NABÍDKA vzdělávacích programů

Podobné dokumenty
Popis obsahu a struktury programu

Neurolingvistické programování. Facilitace a moderování - vedení týmových porad. Obchodní dovednosti. Kompetentní manažer

Kompetentní interní trenér

Cíl kurzu: Naučit účastníky technikám efektivní komunikace a zvládání emocí, lépe poznat sám sebe a rozvíjet svoji komunikační obratnost.

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

management Komplexní program rozvoje manažerů 4MOTION TM Cesta vzhůru

Nabídka spolupráce stručný přehled témat, která je možné zahrnout do projektu rozvoje zaměstnanců a jsme schopni je lektorsky zajistit

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Mozaika rozvojových aktivit Školy manažerského rozvoje

praha a brno červenec prosinec 2009

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Příloha č. 2 Technická specifikace zakázky část I. Měkké a manažerské dovednosti

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

OSOBNOST MANAŽERA Rysy osobnosti manažera 3 Schopnosti 4 Inteligence 4

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH

Otevřené semináře 2012

Škola manažerského rozvoje s. r. o. vzdělávání, koučování, diagnostika, psychoterapie. Mozaika rozvojových aktivit Školy manažerského rozvoje

Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech:

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. a.s. Ž Ď Á R N A D S Á Z A V O U VÝZVA

Příloha č. 7 zadávací dokumentace popis vzdělávacích aktivit část VZ č. 2 Název projektu: FINIDR AKADEMIE - vzdělávání zaměstnanců

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

Modelový program výcviku manažerů

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST B- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

ČÁST II. Manažerské dovednosti

Inovace a optimalizace vzdělávacího systému zaměstnanců společnosti Skřivánek s.r.o. v regionech

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE II

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

TALENT CAREER PROGRAM

NÁVOD K PRACOVNÍMU LISTU

ČÁST I. Interaktivní komunikační dovednosti

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

Absolvováním modulu získáte :

Mapa vhodnosti kurzů pro jednotlivé pracovní role v IT firmě

NADSTAVBOVÝ KURZ PRO KOUČE

1. modulový blok. Firma a její rozvoj. č. Název dny hodiny. 1. Založení firmy B 2 16

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

LEADREM UVNITŘ ANEB JAK NEJLÉPE VYUŽÍT SVÝCH OSOBNOSTNÍCH KVALIT K ROZVOJI ŠKOLY

Operační program Praha Adaptabilita spolufinancuje Evropský sociální fond. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Zadávací dokumentace

TOP MANAGEMENT PROGRAM

Funkční studium DOTO

Emoční inteligence. Zuzana Duffková Datum: Připravila: TEAM.CZ, s.r.o. Za potokem 46, Praha 10 tel.:

AHA PR Agency, s.r.o. Osobní a profesní rozvoj Kurzy, tréninky, vzdělávání

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

Osobnostní vzdělávání finální návrh harmonogramu a obsahu kurzů

Příloha č. 2 Zadávací dokumentace Podrobná specifikace předmětu plnění

VZDĚLÁVACÍ CYKLUS ŘEDITEL ŠKOLY KOUČEM

Leadrem uvnitř aneb jak nejlépe využít svých osobnostních kvalit k rozvoji školy

Charakteristika projektu a specifikace zakázky

Popis obsahu a struktury programu

Kurzy a školení, které proběhly od zahájení projektu: Klíčová aktivita 03 Obchodní a marketingové dovednosti. Soft skills : Termín:

praha a brno slevu Proč Tutor? Pro firmy profesní semináře LEDEn červen 2010 budete vynikat z vaší firmy a získejte

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

EMPIRIA CONSULTING. Představení společnosti. Zásady práce

OBSAH 3 MERCURI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL 5 RŮZNÉ TYPY PROGRAMŮ A ÚROVNĚ ÚČASTNÍKŮ 6 JAK SE PŘIHLÁSIT 7 PŘEHLED PROGRAMŮ 9 ŘÍZENÍ PRODEJE

Popis obsahu a struktury programu

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

Příloha 5. Specifikace předmětu zakázky - Nabídková cena pro dílčí plnění 3 Měkké a manažerské dovednosti

VEDENÍ TÝMU, OSOBNÍ A MANAŽERSKÉ KOMPETENCE

Specifikace předmětu veřejné zakázky Rozvoj lidských zdrojů v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

Základní informace o námi nabízených a projektově ověřených akreditovaných kurzech:

Norma pro úpravu písemností. Výběrové řízení - příprava a organizace. Formální stránka obchodní korespondence. Tématické celky: Tématické celky:

Systém manažerského vzdělávání pro posílení kapacity a efektivnosti Státní zemědělské a potravinářské inspekce

Změna Leadershipu: jak na to?

Motivace, stimulace, komunikace

Profesionální manažerská diagnostika. Vyhodnocení. Jan Novák

NABÍDKA WORKSHOPŮ NA ROK 2017

výcvik facilitace 2017

příprava a vedení ČVUT, Fakulta Strojní, dne Národní vzdělávací fond

Součástí předmětu veřejné zakázky je realizace níže uvedených kurzů

OBSAH. Management. iii PŘEDMLUVA 1

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

Přehled realizovaných pro top management společnosti

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

1. Manažerská akademie

Název projektu: ŠKOLENÍ DZD DRAŽICE

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

seznámení s nabídkou prezenčních vzdělávacích akcí Mgr. Michal Zídek vedoucí pedagogického oddělení 24. června 2010

OBSAH 4 MERCURI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL 6 PŘEHLED PROGRAMŮ 8 RŮZNÉ TYPY PROGRAMŮ A ÚROVNĚ ÚČASTNÍKŮ 9 JAK SE PŘIHLÁSIT 10 ŘÍZENÍ PRODEJE

O AUTORCE 1 Další její knihy: 1 O ČEM KNIHA JE 5. Cíle 6 Jak vám tato kniha pomůže těchto cílů dosáhnout 7 Funkce teorií 7 Systémové hledisko 9

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY

Učební plán. Celkový počet vyučovacích hodin 50. Počet hodin teoretické přípravy 22 Počet hodin praktická přípravy 22 Počet hodin zkoušek 6

Cíl vzdělávacích modulů:

Komplexní vzdělávací program zaměřený na stres a stresové situace na pracovišti

Obsah. Devět tipů pro hospodaření s vaším časem 3. Pět tipů pro organizaci práce v kanceláři 19. Předmluva. Část první Zorganizujte si své činnosti 1

TOGETHER WE CAN projekt interních koučů v UniCredit Bank

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA.

Mercuri International Business School

MANAŽERSKÉ KURZY PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY SÍTĚ RESTAURACÍ AMBIENTE

Nabídka služeb pro. firemní zákazníky. Programy osobnostního rozvoje Jazykové kurzy Překladatelské a tlumočnické služby

Transkript:

NABÍDKA vzdělávacích programů Kdo jsme Společnost Facilita CZ, s. r. o je vzdělávací a poradenská společnost, která se zabývá rozvojem lidí a pracovních týmů ve firmách a organizacích. Na poli vzdělávání působíme v oblasti interpersonálních a manažerských dovedností. Tuto parketu doplňujeme nabídkou procesně zaměřených služeb. Jsme připraveni spolupracovat při analýze vzdělávacích a rozvojových potřeb, poskytnout odbornou podporu při výběru zaměstnanců na pracovní pozice či vytvořit design rozvojových programů. Co děláme Zde je ve stručnosti naše celková nabídka - může být upravena podle potřeb klienta a jeho zaměstnanců.

PRODUKTOVÉ LISTY Komunikace, spolupráce a řešení konfliktů Modul se zaměřuje na všechny formy a principy efektivní komunikace jako základního prostředku předávání informací, zadávání úkolů, získávání a poskytování zpětné vazby a důležitých manažerských rozhovorů. Účastníci se naučí jak dovednost vhodně sdělovat, tak i schopnost dobře naslouchat, argumentovat a přesvědčit partnera. Uvědomí si, jak lépe kontrolovat svůj komunikační projev a využít poskytované zpětné vazby. Nedílnou součástí tohoto modulu je osvojení si účinných kroků předcházení a řešení konfliktů a sporů a jejich využití v praxi nalezení své individuální strategie řešení obtížných situací a stanovení kroků pro rozvoj proaktivních strategií. Vedení lidí a motivace Cílem modulu je uvědomit si obsah práce manažera ve všech jeho rolích a z nich vyplývající kompetence. S tím souvisí předpoklady, schopnosti a dovednosti důležité pro tuto roli, ale také bariéry, které brání být efektivním manažerem. Účastníci se seznámí s konceptem situačního vedení, který je základem pro adekvátní styl vedení podřízených a osvojí si různé nástroje motivace s ohledem na naturel, zralost a praxi různých typů lidí v konkrétní pracovní pozici. Zdokonalí se v dovednosti vedení pracovních rozhovorů a práci s jejich výstupy. Vedení týmu a týmová spolupráce Kurz se zaměřuje na posílení a ujasnění vlastních zkušeností o tom, jak funguje tým a co udělat pro to, aby dlouhodobě efektivně pracoval. Naučí účastníky vnímat silné a slabší stránky členů týmu a co nejlépe využívat jejich potenciálu pro týmovou spolupráci. Modul se zaměřuje na základy leadershipu a přístupy k druhým při jejich vedení a seznámení se s rolemi v týmu. Na praktických příkladech analyzuje a vysvětluje zdroje neporozumění a soustředí se na možnosti jejich prevence a ovlivňování. Vedení porad a workshopů V modulu účastníci získají přehled o možnostech a rozmanitosti postupů hledání řešení skupinou. Zvládnou základy facilitace nástroje účinného vedení pracovní skupiny k výsledku s využitím potenciálu všech členů skupiny. Naučí se využít čas k dosažení jasnějších výstupů a vyšší spokojenosti účastníků rozhodnutím. Osvojí si umění dobře připravit a vést poradu či pracovní setkání a získají sadu nástrojů, které usnadňují řešení problému v týmu. Seznámí se s technikami, jak z porady udělat užitečný pracovní nástroj (pravidla jednání a chování na poradě). Argumentace, přesvědčování a vyjednávání V modulu si účastníci uvědomí strategické momenty vyjednávání a jeho hlavní fáze přípravu, práci s informacemi a hledání strategie, ale také cestu k výsledku. Prohloubí si dovednost komunikační, schopnost dobře formulovat, naslouchat, argumentovat, hledat přijatelné řešení stejně jako ústupky nebo kompromisy. Seznámí se s náměty na propojení emocí a logických argumentů. Ve cvičení budou odhalovat argumentační chyby a vytvoří si databanku argumentů, které se vztahují k jejich práci. Vytvoří si předpoklady pro zvládání námitek a přesvědčení oponenta.

Prezentační dovednosti Účastníci si posílí a zkvalitní své prezentační schopnosti tak, aby jejich prezentace byly přesvědčivé, profesionálně zpracované a účinné v konkrétních pracovních situacích. Získají individuální podněty a doporučení, jak zvýšit účinek a jak zvládat negativně naladěné publikum a kritické situace. Procvičí si a osvojí pokročilé formy a postupy prezentace, zvládání negativních reakcí publika, práci s dotazy a připomínkami, taktiky a scénáře využitelné v obtížných situacích různého typu. Součástí modulu je také exkurs do tématu práce s trémou a stresem. Koučování a rozvoj pracovníků V tomto modulu se naučí používat mocný model koučovacího rozhovoru a seznámí se s metodami a technikami koučování. Procvičí si praktické vedení koučovacího rozhovoru a budou vědět, kdy využívat koučující přístup v běžných pracovních situacích. Součástí modulu jsou také aplikační oblasti využití koučujícího přístupu - vedení hodnotícího rozhovoru, osvojení si zásad delegování pravomocí a přípravy podřízených. Vedení a řízení změn V modulu účastníci poznají příčiny a důsledky vyhýbání se změnám a uvědomí si, proč změny selhávají. Dozví se, jak zvládat emoční bariéry spolupracovníků použitím adaptačního modelu a dostanou návody na zapojení různých typů lidí. Naučí se, které kroky musí udělat v konkrétní situaci (jak naplnit osm nezbytných kroků v procesu změny) a vytvoří si strategii komunikace změny či inovace, která sníží hladinu nejistoty a pocitu ohrožení lidí. Zásadní manažerské rozhovory Modul provází účastníky úspěšnými manažerskými pohovory dovednostmi v jednotlivých fázích situačního vedení. Procvičí si dovednost účinné zpětné vazby a jejího motivačního účinku (jak na ni reagovat, upevnit), budou trénovat rozhovor zaměřený na poskytování pozitivní zpětné vazby zásady sdělování ocenění a pochvaly. Vyzkouší si prakticky korekci a přípravu na problémové rozhovory na kárný a disciplinární, kde je třeba sdělit negativní zpětnou vazbu a konstruktivní kritiku. Podle potřeby obsah může být zaměřen na další typ rozhovoru - motivační, přijímací, výběrový, propouštěcí, apod. Vedení hodnotících rozhovorů a jejich organizace Hodnotící rozhovor je jedním z nejnáročnějších manažerských rozhovorů. V jeho průběhu se manažer často dotýká osobní hodnoty spolupracovníka. Pokud dobře zvládne tento rozhovor, je hodnocený motivován pro další období nejen k vysoké výkonnosti, ale i ochotě rozvíjet svůj potenciál. Modul je zaměřen na všechny klíčové oblasti vedení hodnotícího rozhovoru. Učí jak vést úvodní část rozhovoru, jak zvládat emoce, které v průběhu rozhovoru vznikají. Pomocí koučovacího přístupu učí jak získat více z úspěchu hodnoceného, ale i posílit schopnost sdělit motivujícím způsobem kritiku oblasti nutné ke zlepšení. Vedení projektu Cílem je dokázat efektivně propojit projekty se strategií společnosti. Co jsou klíčové faktory úspěchu projektu a proč se projekty někdy nedaří? Účastníci se naučí definovat rozsah projektu a stanovit metriky pro vyhodnocení úspěšnosti jeho realizace. Budou vedeni k pochopení principů plánování, které vedou k vytvoření prakticky použitelných projektových plánů. Vytvoří si komunikační strategii projektu - seznámí se s obsahem a formou komunikačního plánu. Dozví se, jak funguje systém projektových porad a naučí se efektivně komunikovat v rámci projektového týmu.

Řešení problémů a rozhodování Frekventanti si uvědomí svoje osobní rozhodování - ověří si, jaký jej jejich rozhodovací styl, protrénují v praktických příkladech techniky pro vyhledávání, analýzu a hodnocení řešení možností, zúžení výběru pro rozhodování (techniky jako ďáblův advokát", rybí kost", analýza silového pole", vícekriteriální analýza" apod). Rozšíří si repertoár technik týmového rozhodování včetně jejich výhod, rizik a podmínky autoritativního a participativního rozhodování. Dozví se, jak snížit účinky nejistoty a jak zvládat rozhodovací stres. Sebeřízení a time management Seznámit se se základními principy time managementu a provedou si analýzu vlastního času. Identifikují si největší bariéry v práci s časem. Budou moci si definovat si vlastní cíle v organizaci a plánování priorit podle kritérií důležitost naléhavost. Pozornost se soustřeďuje na principy metody GDT, která pracuje podle moderních výzkumů o práci mozku. Stress management Celkové pojetí vzdělávacího bloku bude vycházet z konkrétních potřeb a požadavků účastníků. Účastníci identifikují ztráty v osobním řízení času a hledají cesty, jak lépe organizovat práci svou a podřízených. V tomto modulu se zaměříme na nástroje plánování a organizace času, využití práce s prioritami a řízení podle cílů. Účastníci dostanou praktické návody, jak se bránit a vyrovnávat se stresem - poznají metody a postupy zvládání následků stresových situací. Závěrečná část je věnována vytvoření individuální protistresové mapy. Firemní kultura a vnitrofiremní komunikace Modul se zaměřuje na to, jaká je podstata a význam firemní kultury, její projevy, faktory a podmínky rozvoje, principy a prvky firemní kultury (představy, přístupy a hodnoty). Těžiště je v možnostech ovlivňování kultury v běžných situacích komunikačními prostředky - komunikační strategie zavádění změn, argumentační řetězce, řazení argumentů, předávání informací, zadávání úkolů, řešení konfliktů a sporů apod. Facilitační dovednosti Účastníci získají základní dovednost vedení skupinové pracovní schůzky k cíli (výsledku), na kterém se podílí všichni účastníci jednání. Zorientují se v odlišnostech v přístupu k workshopu, poradám a dalším typům jednání. Získají přehled o kontextu workshopu či porady a o přípravě scénáře jednání. Ujasní si kroky vedení procesu a roli vedoucího, facilitátora / moderátora. Kurz je zaměřen zejména na aplikační úroveň facilitace a promyšlenou volbu technik skupinové práce a rozhodování. Intenzivní výcvik facilitátorů Slovo původem z latiny znamená ulehčovat, usnadňovat. Zde především ve smyslu usnadňovat proces porady, setkání, diskuse, případně i učení a rozvoje. Jde o to vést poradu (workshop, jednání) tak, aby byla připravená, efektivně vedená, s jasnými výstupy. Kurz je určený pro potenciální vnitrofiremní facilitátory či všechny vedoucí týmů a skupin, kteří si do hloubky chtějí osvojit znalosti, dovednosti a nástroje facilitace. Mohou to být manažeři všech úrovní řízení, ale také šikovní lidé na nemanažerských pozicích s přirozeným respektem, citem pro atmosféru a základní komunikační schopností, které tato dovednost zajímá a inspiruje.

Obtížné situace ve facilitaci Kurz je zaměřen zejména na aplikační úroveň facilitace. Cílem kurzu je pracovat s účastníky prvních dvou modulů facilitační školy, kteří již zvládli základy dovednosti facilitace a ovládají také metody týmového řešení problémů a rozhodování. Účastníci si upevní získané dovednosti a znalosti z předchozích modulů a pomocí sdílené zkušenosti zvýší svoji sebejistotu facilitátora. Rozšíří si spektrum přístupů a metod pro práci ve ztížených nebo neobvyklých podmínkách. Získají další speciální odborné informace, které jim umožní vyrovnat se s řešením a improvizací v mimořádných situacích facilitátorské praxe. Tvořivé myšlení - Kreativní workshop Trénink je zaměřen na porozumění kreativního procesu v týmu a podporu synergického efektu při hledání řešení. Trénuje a osvěžuje facilitační přístup a nabízí vyzkoušení mnoha kreativních technik vhodných pro různé fáze řešitelského procesu individuálního i ve skupině. Budou schopni vhodně vybrat techniku nejen podle tématu, ale také podle potřebného výstupu, situačního kontextu a zralosti skupiny, se kterou pracují. Zároveň v případě, že půjde o práci týmovou, budou schopni skupinu v průběhu práce konkrétní technikou efektivně vést. Lektorské dovednosti Kurz je zaměřen k výcviku interních lektorů a rozšíření obzoru lidí, kteří vedou vzdělávání dospělých. Soustřeďuje se na to, jak efektivně vést vzdělávací akci, identifikovat skupiny posluchačů a přizpůsobit jim styly vedení seminářů. Účastníci se budou učit účinně uplatňovat různé prezentační nástroje, zajmout a umět si udržet pozornost posluchačů a vhodně předávat danou tématiku. K tomu potřebují zvládat umění argumentace, ovládat vlastní trému a účelně využívat technické pomůcky. Prodejní dovednosti Prodej neznamená manipulovat ostatní, aby si něco koupili. Prodej vyžaduje pokrytí potřeb a vytvoření atmosféry, která dovede zákazníka k rozhodnutí, které je výhodné pro všechny strany. Úspěšný obchodník by měl na prodej nahlížet z pohledu zákazníka. Jen tak si může získat zákazníkovu důvěru a tím budovat kvalitní vztahy. Účastníci uslyší, jak jsou důležité informace o zákazníkovi. Poznají, co všechno musí znát o své firmě, výrobcích a konkurenci a dozví se, jak upoutat zákazníkovu pozornost. Poznají, co ve skutečnosti znamenají námitky. Dozví se, jak a kdy na námitky reagovat. A zjistí, jak jim zvládnutí námitek pomůže lépe prodávat. Vedení prodejního týmu V modulu účastníci získají praktické dovednosti a znalosti v oblasti vedení lidí, prakticky si osvojí strategické a taktické momenty jednání a dosahování cílů (příprava argumentů pro jednání, ovládání emocí ve stresových situacích, techniky efektivního přesvědčování, rozšíří si repertoár zásahů včetně kreativních vyjednávacích nástrojů k získání dobrých podmínek pro vzájemný spolupráci. Odhalí svá slabá místa v dovednostech vedení lidí a zvolí si vlastní strategii jejich posílení jednání s kolegy, aby výsledek vytvářel předpoklady pro dlouhodobé vztahy. Koučovací metody při vedení lidí Koučování je pojem, který v moderním řízení často užíváme, nicméně málokdy si pod ním představujeme totéž. V kontextu vedení lidí je koučování patrně nejsilnější nástrojem rozvoje lidí. Jde o rozvoj pracovníka za podpory kouče, vedoucího či kolegy. Koučovat znamená pomoci partnerovi objevit jeho vlastní a jedinečnou cestu k řešení problémů a pomoci mu dosáhnout cíle a tím rozvíjet jeho potenciál lidí. Je to cesta, jak motivovat lidi ke spolupráci, k nacházení vlastních rozhodnutí a řešení.