KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY



Podobné dokumenty
Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2014

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016

Pokrytí průřezových témat v projektech a projektových dnech

Komunikační dovednosti Komunikační dovednosti a informatika Matematika

e) Začlenění průřezových témat Osobnostní a sociální výchova

Český jazyk r. Český jazyk a informatika Německý jazyk Matematika

Charakteristika ŠVP ZV / Začlenění průřezových témat

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

ŠVP začlenění průřezových témat - 1. stupeň

4. Začlenění průřezových témat

Průřezová témata a jednotlivé tematické okruhy:

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

INFORMATIKA (5. 7. ročník)

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Začlenění. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, příspěvková organizace

OBSAH VZDĚLÁVÁNÍ KURIKULÁRNÍ DOKUMENTY

Lesní pedagogika. jako nástroj realizace průřezových témat organická část vyučování. Ing. Alice Palacká, SLŠ Trutnov

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

7.3 Projekt Celý svět ve škole

Jednoduchý přehled integrací průřezových témat poskytuje následující tabulka. Průřezová témata - 1. stupeň:

Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK. Praha, 17.září MŠMT, Křižíkova 34/148, Praha 8 - Karlín.

Poznámky ke školnímu učebnímu plánu

Charakteristika vyučovacího předmětu

Časové vymezení Vyučovací předmět Hudební výchova je vyučován s hodinovou časovou dotací ve všech ročnících 1. stupně.

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

Dodatek k ŠVP ZV č. 2

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska

INFORMATIKA (5. 6. ročník)

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni základní školy

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

Charakteristika vyučovacího předmětu Občanská výchova

Poslední verze ŠVP ZV vznikla při zapracování úprav a změn RVP ZV vydaných v roce

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

CLIL ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATICE ŠKOLSKÉ 3, ČESKÉ BUDĚJOVICE

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. leden červen 2012

DODATEK č. 1 ke straně 17

Za poznáním technických oborů a řemesel

Základní škola. Aktualizace ŠVP ZV. V Dohalicích

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. únor červen 2012

Obchodní akademie a Střední odborná škola generála Františka Fajtla, Louny, příspěvková organizace

Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici

Charakteristika předmětu

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Bradlo, okres Chrudim. Dolní Bradlo 21, Horní Bradlo. Identifikátor školy:

Pracovní činnosti úprava platná od

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Výtvarná výchova Ročník: 6.

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Dodatek č.3 k III. dílu ŠVP. Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička

3.5. Začlenění průřezových témat

Projekt PRŮVODCOVSTVÍ V CHKO BÍLÉ KARPATY. Seminář NNO v cestovním ruchu nízkonákladová turistika , Zlín

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Oddíl E učební osnovy VIII.5.A EVROPSKÉ SOUVISLOSTI

Profesní rozvoj učitelů mateřských škol v oblasti podpory polytechnického vzdělávání MALÍ ŠIKULOVÉ

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Vzdělávání, tvorba MAP a potřeby celoživotního učení na území MAS Pošumaví

7.26 Pojetí vyučovacího předmětu Průvodcovská činnost. Průvodcovská činnost

Doporučené metody a formy práce pro 1. stupeň ZŠ, zařazení, mezipředmětové vztahy

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Dějepis CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DĚJEPISNÝ SEMINÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM UČEBNÍ OSNOVY

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

4. UČEBNÍ PLÁN (č.j. 10-1/2011)

Vyučovací předmět Český jazyk Na prvním stupni je posílen o 1 hodinu v 1., 2., 4., 5. třídě a o 2 hodiny ve 3. třídě.

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

Příloha č. 1A, modul A Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2008

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Průvodce studiem. Podpůrná pedagogika pro učitele základních škol. Akademie waldorfské pedagogiky. pro studijní program

IV. Školní učební plán

Zšvvp BD SD Tv M Zšvvp BD SD Tv M BD SD Tv M Hodnoty, postoje, praktická etika Prv Švp BD SD Tv

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

PROJEKT CENTRÁLNÍ POLYTECHNICKÉ DÍLNY PARDUBICE

Označení dílčího projektu Název dílčího projektu Cílová skupina žáků Projekt je dále tvořen TO těchto vyučovacích předmětů

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)

10. úprava ÚPRAVY V UČEBNÍM PLÁNU A POZNÁMKÁCH K UČEBNÍMU PLÁNU A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

6.2 Propojení průřezových témat se vzdělávacím obsahem jednotlivých vyučovacích předmětů:

Učební plán. Učební plán ročníkový. 1. stupeň

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/7. Identifikační údaje. Obsah

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6.

školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ a MŠ Cerhenice,okres RVP ZV Základní vzdělávání Naše škola

KRÁTKODOBÝ P R O G R A M E N V I R O N M E N T Á L N Í H O V D Ě L Á V Á N Í. pokyn MŠMT č.j /

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE

Min. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

Střední škola průmyslová, hotelová a zdravotnická Uherské Hradiště partner P14 projektu. Centra vzdělávání, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/44.

Transkript:

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY Bc. Anna Frantalová Občanské sdružení Boii o. s., Nasavrky Porada ředitelů základních škol, samostatných školních jídelen a pracovníků ORP 14. 15. 11. 2012, Ústupky u Seče Hotel JEZERKA

Obsah prezentace Základní představení organizace Keltské aktivity pro žáky Typy aktivit Význam zapojení aktivit do výuky Vazby na RVP/ŠVP Multiplikace efektu Způsoby zařazení do výuky Aktivity pro učitele vzdělávání Prostor pro dotazy, náměty, postřehy

O občanském sdružení Boiio. s. Nezisková organizace Působí v Nasavrkách (okres Chrudim) od roku 2002 Stránky Partner Pardubický kraj Hlavní cíle: Popularizace keltského dědictví (s důrazem na region) Projekt Keltský Archeopark Nasavrky Vzdělávání veřejnosti, žáků, pedagogů a dalších Rozvoj kulturního života Podpora cestovního ruchu v kraji Rozvoj občanské společnosti a dobrovolnictví

Boiio. s. spolupráce se školami Vzdělávání žáků i dospělých a učitelů jedním z cílů organizace Práce s žáky (programy pro školy) od roku 2004/2005 Vlastní pracovní sešity a pracovní listy, publikace pro mládež o Keltech v regionu Programy teoretické i praktické (keltská řemesla) Metodické materiály pro učitele, dlouhodobá spolupráce s pedagogy a se školami V roce 2011/2012 projekt Historie jinak vzdělávání učitelů ZŠ a SŠ

Typy aktivit Vzdělávání učitelů (aktuálně nabízíme) Návštěva stálé expozice (Nasavrky, Všestary apod.) Návštěva sezónní výstavy (Nasavrky, muzea v P. kraji) Práce s pracovními sešity/listy Přednášky a besedy ve škole Keltská řemesla ve škole či výjezdně Práce s kovy Textilní řemesla Keramika a stravování a další řemesla (kovářství, práce s kůží a se dřevem, sklo)

V čem spočívá význam těchto aktivit? Prohloubení znalostí žáků prostřednictvím vlastního prožitku Příležitost pro rozvoj projektového vyučování chápání v souvislostech a jejich dovozování Technické myšlení, přesná pozorování Poznávání regionu Rozvoj komunikačních dovedností Rozvoj sociálních dovedností Rozvoj manuální zručnosti

Jak je zapojit do výuky? Jednorázové zapojení Jednodenní aktivity Den Země, Den v pravěku apod. Střednědobé aktivity, opakování činnosti týdny řemesel apod. Projekty (intenzivní nebo dlouhodobé) Tematické exkurze

Multiplikace efektu Propojení aktivit v rámci různých předmětů Dějepis, přírodopis, chemie, zeměpis, výtvarná výchova a ruční práce, český jazyk Rozvoj mezipředmětových vazeb prostor pro postupné propojování znalostí, hledání hlubších souvislostí Prostor hlavně v projektech Obecně: propojení aktivit nauky + herních + uměleckých Konkrétně: příklad zpracování vlny Nejedná se o ovládnutí řemesla ani o prosté hraní si!!

Vazby na RVP/ŠVP Nejedná se o témata odtržená od každodenního života vycházejí z reálných zkušeností Upevnění si návyku, dovednosti Individuální uplatnění žáků, komunikace, spolupráce

Vazby na RVP/ŠVP Osobnostní a sociální výchova (OSV) OSV 1 rozvoj schopností poznávání OSV 3 seberegulace a sebeorganizace OSV 5 -kreativita OSV 8 -komunikace OSV 9 kooperace a kompetice OSV 10 řešení problémů a rozhodovacích dovedností

Vazby na RVP/ŠVP Environmentální výchova (ENV) ENV 1 ekosystémy ENV 2 základní podmínky života ENV 3 lidské aktivity a základní problémy živ. Prostředí ENV 4 vztah člověka k prostředí Mediální výchova (MED) MED 3 stavba mediálních sdělení MED 6 tvorba mediálního sdělení

Aktivity pro učitele -vzdělávání

Projekt Historie jinak Zaměřen na vzdělávání učitelů ZŠ a SŠ v Pardubickém kraji nejen dějepisářů Hlavní téma - Keltské aktivity a jejich význam ve vyučování (CO, PROČ a JAK) Spolupráce s Akademií věd ČR, Národním muzeem v Praze, Univerzitou v Hradci Králové, Univerzitou Pardubice + Pardubickým krajem Zapojení předních odborníků v ČR Pro školy v kraji jsou všechny aktivity zdarma Řada pracovních materiálů pro účastníky

Vzdělávání učitelů Série vzdělávacích seminářů pro učitele v Nasavrkách Aktuální nabídka vzdělávacích seminářů: Textilní plodiny a jejich využití v mladší době železné (21.-22. 11. 2012) Kovy a jejich zpracování v mladší době železné (28.-29. 11. 2012) Semináře jsou pro školy v Pardubickém kraji ZCELA ZDARMA Účastníkům hradíme cestovné, stravné i ubytování Škole hradíme mzdu absentujícího pedagoga! Účastníci obdrží vzdělávací materiály vč. pracovních listů, CD a dalších Každý účastník získá certifikát o absolvování vzdělávání

Zpětná vazba účastníků Očekávala jsem od semináře, že mi přinese nové poznatky o životě Keltů na území Čech. Podoba semináře zcela naplnila má očekávání, dokonce jsem získala mnohem více poznatků a podkladů pro výuku, které nepochybně využiji. Seminář mi přinesl mnoho nových poznatků, které nepochybně využiji ve výuce dějepisu. Nabídnu účast na semináři také svým kolegům, kteří vyučují i jiné předměty. Semináře považuji za velmi přínosné, jak pro použití ve výuce, tak i při vytváření programu pro děti na škole v přírodě. Myslím, že semináře přináší poznatky o Keltské civilizaci novým způsobem, skrze poznání života lidí v té době a to je právě to, co děti na výuce nejvíce zaujme. Děkuji za výborný seminář, velmi ráda se zúčastním i dalších.

Nabídka vzdělávání -výstava Boiio. s. pořádá sezónní výstavu Keltové ve východních Čechách Od 21. 10. do 21. 12. 2012 Zaměření na region Pro učitele jak využívat muzejní expozice ve vyučování metodika! Pro žáky -pracovní sešit, motivační program, herna s programem, hraný dokument o životě Keltů Maximálně uzpůsobeno potřebám škol ZCELA ZDARMA, možnost objednání na libovolný termín, s průvodcem

Děkuji za pozornost! Nyní je prostor pro vaše dotazy. Více informací Vám rádi sdělíme u stolečku v předsálí.