Preventivní prgram ZŠ U Stadinu 1028, Mst Šklní rk 2016/2017 Zpracvala: Mgr. Dita Pruškvá, ŠMP 1. Ppis sučasnéh stavu Ve šklním rce 2016/2017 je zapsán 560 žáků, z th 365 žáků je na prvním stupni v 16 třídách (včetně přípravnéh rčníku), druhý stupeň navštěvuje 195 žáků v 10 třídách. Ve škle pracuje 5 ddělení šklní družiny. Pedaggický sbr tvří vedení škly (ředitel škly, zástupce ředitele), výchvný pradce, šklní metdik prevence, dalších 31 pedaggů, 6 asistentů pedagga a 5 vychvatelek. Ve třídách vyučujeme pdle vzdělávacíh prgramu Kalkagathia. V každém rčníku prvníh stupně se nachází jedna sprtvní třída se zaměřením na lední hkej a házenu, na druhý stupeň je zaměřen na hkej a atletiku. Charakteristika sprtvních tříd vykazuje čast zaměření na sbní výkny a úspěchy. Žáci statních tříd pcházejí z různrdéh scikulturníh prstředí s velkými rzdíly v rdinném zázemí. Prevenci zaměřujeme na předcházení rizikvému chvání žáků v něklika blastech, zejména v blasti knfliktních situací mezi dětmi, případně mezi dětmi a dspělými, v blasti vhdnéh chvání k pedaggům i k nepedaggickým pracvníkům na půdě škly. Dále usilujeme včasné pdchycení a mezení výskytu nežáducích jevů (kuření, záškláctví, experimenty s drgami). Rzvíjíme zdpvědnst žáků za vlastní jednání. Usilujeme zlepšení pracvní atmsféry ve třídách i celkvě ve škle. V případě krizvých situací pmáháme hledat vhdné řešení splečně s žáky i s rdiči. Plán prevence předpkládá pdíl třídních učitelů na frmvání klektivů, splupráci všech pracvníků při sledvání ddržvání VŘŠ a důsledné respektvání pravidel VŘŠ ze strany žáků. Krmě aktivit třídních klektivů prlíná preventivní výchva jedntlivými předměty pdle ŠVP. 1
2. Legislativa Preventivní prgram vychází z následujících dkumentů MŠMT: Nárdní strategie primární prevence RCH dětí a mládeže 2013 2018. Metdický pkyn ministra šklství, mládeže a tělvýchvy k prevenci a řešení šikanvání mezi žáky škl a šklských zařízeních (Čj.: 22294/2013-1) Metdická dpručení k primární prevenci RCH u dětí a mládeže (Čj 21291/2010-28) Metdický pkyn k primární prevenci sciálně patlgických jevů u dětí a mládeže ve šklách a šklských zařízeních (Č.j.: 20 006/2007-51) Metdický pkyn MŠMT ČR k výchvě prti prjevům rasismu, xenfbie a intlerance (Čj.: 14 423/99-22) Metdický pkyn k jedntnému pstupu při uvlňvání a mluvání žáků z vyučvání, prevenci a pstihu záškláctví (Čj.: 10 194/2002-14) Splupráce předšklních zařízení, škl a šklských zařízení s Plicií ČR při prevenci a při vyšetřvání kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané (Čj.: 25 884/2003-24) Pravidla pr rdiče a děti k bezpečnějšímu užívání inernetu (Čj.:11 691/2004-24) 3. Cíle primární prevence rizikvéh chvání: Půsbení v blasti prevence rizikvéh chvání zaměřujeme na rzvj sbnsti zdpvědné za vlastní chvání s svjenými kmpetencemi zdravéh živtníh stylu. Základními kmpetencemi prevence v rámci pdpry zdraví a zdravéh živtníh stylu jsu zvyšvání sciální kmpetence rzvíjení sciálních dvednstí, které napmáhají efektivní rientaci v sciálních vztazích, dpvědnsti za chvání a uvědmění si důsledků jednání psilvání kmunikačních dvednstí zvyšvání schpnsti řešit prblémy, knflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku vytváření pzitivníh sciálníh klimatu pcitu důvěry, bez nadměrnéh tlaku na výkn, zařazení d skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytvření atmsféry phdy a klidu, bez strachu a nejistty frmvání pstjů ke splečensky akceptvaným hdntám pěstvání právníh vědmí, mravních a mrálních hdnt, humanistické pstje apd. Cíle plněné dluhdbě: Infrmvat žáky důsledcích rizikvéh chvání Učit žáky schpnsti samstatnéh rzhdvání a zdpvědnsti za vlastní chvání. Psilvat duševní dlnst vůči stresvým situacím, negativním zážitkům a vlivům. Vytvářet pzitivní sciální klima ve šklním prstředí. Střednědbé cíle: Jedntnst a splupráce pedaggů při řešení výchvných situací. Psilvání dbrých vztahů v třídních klektivech. Splupráce s dbrnými rganizacemi zajišťujícími systematicku prevenci na šklách (práce s třídními klektivy, besedy, exkurze): PPP, SVP, MěP Mst, PČR Zapjit třídní učitele d aktivit s třídními klektivy. 2
Krátkdbé cíle: Vypracvat a průběžně plnit plány práce se třídami v blastech prevence ve splupráci s statními vyučujícími (TU) Mapvat atmsféru ve třídách, zaměřit se na nvě vzniklé klektivy a příchzí žáky d stávajících klektivů Důsledně vyžadvat d žáků ddržvání řádu škly (zdravení, přezuvání, phyb p chdbách dle dhdnutých pravidel) Zajistit klidný a bezpečný phyb žáků 1. a 2. stupně na chdbách v průběhu přestávek, zejména v kritických zónách (šatny, tělcvična, kantýna, talety, ) Eliminvat rizikvé chvání na taletách škly (předcházení kuření, šikaně) Nedkladné řešení prblémů v týmvé splupráci zúčastněných učitelů, případně s vedením škly 4. Vymezení cílvé ppulace Prevence rizikvéh chvání na základní škle je zaměřena na všechny věkvé skupiny našich žáků. Obsah prevence na prvním stupni (6 11 let) zahrnuje základní infrmace sbní bezpečnsti, dlišení vhdnéh a nevhdnéh chvání v suvislsti s pravidly (pravidla třídy i VŘŠ) a svjvání zásad zdravéh živtníh stylu. Pr starší žáky (12 15 let) je prevence více zaměřena na hdncení bsahu získaných infrmací zdravém živtním stylu, rizikvém chvání, dále na vlastní zdpvědnst a důsledky rizikvéh chvání ve škle i v sbním živtě. 5. Způsby realizace, metdy a frmy a)preventivní výchva ve výuce jedntlivých předmětů Prevence ve výuce předmětů vychází ze Šklníh vzdělávacíh prgramu pr rk 2015/2016. Pdílí se na ní jedntliví vyučující pdle daných témat v předmětech. b)půsbení na jedntlivce a skupiny žáků zaměřené na pdpru rzvje jejich sbnsti a sciálníh chvání Práce s třídními klektivy jsu v kmpetenci třídních učitelů. Třídní učitelé naplánují preventivní aktivity ve svých třídách v jedntlivých měsících a zapíšu d tabulky. Třídní učitelé dále tabulky dplňují pdle příležitsti, dstupnsti dalších akcí či mhu reagvat na mmentální ptřeby a situace klektivu. Tabulky prjdu kntrlu v plletí a na knci šklníh rku budu přilženy k hdncení preventivníh prgramu. Pkud se vyskytnu v průběhu rku závažnější prblémy hlavně u jedntlivců, třídní učitelé budu p dmluvě splupracvat se ŠMP, VP neb přím s vedením škly. Knzultační hdiny třídních učitelů, výchvnéh pradce a šklníh metdika prevence 3
v určených hdinách jsme k dispzici pr učitele, rdiče i žáky. Třídní učitelé: pdle rzpisu na stránkách škly, v žákvských knížkách Výchvný pradce: Mgr. Andrea Emingervá, úterý 15:30-17:00 Šklní metdik prevence: Mgr. Dita Pruškvá, středa 13:15 14:00, dále dle ptřeby Žákvský parlament ( Bc. Lucie Pagvá) Tvří jej zvlení zástupci 5. 9. rčníků. Parlament pravidelně kmunikuje s ředitelem ZŠ prblémech a přenáší infrmace d svých tříd. Napmáhá s řešením těcht prblémů. ŽP přádá a vyhdncuje celrční sutěže tříd. Nápravy pruch učení (Mgr. Lenka Rajchmanvá, Mgr. Alexandra Schrvá, Mgr. Taťána Šmídvá) Pravidelná práce s dětmi s ptížemi při výuce, cž jim umžňuje zpětně větší sustředění ve výuce, lepší výsledky a méně prblémů při vyučvání i v klektivu. Využití nabídek dalších rganizací s preventivními aktivitami a následná práce ve třídě (besedy, divadelní představení, výchvné kncerty, ) Infrmace na nástěnkách VP a ŠMP, schránka důvěry c)systematické vzdělávání učitelů zaměřené na prblematiku suvisející s výskytem rizikvéh chvání Pdíl pedaggů na tvrbě PP: Třídní učitelé vypracují plány preventivních aktivit ve svých třídách. Tyt plány jsu přílhu preventivníh prgramu a budu dále dplňvány v průběhu rku pdle ptřeby. PP je k dispzici k nahlédnutí na nástěnce ve sbrvnách 1. a 2. stupně, na vnitřní síti a na webvých stránkách škly. Účast ŠMP na vzdělávacích akcích: Pravidelná setkání šklních metdiků prevence na různých pracvištích vedená MP z PPP Mst. Infrmace a nvinky z těcht schůzek budu prezentvány na pradách. Infrmace ŠMP statním pedaggům: Využití pravidelných prad prvzních i pedaggických, infrmace v písemné frmě na nástěnce ve sbrvně. Vedení a průběžné dplňvání miniknihvny, videtéky a infrmačních zdrjů: Literatura, videkazety a statní materiály jsu k zapůjčení v kabinetě ŠMP. Tituly jsu k dispzici učitelům 1. i 2. stupně pdle ptřeby a zájmu. Knihvna bsahuje dbrnu literaturu pr pedaggy, náměty, hry a techniky pr práci s klektivem, infrmační materiál pr žáky a rdiče. Videkazety nabízejí krátké filmy s prtidrgvu tematiku a s tematiku zdravéh živtníh stylu, zejména u mladých lidí. Časpis Prevence bsahuje metdické materiály k řešení nežáducích jevů a náměty k využití pr práci s třídními klektivy. Knihvna je dplněna materiály z tzv Zásbníku aktivit, které jsu vhdné pr třídnické hdiny a další práci s klektivem. 4
d)vytváření pdmínek pr využití vlnéh času žáků Zájmvé kružky Šklníh klubu: Děti mají mžnst trávit vlná dpledne v zájmvých kružcích šklníh klubu: Keramika (Mgr. Krandvá, p. Cimrmanvá) Atletika (Mgr. Peřina) Flrbal (p. Ceral) Míčvé hry (p. Plicarvá) Odbíjená (Mgr. Kvaříkvá) Házená (p. Maršík, p. Bezpalcvá) Nápravy pruch učení (Mgr. Rajchmanvá, Mgr. Schrvá, Mgr. Šmídvá) Šklní družina: Preventivní výchva prbíhá ve splupráci s p. vychvatelkami také ve šklní družině (p. Bhatvá). Účast na sprtvních sutěžích mezi šklami (Mgr. Peřina, Mgr. Řehákvá) Sutěže v rámci škly (klektiv 1. stupně) Třídní akce v kmpetenci TU Další šklní akce výstavy výtvarných prací, dílny (Vánční, Veliknční) e)splupráce s rdiči a světvá činnst pr rdiče v blasti zdravéh živtníh stylu a prevence prblémů ve vývji a výchvě dětí Seznámení rdičů s Vnitřním řádem škly ŽK, první třídní schůzka Třídní schůzky, kde budu rdiče seznamváni s aktuálními infrmacemi z blasti výskytu a prevence sciálně patlgických jevů Zapjení rdičvské veřejnsti d vedlejších aktivit rganizvaných šklu (Sprtvání s rdiči, pmc při rganizvání Nční škly, účast na vernisáži výstavy, výlety a exkurze, dílny, psezení s písničku atd.) Knzultace rdičů s učiteli pdle knzultačních hdin Knzultace se šklním metdikem prevence v dbě knzultačních hdin (Mgr. Dita Pruškvá, středa 13:15 14:00, dále dle ptřeby) Knzultace s výchvným pradcem v dbě knzultačních hdin (Mgr. Andrea Emingervá, úterý 15:30 17:00) 6. Měření efektivity prgramu Dtazníky pr rdiče (ŘŠ) Zpětná vazba z účasti na akcích (výkresy, plakáty, články d časpisu apd.) Deník ŠMP výčet řešených prblémů včetně jejich řešení na záznamvých přílhách 7. Statistické údaje Sledvání pčtu výskytu jedntlivých frem rizikvéh chvání - Deník šklníh metdika 5
prevence, příp. Záznamy Dkumentace aktivit, pčty zapjených dětí 8. Rámcvý časvý harmngram Prevence v předmětech bude uskutečňvána v průběhu šklníh rku 2016/2017. Třídní učitelé devzdají plány prevence tříd d 21. září 2016, ke kntrle předlží d 3. 2. 2017, devzdají dplněné d 19.6. 2017 (přílha hdncení MPP). Divadl VeTři (divadelní představení s preventivními tématy) září 2016 Besedy s MP Mst 1. stupeň v průběhu listpadu, 2. stupeň dle zakázek v měsících únr, březen Sutěže a další šklní akce průběžně Kružky pravidelně 1x za týden Sprtvání s rdiči červen 2017 Schůzky metdiků prevence cca 3 4x za rk 9. Kntakty s jinými rganizacemi Pedaggick psychlgická pradna v Mstě (Mgr. K. Králíčkvá) pracujeme průběžně během celéh šklníh rku Městská plicie Mst (V. Litt, M. Větrvec) besedy v průběhu rku, účast na sutěžích přádaných MěP v Mstě Středisk výchvné péče pr děti a mládež v Mstě (Mgr. M. Sakařvá) pdle ptřeby ve splupráci s rdiči V Mstě, dne: 12. 9. 2016 Zpracvala: Dita Pruškvá, šklní metdik prevence 6