TERMÍN REALIZACE PROJEKTU ÚČASTNÍCI PROJEKTU MÍSTO REALIZACE



Podobné dokumenty
Do Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc

Projekt. Těšíme se na Vánoce. III. třída Veverky

Vánoce u nás a ve světě

Homolová Kateřina Mikurdová Hana

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

Pracovní činnosti

Učební osnovy pracovní

Roční plán práce školní družiny

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

VÁNOCE A VÁNOČNÍ KNÍŽKA. Metodický list

Průřezová témata: - enviromentální výchova pozitivní vztah k přírodě, ochraně životního prostředí

Práce s drobným materiálem

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

hygiena a bezpečnost pomůcky

Vyučovací předmět je realizován podle učebního plánu ve všech ročnících 1. stupně v časové dotaci 1 vyučovací hodiny týdně.

Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky

PROJEKT SPOLUPRÁCE MATEŘSKÉ ŠKOLY SLUNEČNICE A MĚSTSKÉ KNIHOVNY V JIŘÍKOVĚ

Pracovní činnosti úprava platná od

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

1. Vymezení funkční gramotnosti. Funkční gramotnost = schopnost jedince efektivně jednat v běžných životních situacích.

Učební osnovy pracovní

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

I. 7 PČ Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Předmět: Praktické činnosti (PČ)

Zvířata domácí, divoká

Učební osnovy pracovní

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

Předmět: Tvořivá dílna

Předmět: Řemeslná činnost

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU. ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Charakteristika předmětu ruský jazyk

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy Pracovní výchova

Pracovní činnosti - 6. ročník

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE vyučovací předmět PRACOVNÍ ČINNOSTI Charakteristika vzdělávací oblasti

Školní vzdělávací program pro školní družinu. Každý po svém, ale spolu. Motivační název ŠVP ŠD:

Charakteristika vyučovacího předmětu. Pracovní činnosti

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Vánoční aktivity II. stupeň středa

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Psychomotorické: žáci: - vyrobí si talířek - nakreslí, vystřihnou a nalepí potraviny

KOMPETENCE K UČENÍ UČITEL vede žáky k vizuálně obraznému vyjádření

Předmět: pracovní činnosti

27, 90 18, 90 15, 90 34, 90 7, ,- Max. 10 ks na osobu/den. Cukr moučka 1 kg. Jádra sladkých mandlí 200 g (100 g = 13,95 Kč)

Vážení rodiče, tým stacionáře Mraveneček v Opavě

ROČNÍ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY 2017/2018

OD DO JE CDS MOTÝL UZAVŘENO. OTEVŘENO BUDE JIŽ

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014

Vzdělávací obor: Člověk a svět práce CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: ŠIKOVNÉ RUCE

5.9.1 Pracovní výchova povinný předmět

5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

5.9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

ZVONEČEK VÁNOCE 2017

Cílem je poskytnout dětem dostatek příležitostí k uplatnění vlastní fantazie a tvořivosti a zároveň vytvořit objekt nebo dárek.

Multikulturní výchova pracovní list

CELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí:

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Pedagogický záměr: Děti se seznamují s různými řemesly prostřednictvím projektových dnů během roku / integrovaného bloku.

Keramika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Učební osnovy pracovní

Symboly Vánoc v rodinách

Volitelné předměty - Člověk a svět práce

6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK

Učební osnovy pracovní

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

ROČNÍ PLÁN ŠD

Český jazyk a literatura

INFORMATIKA - ve znění změn platných od (doplnění klíčových kompetencí)

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Pracovní činnosti

Pokud nám zbude náplň, můžeme dát doprostřed talíře.

Plán výchovy a péče v Dětské skupině MPSV 3 Veverky

Projekt JARNÍ OSENÍ Třída: Štěňátka Školní rok:

o Velikonocích bezlepková Mini kuchařka

Předmět: Tvořivá dílna

Školní vzdělávací program školní družiny ZŠ praktické a ZŠ speciální Mělník, příspěvková organizace

Dodatek č. 4 ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Učíme se pro život

Učební osnovy Taneční a pohybová výchova 1. období

Těšíme se na Ježíška

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

I. Sekaniny1804 Volitelné předměty

Program Klubu Krteček na rok 2018

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Učební osnovy Pracovní výchova

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ

ROČNÍ PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY 2012/2013

Zeleninový salát. Seznam surovin: Paprika Okurka Cibule Rajčata Ředkvičky Sůl, pepř/zálivka (špetka cukru a ocet)

Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA

Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.

Příprava pokrmů. Charakteristika vyučovacího předmětu

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Transkript:

PROJEKT VANOCE 2010

TERMÍN REALIZACE PROJEKTU 16.12. - 22.12.2010 ÚČASTNÍCI PROJEKTU třídy ZŠ SPECIÁLNÍ MÍSTO REALIZACE třída VI. C Klíčové kompetence: v projektu usilujeme především o rozvoj těchto kompetencí: Komunikativní kompetence žák komunikuje s druhými lidmi přiměřeně svým schopnostem rozumí sdělení a reaguje na ně podle svých možností vyjadřuje své pocity, prožitky a nálady vhodným způsobem Pracovní kompetence žák zvládá základní pracovní dovednosti, operace a postupy při jednoduchých pracovních činnostech pracuje podle naučeného pracovního postupu, podle instrukcí plní zadané jednoduché úkoly soustředí se na pracovní výkon a je schopen vytrvat při jeho plnění respektuje pravidla práce v týmu a svými pracovními činnostmi ovlivňuje kvalitu společné práce přijímá posouzení výsledků své práce dodržuje zásady bezpečnosti, ochrany zdraví, hygieny práce a ochrany životního prostředí při pracovních činnostech podle naučených stereotypů

Sociální a personální kompetence žák se spolupodílí se na společných rozhodnutích přijímá vyjasněné a zdůvodněné povinnosti dodržuje dohodnutá a pochopená pravidla a přizpůsobí se jim podílí se na jednoduchých sociálních aktivitách uplatňuje základní návyky společenského chování Mezioborové přesahy a vazby: pracovní a výtvarná výchova, čtení, počty, psaní, hudební výchova, věcné učení, společenská výchova Organizace řízení učební činnosti: skupinová Organizace prostorová: školní třída

VÁNOČNÍ LADĚNÍ: v průběhu projektu: poznávání nejoblíbenějších zimních svátků zdobení stromečku poslech vánočních příběhů při výtvarných činnostech beseda o tom, proč slavíme Vánoce - oslava narození Ježíška. poznávání vánočních tradic: betlém, vánoční stromek, tradice dodržované v rodinách dětí koledy nejen jejich učení, ale i jejich poslech z CD coby zvukové kulisy při výtvarných činnostech - navození atmosféry zpěv koled - s doprovodem - využijeme zvonečky a rolničky prohlídka vánoční výzdoby ve škole vánoční pohádka - poslech a následné převyprávění básnička učení zpaměti

VÁNOČNÍ VYRÁBĚNÍ DÁREK: Pomůcky: žáci pomocí techniky decoupage ozdobí hrneček papírové ubrousky, lepidlo, keramické hrnky, nůžky, akrylové barvy, štětce, lihový fix, šikovné ruce VÁNOČNÍ PŘÁNÍ žáci si s pomocí paní učitelek vyrobí vánoční přání pro své blízké Pomůcky: nůžky, lepidlo, fix zlatý gelový, pauzovací papír, vlnitá lepenka zlaté barvy, tvrdý papír, třpytivé gelové barvy, lepidlo. V předmětu psaní si děti do přáníčka napíší krátký text podle předlohy.

DÁRKOVÁ TAŠKA žáci si poskládají a ozdobí tašku na dárek Pomůcky: balící papír, pauzovací papír, gelové fixy, lepidlo, provázek, děrovačka, barvy na sklo Do hotových tašek si dáme hrnečky a přáníčka do obálek a hurá s nimi pod stromeček!!!! Přejeme si ať udělají radost!!!! VÁNOČNÍ MLSÁNÍ DOMÁCÍ RAFAELO žáci vyrobí jednoduché nepečené cukroví Suroviny a pomůcky: slazené kondenzované mléko, kokos, košíčky, miska LINECKÉ CUKROVÍ žáci s pomocí paní učitelek upečou cukroví, které slepí marmeládou Suroviny a pomůcky:

hladká mouka, cukr, vejce, citronová kůra, vanilkový cukr, hera, marmeláda, formičky, pečící papír, silikonový vál, váleček. U tohoto úkolu se naučíme vážit suroviny, ale také si zopakujeme počty při vykrajovaní musíme dávat pozor, abysme měli vždy stejný počet spodních a vrchních dílků cukroví. BRAMBOROVÝ SALÁT Suroviny: brambory, mrkvička, celer, petržel, bílý jogurt, kyselé okurky, vajíčka, cibulka, sůl Brambory, vejce a zeleninu si připravíme den předem a potom už jen vše pečlivě nakrájíme a zamícháme. Procvičíme si vážení potravin a také si zopakujeme zásady zdravé výživy.

VÁNOČNÍ BESÍDKA Na besídku si připravíme slavnostní oběd - bramborový salát vlastní výroby a smažené rybí prsty. Krásně si ve třídě prostřeme a řekneme si, jak správně stolovat. Ježíšek nám nadělí dárky pod stromeček, zazpíváme si koledy a bude nám krásně. Očekávaný výstup: rozvoj poznávacích schopnosti a funkcí, představivosti a fantazie, myšlenkových operací -> postupovat a učit se podle pokynů a instrukcí dodržovat dohodnutá a pochopená pravidla bezpečnost při práci, rozvoj týmové spolupráce