PŘEHLED A ZDROJE APLIKACÍ

Podobné dokumenty
PROJEKT ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NA ŠKOLÁCH JIHOČESKÉHO KRAJE REG. Č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

WP 3: Vývoj konceptu WP Vedoucí: Innovation in Learning Institute Verze: 1 Datum vytvoření: Charakter: Zpráva, Souhrn Úroveň publicity: Veřejné



Aktivity se studenty přímo na přednášce

Přehled výukového software a aplikací instalovaných na školní síti

O portálu School Education Gateway. evropské internetové platformě pro školní vzdělávání

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

6.4 Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

Manuál pro studenty E-solutions ROSETTA STONE ADVANTAGE

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

Základní škola, Liberec, Švermova 403/40, příspěvková organizace ICT PLÁN ŠKOLY / Mgr. Daniel Vacata

Wednesday, April 7, 2010 DIGITÁLNÍ STUDENT

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Přehled výukového software a aplikací instalovaných na školní síti

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

VYUŽITÍ ICT V ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVĚ. Mgr. Eva Jiříková, CSc.

Desktop. Nová aplikace

Učební osnovy pracovní

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Aktuální seznam nabízených kurzů

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

typy prezentací... 2 prezentační systémy... 2 struktura prezentace... 2 postup při tvorbě... 2 tvorba osnovy... 2 zásady pro tvorbu...

Pravidelné vzdělávání seniorů v Knihovně města Ostravy. Filip Hrazdil

Školní vzdělávací program

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE

RNDr. Pavel PEŠAT, Ph.D.

Projektový záměr Základní škola a mateřská škola Osová Bítýška. Charakteristika školního vzdělávacího programu

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Gramotnosti ve vzdělávání - co, proč a jak? Mgr. Anna Doubková PaedDr. Karel Tomek 28. ledna 2015

ICT - plán. Stávající stav. Celkový stav počtu žáků ke dni

*Poznej svou budoucí školu

Základní informace o šetření

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Moodle uživatelská příručka

European Schoolnet Společně v evropské virtuální škole

Učitelství praktického vyučování přednáška P3

Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Výuka IVT na 1. stupni

Základní škola Jílové u Prahy 2014

Renáta Bednárová, Petr Sládek. Pedagogická fakulta MU Brno, Univerzita obrany Brno

Co je nového pro studenty

Návod k použití vzdělávacího portálu ekabinet.cz. Digitální edukační obsah pro předškolní vzdělávání

e-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny

Technologie a děti aneb Dobrý sluha, ale špatný pán

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL14 Vojtěch Filip, 2014

PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Zpracoval : Ing. Vilém Závodný

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.06/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Informatika - 6. ročník

Den práce odkudkoli. 5. listopad ročník. 1

Prezentace individuálního projektu národního

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Novinky v elektronické žákovské knížce

VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO ŽÁKY

KIV/ZI Základy informatiky. Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl

Výuka IVT na 1. stupni

INFORMATIKA. Oddíl E učební osnovy XIII.1.A

Manuál pro studenty. Obsah

Evropská spolupráce v oblasti informačních technologií ve vzdělávání

ICT plán školy pro období

Terminal server, vzdálená plocha

Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné Družstevní 125, Rapotín IČ DIČ: CZ tel.:

ICT plán školy. Název školy: Základní škola Ulice: Pionýrů 1102 PSČ, Místo: , Kadaň tel:

Žáci a studenti na internetu

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Jméno a Příjmení. Třída. Škola

Práce s ovými schránkami v síti Selfnet

Výuka INFORMATIKY a IM na ZŠ. Martin Lána

Jak na GEOCACHING se SmartMaps?

INTEGRACE ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY DO VYUČOVÁNÍ MATEMATIKY NA 1. STUPNI ZŠ VÝSLEDKY ANALÝZY

Mgr. Josef Moravec Interaktivní tabule. Poznatky (nejen) z praxe

Informatika - 6. ročník

Bc. Jana Nedbalová KHS PK. Zdravé děti, zdravý kraj Olomouc

SmartArt - PowerPoint 2010

ICT plán školy. Základní škola praktická. Základní škola speciální. Školní rok 2010/2011

VYUŽITÍ MODERNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE českého jazyka a literatury

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Spolupráce: Termín projektu: 1. října září P1. Accord International s.r.o. (Česká republika)

UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA UČITEL

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

SDC aplikace - návod k instalaci. Somfy Digital Control application

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM BLEDSCHOOL pro základní a střední školy. Mgr. Josef Krysta

PowerPoint - klávesové zkratky

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

Představení projektu

Příloha č. 3: Použité otázky z dotazníku pro žáky PISA 2012 (dotazník) Dotazník dostupný zde: <

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat!

Výsledky testování školy. Výběrové zjišťování výsledků žáků 2016/ ročník SŠ. Školní rok 2016/2017. Gymnázium Matyáše Lercha, Brno, Žižkova 55

Základní škola Kovářov, okres Písek, Kovářov ICT PLÁN ZŠ KOVÁŘOV - 1 -

BRATŘÍ VENCLÍKŮ. ICT Plán školy

Transkript:

PŘEHLED A ZDROJE APLIKACÍ Realizační tým projektu SES TEACHER myslí především na to, jak učitele podporovat v jejich dnešní nelehké roli. Přestože naše know-how leží především v práci s lidmi a své dovednosti učitelům předáváme nejčastěji osobně, ať už se jedná o jejich osobní rozvoj nebo o zlepšování kvality učení, zkoušíme to i jinak. Z kanceláře od PC analýzou a průzkumem zdrojů, které jsou pro výuku na internetu zdarma. Šetříme vám čas, milí učitelé, milé učitelky. Aplikace už zkoušejte s dětmi na tabletech, laptopech, PC a mobilech sami. http://www.itveskole.cz/ Novinky a dění ve světě školních ICT Nechte si zasílat novinky a buďte v obraze. Pokud chcete být ale v aktuálním obraze, sledujte weby v angličtině, odkazy nalezente níže. http://dumy.cz/ Digitální materiály pro výuku? Velký bum, nicméně hledat spíš přípravu než lze celkem přehledně, můžete si zadat předmět, ročník, případně vyhledávat podle jiných kritérií, objevíte všechno možné, od kvízu ptáků až po fyzikální úlohy, které vám dají zabrat. Video prezentace ze školy, kde se jedno dítě po

druhém střídají u chytré tabule a kliknou na ikonku, si v ničem nezadají s křídou a ukazovátkem 80.let, takže pozor: smartboard ani aplikace ještě kvalitní učení nezařídí :-). A Dumy.cz jsou spíše přehlídkou tradiční formy, tj. prezentace učební látky, akorát v powerpointu a pdf. To samé, lépe a více naleznete na RVP, v sekci nazvané Digifolio, http://digifolio.rvp.cz/ http://biolog.nature.cz/#1 Zaznamenejte svá pozorování přímo v terénu a pomozte tak chránit přírodu! Náš projekt řeší mimo jiné také enviromentální výchovu. Když už s dětmi mimo školu, tak s mobilem, se kterým si hrají stejně celou cestu včetně procházky v přírodě. Pokud chcete, aby sledovaly mravence mezi jehličím a nechatovaly přitom na facebooku v mobilu, máte ideální řešení. aka.ms/apps4edu Aplikace od Microsoft pro Windows 8, najděte si tu vaši! Některé znáte z mobilů, najdete zde jak výukové aplikace, tak klasické uživatelské naučné aplikace (Noční obloha, znalostní kvízy). Pozornost si zaslouží aplikace pro práci se skupinou. http://www.edudemic.com/social-media-in-education/

Co všechno zmůžou sociální média, mobily, a je to vůbec užitečné v učení? Výzkumy, grafy, statistiky, dávno potvrzeno, viz obrázek níže:

http://dmlcentral.net/ Na stránce DML (Digital Media Learning) jsou studie a články, doporučuji však v MENU odkaz zdroje /RESOURCES, zapomenete snadno pak, že jste nechtěli dát škole a učení úplně všechno :-). http://www.edupad.com/

A CO JAZYKY? No a nakonec to nejlepší, i když omezeně- aplikace na jazyky a matematiku, a na češtinu zapomeňte. Anglicky, německy? Viz http://www.funeasylearn.com/ Např. aplikace FUN EASY LEARN ENGLISH, kterou si můžou žáci hrát v mobilu a navíc eviduje jejich pokrok, prokazatelně procvičuje čtení,psaní i poslech slovíček a lze ji pojmout i jako soutěž. A odkud brát novinky? Stačí si zadat email na některý z webů a novinky v oblasti ICT vám budou chodit denně. Mezi spamem ja poznáte a téma vás buď přiměje ke kliku, nebo nikoli. Můžeme doporučit: www.eschoolnews.com a už nikdo neřekne, že byste v oblasti informačních technologií za svými žáky zaostaávali. No a jestli budete vědět, když slyšíte ve třídě Instagramu nebo Viber, to také nzaáleží na tom,jestli s žáky mluvíte. Vhodným zdrojem pro ICT do výuky jsou totiž také oni sami.