškoly Psychologie krádeže Obrana dětí před násilím Třída je můj tým Práce se sympatickými a nesympatickými žáky Komunikační rizika ve škole Psychohygiena učitele aneb jak nepadnout na hubu v prvním pololetí Škola jako místo setkávání 7 modulů Kašová 42 Plánování v souvislostech aneb jak se neutopit v ŠVP Klíčové kompetence jak na ně, kam s nimi? Možnosti a výzvy průřezových témat Hodnocení v souvislostech ŠVP Moderní metody vzdělávání Projektové vyučování Životní dovednosti Všechny akce lze po dohoděse realizovat pro učitelské sbory jedné nebo více škol najednou. Některé delší semináře je možné rozdělit do několika částí.

1/2006-8 - září INFORMACE X. veletrh vzdělávání Letošní X. veletrh vzdělávání je pouze dvoudenní. Upozorňujeme ředitele škol, aby s touto skutečností počítali a své žáky posílali jižve středu od 11.00 do 18.00 hodin. Bližší informace najdete na webových stránkách (http://pshodonin.solution.cz ) i na plakátech a letácích pro žáky 9. tříd, které školám zašleme spolu s říjnovým Informačním zpravodajem. V doběkonání akce bude i včetněknihovny uzavřeno. Kurzy anglického jazyka Od října 2006 organizuje kurzy anglického jazyka. Kurz pro úplné začátečníky i pokročilé v délce trvání 50 hodin nebo 75 hodin. Pro uskutečnění kurzu je nutný určitý počet zájemců. Proto dodržte termín přihlášení do 20. září 2006. Podrobnosti a přihlášky najdete na konci tohoto IZ. DVPP ve školním roce 2006/2007 na svých webových stránkách (http://pshodonin.solution.cz) opět zveřejňuje nabídku vzdělávacích akcí pro školní rok 2006/2007. Stejnějako v loňském školním roce se můžete přihlásit v předstihu, pokud je u nabídky jižpřiřazeno datum konání. Na webových stránkách budou také vyznačeny změny v datu nebo místu konání akce. Změna na přihláškách Při vyplňování přihlášek na naše vzdělávací akce si pozorněvšimněte drobných, ale pro nás velmi důležitých změn. Budeme vyžadovat kontaktní spojení na účastníka telefon, případněe-mail (to pro akutní případ zrušení nebo změny data konání akce). Děkujeme za respektování našich požadavků. Studium asistenta pedagoga Od ledna 2007 připravujeme na Studium pro asistenty pedagoga. Zájemci najdou v zářijovém IZ podrobnosti a přihlášku, kterou je nutno do 15. října 2006 odeslat zpět. Studium Koordinátor ŠVP zahajuje 29. srpna 2006 dvouleté Studium k výkonu specializovaných činností tvorba a následná koordinace ŠVP a vzdělávacích programůvoš- Koordinátor ŠVP. Upozorňujeme ředitele škol, že bezplatné vyškolení učitelův rámci projektu ESF Koordinátor, které se konalo v minulém školním roce nenahrazuje tento typ studia, a tím nevzniká nárok na specializační příplatek.

1/2006-9 - září Studium pro asistenty pedagoga podle 20 písm.e) zákona 563/2004 Sb. a 4 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Pracovištěgarantující studium odborně Odborný garant Studium určeno Požadavky k přijetí Délka studia/ frekvence konzultací Studijní den Obsah studia Cíl studia a kvalifikační efekt Formy práce při studiu PaedDr. Hana Krojzlová, ředitelka Pracovníkům, kteří budou vykonávat funkci asistenta pedagoga a mají úspěšněukončené základní vzdělání Správněvyplněná a řádněv termínu dodaná přihláška ke studiu 120 hodin - 80 hodin přímé výuky a 40 hodin pedagogické praxe pondělí Studijní moduly: Škola, školní práce a role asistenta pedagoga - 20 hodin Podpora žáka - 10 hodin Systém péče o žáka - 10 hodin Pedagogicko-psychologická a kulturní specifika v práci asistenta pedagoga - 40 hodin Pedagogická praxe ve škole, školských zařízeních a spolupracujících institucích - 40 hodin Cílem studia je vybavit účastníky vědomostmi a dovednostmi, které jim umožní: Orientovat se v systému a organizaci školy. Orientovat se v základních školských právních předpisech a vnitřních předpisech školy. Seznámit se s právy a povinnostmi asistenta pedagoga. Orientovat se v systému podpůrných institucí (poradenství, policie, významné nestátní neziskové organizace, sociální a zdravotní péče) Osvojit si základní principy pedag. práce zaměřené na rozvoj osobnosti dítěte. Získat základní způsobilosti organizovat výchovněvzdělávací proces, reagovat na běžné vzdělávací a výchovné problémy a spolupráce zejména s třídním učitelem. Osvojit si základy přístupu k práci dětí se speciálními potřebami, která vede ke zdárné integraci. Kombinace seminářůa dílen

1/2006-10 - září Způsob ukončení studia Doklad o absolvování studia Testové zkoušky po absolvování teoretické části vzdělávání. Závěrečná práce. Po absolvování praxe bude následovat obhájení závěrečné práce. Osvědčení o Studiu pro asistenty pedagoga podle 20 písm.e) zákona 563/2004 Sb. a 4 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cena studia Studium je akreditováno, lze platit z DVPP 6 800,- Kč Zahájení studia leden 2007 Závaznou a řádněvyplněnou přihlášku je nutné zaslat do 15. října 2006 na SSŠa Zařízení pro DVPP,, 695 01. O přijetí ke studiu a bližších informacích budete včas písemněinformováni. Náklady na studium uhraďte do 15. ledna 2007 O Studium pro asistenty pedagoga je velký zájem a počet účastníkůje omezen. Zařazování do studia bude probíhat podle data došlých přihlášek. Každý účastník obdrží průkaz o studiu, kde bude vedena účast a aktivita. Závazná přihláška na Studium pro asistenty pedagoga Titul, jméno a příjmení:..... Datum a místo narození:.... Škola:... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Vzdělání: Kompletní adresa bydliště:. Telefon:. E-mail:. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-11 - září akreditace č. j. 29 356/2005-25-363 zve ředitele, zástupce a archiváře ze všech typůškol na seminář z cyklu Právní poradna Spisová služba a archivace ve školství V letošním školním roce připravuje Státní archiv kontroly školních archivůve školských zařízeních. Nabízíme mateřským, základním, středním školám a učilištím seminářpřipravený speciálněk této problematice ve školství. Součástí semináře budou i příslušné materiály, které usnadní práci při archivaci. Seznámení s archivním zákonem č. 499/2004 Spisový a skartační řád pro školy a jeho aplikace ve školách Lektorka: Mgr. Galina Rucká Okresní archiv 13. září 2006 (středa) 1. skupina - 8.00 10.00 hodin 2. skupina - 10.30 12.30 hodin Mimořádná nabídka! (přezůvky s sebou) 150,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 10. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Spisová služba a archivace ve školství 13. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Mám zájem o seminář: 1. skupina* 2. skupina* * Nehodící se škrtněte.

1/2006-12 - září akreditace č. j. 15 892/2005-25-94 Kabinet začínajících učitelů zve všechny zájemce z řad začínajících a nekvalifikovaných učitelů na seminářz cyklu Začínáme učit, poraďte! 1. část Školní dokumentace - TK, TV, katalogové listy, žákovská knížka - v souladu s požadavky ČŠI. Komunikace s rodiči, třídní schůzky. Relaxační prvky ve vyučování. Spolupráce a pomoc metodikůpři, konzultace, uvádějící učitelé. Lektorky: PaedDr. S. Dvořáková, Mgr. Z. Brennerová 19. září 2006 (úterý) 14.00 17.00 hodin (přezůvky s sebou) 120,- Kč Vezměte s sebou kopii školní dokumentace, kterou používáte. Kurzovné uhraďte nejpozději do 15. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Začínáme učit, poraďte! 1. část - 19. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola.. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-13 - září akreditace č. j. 15 892/2005-25-94 Kabinet 1. stupnězša kabinet MŠ zve učitelky 1. stupnězša učitelky MŠna seminář Logopedická intervence u předškoláků a školních začátečníků Cílem semináře je získat odpovědi na následující otázky: Kdy nejlépe začít s logopedickou péčí? Jak spolupracovat s rodiči při logopedické péči? Jaká má být organizace preventivní logopedické péče v režimu dne? Co je nového v oblasti logopedické intervence. Jaké jsou vaše osobní zkušenosti, máte zajímavé pomůcky, pracovní listy a nápady? Vše si přineste s sebou. Lektorky: Mgr. Alena Horáková, Mgr. Dagmar Krýsová 20. září 2006 (středa) 8.00 16.00 hodin (přezůvky s sebou) 550,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 15. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Logopedická intervence u předškoláků. - 20. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola.. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. Otázky pro lektorky:.. (Pokud nestačí místo, přidejte přílohu) * Nehodící se škrtněte.

1/2006-14 - září akreditace č. j. 29 356/2005-25-363 Kabinet 1. stupnězve učitele 1. stupně na praktický seminář Nuda při češtině Cílem semináře je inspirovat učitele ke správné motivaci, navodit ve tříděkladnou atmosféru, docílit dobrovolné účasti žákůpři získávání poznatků, jak učit neformálněa hravě. Semináře jsou doplněny praktickými ukázkami her od drobných, časověnenáročných, ažpo větší bloky. Probíraná témata: Mluvnice hravě, hry s hláskami Příprava slohové práce vypravování, popis, charakteristika Poradíme si s poezií Co nejraději čteme Jak získat děti pro četbu Hry s obrázky Učíme se z novin a časopisů Lektorka: Mgr. Květoslava Ječná 25. září 2006 (pondělí) Pokračování úspěšného semináře. 14.00 18.00 hodin (přezůvky s sebou) 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 20. 9. 2006. Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Nuda při češtině - pro 1. stupeňzš- 25. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:.. telefon/ e-mail:.. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-15 - září neakreditováno Kabinet výchovy mimo vyučování zve všechny zájemce na tradiční akci BURZA NÁPADŮ pro vychovatelky ŠD a ŠK Vstupenkou na Burzu nápadůpro každou vychovatelku je alespoňjeden nejzdařilejší výrobek za školní rok 2005/ 2006. 26. září 2006 (úterý) 8.00-12.00 hodin ZŠDr. Joklíka Kyjov Program: Informace o vzdělávání vychovatelek ve školním roce 2006/ 2007 Burza nápadů předání zkušeností Prohlídka školy a školní družiny 50,- Kč(bude vybíráno u prezence) Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. září 2006 na adresu: 695 01 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Závazná přihláška: Burza nápadů 26. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Škola:. telefon/e-mail:..

1/2006-16 - září akreditace č. j. 29 356/2005-25-363 Kabinet českého jazyka zve učitele jazyka českého 2. stupnězša odpovídajících ročníkůgymnázia na praktický seminář Nuda při češtině Cílem semináře je inspirovat učitele ke správné motivaci, navodit ve tříděkladnou atmosféru, docílit dobrovolné účasti žákůpři získávání poznatků, jak učit neformálněa hravě. Semináře jsou doplněny praktickými ukázkami her od drobných, časověnenáročných, ažpo větší bloky. Probíraná témata: Mluvnice hravě, hry s hláskami Příprava slohové práce vypravování, popis, charakteristika Poradíme si s poezií Co nejraději čteme Jak získat děti pro četbu Hry s obrázky Učíme se z novin a časopisů Lektorka: Mgr. Květoslava Ječná 26. září 2006 (úterý) Pokračování úspěšného semináře. 14.00 18.00 hodin (přezůvky s sebou) 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 20. 9. 2006. Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Nuda při češtině - pro učitele JČ - 26. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-17 - září akreditace č. j. 3891/2006-25-75 Kabinet 1. stupnězša kabinet výchovy mimo vyučování zvou učitele 1. stupně, začínající učitele a vychovatelky ŠD na seminář Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti Cílem semináře je naučit účastníky, jak pracovat s dětmi s poruchami koncentrace pozornosti ve třídě, ve ŠD a jak využívat relaxační techniky ke zlepšení pozornosti žáků. Probíraná témata: Teoretické podklady pro fungování relaxačních technik. Obecné zásady a postup při nácviku relaxačních cvičení. Nácvik relaxačních technik a jejich použití. Metodický materiál a práce s ním. Lektorky: Mgr. Kristýna Jánsková, PaedDr. Jaroslava Rosová 27. září 2006 (středa) 14.00 17.00 hodin PPP Bažantnice, Jilemnického 2 S sebou: pohodlné oblečení 340,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 20. 9. 2006. Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti 27. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-18 - září akreditace č. j. 15 892/2005-25-94 Kabinet MŠ zve ředitelky a učitelky MŠna neformální besedu z cyklu Radíme si navzájem! aneb Cizí jazyky v mateřských školách Cílem semináře je získat odpovědi na následující otázky: Má být výuka prováděna lektorkou, učitelkou MŠnebo jinou osobou a za jakých podmínek? Kdy vyučovat cizí jazyk? Jak provádět finanční úhradu? Může MŠpronajímat prostory pro výuku? Jaké jsou vaše osobní zkušenosti, máte zajímavé pomůcky, pracovní listy a nápady? Vše si přineste s sebou. Lektorka: Zvonimíra Kubíčková 27. září 2006 (středa) 9.00 12.00 hodin MŠ, Družstevní 130,- Kč Otázky pro lektorku zasílejte obratem na e-mailovou adresu: mshod.druzstevni@tiscali.cz Kurzovné uhraďte nejpozději do 20. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte obratem na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Radíme si navzájem aneb cizí jazyky v MŠ 27. 9. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-19 - září neakreditováno zve vedoucí pracovníky ze všech typůškol na Školení vedoucích zaměstnancůo požární ochraně Informace o změnách nových právních předpisůa doplnění povinností fyzických a právnických osob na úseku PO. Lektor : PaedDr. Ivo Kurz, akreditovaný lektor PO 9. října 2006 (pondělí) 9.00 13.00 hodin (přezůvky s sebou) 300,- Kč Cena zahrnuje i zpracování tematického plánu a časového rozvrhu školení PO požadovaná dokumentace PO, metodický materiál k zajištění PO ve školských objektech. Účastníci školení obdrží osvědčení, které má platnost 3 roky. Kurzovné uhraďte nejpozději do 30. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. září 2006 na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Školení vedoucích pracovníkůo požární ochraně - 9.10. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:. Škola:. telefon/e-mail:... Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-20 - září akreditace č. j. 10 890/2006-25-199 Kabinet MŠ zve všechny učitelky z MŠa vychovatelky ŠD na 1. část kurzu ŠVP MŠ kurz pro pokročilé Téma: Klíčové kompetence dětí a cesty k nim Role klíčových kompetencí v předškolním vzdělávání. Jak zahrnout klíčové kompetence do ŠVP. Místo klíčových kompetencí v plánování tematických celků. Jak vyhodnocovat klíčové kompetence dětí. Jaké klíčové kompetence potřebuje mít pedagog. Lektorka: Mgr. Věra Krejčová, Ph.D. 11. října 2006 (středa) 9.00 17.00 hodin (přezůvky s sebou) 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do 30. 9. 2006 Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. září 2006 na adresu: 695 01 Závazná přihláška: ŠVP MŠ kurz pro pokročilé - 11. 10. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:...telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. * Nehodící se škrtněte.

1/2006-21 - září akreditace č. j. 15 892/2005-25-94 Kabinet tělesné výchovy zve všechny učitele Tv ze ZŠ, SŠa ostatní zájemce na praktický seminář z cyklu Rady a zkušenosti z výuky Tělesná výchova pro začínající a neaprobované učitele, případněučitele s krátkou praxí Program: ukázka hodiny tělesné výchovy s využitím netradičních metod a forem práce bezpečnost v hodinách Tv Lektor: Mgr. Milan Kovář, učitel ZŠMutěnice 12. října 2006 (čtvrtek) 14.00 16.00 hodin ZŠMutěnice 210,- Kč Vezměte s sebou pohodlné sportovní oblečení a vhodnou sálovou obuv. Kurzovné uhraďte nejpozději do 5. 10. 2006. Závazné přihlášky zasílejte do 15. září 2006 na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Tělesná výchova - 12. 10. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:... Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na vzdělávací akci organizované. *Nehodící se škrtněte.

1/2006-22 - září neakreditováno Víte, že: mezi základní povinnosti všech právnických a podnikajících fyzických osob (bez ohledu na míru požárního nebezpečí) patří m.j. pravidelněkontrolovat prostřednictvím odbornězpůsobilé osoby, technika požární ochrany nebo preventisty požární ochrany dodržování předpisůo PO a neprodleněodstraňovat zjištěné závady? preventista PO vykonává činnost pouze na základěabsolvování odborné přípravy? preventista PO je oprávněn provádět školení zaměstnancůo PO i u činností se zvýšeným požárním nebezpečím? preventista PO je oprávněn označovat pracovištěpříslušnými bezpečnostními značkami, příkazy, zákazy a pokyny ve vztahu k PO? Pokud ne, tak právěpro Vás pořádáme Odbornou přípravu preventistůpožární ochrany Lektor: PaedDr. Ivo Kurz, osoba odbornězpůsobilá v PO 16. října 2006 (pondělí) 14.00-17.00 hodin (přezůvky s sebou) 300,- Kč (cena zahrnuje i zpracování tematického plánu a časového rozvrhu odborné přípravy požárních preventistů požadovaná dokumentace PO, metodické pokyny k práci požárního preventisty) Kurzovné uhraďte nejpozději do 10. 10. 2006. Závazné přihlášky zasílejte nejpozději do 15. září 2006 na adresu: 695 01 Závazná přihláška: Odborná příprava preventistůpo - 16. 10. 2006 Titul, jméno a příjmení: Datum narození:. Škola:. telefon/e-mail:. Souhlasím, aby tyto údaje byly použity k evidenci mé účasti na akci organizované. * Nehodící se škrtněte.