AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI



Podobné dokumenty
AUTOEVALUACE 2011 RODIČE

Anketa pro žáky soubor otázek

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Klima školy - Dotazník pro rodiče žáků

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Optimalizace 2007/ C

Cílená intervence ve školním prostředí

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče

AUTOEVALUACE 2008/2009. DOTAZNÍK PRO RODIČE žáků 2. stupně. květen Celkem na 2. stupni: 152 žáků. Dotazník vyplnilo: 97 rodičů

AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

Modely inkluzivní praxe v základní škole

SWOT Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015

Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Klima školy - varianta pro žáky

Vyhodnocení dotazníků žáků

Klima školy - Dotazník pro učitele

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

KOMBINACE - IT - DO 1 ROKU VE SPOLEČNOSTI. Zaměstnanecký průzkum - ukázka

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

G RAF Č.1 SPOKOJENOST S PROSTŘEDÍM ŠKOLY

CELKOVÝ VÝSLEDEK - STRUČNÝ PŘEHLED. Zaměstnanecký průzkum - ukázka

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Líbí se mi výzdoba školy. Ve škole je vždy uklizeno. Stav hygienických zařízení je vyhovující. Vybavení školy pokládám za vyhovující PDF

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Makroanalýza Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Souhrnné výsledky za školu

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

výstupy z dotazníků DFGJK

Dotazník školního klimatu pro učitele základních škol School Climate Survey: School Staff Version

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Klima školy - varianta pro rodiče

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Klima školy - varianta pro žáky

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Dotazník pro žáky SŠ

AUTOEVALUACE Březen

KEA 2007/ A. Analýza dovedností a tematických částí - ČJ

Optimalizace 2007/ B

Střední škola AGC a.s. Teplice. Etický a morální kodex žáka

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

OBSAH. hodnocení školní družiny, 2016/2017 R rodiče, Z žáci, V vychovatelé

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

Základní škola Slušovice. 1. stupeň

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy

Dotazník - pro uživatele

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

G RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE

Jak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT. Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT

VÝSLEDKY. Zastoupení dle pohlaví. Zastoupení dle pohlaví v ročnících. Chlapec 71 Dívka 59 Neudáno 6

Výsledky hodnocení ZŠ Vyskytná nad Jihlavou rodiči pomocí dotazníkového šetření

О ţákyně. О chvalitebný О dobrý О dostatečný О nedostatečný. Jaký ročník navštěvuje vaše dítě? (odpovídající ročník zakroužkujte)

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI CZP PK PARDUBICE Strana: 1 z 5. CENTRUM PRO ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÉ PARDUBICKÉHO KRAJE (dále jen CZP PK )

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ FIRMA, s.r.o. měsíc 2011

Základní škola a Mateřská škola Třebařov, okres Svitavy

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005)

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

Škola: CEKPV Datum:

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

Příprava výroby. 8. Plánování. Příprava výroby. Vytvořil: Jan Doležal. DUM číslo: 08 Plánování. Strana 1

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Výsledek dotazníku - "Klima školy - rodiče"

PROJEKT. Třídní učitelé 9. ročníků, výchovný poradce, vyučující českého jazyka v 9. ročníku

Dotazník pro zaměstnance PLASTON AG

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Organizační chování. Spokojenost v práci a pracovní výkonnost (seminář)

Transkript:

AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI Seznam otázek: 1. Učitelé jednají se studenty povýšeně. 2. Všem žákům ve třídě je věnována stejná pozornost. 3. Učitelé věnují více času nadaným studentům ž těm průměrným. 4. Při hodnocení školní práce jsou studenti známkováni spravedlivě. 5. Jestliže učitelé něco slíbí, většinou svůj slib dodrží. 6. Jestliže učiteli něco slíbím, většinou svůj slib dodržím. 7. Když přijdu za učitelem s nějakým problémem, udělá si na mě čas. 8. Často se stává, že jsou žáci za stejný přestupek hodnoceni zcela odlišným způsobem. 9. Učitelé se ke mně chovají tolerantně a s porozuměním. 10. Naši učitelé jsou příliš přísní. 11. Ve škole se cítím bezpečně. 12. Ve škole zažívám pocit uspokojení z úspěchu či dobře vykonané práce. 13. Rodiče považují mé školní výsledky za důležité. 14. Jsem spokojen se způsobem výuky u většiny učitelů. 15. Mám pocit, že učitelé se zajímají o průběh mého vzdělávání. 16. Ve třídě si s většinou spolužáků rozumím. 17. Mám pocit, že většinu učitelů jejich práce baví a umějí to dát najevo. 18. Myslím, že naše škola je standardně vybavena školními pomůckami. 19. Znám svoje povinnosti, které vyplývají ze školního řádu. 20. Když jsme s něčím spokojeni, bojíme se jít za vedením školy. Počet vyplněných dotazníků: nižší gymnázium: 114 vyšší gymnázium: 93 CELKEM: 207

Otázka č. 1 Učitelé jednají se studenty povýšeně. 2 vím 2% 60% Učitelé jednají se studenty povýšeně. vím 7% 3 47% Učitelé jednají se studenty povýšeně. 12% vím 2% 0% 77% Otázka č. 1

Otázka č. 2 Všem žákům ve třídě je věnována stejná pozornost. 21% vím 1% 21% 11% 4 Všem žákům ve třídě je věnována stejná pozornost. 12% vím 31% 4 Vyšší gymnázium -studenti Všem žákům ve třídě je věnována stejná pozornost. 31% vím 0% 1 47% Otázka č. 2

Otázka č. 3 Učitelé věnují více času nadaným studentům ž těm průměrným. 28% vím 7% 17% 4 Učitelé věnují více času nadaným studentům ž těm průměrným. vím 37% 4 Vyšší gymnázium -studenti Učitelé věnují více času nadaným studentům ž těm průměrným. 17% vím 2 4 Otázka č. 3

Otázka č. 4 Při hodnocení školní práce jsou studenti známkováni spravedlivě. 1% vím 4 4 Při hodnocení školní práce jsou studenti známkováni spravedlivě. vím 1% 1% 38% 5 Vyšší gymnázium -studenti Při hodnocení školní práce jsou studenti známkováni spravedlivě. 2% vím 8% 2 52% Otázka č. 4

Otázka č. 5 Jestliže učitelé něco slíbí, většinou svůj slib dodrží. 11% vím 2% 2% 3 52% Jestliže učitelé něco slíbí, většinou svůj slib dodrží. 11% vím 0% 1% 3 52% Jestliže učitelé něco slíbí, většinou svůj slib dodrží. 11% vím 2 52% Otázka č. 5

Otázka č. 6 Jestliže učiteli něco slíbím, většinou svůj slib dodržím. 1 2% vím 3 4 Jestliže učiteli něco slíbím, většinou svůj slib dodržím. 1 0% vím 1% 4 42% Jestliže učiteli něco slíbím, většinou svůj slib dodržím. 1 vím 27% 4 Otázka č. 6

Otázka č. 7 Když přijdu za učitelem s nějakým problémem, udělá si na mě čas. 0% vím 48% 37% Když přijdu za učitelem s nějakým problémem, udělá si na mě čas. 0% vím 4 3 Když přijdu za učitelem s nějakým problémem, udělá si na mě čas. 0% vím 4 3 Otázka č. 7

Otázka č. 8 Často se stává, že jsou žáci za stejný přestupek hodnoceni zcela odlišným způsobem. 2 vím 1 7% 1 38% Často se stává, že jsou žáci za stejný přestupek hodnoceni zcela odlišným způsobem. vím 1 18% 2 38% Často se stává, že jsou žáci za stejný přestupek hodnoceni zcela odlišným způsobem. vím 12% 22% 20% 37% Otázka č. 8

Otázka č. 9 Učitelé se ke mně chovají tolerantně a s porozuměním. 8% 2% vím 38% 48% Učitelé se ke mně chovají tolerantně a s porozuměním. 7% 1% vím 42% 4 Učitelé se ke mně chovají tolerantně a s porozuměním. vím 32% 52% Otázka č. 9

Otázka č. 10 Naši učitelé jsou příliš přísní. 20% vím 1% 1 5 Naši učitelé jsou příliš přísní. 1 vím 2% 1 5 Naši učitelé jsou příliš přísní. 22% vím 1% 1 60% Otázka č. 10

Otázka č. 11 Ve škole se cítím bezpečně. vím 21% 6 Ve škole se cítím bezpečně. vím 22% 6 Ve škole se cítím bezpečně. vím 8% 1 6 Otázka č. 11

Otázka č. 12 Ve škole zažívám pocit uspokojení z úspěchu či dobře vykonané práce. vím 28% 2 3 Ve škole zažívám pocit uspokojení z úspěchu či dobře vykonané práce. 1 vím 7% 30% 3 Ve škole zažívám pocit uspokojení z úspěchu či dobře vykonané práce. vím 2 32% 3 Otázka č. 12

Otázka č. 13 Rodiče považují mé školní výsledky za důležité. vím 22% 6 Rodiče považují mé školní výsledky za důležité. 21% vím 2% 71% Rodiče považují mé školní výsledky za důležité. 10% 12% vím 52% 2 Otázka č. 13

Otázka č. 14 Jsem spokojen se způsobem výuky u většiny učitelů. 11% vím 1% 3 4 Jsem spokojen se způsobem výuky u většiny učitelů. 7% vím 2% 4 4 Jsem spokojen se způsobem výuky u většiny učitelů. 1 10% vím 1% 2 47% Otázka č. 14

Otázka č. 15 Mám pocit, že učitelé se zajímají o průběh mého vzdělávání. 10% vím 1 20% 21% 3 Mám pocit, že učitelé se zajímají o průběh mého vzdělávání. 11% vím 12% 20% 18% 3 Mám pocit, že učitelé se zajímají o průběh mého vzdělávání. 10% vím 1 20% 2 32% Otázka č. 15

Otázka č. 16 Ve třídě si s většinou spolužáků rozumím. 8% vím 2 60% Ve třídě si s většinou spolužáků rozumím. 11% vím 28% 5 Ve třídě si s většinou spolužáků rozumím. vím 22% 6 Otázka č. 16

Otázka č. 17 Mám pocit, že většinu učitelů jejich práce baví a umějí to dát najevo. vím 27% 22% 37% Mám pocit, že většinu učitelů jejich práce baví a umějí to dát najevo. 18% 2% vím 11% 2 40% Mám pocit, že většinu učitelů jejich práce baví a umějí to dát najevo. 10% vím 8% 2 2 32% Otázka č. 17

Otázka č. 18 Myslím, že naše škola je standardně vybavena školními pomůckami. 1 7% vím 68% Myslím, že naše škola je standardně vybavena školními pomůckami. 20% vím 2% 70% Myslím, že naše škola je standardně vybavena školními pomůckami. 11% vím 12% 6 Otázka č. 18

Otázka č. 19 Znám svoje povinnosti, které vyplývají ze školního řádu. 8% vím 7% 1 52% 1 Znám svoje povinnosti, které vyplývají ze školního řádu. vím 7% 1 52% 1 Znám svoje povinnosti, které vyplývají ze školního řádu. 10% vím 8% 12% 51% 1 Otázka č. 19

Otázka č. 20 Když jsme s něčím spokojeni, bojíme se jít za vedením školy. 1 vím 1 2 27% 2 Když jsme s něčím spokojeni, bojíme se jít za vedením školy. vím 18% 18% 17% 22% 2 Když jsme s něčím spokojeni, bojíme se jít za vedením školy. 11% vím 8% 28% 28% 2 Otázka č. 20