DVPP. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. ATTEST, s.r.o. Lukáš Ducháček



Podobné dokumenty
LEADREM UVNITŘ ANEB JAK NEJLÉPE VYUŽÍT SVÝCH OSOBNOSTNÍCH KVALIT K ROZVOJI ŠKOLY

Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko

Operační program Praha Adaptabilita spolufinancuje Evropský sociální fond. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST B- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

OBSAH. Management. iii PŘEDMLUVA 1

3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě

Rada statutárního města Chomutova

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. a.s. Ž Ď Á R N A D S Á Z A V O U VÝZVA

Lektorské dovednosti pro pracovníky ve zdravotnictví

Ing. František Řezáč, Ph.D. Masarykova univerzita

OBSAH ČÁST I ŘEDITEL JAKO MANAŽER... 37

Personální audit. a personální strategie na úřadech. územních samosprávných celků

Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků ve Středočeském kraji PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA 21

MANAŽER KVALITY PŘEHLED POŽADOVANÝCH ZNALOSTÍ K HODNOCENÍ ZPŮSOBILOSTI CO 4.4/2007

Vážená paní ředitelko, Vážený pane řediteli,

Manažerská ekonomika

OKRUHY - SZZ

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

MANŽERSKÁ EKONOMIKA. O autorech Úvod... 13

1.1. Původ pojmů manažer a management Úloha manažera a managementu Funkce manažerů Význam plánování a pojem plánu 13

ZADÁVACÍ PODMÍNKY VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ

Příloha č. 2 Technická specifikace zakázky část I. Měkké a manažerské dovednosti

Základy managementu Řízení lidí. Ing. Ivana Pražanová

Management kontrola, operativní management, management hodnotového řetězce, kontrola výkonnosti organizace. Ing. Jan Pivoňka

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů

Kompetence řídících pracovníků k zajištění rozvoje ICT ve škole či školském zařízení Osobní kompetenční portfolio

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

Osobnost vedoucího pracovníka

management Komplexní program rozvoje manažerů 4MOTION TM Cesta vzhůru

NÁKLADOVÉ ÚČETNICTVÍ (MU_305)

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

OBSAH INTELEKTUÁLNÍ A LIDSKÝ KAPITÁL 11 ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU 37. Kapitola 1. Problémy s terminologií 12 Intelektuální kapitál a jeho složky 14

Nabídka spolupráce stručný přehled témat, která je možné zahrnout do projektu rozvoje zaměstnanců a jsme schopni je lektorsky zajistit

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

O autorech Úvod Založení podniku... 19

SII - Ekonomika a management

reg. č. projektu : CZ /0.0./0.0/16_033/ Uchazeč musí garantovat řádný průběh a metodiku zpětné vazby, které poskytuje z realizace kurzů.

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

NABÍDKA E-LEARNINGOVÝCH KURZŮ

OBSAH 1 ROZVOJ ANGAŽOVANOSTI PRACOVNÍKŮ Dotazník UWES 55 PŘEDMLUVA 11

Projekt byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

Inovace a optimalizace vzdělávacího systému zaměstnanců společnosti Skřivánek s.r.o. v regionech

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST A- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI A EKONOMICKÉ KURZY

HORSTAV Olomouc, spol. s r.o. ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

NABÍDKA E-LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Neurolingvistické programování. Facilitace a moderování - vedení týmových porad. Obchodní dovednosti. Kompetentní manažer

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

ČÁST II. Manažerské dovednosti

seznámení s nabídkou prezenčních vzdělávacích akcí Mgr. Michal Zídek vedoucí pedagogického oddělení 24. června 2010

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

Příloha 5. Specifikace předmětu zakázky - Nabídková cena pro dílčí plnění 3 Měkké a manažerské dovednosti

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR


Program pro zabezpečení a zvyšování kvality interního auditu. Ivana Göttingerová Odbor interního auditu a kontroly Magistrát města Brna

VÝZNAM KOMPETENCÍ PRO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE

NABÍDKA E-LEARNINGOVÝCH KURZŮ

NABÍDKA E-LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Indikátory vitality dřevin (INVID)

MANAŽER SM BOZP PŘEHLED POŽADOVANÝCH ZNALOSTÍ K HODNOCENÍ ZPŮSOBILOSTI CO 4.10/2007

praha a brno červenec prosinec 2009

MONITORING NEKALÝCH OBCHODNÍCH PRAKTIK

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Fakulta ekonomických studií Katedra managementu. Metodické listy pro předmět PERSONÁLNÍ ŘÍZENÍ

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Úvodní přednáška. Význam a historie PIS

Zástupce ředitele a personální práce

Osnova kurzu Vzdělávání vedoucích úředníků - obecná část 00. Úvodní informace ke studiu e-learningových kurzů RENTEL a. s. 01. Informace ke studiu

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Leadrem uvnitř aneb jak nejlépe využít svých osobnostních kvalit k rozvoji školy

Curriculum vitae - Stanislav Loskot. Vysokoškolské, magisterský program, MBA (Ústav práva a právní vědy)

Směrnice č. 4 Řízení, financování a realizace projektů

VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH ÚŘEDNÍKŮ - OBECNÁ ČÁST

Dobře si zapamatujte charakteristiku a vymezení těchto pojmů :

B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

Povolání Head of controlling, Specialista controllingu, Vedoucí controllingu, Financial controller Regulovaná jednotka práce:ne

III. 1.1 SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH OBSAH OSNOVA SEZNAMU VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB. Seznam vzdělávacích potřeb

Cíl kontrolní činnosti

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Personální řízení

Dlouhodobý plán školy

Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období

Cíl kurzu: Naučit účastníky technikám efektivní komunikace a zvládání emocí, lépe poznat sám sebe a rozvíjet svoji komunikační obratnost.

Zadavatel: Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška

Seminář pro vedoucí pracovníky k personálnímu auditu

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

Metodická podpora řízení kvality v územních samosprávných celcích

Okruh č. 1: PODNIKOVÁ EKONOMIKA

Psychologie práce, organizace a řízení. NMgr. obor Psychologie

Městský úřad Horažďovice profesionalita s lidskou tváří Reg.č. CZ.1.04/4.1.01/

praha a brno slevu Proč Tutor? Pro firmy profesní semináře LEDEn červen 2010 budete vynikat z vaší firmy a získejte

STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE

Akční plán AP3 : Optimalizace organizační struktury

Transkript:

DVPP Další vzdělávání pedagogických pracovníků ATTEST, s.r.o. Lukáš Ducháček

Zvyšování kompetencí vedoucích pracovníků škol a školských zařízení Libereckého kraje v oblasti řízení a personální politiky

Obsah prezentace Základní data projektu Cíle projektu Klíčové aktivity Přínos projektu Nabídka vzdělávacích kurzů

Základní data projektu Žadatel projektu: Liberecký kraj Partneři projektu: ATTEST, s.r.o. Centrum vzdělanosti Libereckého kraje, příspěvková organizace Termín realizace: 04/2010 06/2012 Počet klíčových aktivit: 3 Rozpočet projektu: 9,1 mil. Kč

Cíle projektu zvyšovaní kompetencí vedoucích pracovníků zrealizování 10 vzdělávacích kurzů z oblasti managementu zrealizování 2 vzdělávacích kurzů z oblasti moderních technologií

Klíčové aktivity Úprava sylabů vzdělávacích kurzů, tvorba vzdělávacích manuálů a nastavení individuálních kompetenčních profilů Pilotní verze vzdělávacích kurzů Druhé kolo realizace vzdělávacích kurzů

Přínos projektu zvýšení kvality a atraktivity nabídky DVPP zvýšení kompetencí vedoucích pracovníků škol a školských zařízení eliminování slabých stránek vedoucích pracovníků a podporu stránek silných

Nabídka vzdělávacích kurzů

Kurzy soft skills Asertivita v pracovní praxi Manažerské dovednosti Efektivní delegování Hodnocení zaměstnanců Stress management Manažerská etika Time management Prezentační dovednosti Finanční řízení školy Kontrolní mechanismy při řízení školy

Asertivita v pracovní praxi Asertivní komunikace a její využití v pracovním životě Řešení konfliktních a problémových situací Komunikace se skupinou lidí Hodnota asertivního jednání v pracovním kontaktu Orientace v zátěžových situacích Zlepšení vlastní pracovní spokojenosti a výkonnosti Vlastní sebejistota jako důsledek asertivního jednání Odolnost vůči stresu a nadměrné zátěži díky asertivitě Kurz je zaměřen na získání dovedností a schopností nácvikem a rozborem konkrétních situací

Manažerské dovednosti Identifikace s rolí manažera Vlastnosti, které by měl dobrý manažer mít Komunikační a prezentační dovednosti Práce s chybami při vedení lidí Volba a definování vlastní strategie v práci manažera Identifikace svých silných a slabých stránek jako východiska pro osobnostní rozvoj Řešení problémových a konfliktních situací Asertivní chování v roli manažera Vedení pracovních jednání a porad

Efektivní delegování Delegování pravomocí a kompetencí Analýza pracovní činnosti co lze delegovat a co není vhodné delegovat Plánování delegování Způsoby a metody delegování Vhodná volba pracovníka pro delegování kompetencí Přijímání přesně definovaných kompetencí Specifika delegování v týmu Hodnocení delegování z pohledu úspěšnosti týmu Identifikace situací, ve kterých je nutná delegace pravomocí a kompetencí Problémy, které se mohou při delegování vyskytnout Bariéry efektivního delegování Vztah organizační struktury a delegování Význam zpětné vazby při delegování

Hodnocení zaměstnanců Specifika a charakteristika hodnocení Hodnotící proces a jeho fáze Přínosy efektivního hodnocení Role hodnotitele Techniky a nástroje hodnocení Formální a neformální hodnocení Vytváření vztahu se zaměstnanci Zpracování a využití výsledků hodnocení Práce se zpětnou vazbou

Stress management Identifikace a analýza prvotních projevů stresu Oblasti a způsoby stresového působení Uvědomění si situací, ve kterých na člověka stres působí Jak najít stresové body v osobním a pracovním životě Preventivní odhalení stresu Efektivní techniky prevence stresu a jejich využití v konkrétních situacích Vztah motivace s eliminací stresu Osobní hranice tolerance působení stresu Jak eliminovat hrozící stresové a konfliktní situace, které vyplývají z mezilidských vztahů

Manažerská etika Etika a morálky, základní pojmy etiky, vývoj teorií etiky, společenská role etiky, role etiky v rozhodování člověka a organizace, vztah etiky a zákonů Význam etiky v ekonomickém životě, stav etiky ve světě a v ČR, manažerská a zaměstnanecká etika Etické kodexy vybraných subjektů Etiketa v pracovním a společenském styku, pozdravy, oslovování, představování, oblékání, jednání v kanceláři, telefonický a písemný kontakt, společenské akce, jak jíst a pít podle bontonu, specifika etikety v některých zemích Individuální rozbor etického chování jednotlivých účastníků

Time management Poznání priorit během pracovní činnosti, Analýza pracovních úkolů, Struktura jednotlivých a dílčích cílů její promítnutí do časového rozvržení činností, Výhody, které vám dobré časové uspořádání přinese, Harmonogram priorit během dne, Analýza časových ztrát, Rozpoznání ztrátových faktorů a následná práce s nimi, Pracovní nasazení, tempo a koncentrace.

Prezentační dovednosti Rozvíjení a čerpání dovedností, které účastníkům pomohou při prezentaci a značně ji usnadní, Celkový pohled na prezentaci a její využití, Příprava a koncepce prezentace, Důležité aspekty, na které je nutné se při kvalitní prezentaci zaměřit, Řešení různých nestandardních situací, Profesionální prezentace účastníků, Verbalizace a pohotovost při vyjadřování, Struktura a systém prezentace, Praktický nácvik prezentačních dovedností.

Finanční řízení školy Finanční trh, oceňování finančního majetku, Finanční analýza - ukazatelé rentability, ukazatelé aktivity (obratu nebo doby obratu), ukazatelé likvidity, Krátkodobý finanční management - řízení krátkodobých aktiv a jejich jednotlivých složek, řízení krátkodobých pasiv a jejich složek, Investiční rozhodování - plánování peněžních toků z investice, finanční kritéria výběru investičních projektů, inflace a riziko v investičním rozhodování, Dlouhodobé finanční zdroje - interní finanční zdroje, externí finanční zdroje, Finanční plánování - dlouhodobý finanční plán, krátkodobý finanční plán, finanční kontrola, Individuální nastavení finančního řízení školy.

Kontrolní mechanismy při řízení školy Mechanismy vnitřní kontroly - interní audit, struktura vnitřní kontroly, kodex chování, postupy pro dodržování pravidel, Prevence a opatření proti podvodnému jednání, Obecné základy práva z hlediska potřeb kontroly (s důrazem na právní normy jako kriteria kontrolní činnosti), Teoreticko-právní základ a hmotně právní a procesně právní úpravy jednotlivých oblastí kontroly ve školství a veřejné správě, Právní odpovědnost za nedostatky odhalené kontrolou a postup při jejím zjišťování, Nová úprava správního řádu ve vztahu k rozhodovací činnosti v oblasti kontroly a úprava správního trestání, Individuální nastavení kontrolních mechanismů školy.

Kurzy z oblasti moderních technologii Integrace moderních technologií do řízení škol Metodická pomoc managementu škol v oblasti moderních technologií

Přeji příjemný zbytek dne