Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník

Podobné dokumenty
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 6. ročník

7. ročník. Tělesná výchova

6. ročník. Tělesná výchova

9. ročník. Tělesná výchova

Tělesná výchova 6. ročník

Tělesná výchova 6. ročník

Předmět:: Tělesná výchova

Předmět: Tělesná výchova

Předmět:: Tělesná výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Předmět:: Tělesná výchova

Předmět: Tělesná výchova

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

Tělesná výchova pro 2. stupeň ZŠ

Vzdělávací oblast : Člověk a zdraví Vyučovací předmět : Tělesná výchova Ročník : 6.

1 Tělesná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

- topografie- orientace na mapě

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Vzdělávací obor Tělesná výchova

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Tělesná výchova nižší gymnázium

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Člověk a zdraví Tělesná výchova

5.8.3 Tělesná výchova - 2. stupeň

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

ČLOVĚK A ZDRAVÍ Charakteristika vzdělávací oblasti

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

6.23 Tělesná výchova 2.stupeň

ČINNOSTI OVLIVŇUJÍCÍ ZDRAVÍ Zdravotně orientovaná zdatnost. Svalová nerovnováha (strečink) Zdravotně zaměřená cvičení

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 5.

- Správné držení těla, zvyšování kloubních pohybů, preventivní pohybová činnost, správné zapojení dechu

Rozvoj schopností poznávání Lidské aktivity a problémy životního prostředí. Září. Atletika atletická abeceda. Říjen

TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv.

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Tělesná výchova. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu. Cíle předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Tělesná výchova Vyučovací předmět: Tělesná výchova

Člověk a zdraví Sportovní výchova

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Výstupy Učivo Průřezová témata

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví. Tělesná výchova. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Tělesná výchova vyšší gymnázium

II 20 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Vzdělávací obsah předmětu

Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu OSV: 1 OSV: OSV:

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Gymnázium Globe, s. r. o., Bzenecká 23, Brno

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Učivo předmětu. Činnosti ovlivňující zdraví

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Tělesná výchova 2. st.

1. Aktualizace ŠVP Škola, cesta pro život - platná od

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Kompetence sociální a personální cílem je rozvíjet u žáků schopnost spolupracovat, pracovat v týmu, respektovat a hodnotit práci vlastní i druhých.

TĚLESNÁ VÝCHOVA - II.ST

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

Tímto rámcovým vzdělávacím programem se řídí oblasti:

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Základní škola a Mateřská škola Vranovice

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

Tělesná výchova Ročník: Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Transkript:

ČINNOSTI OVLIVŇUJÍCÍ ZDRAVÍ RVP ZV Obsah 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo TV9101 aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem příprava organismu pro různé pohybové činnosti napínací a protahovací cvičení rozvoj koordinace pohybů a zvyšování jejich úrovně posilovací cvičení v návaznosti na správně provedené průpravné cvičení dokáže zvládnout daný cvik Stránka 1 z 9

5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník TV9102 usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti; z nabídky zvolí vhodný rozvojový program usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti atletika nízký start, rychlý běh, vytrvalý běh, základy překážkového běhu, skok daleký, skok vysoký, hod míčkem gymnastikaakrobaciekotoul vpřed, vzad hrazdavýmyk kozaroznožka, skrčka šplh rytmická a kondiční gymnastika cvičení se švihadly sportovní hry florbal, basketbal základy herních systémů (osobní obrana apod.), herní činnosti jednotlivce driblink, dvojtakt, střelba volejbal přehazovaná rychlá a přesná přihrávka, vrchní podání odbíjení obouruč vrchem a spodem (bagr) í fotbal standardní situace turistika a pobyt v přírodě přesun do terénu, chování v autobusu táboření, stavění stanu, zajištění vody, potravy, tepla ochrana přírody základy orientačního běhu plavání plavecká technika prsa,volný způsob, lyžování běžecké a sjezdové lyžování, výcvik na snowboardingu netradiční pohybové hry a aktivity ringo, šimbal,, lakros, pétanque Stránka 2 z 9

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník TV9103 samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanými svaly samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanými svaly rozcvičky k procvičení koordinace pohybů TV9104 odmítá drogy a jiné škodliviny jako neslučitelné se sportovní etikou a zdravím; upraví pohybovou aktivitu vzhledem k údajům o znečištění ovzduší odmítá drogy a jiné škodliviny neslučitelné se sportovní etikou a zdravím zapojení žáků do činnosti Školního sportovního klubu "Bodlinka" přebory školy v různých sportech dle nabídky "Bodlinky" reprezentace školy ve sportovních soutěžích TV9105 uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu; předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu; předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost běžecké lyžování sjezdové lyžování plavání jednodenní přechod hřebenu Orlických hor na běžkách únor třídenní pobyt na přehradě Rozkoš veslování, případně sjíždění Orlice červen hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech OSV VDO VMEGS MKV Stránka 3 z 9

OVLIVŇUJÍCÍ ÚROVEŇ POHYBOVÝC 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník EV MV Mezipředmětové vztahy vztahy mezi předměty, mezi ročníky daných předmětů, jednosměrné závislosti mezi různými ŠVP výstupy předmětů v jednotlivých ročnících Učivo RVP ZV význam pohybu pro zdraví rekreační a výkonnostní sport, sport dívek a chlapců zdravotně orientovaná zdatnost rozvoj ZOZ, kondiční programy, manipulace se zatížením prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových dysbalancí průpravná, kompenzační, vyrovnávací, relaxační a jiná zdravotně zaměřená cvičení hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech v nestandardním prostředí, první pomoc při TV a sportu v různém prostředí a klimatických podmínkách, improvizované ošetření poranění a odsun raněného TV9201 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech Stránka 4 z 9

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník TV9202 posoudí provedení osvojované pohybové činnosti, označí zjevné nedostatky a jejich možné příčiny OSV VDO VMEGS MKV EV MV Mezipředmětové vztahy vztahy mezi předměty, mezi ročníky daných předmětů, jednosměrné závislosti mezi různými ŠVP výstupy předmětů v jednotlivých ročnících Učivo RVP ZV pohybové hry s různým zaměřením; netradiční pohybové hry a aktivity gymnastika akrobacie, přeskoky, cvičení s náčiním a na nářadí Stránka 5 z 9

PODPOR UJÍCÍ POHYBOV 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník estetické a kondiční formy cvičení s hudbou a rytmickým doprovodem základy rytmické gymnastiky, cvičení s náčiním; kondiční formy cvičení pro daný věk žáků; tance úpoly základy sebeobrany, základy aikidó, judó, karatedó atletika rychlý běh, vytrvalý běh na dráze a v terénu, základy překážkového běhu, skok do dálky nebo do výšky, hod míčkem nebo granátem, vrh koulí sportovní hry (alespoň dvě hry podle výběru školy) herní činnosti jednotlivce, herní kombinace, herní systémy, utkání podle pravidel žákovské kategorie turistika a pobyt v přírodě příprava turistické akce, přesun do terénu a uplatňování pravidel bezpečnosti silničního provozu v roli chodce a cyklisty, chůze se zátěží i v mírně náročném terénu, táboření, ochrana přírody, základy orientačního běhu, dokumentace z turistické akce; přežití v přírodě, orientace, ukrytí, nouzový přístřešek, zajištění vody, potravy, tepla plavání (podle podmínek školy zdokonalovací plavecká výuka, pokud neproběhla základní plavecká výuka, musí předcházet adaptace na vodní prostředí a základní plavecké dovednosti) další plavecké dovednosti, další plavecký způsob (plavecká technika), dovednosti záchranného a branného plavání, prvky zdravotního plavání a plavecký sportů, rozvoj plavecké vytrvalosti lyžování, snowboarding, bruslení (podle podmínek školy) běžecké lyžování, lyžařská turistika, sjezdové lyžování nebo jízda na snowboardu, bezpečnost pohybu v zimní horské krajině, jízda na vleku; (další zimní sporty podle podmínek školy) další (i netradiční) pohybové činnosti (podle podmínek školy a zájmu žáků) TV9301 užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele internetu Stránka 6 z 9

5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník TV9302 naplňuje ve školních podmínkách základní olympijské myšlenky čestné soupeření, pomoc handicapovaným, respekt k opačnému pohlavní, ochranu přírody při sportu TV9303 dohodne se na spolupráci i jednoduché taktice vedoucí k úspěchu družstva a dodržuje ji TV9304 rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role hráče, rozhodčího, diváka, organizátora TV9305 sleduje určené prvky pohybové činnosti a výkony, eviduje je a vyhodnotí TV9306 zorganizuje samostatně i v týmu jednoduché turnaje, závody, turistické akce na úrovni školy; spolurozhoduje osvojované hry a soutěže TV9307 zpracuje naměřená data a informace o pohybových aktivitách a podílí se na jejich prezentaci Stránka 7 z 9

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník OSV VDO VMEGS MKV EV MV Mezipředmětové vztahy vztahy mezi předměty, mezi ročníky daných předmětů, jednosměrné závislosti mezi různými ŠVP výstupy předmětů v jednotlivých ročnících Učivo RVP ZV komunikace v TV tělocvičné názvosloví osvojovaných činností, smluvené povely, signály, gesta, značky, základy grafického zápisu pohybu, vzájemná komunikace a spolupráce při osvojovaných pohybových činnostech organizace prostoru a pohybových činností v nestandardních podmínkách; sportovní výstroj a výzbroj výběr, ošetřování historie a současnost sportu významné soutěže a sportovci, olympismus olympijská charta pravidla osvojovaných pohybových činností her, závodů, soutěží zásady jednání a chování v různém prostředí a při různých činnostech měření výkonů a posuzování pohybových dovedností měření, evidence, vyhodnocování Stránka 8 z 9

5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ 5.8.2 TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník Poznámky Stránka 9 z 9