Projekt: Karel IV. 4. a 5. ročník Datum: 9. - 10. 5. 2016 Časová dotace: 2 vyučovací dny Zpracovala: Mgr. Simona Klánová Anotace Žáci se v různých předmětech a různou formou seznamují s životem Karla IV., stavbami, které jsou spojovány s jeho jménem, s jeho manželkami, korunovačními klenoty, s módou v období gotiky a nejčastěji používanými zbraněmi té doby. Klíčové kompetence Kompetence komunikativní: - důraz bude kladen na celostní ústní i písemný projev každého žáka včetně porozumění textu - důraz na kulturní úroveň komunikace - učení se otevřenému vyjádření vlastního názoru Kompetence k učení: - důraz na správné vyjadřování a naslouchání druhým - využití tvůrčí činnosti - důraz na čtení s porozuměním - vedení ke schopnosti vyhledávat a třídit podstatné informace v textu Kompetence k řešení problému: - žáci dostávají prostor řešit problém dle vlastního úsudku Kompetence sociální a personální: - práce v týmech, učení se vnímat vzájemné odlišnosti jako podmínku efektivní spolupráce - rozvoj schopnosti žáků zastávat v týmu různé role - podpora vzájemné pomoci Kompetence pracovní: - Žáci jsou vedeni k pozitivnímu přístupu k práci. Za dobře odvedenou práci následuje pochvala. Kompetence občanské: - Nejsou tolerovány žádné vulgární či jinak nezdvořilé projevy žáků. Mezipředmětové vztahy Český jazyk, hudební výchova, pracovní činnosti, výtvarná výchova, vlastivěda Průřezová témata OSV rozvoj schopnosti poznávání, sebepoznání, seberegulace, psychohygiena MKV mezilidské vztahy Očekávaný výstup Žáci pochopí význam slovního spojení " Otec vlasti" prohloubí si poznatky o Karlu IV. osvojí si základy gotického tance naučí se vyrábět sádrový odlitek
Cíl projektu Cílem tohoto projektu je rozšířit poznatky žáků o Karlu IV. v době 700 výročí jeho narození a pochopit význam slovního spojení "Otec vlasti". Organizace učební činnosti Individuální, skupinová, ve dvojicích Organizace prostorová Školní třída, prostory školy Nutné pomůcky a prostředky Učebnice vlastivědy, výstřižky s informacemi, obrázky, výtvarné potřeby (viz práce při Vv), gotická hudba na CD, pomůcky na výrobu pečeti a královské koruny (viz práce při PČ), INT tabule, encyklopedie, knihy o Karlu IV., zašifrovaný text a pracovní list na Čj Projekt je realizován v rámci tříd podle daného plánu. Přílohy: Praktická část Fotodokumentace PRAKTICKÁ ČÁST Realizace projektu v jednotlivých předmětech: Hudební výchova Téma hodiny: nácvik gotického tance a poslech hudby společně nacvičují taneční kroky samostatně udržují danou taneční figuru osvojují si pohybový doprovod k písni Pracovní činnosti Témata hodin: výroba pečeti a královské koruny žáci vytvoří do kulaté krabičky od sýrů modelínový otisk, který následně vylijí sádrou, poté do sádry vloží stuhu na pověšení pomocí šablony zhotoví královskou korunu, kterou podle pokynů nazdobí alobalem, krepovým papírem a dobarví fixem
Výtvarná výchova Téma hodiny: kresba podobizny Karla IV. žáci odstřihnou z podobizny Karla IV. 1/4, podobiznu nalepí na čtvrtku a následně domalují tužkou odstřiženou část tak, aby co nejlépe kopírovali originál Český jazyk literární výchova Témata hodin: četba převráceného textu, opis vět psaní i/y po obojetných souhláskách zhotovení plakátu, práce s textem a informacemi žáci přiloží malé zrcátko k textu a společně po větách čtou text samostatně počítají věty v textu a zadanou větu krasopisně přepíší na pracovní list ve dvojicích řeší křížovku samostatně vyplňují pracovní list, využívají znalost vyjmenovaných slov a vzorů podstatných jmen, určují mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves ve skupinách zhotovují plakát na dané téma, pracují s informacemi z výstřižků, učebnic a knih, opisují zvolený text na plakát Vlastivěda Témata hodin: Lucemburkové na českém trůnu žáci se seznámí s životem Karla IV., jeho dětstvím ve Francii, vztahem k otci Janu Lucemburskému a matce Elišce Přemyslovně žáci získají informace o manželkách Karla IV., významem sňatků v tehdejší době pohovoří o korunovačních klenotech českých králů, svatováclavské koruně poznají význam staveb spojených se jménem Karla IV., Karlštejn, Hladová zeď, Karlova univerzita...
Fotodokumentace