Digitální učební materiál



Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Téma: Aranžérské materiály 1 VY_32_INOVACE_695

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Provaznické výrobky. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_629_Provaznické výrobky_pwp

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

IZOLAČNÍ MATERIÁLY. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_638_Izolační materiály_pwp

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky, vybavení pracoviště, BOZP Základní aranžérské materiály DUM č. 32_CH02_1_12 Téma Základní aranžérské materiály plasty, přírodniny, dekorační materiál RVP 66-52-H/01 Aranžér Ročník 1. Předmět Technologie a materiály Zpracovala Marie Matušková Kdy X. 2013 Klíčová slova Hobra, sololit, akulit, plexisklo, latě Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace DUM DUM lze využít v předmětu Technologie a materiály, ale i v Odborném výcviku oboru vzdělání Aranžér. Obsahuje prezentaci 11-ti stran pro frontální výuku bezpečnosti práce s nástroji a nářadím dláta a hoblíky. Zadané úkoly lze řešit individuálně nebo ve skupinách. Druh výukového zdroje: Prezentace k výuce se zadáním úkolů. Typ interakce: Frontální, skupinová Soubor název 32_CH02_1_12 Základní aranžérské materiály plasty, přírodniny, dekorační materiál Soubor popis obsahu Prezentace PowerPoint, 11 stran pro frontální výuku včetně zadaných úkolů pro písemné zpracování. Vypracování úkolů lze provést individuálně i skupinově. Metodický list Prezentace je použita k seznámení žáků s pobíraným učivem. U jednotlivých snímků probíhá výklad učitele. Žáky postupně seznámíme s probíraným učivem dle prezentace PowerPoint, kterou využíváme jako osnovu k danému tématu. Poslední snímek obsahuje kontrolní otázky. Žáci je vypracují individuálně nebo ve skupinách. Písemně zpracovaný úkol lze využít jako výukový materiál s možností dalšího doplnění a aktualizaci učiva. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno

Základní aranžérské nářadí a pomůcky, BOZP Základní aranžérské nářadí a pomůcky, BOZP Základní aranžérské nářadí a dekorační materiál pomůcky, BOZP Základní aranžérské materiály - plasty, přírodniny, ZÁKLADNÍ ARANŽÉRSKÉ NÁŘADÍ A POMŮCKY, BOZP ZÁKLADNÍ ARANŽÉRSKÉ MATERIÁLY

Plasty Plasty jsou materiály, které nevznikly z přírodních surovin, ale uměle. Jejich pojmenování bylo odvozeno podle hlavních surovin, které obsahují: - akrylátové pryskyřice, epoxidové pryskyřice, polyvinylchloridy. Nahrazují tradiční drahý nebo nedostatkový materiál. 2

Polystyren Pěnový polystyren má výborné tvarovací vlastnosti, dobře se opracovává, je lehký. Nepotřebuje žádný nosný materiál, ve výkladní skříni působí lehce a vzdušně. Můžeme ho řezat pásovou pilou, nožem nebo jiným ostrým nástrojem. Nejčastější je řezání rozžhaveným odporovým drátem. Používá se na výrobu dekorací, plastického písma, výrobu kulis, maket. 3

Polystyren Polystyren můžeme upravovat běžnými způsoby jako je pilování, úprava smirkovým papírem, tmelení, barvení, lepení, tapetování (tapetovat musíme z obou stran, abychom zabránili pokroucení materiálu). Pokud potřebujeme část rozrušit, naneseme aceton nebo nitrolak. Plocha se tím rozleptá. Tvrzený polystyren je pevný, lehký materiál, který se dá řezat, stříhat, pilovat, vrtat, lepit, šroubovat, barvit apod. Je vhodný na výrobu dekorací, stojanů, reklamních panelů, obalů. 4

Ukázka použití pěněného polystyrenu 5

Plexisklo Plexisklo (organické sklo) je průhledný materiál, použitelný na dekorace, stojánky, podstavce, jako podklady pod reklamní texty ve výkladních skříních. Můžeme ho řezat, lepit, vrtat. 6

Polypropylenové komůrkové desky 7

Přírodniny Přírodní materiály jsou levné, snadno dostupné. Při úpravě výkladní skříně nebo výstavní expozice pomáhá dotvořit atmosféru. Přírodní materiály použitelné v aranžérské praxi: rákos, bambus, mech, květy čerstvé i sušené, lýko, samorosty, kůra stromů, větve, písek, kameny, sláma, proutí, plody a semena (šišky, bukvice, žaludy, kaštany), zemědělské plodiny (obilí, len, kukuřice, cibule, česnek), exotické plody (kokosové skořápky) a spousta dalších. Barví se a stříká. 8

Přírodniny - korek Záleží jen na fantazii aranžéra, kde a v čem uvidí vhodný přírodní materiál. 9

Dekorační textil K vytváření požadované atmosféry ve výkladní skříni používáme také dekorační textil. Plátno, netkané textilie, organza, samet apod. Různé druhy dekoračních stuh dárkové, šifónové, brokátové, keprové apod. Motouzy - bavlněné, lněné, juta, sisal, ale i umělé. K dekoračnímu textilu můžeme zařadit i umělé květiny, pokud jsou vyrobeny z textilního materiálu. 10

Ukázky prací z dekoračního materiálu 11

Otázky 1. Jaký typ materiálu jsou plasty? 2. Vyjmenuj nejpoužívanější plasty ve výkladní skříni. 3. Na co je ve výkladní skříni a výstavních expozicích můžeme použít. 4. Jakým nářadím je můžeme opracovat? 5. Které přírodní materiály může aranžér použít? 12

Použitá literatura Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ OBCHODNÍ, BRNO, JÁNSKÁ 22. Aranžérské spektrum. Brno: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ OBCHODNÍ, BRNO, JÁNSKÁ 22, 2011, ISBN NEZNÁMO. SZALAY, Július. Aranžování. Praha: SPNP, 1973, ISBN NEZNÁMO. 13