Učební plán předmětu



Podobné dokumenty
VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 7.ROČNÍK

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Výchova ke zdraví Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Výchova ke zdraví Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Výchova ke zdraví Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 9.

Učební osnovy pracovní

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 8.

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Výchova ke zdraví

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

-osobní a intimní hygiena -volný čas a podpora zdraví, bezpečné trávení volného času -zdraví, zdravý způsob života

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 6.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 7.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 8.

Výstupy Učivo Průřezová témata

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

Bezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Člověk a zdraví. Výchova ke zdraví. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Člověk a jeho svět. Přírodověda. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 6. PRŮCHOVÁ Mezipředmětové vztahy

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT ČLOVĚK A JEHO SVĚT Přírodověda - 2. období 5.

Příloha č. 26 VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

5.8 Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Ročník: 6. Průřezová témata, projektové vyučování Přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy Č příběhy o nás a pro nás A, N rodina

5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ Výchova ke zdraví

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 6.ROČNÍK

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 9.

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 5. Mezilidské vztahy, komunikace

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590. Příloha č. 4 ke Školnímu vzdělávacímu programu č. j. 97/2014/Km.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 2. NAVRÁTILOVÁ OSV- I. VDO-II..

Vzdělávací obsah předmětu Výchova ke zdraví

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 8.ROČNÍK

Vzdělávací obor výchova ke zdraví - obsah

Člověk a zdraví. Výchova ke zdraví

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

Savci. ZÁŘÍ 8h. přírodniny a jejich pozorování bezpečnost práce v laboratoři a při pozorování v terénu. Savci. ŘÍJEN 7h

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA RODINNÁ VÝCHOVA

Výchova ke zdraví 6. ročník Vzdělávací obsah

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVĚT PŘÍRODOVĚDA Mgr. Vovčičková

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281/ Kře

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : přírodověda ročník: 5. Školní rok 2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata

Průřezová témata. Přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy. Školní výstupy. Očekávané výstupy. Žák: Žák:

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Průřezová témata. Mezipředmět. vazby. Ročník Předmět. Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka. Strana 1/7 ŠVP ZV Škola pro život

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a zdraví Zdravá výchova. Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Charakteristika předmětu

Přírodověda - 4. ročník

Předmět: Výchova ke zdraví

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a společnost / VZ

5. 16 Výchova ke zdraví

Člověk a zdraví. Charakteristika vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví

Objasní účel žákovské samosprávy, definuje a dodržuje naše škola normy školy, vysvětlí význam školního řádu.

Výchova ke zdravému občanství. 6. ročník

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodověda se doplňují: 1. stupeň Ročník: čtvrtý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Příloha č. 5 Prvouka Ročník: 1. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Místo, kde žijeme domov

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

5.8.1 Výchova ke zdraví (VkZ)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a společnost / VZ

Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

I. Sekaniny1804 Výchova ke zdraví


Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Vkz - 2. stupeň 1 / 5

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,


UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a zdraví Zdravá výchova. Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Charakteristika předmětu

Předmět:: Člověk a jeho svět

Dodatek preventivního programu pro školní rok 2012/2013

Příloha ŠVP č Občanská výchova

- riziková místa a situace. - armáda ČR

Předmět:: Přírodopis. anatomie a morfologie typických zástupců skupin živočichů funkce orgánů. vybraní zástupci různých skupin živočichů

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Výchova ke zdravému občanství. 9. ročník

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

RODINNÁ A SEXUÁLNÍ VÝCHOVA Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

7. ročník. Výchova ke zdravému občanství. kulturní život masová kultura, prostředky masové komunikace, masmédia

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Výchova k občanství - Tercie

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Předmět:: Přírodopis. Savci funkce základních orgánů. Savci - anatomie a morfologie typických zástupců skupin živočichů, funkce orgánů

Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících.

Transkript:

Výchova ke zdraví (Člověk a zdraví) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny 7. ročník - dotace: 1, povinný Cesta ke zdraví Cesta ke zdraví - zdravý způsob života - zdravé bydlení - hygienické požadavky na bydlení - podpora zdraví v rodině vysvětlí význam odpočinku, spánku a pravidelného režimu pro zdraví popíše nároky rodiny na zdravé bydlení objasní hygienické požadavky na osvětlení bytu navrhne zásady bezpečného provozu v bytě vysvětlí, proč je nutno udržovat v bytě pořádek a čistotu Strana 1 z 5

Zdraví a životní prostředí Zdraví a životní prostředí - vliv životního prostředí na zdraví - ovzduší - voda v přírodě, pitná voda - působení hluku na zdraví - sluneční záření, účinky na - odpady, třídění odpadů uvede příklady pozitivních a negativních vlivů životního prostředí na zdraví chrání se před škodlivými vlivy vnějšího prostředí (UV záření, smog) objasní význam vody pro život zdůvodní nutnost ochrany před slunečním zářením objasní škodlivost hluku zná, jak zvyšovat odolnost organismu uvede způsoby likvidace odpadů z domácnosti (třídění, kompostování, spalování) orientuje se ve specifických potřebách výživy v období dospívání zdůvodní nutnost dodržování stravovacího a pitného režimu vyjmenuje základní složky potravy a vysvětlí jejich význam posoudí vhodnost rychlého stravování a jiných způsobů moderního stravování Řekni mi, co jíš Řekni mi, co jíš - sestavování jídelníčku a výživová doporučení - výživová hodnota potravy - složky potravy - stravovací a pitný režim ZPŽ: ŽP: Strana 2 z 5

sestaví jídelníček, který bude vyhovovat zásadám zdravé výživy ŽP: dodržuje zásady bezpečnosti při přípravě stravy Jak přežít pubertu popíše změny na těle při dospívání orientuje se v prostředcích osobní hygieny používá správné výrazy v souvislosti se sexualitou uvede argumenty pro odložení sexuálního života do vhodného věku vysvětlí pojmy homosexuál, heterosexuál, transsexuál uvede rizika pohlavních chorob a způsoby ochrany rozpoznává své emoce uvědomuje si vhodnost (nevhodnost) své reakce akceptuje pocity druhých používá vhodné prostředky verbální i neverbální komunikace dodržuje zásady společenského chování Jak přežít pubertu - puberta - somatické a psychické změny - osobní a intimní hygiena - mezigenerační konflikty - předčasná sexuální zkušenost - sexuální orientace - pohlavní nemoci Pohled do zrcadla a mezilidské vztahy Pohled do zrcadla a mezilidské vztahy - sebepoznávání, sebepojetí - rozvoj osobnosti cvičení sebekontroly a sebeovládání - kultura osobního projevu - empatie, respektování - verbální a neverbální komunikace Strana 3 z 5

- zásady společenského chování VDO OOSS: PSSS: Rizika závislosti popíše možnosti poškození zdraví v důsledku zneužívání návykových látek ví, proč je výhodné nekouřit a nepít alkohol vysvětlí pasivní kouření předvede způsoby odmítnutí návykové látky rozpozná taktiky reklamních agentů používá způsoby kompenzace jednostranného pracovního zatížení uplatňuje pravidla bezpečnosti silničního provozu Rizika závislosti - vývoj závislostí - negativní účinky kouření a alkoholu - způsoby odmítnutí návykových látek - počítač a zdraví Bezpečně doma, ve škole i ve volném čase Bezpečně doma, ve škole i ve volném čase VDO OOSS: Strana 4 z 5

- situace ohrožující bezpečí dětí - pravidla bezpečného chování v silničním provozu - ochrana zdraví - projevy násilí - mimořádné události - zásady první pomoci předchází úrazům při aktivitách ve volném čase orientuje se v nabídce vhodných pohybových činností zařazuje do denního režimu aktivní pohyb, otužování a relaxaci dbá o správné držení těla předvede základní způsoby poskytnutí první pomoci Strana 5 z 5