TEÓRIA. Matematické dôkazy - Opíšte základné druhy dôkazov - priamy, nepriamy, sporom a dokumentujte ich príkladmi.

Podobné dokumenty
MAT I. Logika, množiny 6. Finančná matematika 4. Geometria 8. Planimetria 14. Výrazy 18. Funkcie Függvények 4

1. ZÁKLADNÉ VZORCE, POUČKY A VLASTNOSTI ÚTVAROV MATEMATIKY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL

TC Obsahový štandard - téma Výkonový štandard - výstup

- rysovať rovnobežky, rôznobežky, kolmice; Uč.I.str.36/1; str.38/12; str.41/2 - rysovať obdĺžnik, štvorec a trojuholník. Uč.I.str.

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Maturitní témata profilová část

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Tematický výchovno vzdelávací plán

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

ROZPIS UČIVA PREDMETU: MATEMATIKA 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín. Očakávané vzdelávacie výstupy

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

Maturitní témata z matematiky

Maturitní témata od 2013

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

Požiadavky k štátnej bakalárskej skúške (Bc.) pre učiteľstvo matematiky

Učebné osnovy. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne. počet h. počet h týždenne. týždenne počet h ročne

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 9, 1.časť

SBÍRKA ÚLOH I. Základní poznatky Teorie množin. Kniha Kapitola Podkapitola Opakování ze ZŠ Co se hodí si zapamatovat. Přírozená čísla.


Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

MATURITNÍ OTÁZKY Z MATEMATIKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

CZ 1.07/1.1.32/

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Nezbytnou součástí ústní zkoušky je řešení matematických příkladů, které student obdrží při zadání otázky.

Súkromné športové gymnázium, SNP 6, Trenčianske Teplice

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Maturitní témata z matematiky

Matematika Postupnosti

Ročník: šiesty 5 hodín týždenne, 165 hodín ročne

Témata absolventského klání z matematiky :

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Kritéria hodnotenia Hodiny celku/témy. výstupy

8 základné počtové výkony (operácie); základné vedomosti z geometrie

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Technické lyceum. (platné znění k )

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. OSNOVY osemročné štúdium. M A T E M A TI K A povinný učebný predmet

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu. NOVÝ POMOCNÍK Z MATEMATIKY 6, 1.časť

PŘEDMĚT: MATEMATIKA Školní výstupy Učivo Průřezová témata Poznámky, přesahy

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Změna týdenní hodinové dotace v 1. ročníku v předmětu matematika. původní dotace 3 hodiny týdně, nově 4 hodiny týdně

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

TÉMA VÝSTUP UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Tabulace učebního plánu

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Základní poznatky, Rovnice a nerovnice, Planimetrie 1. část

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Riešené úlohy Testovania 9/ 2011

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná

Učebné osnovy : Gymnázium Stropkov

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Matematika. V. ročník

Tematický výchovno vzdelávací plán

Dodatek č. 3 ke školnímu vzdělávacímu programu. Strojírenství. (platné znění k )

Elektrikář-silnoproud

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

UČEBNÉ OSNOVY. slovenský jazyk

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Matematika. Spojená škola Zvolen, Lieskovská cesta 1, Zvolen. Predmetové kurikulum 2010/2011 ISCED 3. Mgr. Andrea Poliaková

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Matematika Název a adresa školy: Název ŠVP: Hodinová dotace: Platnost ŠVP: Pojetí a cíle vyučovacího předmětu Vyučovací metody, strategie

Učebné osnovy MATEMATIKA

Obsah ZÁKLADNÍ INFORMACE...4 OČEKÁVANÉ VĚDOMOSTI A DOVEDNOSTI...5 TÉMATICKÉ OKRUHY...6 TEST 1 ZADÁNÍ...10 TEST 1 TABULKA S BODOVÝM HODNOCENÍM...

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika

Ukázkový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

Transkript:

TEÓRIA Množiny a operácie s nimi - Vysvetlite pojmy: množina, prvky množiny, podmnožina, prienik, zjednotenie, rozdiel a doplnok množín, Vennove diagramy, disjunktné množiny, konečná a nekonečná množina, prázdna množina, intervaly. Základné číselné množiny - Popíšte vlastnosti číselných množín N, Z, Q, R (komutatívny, asociatívny a distributívny zákon). Objasnite desatinný rozvoj čísla (konečný, nekonečný, periodický) a jeho vzťah k iracionalite reálneho čísla. Deliteľnosť prirodzených a celých čísel - Popíšte pojmy: deliteľ, násobok, prvočíslo, zložené číslo, nesúdeliteľné čísla. Vysvetlite použitie kritérií deliteľnosti na vhodných príkladoch.. Porovnajte obsah pojmov najmenší spoločný násobok, najväčší spoločný deliteľ, prvočíselný rozklad. Logika - Vysvetlite obsah pojmov: výrok, hypotéza, pravdivostná hodnota, logické spojky, negácia, základné logické operácie, kvantifikátory, zložené výroky a ich pravdivostná hodnota. Matematické dôkazy - Opíšte základné druhy dôkazov - priamy, nepriamy, sporom a dokumentujte ich príkladmi. Algebrické výrazy a mnohočleny - Vysvetlite pojmy: algebrický výraz, definičný obor výrazu, mnohočlen, úprava výrazu. Popíšte spôsoby úpravy výrazov :rozklad na súčin, krátenie, vynímanie pred zátvorku. Objasnite pravidlá pre operácie s mnohočlenmi. Funkcia, vlastnosti funkcie - Vysvetlite obsah pojmov: funkcia f reálnej premennej x, definičný obor funkcie f, obor hodnôt funkcie f, graf funkcie. Opíšte vlastnosti funkcií (rastúca, klesajúca, nerastúca, neklesajúca, prostá, párna, nepárna, periodická, ohraničená, maximum, minimum funkcie). Inverzná funkcia - Vysvetlite pojem inverznej funkcie. Opíšte postup, ktorým určíme inverznú funkciu k danej funkcii a ktorým môžeme zostrojiť graf danej a inverznej funkcie (pokiaľ existuje). Lineárna funkcia, vlastnosti lineárnej funkcie - Vysvetlite pojem lineárnej funkcie. Určite graf lineárnej funkcie, vlastnosti lineárnej funkcie. Vysvetlite vzťah medzi koeficientom pri lineárnom člene a rastom, resp. klesaním lineárnej funkcie. Popíšte spôsob, ako je možné určiť všetky lineárne funkcie s definičným oborom R, ktorých prvkami sú dve usporiadané dvojice. Kvadratická funkcia - Určite predpis, graf a vlastnosti kvadratickej funkcie. Ako nájdeme vrchol grafu kvadratickej funkcie, ak poznáme jej predpis?

Lineárne lomené funkcie - Určite predpis, graf, asymptoty a vlastnosti lineárne lomenej funkcie. Mocninové funkcie - Určite predpis, graf a vlastnosti mocninovej funkcie. Načrtnite a porovnajte grafy funkcií y= x n pre rôzne hodnoty n Z. Exponenciálna funkcia - Vysvetlite pojmy: exponenciálna funkcia, graf a vlastnosti exponenciálnej funkcie. Popíšte závislosť vlastností exponenciálnej funkcie od základu a. Logaritmická funkcia - Definujte a vysvetlite pojmy: logaritmická funkcia, graf a vlastnosti logaritmickej funkcie. Popíšte závislosť vlastností logaritmickej funkcie od základu a. Aký je vzťah medzi exponenciálnou a logaritmickou funkciou? Goniometrické funkcie - Definujte goniometrické funkcie ostrých uhlov pomocou dĺžok strán v pravouhlom trojuholníku. Vysvetlite pojmy: jednotková kružnica, orientovaný uhol, sinx, cosx, tgx pre reálne číslo x. Určite, v ktorých kvadrantoch budú nadobúdať kladné a záporné hodnoty? Čísla, premenné, výrazy - Vysvetlite pojmy a demonštrujte na konkrétnych príkladoch: zlomky - čitateľ, menovateľ, spoločný menovateľ, základný tvar zlomku, zložený zlomok, hlavná zlomková čiara, mocnina s celočíselným exponentom, exponent a základ mocniny, pravidlá pre počítanie s mocninami, faktoriál, kombinačné číslo, interval uzavretý, otvorený, ohraničený, neohraničený, znázorňovanie na číselnej osi, prienik a zjednotenie intervalov. Aritmetická postupnosť - Vysvetlite pojmy: postupnosť určená n-tým členom, postupnosť určená rekurentne, aritmetická postupnosť, diferencia. Objasnite vzťah medzi diferenciou aritmetickej postupnosti a jej rastom, resp. klesaním.

Geometrická postupnosť - Vysvetlite pojmy: geometrická postupnosť, vlastnosti postupnosti, kvocient, súčet n za sebou idúcich členov postupnosti. Na konkrétnom príklade objasnite závislosť rastu (klesania) geometrickej postupnosti od kvocientu. Kombinatorika - Vysvetlite pojmy: faktoriál, permutácie, variácie s opakovaním a bez opakovania, kombinácie s opakovaním a bez opakovania, pravidlo súčtu, pravidlo súčinu, kombinačné číslo, Pascalov trojuholník, rozdiel medzi variáciami bez opakovania a s opakovaním. Pravdepodobnosť - Vysvetlite pojmy: pravdepodobnosť, vlastnosti pravdepodobnosti, doplnková pravdepodobnosť, náhodný jav, nezávislé javy. Uveďte jednoduché príklady. Štatistika - Objasnite pojmy: diagram graf, základný súbor, výberový súbor, rozsah súboru, kvantitatívny znak, modus, medián, aritmetický priemer. Zhodné zobrazenia - Vysvetlite na vhodných príkladoch pojmy: zhodné zobrazenie, osová súmernosť, os súmernosti, posunutie, stredová súmernosť, stred súmernosti, otočenie, stred otočenia, orientovaný uhol a jeho veľkosti, uhol otočenia, osovo a stredovo súmerný útvar, skladanie zobrazení. Množiny bodov daných vlastností - Geometricky opíšte a načrtnite množiny bodov: s konštantnou vzdialenosťou od - bodu, priamky, kružnice, ktoré majú rovnakú vzdialenosť od dvoch bodov, dvoch rovnobežných priamok, dvoch rôznobežných priamok, od daného bodu vzdialenosť menšiu(väčšiu) ako dané kladné číslo, od danej priamky vzdialenosť menšiu(väčšiu) ako dané kladné číslo, od jednej priamky väčšiu vzdialenosť ako od druhej priamky. Lineárne útvary - Popíšte pojmy: bod, priamka, polpriamka, úsečka, stred úsečky, polrovina, rovnobežné a rôznobežné priamky, uhol ostrý, pravý, tupý, priamy, susedné, vrcholové, súhlasné a striedavé uhly, os úsečky, os uhla, uhol dvoch priamok, kolmé priamky, vzdialenosť dvoch bodov, bodu od priamky, rovnobežných priamok. Trojuholník - Vysvetlite pojmy: trojuholník (ostrouhlý, pravouhlý, tupouhlý, rovnoramenný a rovnostranný), vrchol, strana, výška, uhol, ťažnica, ťažisko, stredná priečka, kružnica trojuholníku opísaná, kružnica do trojuholníka vpísaná, obvod a plošný obsah trojuholníka, trojuholníková nerovnosť. Vyslovte Pytagorovu vetu, sínusovú a kosínusovú vetu. Mnohouholníky a štvoruholníky - Vysvetlite na príkladoch pojmy: vrchol, strana, uhlopriečka, uhol, konvexný štvoruholník, rovnobežník, kosoštvorec, obdĺžnik, štvorec, lichobežník, základňa a rameno lichobežníka, výška lichobežníka, konvexné, nekonvexné a pravidelné mnohouholníky, obsah mnohouholníka. Kružnica a kruh - Vysvetlite na príkladoch pojmy: stred, polomer, priemer a tetiva kružnice, kružnicový oblúk, dotyčnica, sečnica a nesečnica, Talesova kružnica, obvod kruhu a dĺžka kružnicového oblúka, kruhový výsek a odsek, medzikružie, obsah kruhu a kruhového výseku.

Polohové vlastnosti útvarov - Definujte jednoznačné určenie priamky a roviny. Popíšte vzájomnú polohu 2 priamok (rovnobežné, rôznobežné, mimobežné), priamky a roviny, 2 a 3 rovín, priesečnica 2 rovín. Pojmy interpretujte pomocou modelu kocky. Popíšte postup, ktorým je možné zostrojiť rovinný rez kocky rovinou určenou tromi bodmi ležiacimi v rovinách stien, pričom aspoň dva body ležia v tej istej stene. Metrické vzťahy útvarov v priestore - Objasnite na príkladoch pojmy: uhol dvoch priamok, uhol dvoch rovín, uhol priamky s rovinou, kolmosť priamok a rovín, vzdialenosť dvoch lineárnych útvarov - dvoch bodov, bodu od roviny, bodu od priamky, vzdialenosť rovnobežných priamok, priamky a roviny s ňou rovnobežnej, vzdialenosť rovnobežných rovín. Telesá - Objasnite pojmy: vrchol, hrana, stena, podstava, výška, sieť telesa. Popíšte druhy mnohostenov - rovnobežnosten, kváder, kocka, hranol, kolmý a pravidelný hranol, ihlan, štvorsten a rotačných telies - valec, kužeľ, guľa. Určite objemy a povrchy základných telies.

PRÍKLADY Trojuholník Zhodnosť Lineárne útvary Súradnicová sústava v priestore Vzdialenosti a odchýlky lineárnych útvarov Trigonometria Kružnica Objem a povrch telies Mocniny Goniometrické výrazy Vlastnosti funkcie Lineárna funkcia Lineárne lomené funkcie Kvadratická funkcia Logaritmická funkcia Goniometrické funkcie Postupnosť Lineárne nerovnice s jednou neznámou Rovnice a nerovnice s absolútnou hodnotou Kvadratická rovnica Kvadratická nerovnica

Sústavy lineárnych rovníc a nerovníc Rovnice s parametrom Exponenciálne rovnice Logaritmické rovnice Goniometrické rovnice Kombinatorika Pravdepodobnosť