Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu VZDUCH Venkovní Rozvoj učebna kreativity, využití poznávání školní různých zahrady druhů pro materiálů, rozvoj polytechnických práce s textilem dovedností (VP11) (VP3)
Didaktická pomůcka sítotiskový rámeček Tato sítotisková sada umožňuje seznámit se se základním principem sítotisku. Sada je určena pro děti od čtyř let věku ve spolupráci s dospělým. Sítotisk je tisková technika, která využívá principu průtisku. Tiskne se skrz propustnou tkaninu (síto), již k tisku připravíme tak, že ji na některých místech učiníme barvě neprůchodnou. Naopak průchodná místa nám dovolí tisknout (protlačovat barvu) a podle vykonaných příprav můžeme multiplikovat obrázek a vytisknout jej na rozličné materiály. V případě didaktické sady jsou pomůcky připraveny a provázeny názorným a podrobným návodem tak, aby s ní bylo možno pracovat okamžitě bez pořizování dalších doplňků. Je tu připraven pracovně velmi přátelský a nenáročný materiál. Tato didaktická pomůcka jednoduchým a názorným způsobem ukazuje kouzlo vícenásobného tisku. To jistě ocení nejen ti, kteří dosud neměli příležitost se seznámit s reprodukčními a tiskařskými technikami. Přeneseně řečeno je možno na této pomůcce demonstrovat skutečnost, že knihy nejsou malovány kus po kuse, ale jsou reprodukovány, vytištěny vícekrát ve stejném exempláři. Jako šablona je použita samolepicí fólie, do níž si děti po předchozím předkreslení, nebo i bez něj (viz přiložený podrobný a názorný návod), vystřihnou svůj motiv, který si vzápětí budou moci vytisknout v několika kusech. Co naučí: Děti se naučí vytvořit jednoduchou šablonu a společně se spolužáky a paní učitelkou ji vytisknout. Získají tak obrázek, s nímž mohou dále pracovat a rozvíjet jej dokreslovat, vystřihovat, nalepovat. Mohou také i jiným tvořivým způsobem rozvíjet práci se šablonami, průstřihy v papíru, poznávat a využívat struktury technických materiálů... Co umožní pochopit: Především mají šanci si uvědomit a experimentem ověřit, jak se reprodukuje obraz či text. Žijeme v době, která nás obklopuje obrazovým materiálem a informacemi, ať už v textové či obrazové podobě. Mnohé se k nám dostává v podobě vytištěného kusu, archu, plakátku, letáčku, knížky... Málo si dokážeme představit, jaká byla cesta od nápadu po jeho realizaci. Prací s touto didaktickou pomůckou si můžete modelovat jednotlivé fáze vzniku knihy, neboť každá knížka, ať už pohádková nebo kuchařská, musí projít stejnými kroky:
1) nápad (vytiskneme si vánoční přání stromeček) 2) výroba tiskové formy (vystřižení stromečku do fólie a následné přilepení na síto) 3) tisk (opakované protlačování barvy šablonou na tiskové papíry) 4) kompletace a distribuce (přebereme přáníčka, vytřídíme případné méně podařené kusy a s radostí a hrdostí je předáme svým drahým) Co je možné vytvořit a jak dále práci rozvíjet: Po seznámení se s didaktickou pomůckou, vyzkoušení práce dle návodu je dále možné práci se sítotiskovým rámečkem zcela svobodně rozvíjet. Tento princip a způsob práce lze využívat samostatně k tisku přáníček, značek, označování desek... Technika se dá vyzkoušet i na další materiály: karton, textil, dřevo... a využít ji například k vlastnímu označení háčků, věšáčků, cedulek, vyrobit si vlastní trička, taštičky, pytlíčky, krabičky. Tato snadná technika především rozvíjí chuť objevovat možnosti tisku bez stroje. Návaznost na cíle a požadavky RVP PV: Didaktická pomůcka Sítotiskový rámeček je tvořena v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV). Umožňuje uživatelům (pedagogům MŠ) doplnit jejích vzdělávací nabídku o tvůrčí činnost (hru): - podporující tvořivost, představivost a fantazii - podporující poznávání jednoduchých obrazně znakových systémů - podporující částečně i procvičující orientaci v prostoru i v rovině - umožňující experimenty s materiálem a předměty Didaktická pomůcka navazuje především na vzdělávací oblast Dítě a jeho psychika a na vzdělávací oblast Dítě a ten druhý. Ve vzdělávací oblasti Dítě a jeho psychika jde u dítěte o podporu kreativity a sebevyjádření a povzbuzování poznávání a učení. Naplňuje tak dílčí vzdělávací cíle RVP PV a to: - rozvoj a kultivaci představivosti a fantazie - rozvoj tvořivosti (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření) Pedagogům umožní naplňování očekávaných výstupů schopnost udržet pozornost, řešit problémy, úkoly a situace, myslet kreativně, předkládat nápady, nalézat nová řešení a hlavně vyjadřovat svou představivost a fantazii v tvořivé činnosti. Ve vzdělávací oblasti Dítě a ten druhý jde především o podporu utváření vztahů dítěte k jinému dítěti, posilování prosociálního chování v dětské herní skupině a o podporu rozvoje kooperativních dovedností.
POSTUP PRÁCE Sítotiskový rámeček, šablonky, barva, papír... Co s nimi aneb postup práce Připravte si síto. Otočte ho sítovinou dolů. Vyberte si šablonu s jednoduchým symetrickým motivem. Přeložte šablonu podle naznačené osy. Podle předtištěné linky vystřihněte motiv. Rozložte šablonu. Odlepte krycí papír...... a nalepte folii na napnutou sítovinu. Z odstřižku ryby vystřihněte očičko a dolepte ho rybce. Otočte síto sítovinou dolů. Připravte si papír na tisk (podobného formátu jako rámeček) a nalijte barvu na síto. Umístěte síto na papír a připravte si kartičku (stěrku) k protlačení barvy. Fixujte síto k podložce a zároveň protlačte barvu sítem směrem k sobě. Zvedněte ihned síto a radujte se ze svého tisku! (Dále pokračujte dalším tiskem nebo síto umyjte. Při mytí je třeba sundat šablonu a omýt síto z obou stran.)
Technický popis a rozkres Technický dřevěného popis sítotiskového a rozkres rámečku 200 x 250 x 25 mm dřevěného 1 : 2 sítotiskového rámečku 200 x 250 x 25 mm 1 : 2 TECHNICKÝ ROZKRES SÍTOTISKOVÉHO RÁMEČKU 200 x 250 x 25 mm 1:2 délka délka rámečku rámečku 250 250 mm mm šířka rámečku 200 mm šířka rámečku 200 mm profil rámečku 25 mm x 25 mm sítovina SEFAR PET připínací skobka 6 mm profil rámečku 25 mm x 25 mm sítovina SEFAR PET připínací skobka 6 mm