Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Podobné dokumenty
Obsah Chemická reakce... 2 PL:

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

Ch - Chemické reakce a jejich zápis

Úpravy chemických rovnic

Termochemie se zabývá tepelným zabarvením chemických reakcí Vychází z 1. termodynamického zákona. U změna vnitřní energie Q teplo W práce

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

ZÁKON ZACHOVÁNÍ HMOTNOSTI

Tepelné reakce podle tepelné bilance

CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE

TERMOCHEMIE, TERMOCHEMICKÉ ZÁKONY, TERMODYNAMIKA, ENTROPIE

Energie v chemických reakcích

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Vlastnosti látek - příklady

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti. Číslo přílohy: VY_52_INOVACE_CH9.

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Atomistická teorie (Dalton, 1803)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 OKRESNÍ KOLO. Kategorie D. Teoretická část Řešení

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

stechiometrický vzorec, platné číslice 1 / 10

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

N A = 6, mol -1

Faktory ovlivňující rychlost chemických reakcí

E ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

1. Termochemie - příklady 1. ročník

7) Uveď příklad chemické reakce, při níž se sloučí dva prvky za vzniku sloučeniny. (3) hoření vodíku s kyslíkem a vzniká voda

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Názvosloví anorganických sloučenin

Přírodní vědy - Chemie vymezení zájmu

Chemické reakce. Beránek Pavel 1.KŠPA

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)


5. CHEMICKÉ REAKCE. KLASIFIKACE CHEMICKÝCH REAKCÍ a) Podle vnějších změn Reakce skládání = SYNTÉZY z jednodušších -> složitější 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

Vyjmenujte tři základní stavební částice látek: a) b) c)

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Vyučovací předmět: Chemie Ročník: 8.

bezpečnost práce v laboratoři a při pokusech chemické nádobí látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

CHEMIE výpočty. 5 z chemických ROVNIC. 1 vyučovací hodina chemie 9. ročník Mgr. Renata Zemková ZŠ a MŠ L. Kuby 48, České Budějovice

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Obecná chemie, anorganická chemie

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

Směsi, roztoky. Disperzní soustavy, roztoky, koncentrace

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

A. Výpočty z chemických vzorců B. Určení vzorce sloučeniny. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + řešení úloh)

Veličiny- základní N A. Látkové množství je dáno podílem N částic v systému a Avogadrovy konstanty NA

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_11_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Termochemie. Katedra materiálového inženýrství a chemie A Ing. Martin Keppert Ph.D.

TEST 2. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

Termochemie. Verze VG

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Obecná a anorganická chemie. Zásady a jejich neutralizace, amoniak

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

SBÍRKA ÚLOH CHEMICKÝCH VÝPOČTŮ

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ)

Chemická reakce. výchozí látky (reaktanty)

Základy chemického názvosloví

Obecná a anorganická chemie. Kyslíkaté kyseliny

Acidobazické děje - maturitní otázka z chemie

Značí se A r Určí se z periodické tabulky. Jednotkou je 1/12 hmotnosti atomu uhlíku. A r (H) = 1 A r (O) = 16

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

SADA VY_32_INOVACE_CH2

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Opakování

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY


ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Klasifikace chem. reakcí

TERMOCHEMIE. Entalpie H = Údaj o celkové... látky, není možné ji změřit, ale můžeme měřit... entalpie: H

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

KMA/MM. Chemické reakce.

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

Transkript:

DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T3-2-18 Téma: Chemické reakce Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Chemické reakce Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý Mgr. Josef Kormaník VÝKLAD CHEMICKÉ REAKCE chemická reakce je děj, při kterém se původní látka mění na látku jinou vazby mezi atomy původních látek zanikají vytvářejí se vazby nové, které charakterizuji vznikající látku ZPŮSOBY ZÁPISU CHEMICKÉ REAKCE stechiometrický zápis vyjadřuje poměry látkového množství mezi reaktanty 2 FeCl 3 + 3 H 2 S Fe 2 S 3 + 6 HCl stavový zápis vyjadřuje zároveň skupenský stav pevné skupenství - s (solid) kapalné skupenství - l (liquid) bouřlivá chemická reakce plynné skupenství - g (gas) vodný roztok - aq (aqua) 2 FeCl 3 (aq) + 3 H 2 S (g) Fe2S 3 (s) + 6 HCl (aq) Iontový zápis tento zápis lze užívat jen jako polotovar vyjadřuje výskyt reaktantů a produktů ve formě iontů 2 Fe 3 + + 3 HS- Fe 2 S 3 + 3 H+ VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 1

PRŮBĚH OVLIVŇUJE druh látky teplota koncentrace látek velikost plošného obsahu látek - některé se drtí nebo výfukový katalyzátor některé se spečou užití katalyzátorů - jsou to látky, které usnadní reakci, ale sami se jí nezúčastní DĚLĚNÍ REAKCÍ PODLE TEPLA exotermické - teplo vzniká při reakci (ex - ven) endotermická - teplo musíme dodat (endo - dovnitř) exotermická reakce VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 2

CHEMICKÉ ROVNICE chemická rovnice je zápis chemické reakce zapisuje se chemických vzorců sloučenin a značek prvků reaktanty jsou výchozí látky, zapisujeme je na levou stranu rovnice produkty jsou vznikající látky, zapisujeme je na pravou stranu rovnice obě strany rovnice spojujeme šipkou ve směru probíhajícího děje levá strana rovnice se musí rovnat pravé straně příklad: H + O ---------> H 2 O (špatně, musíme vyčíslit) molekula plynu má vždy dva sloučené atomy... O 2, H 2, N 2 molekula halogenu má také vždy dva sloučené atomy... F 2, Cl 2, Br 2, I 2 H 2 + O 2 ---------> H 2 O (špatně, musíme vyčíslit) levá strana rovnice se musí rovnat pravé straně levá strana = 2 vodíky + 2 kyslíky pravá strana = 2 vodíky + 1 kyslík řešení: před vzorec H 2 O musíme napsat 2 tím získáme požadované 2 kyslíky na pravé straně ale současně dostaneme 4 vodíky na pravé straně situaci lze vyjádřit matematicky: 2H 2 O = 2. (H 2 O) z toho... 2. H 2 = 4 vodíky... 2. O = 2 kyslíky výsledná vyčíslená rovnice vzniku vody je: 2H 2 + O 2 ----------> 2H 2 O kapka vody 71 % Zemského povrchu tvoří voda VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 3

zkouška: ověříme správnost řešení: 4 vodíky a 2 kyslíky na levé straně = 4 vodíkům a 2 kyslíkům na straně pravé příklad: také může nastat tato kombinace pro amoniak (čpavek) N + H ------------> NH 3 (špatně, musíme vyčíslit) poučka: lichý počet plynů nebo halogenů na levé nebo pravé straně musí být vynásoben dvěma doplníme dvojky ke značkám plynů dusíku a vodíku: N 2 + H 2 --------------> NH 3 (špatně, musíme vyčíslit) podle poučky uveřejněné výše, doplníme dvojky: N 2 + H 2 --------------> 2NH 3 (špatně, trojka u vodíku) konečné vyčíslení: N 2 + 3H 2 ---------------> 2NH 3 zkouška: molekula čpavku ověříme správnost řešení: 2 dusíky a 6 vodíků na levé straně = 2 dusíkům a 6 vodíkům na straně pravé další příklady: 4P + 5O 2 ---------> 2P 2 O 5 2Fe + 3Cl 2 --------> 2FeCl 3 VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 4

ZÁKON O ZACHOVÁNÍ HMOTNOSTI součet hmotnosti reaktantů se rovná součtu hmotnosti produktu (poprvé jej stanovili Antonie Lavoisier a Michail Lomonosov) francouzský chemik Antonie Lavoisier ruský chemik Michail Lomonosov příklad: chybně správně H 2 + Cl 2 ----------> HCl H 2 + Cl 2 ----------> 2HCl 2*1 + 2*35 ----------> 1 + 35 2*1 + 2*35 ----------> 2*1+ 2*35 2 + 70 ----------> 36 2 + 70 ----------> 2 + 70 72 ----------> 36 72 ----------> 72 VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 5

VY_32_INOVACE_T3-2-18-chemicke_rovnice_a_reakce.docx stránka 6