Výhody předškolní péče o vaše dítě a přechod na základní školu

Podobné dokumenty
Výhody předškolní péče o vaše dítě. přechod na základní školu.

z Vzdělávání ve Finsku

Irská společnost pro autismus - Financování The Irish Society for Autism.

Česká republika. Jana Kratochvílová, Zora Syslová

Dejte vašemu dítěti šanci učinit správný krok do života!

DOKUMENTACE Z ODBORNÉ STÁŽE V CORDOBĚ, ŠPANĚLSKO

Setkání Řídícího výboru MAP

Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti The Irish Society for Autism.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

Vítejte v Gloucestershire. Právě se nacházíte na internetových stránkách krajského úřadu.

PLÁN VÝCHOVY A PÉČE MONTESSORI ŠKOLKA HVĚZDIČKA DS

SPECIÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RUMUNSKU

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu

Zabezpečení výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Hodnocení projektu START 2017 / k datu Mgr. Dagmar Megová, speciální pedagog logoped pro MŠ

PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A MĚSTSKÉ KNIHOVNY V JIŘÍKOVĚ

Stáž - Španělsko

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Školní vzdělávací program pro školní klub

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Název školního vzdělávacího programu: Základní škola a mateřská škola Středokluky

NA PRAVOU MÍRU: Článek Asistent pedagoga: Často je zaměňován s osobním asistentem dítěte. Jaká je jeho funkce ve vyučování?

INOVACE VÝUKY V ZŠ DOLNÍ BŘEŽANY

Spokojenost rodičů s MŠ a ZŠ v Praze 20

3. Setkání zástupců neformálního a zájmového vzdělávání

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

Cvičení v anglickém jazyce

KURZY PRO PRACOVNÍKY MATEŘSKÝCH ŠKOL, PŘÍPRAVNÝCH TŘÍD A DALŠÍCH PŘEDŠKOL. ZAŘÍZENÍ NABÍDKA 1. POLOLETÍ, PLZEŇSKÝ KRAJ VE ŠKOLCE SE SPOLU DOMLUVÍME

Společnost pro pomoc dětem

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

Německý jazyk. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)

Soukromá Pěstounská péče

Dejme dětem prostor utvářet město!

Výroèní zpráva o èinnosti školní rok 2006/2007 Mateøská škola Janákova

Ukázka charakteristiky předmětu Komunikační dovednosti (pro neslyšící) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Příručka pro nové přistěhovalce. Castlecomer Urlingford Kilkenny. Thurles. Kilkenny. Fethard. Clonmel Carrick-on-Suir. Portlaw.

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U6 BAV SE A HRAJ SI

Obsah Etické výchovy se skládá z následujících témat, která podmiňují a podporují pozitivní vývoj osobnosti žáka:

Strategie rozvoje školy na období

PhDr. Karolína Burešová, Ph.D. Katedra pedagogiky, FF UK v Praze

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Zkušenosti s realizací projektu OP VK

Code of Practice for Determining Employment or Self-Employment Status of Individuals.

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

vytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT

Škola: CEKPV Datum:

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

Mateřská škola Vídeň, příspěvková organizace. Vídeň 116, Velké Meziříčí

Kde nás najdete? Vybavení školy je velmi moderní, a také nabízíme exkluzivní střešní kavárnu, terasu a bazén na střeše.


ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

INTEGRACE ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY DO VYUČOVÁNÍ MATEMATIKY NA 1. STUPNI ZŠ VÝSLEDKY ANALÝZY

Anketa pro žáky soubor otázek

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2011/2012

ODBORNÁ PRAXE. SOCIÁLNÍ ČINNOST školní rok 2014/15 třída 3. D. Zařízení pro děti a mládež

UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR

Čj / V Praze dne 26.června 2007

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

2009 Ing. Andrea Sikorová

Děti a sluch. Všeobecné informace o dětském sluchu a nedoslýchavosti u dětí.

1.1.1 Úplnost a velikost školy Škola je plně organizovaná, tzn., že jsou otevřeny všechny ročníky základní školy a školní docházka trvá 10 roků.

Využití aktivizačních metod ve výuce na střední škole s důrazem na společenské vědy. Blok: Ucelený přehled aktivizačních metod

Zvířata domácí, divoká

Základní školství v Norsku Trendy ve světle dat mezinárodních šetření

ŽÁDOST NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE O STÁTNÍ DOTACI NA ROK 1

SOCIÁLNÍ SLUŽBY PRO OSOBY S POSTIŽENÍM V KASTÍLII A LEÓNU (ŠPANĚLSKO) A JEJICH FINANCOVÁNÍ V RÁMCI ASOCIACE AUTISMO BURGOS

Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka

Představení. Mateřské školy Zlín, Milíčova867, příspěvková organizace. Dana Bařinová ředitelka mateřské školy

Stavíme nový dům První kroky ke vzdělávacímu programu pro budoucí šesté ročníky 2017/2018

O portálu School Education Gateway. evropské internetové platformě pro školní vzdělávání

ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL PRO DĚTI OHROŽENÉ SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM:

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Základní škola Radostice:

Novela školského zákona č. 178/2016 Sb. a její dopady pro MŠ a ZŠ

DOTAZNÍK ASISTENTA PEDAGOGA

Dodatek ke školnímu vzdělávacímu programu č. 2/2016

Koncepce rozvoje. Mateřské školy Brandýs n. Labem Stará Boleslav, Riegrova Vypracovala: Mgr. Vladislava Stuchlíková

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání školního klubu

II. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Spory rodičů o volbu základní školy dítěte

Projekt Vzdělání základ života. Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. a

speciálními vzdělávacími potřebami,

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

NOVÁ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ - PRAKTICKÁ RODINNÁ ŠKOLA

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Představení Seznam.cz Abaku ligy Jak děti tráví čas s počítačem a internetem?

Transkript:

CzEC H Výhody předškolní péče o vaše dítě a přechod na základní školu

Tato brožura má za cíl informovat rodiny imigrantů žijící v Irsku o předškolní péči a výhodách, které může rodičům a dětem přinést. Tyto služby mohou být označeny různými názvy, například předškolní péče, herní skupina, mateřská školka, Montessori nebo naíonra a obvykle jsou určeny dětem ve věku 3 4 let. Druhá část brožury uvádí informace o základním školství v Irsku, s cílem pomocí rodinám imigrantů s přechodem dítěte na základní školu. Rané dětství Rané dětství je velmi důležité a vzrušující období v životě dítěte, které se toho tolik dozvídá o sobě, ostatních i okolí. Rodiče, kteří zajišťují primární péči, dítě vedou na jeho cestě poznání a objevování. U některých dětí je návštěva zařízení předškolní péče jejich první zkušeností s odloučením od rodičů a se zapojením do organizované/ plánované činnosti. Předškolní péče spočívá v plánovaném programu pro předškolní děti v délce maximálně 3,5 hodiny. V řadě těchto zařízení v Irsku si děti hlavně hrají, někdy jsou tyto programy také označovány jako volná hra. Výzkumy potvrdily, že hra je zásadně důležitá pro každé dítě a pokud dítě nemá dostatek možností vyjádřit se formou hry, nemusí rozvinout schopnosti, které potřebuje k plnému uplatnění svého potenciálu. 1

Část 1: výhody předškolní péče Je dobře známo, že kvalitní předškolní péče může vašemu dítěti pomoci v mnoha oblastech. Může se to týkat společenských, intelektuálních, emocionálních, jazykových a fyzických schopností. Kvalitní předškolní péče může vašemu dítěti pomoci rozvíjet všechny tyto oblasti. Rozvoj společenských dovedností Děti se naučí zapojit do skupiny ostatních dětí a naučí se vzájemnému respektu a vhodnému chování. Kromě toho se: baví a poznávají nové přátele stávají součástí skupiny, starají o druhé, učí řešit spory a dělit se o dobré Rozvoj intelektuálních dovedností Děti se naučí uvažovat o nápadech, řešit problémy a vyjádřit sebe sama. Kromě toho se: rozhodují a přirozenou cestou učí formou hry rozvíjejí představivost a tvořivost zvládají dovednosti později potřebné ke čtení a počítání učí o sobě i ostatních, o podobnostech a rozdílech Rozvoj emočních dovedností Děti poznají pocity a emoce. Navíc se: přizpůsobí pobytu mimo rodinu rozvinou nezávislost a sebeobsluhu poznají rutinu a pocit bezpečí, který nabízí 2

Rozvoj jazykových dovedností Děti se naučí komunikovat s ostatními pomocí slov, frází a nakonec i vět. Kromě rozvoje těchto dovedností se také: naučí naslouchat, zvládají to dovednosti později potřebné ke čtení a psaní dozvídají, jak neverbálně komunikovat dozvídají, jak se vyjádřit slovy naučí angličtinu jako druhý jazyk Rozvoj fyzických dovedností Děti se naučí nově využívat své tělo, když rostou a dospívají. Kromě toho: dokáží lépe ovládat své tělo a pohyby rozvíjejí fyzickou zdatnost, zdraví a dobré prospívání Pokud dítě navštěvuje službu předškolní péče, usnadní to dítěti i rodičům přechod na základní školu. Rodiče, jejichž děti navštěvují službu předškolní péče, získávají nové možnosti, například příležitost: setkávat se s ostatními, navazovat kontakty s rodiči i okolní společností získat podporu a informace týkající se výchovy a dalších témat chodit do práce, školy a využívat dalších forem osobního rozvoje.

Výuka angličtiny jako druhého jazyka v předškolním prostředí Existuje více možností, jak se dítě může naučit druhý jazyk, a může to probíhat ve fázích i během předškolní péče. Tyto fáze jsou: Dítě v novém jazykovém prostředí i nadále používá svůj původní jazyk Dítě využívá neverbální komunikaci, např. přikývne, ukáže, zavrtí hlavou, využívá doteky a oční kontakt Dítě jistou dobu vůbec nemluví učí se rozumět novému jazyku a poznává jej Dítě využívá opakovaně určitá slova a fráze, účastní se her s jazykem Dítě využívá jednotlivá slova, fráze nebo otázky související s každodenní činností Dítě využívá delší věty, přičemž tyto věty dávají smysl, i když se mohou objevovat některé gramatické chyby Výzkumy prokázaly, že je důležité, aby se dítě mohlo i nadále rozvíjet ve svém prvním/ domácím jazyce, protože mu to pomáhá i při učení druhého jazyka. (Podpora identity, diverzity a jazyka v raném dětství, 2000, Siraj-Blatchford a P.Clarke) 4

Vyhledání předškolního zařízení Předškolní zařízení jsou ze zákona povinna informovat Health Service Executive (HSE) ještě než zahájí svou činnost. Podle zákona o zařízeních předškolní péče musí být dodržovány předpisy a Služba informování a kontrol zařízení předškolní péče HSE dodržování předpisů kontroluje. Seznam předškolních zařízení, které jsou evidovány HSE, získáte od místního/okresního Výboru péče o děti (Childcare Committee) nebo přímo od Služby informování a kontrol zařízení předškolní péče. Obdržíte kontakty na služby ve vašem okolí. Služby mohou být hrazeny denně, týdně nebo měsíčně, to dohodnete s příslušným pracovníkem konkrétního předškolního zařízení. Náklady na služby mohou být dotovány. Informace o finančním příspěvku získáte od místního/okresního Výboru péče o děti (Childcare Committee).

Bezpečnost a kvalita Platné předpisy, které musí zařízení předškolní péče dodržovat, zajišťují dětem kvalitní a bezpečné prostředí. Služba informování a kontrol zařízení předškolní péče HSE kontroluje dodržování předpisů zařízeními předškolní péče a toto dodržování předpisů je nezbytným předpokladem dalšího provozu zařízení. Síolta - národní rámec kvality vzdělávání v raném dětství a Aistear, rámec výuky v daném dětství, jsou nové iniciativy, které mají zajistit, aby všechny děti dostávaly kvalitní předškolní péči. Tyto iniciativy kladou velký důraz na rovnost, identitu a přináležitost, a v rámci péče o dítě jsou těsně propojeny s Pokyny v oblasti diverzity a rovnosti pro poskytovatele služeb péče o děti z roku 2006. 6

Podpora dětí v zařízeních předškolní péče Pokud máte postižené dítě, mohou být v některých zařízeních k dispozici pomocné služby, například asistenti pro děti se zvláštními potřebami, nebo mohou být v některých zařízeních k dispozici zvláštní prostory a vybavení, například multisenzorická místnost. Informace o asistentech pro děti se zvláštními potřebami můžete získat od služeb péče o dítě v Clare nebo od místní služby pro postižené. Rozvrh předškolní péče V závislosti na konkrétním provozovateli může docházka trvat 38 týdnů od září do června, nebo také celý rok, 50 týdnů. Přechod na základní školu Začátek školní docházky V Irsku začíná povinná školní docházka od šesti let, ale mnozí rodiče děti do školy posílají už v pěti nebo i čtyřech letech. Základní školní docházka trvá osm let. Pokud se v Irsku teprve rozkoukáváte, žádáte o azyl, jste uprchlíci nebo migrující dělníci, má vaše dítě stejné právo na vzdělání jako dítě narozené v Irsku. Základní školní docházka je v Irsku zdarma, s výjimkou soukromých škol. Základní škola se také často označuje jako národní škola. 7

První třída, kterou dítě začne navštěvovat, se nazývá junior infants, další třídy jsou: Senior Infants First Class Second Class Third Class Fourth Class Fifth Class Sixth Class První dvě třídy obvykle zaberou 4 až 4,5 hodiny denně, přibližně od 9:00 do 14:00. Je důležité, abyste s dostatečným předstihem navštívili školu, kam bude vaše dítě chodit, a nechali je zapsat.

Typy základních škol V Irsku je více možností vzdělávání na základních školách, jejichž dostupnost se liší podle konkrétní lokality. Většina základních škol je založena a vlastněna státem a vedena círvkemi, například římskokatolickou a irskou církví. Existuje také řada škol s volností vyznání (např. koedukované školy) a také školy s výukou v irštině (Gael Scoileanna). V roce 2010 existovaly v Irsku dvě muslimské školy, obě v Dublinu. Některé lokality nabízejí i školy pro děti s postižením, nazývané speciální školy. Školy vedené církvemi mohou obvykle navštěvovat i děti jiného vyznání, ale někde mohou mít děti příslušného vyznání přednost. Řada škol nabízí konzultace nebo dny otevřených dveří, takže se rodiče mohou dozvědět víc, o dané škole i o tom, co dítěti může nabídnout. V některých školách je povinná školní uniforma, ale ne ve všech. Nalezení základní nebo speciální školy Ministerstvo školství na svém webu nabízí seznam všech základních škol v Irsku. Viz www.education.ie/home nebo volejte 01 8896400.

Podpora dětí na základní škole Pokud potřebujete finanční pomoc při zakoupení učebnic nebo uniformy, informujte se na tuto možnost v konkrétní škole. Dítě navštěvující školu je povinno vypracovat domácí úkoly a některé školy nabízejí kluby, kam mohou děti po výuce přejít a úkoly vypracovat. Informujte se u učitelů, jak nejlépe dětem pomůžete s touto prací a jaké další podpůrné služby jsou ve vaší lokalitě dostupné. Obecně lze říci, že na všech základních školách je k dispozici doučování/asistent pedagoga. Některé děti potřebují ke zvládnutí učiva nějaké hodiny navíc a právě asistent pedagoga je poskytuje. Asistent pro zvláštní potřeby je pracovník podporující děti se zvláštními potřebami. Může být k dispozici asistent na částečný nebo na plný úvazek. Ve věci asistentů pro zvláštní potřeby kontaktujte místního organizátora služeb zvláštní péče. Seznam organizátorů služeb zvláštní péče je k dispozici na webu Národní rady pro zvláštní vzdělávání www.ncse.ie Rozvrh školního roku Školní rok začíná vždy v září a končí v červnu. Školní výuka neprobíhá o Vánocích, Velikonocích, pololetních prázdninách, státních svátcích a ve dnech, kdy jsou učitelé na školení. Některé školní budovy slouží jako volební místnosti a v tom případě jsou při volbách tyto školy uzavřeny. 10

Užitečné kontakty - Clare County Childcare Committee (Výbor péče o děti), 1Kilrush Road, Ennis, Co. Clare. Tel.: (065) 6864862, e-mail: info@clarechildcare.ie Web: www.clarechildcare.ie - Clare Children s Services (Služba péče o dítě), Lifford Road, Ennis, Co.Clare. Tel.: (065) 6863500, e-mail: ceis@mailh.hse.ie - Clare Immigrant Support Group (Skupina podpory imigrantů), Unit 13, Carmody St Business Park Carmody St, Ennis, Co. Clare, Kontaktní osoba: Orla Ní Eilí, tel.: (065) 6822026 Fax: (065) 6822017, e-mail: cisc@eircom.net - Children s Rights Alliance (Sdružení práv dítěte), 4 Upper Mount Street, Dublin 2. Tel.: (01) 6629400, e-mail: info@ childrensrights.ie Web: www.childrensrights.ie - Department of Education and Skills (Ministerstvo školství), Head Office, Marlborough Street, Dublin 1. Tel.: (01) 8896400, Web: www.education.ie/home - EDENN, (Národní síť rovnosti a diverzity v raném dětství) Kontaktní osoba Colette Murray 0872976823 - Educate Together (Společné vzdělávání), organizace zastřešující koedukované vzdělávání v Irské republice. H8a Centrepoint, Oak Drive, Dublin 12. Tel: (01) 429 2500, e-mail: info@educatetogether.ie Web: www.educatetogether.ie - Equality Authority (Úřad pro rovnost), 2 Clonmel Street, Dublin 2. Tel.: LoCall 1890 245 545/ 01 4173333, e-mail: info@ equality.ie Web: www.equality.ie - Forbairt Naíonraí Teoranta, 7 Cearnróg Mhuirfean, Baile Átha Cliath 2. Tel: (01) 6398442, e-mail: forbairtnaionrai@eircom.net 11

- Gaelscoileanna Teo, Halla Naomh Pádraig, Institiúid Oideachais, Marino Ascaill Uí Ghríofa, Baile Átha Cliath 9. Tel.: (01) 8535195, E-mail: oifig@gaelscoileanna.ie Web: www.gaelscoileanna.ie - Health Service Executive West, Pre-school Inspection and Information Services (informační a kontrolní služba předškolní péče), (pobočka Clare Health Office) River House, Gort Road, Ennis, Co.Clare. Tel.: (065) 6863902, Národní informační linka HSE 1850 241850 - Irish Steiner Kindergarten Association (Sdružení irských Steinerových školek), Cappaduff, Mountshannon, Co.Clare. Tel.: (061) 927944, e-mail: info@steinerireland.org Web: www.steiner.org - National Council for Special Education (národní rada pro speciální vzdělávání), Mill Street, Meath. Tel.: (046) 948 6400, Fax: (046) 948 6404, E-mail:info@ncse.ie Web: www.ncse.ie - National Disability Authority (Národní úřad pro postižené), 25 Clyde Road, Dublin 4. Tel.: (01) 6080400, e-mail: nda@nda.ie - Office of the Minister for Children and Youth Affairs (Úřad ministra pro děti a mládež), Hawkins House, Dublin 2. Tel.: (01) 6354000 Web: www.omc.gov.ie - St. Nicholas Montessori Society of Ireland (Irské sdružení Montessoriho škol sv. Mikuláše), Kingston House, 64 Patrick Street, Dun Laoghaire, Co Dublin. Tel.: (01) 2805705, e-mail: info@montessoriireland.ie Web: www.montessoriireland.ie/ Kompletní seznam kontaktů na všechny místní/okresní výbory péče o děti najdete na www.omc.gov.ie nebo volejte 01 6354000. 12

Tuto brožuru vytvořil Výbor péče o děti okresu Clare. Vznik a vydání této brožury financoval FÁS. Financováno irskou vládou v rámci Národního plánu rozvoje 2007-2013 Transforming Ireland Designed and Printed by Realprint 065 6844545