7.ročník Optika Lom světla

Podobné dokumenty
Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

ZOBRAZOVÁNÍ ROVINNÝM ZRCADLEM

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

SVĚTLO / ČOČKY. EU OPVK III/2/1/3/18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Zahrádka,Obrdlík,Klouda

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

ZOBRAZOVÁNÍ ČOČKAMI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Septima - Optika

Krafková, Kotlán, Hiessová, Nováková, Nevímová

Optika. Zápisy do sešitu

Optika nauka o světle

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Zobrazení čočkou

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

5.2.9 Zobrazení rozptylkou

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Čočky Čočky jsou skleněná (resp. plastová) tělesa ohraničená rovinnými nebo kulovými plochami. Pracují na principu lomu. 2 typy: spojky rozptylky

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Paprsková optika. Zobrazení zrcadly a čočkami. Rovinné zrcadlo. periskop zobrazování optickými soustavami.

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

SVĚTLO / ZÁKON. EU OPVK III/2/1/3/17 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Seznam součástek. A. Seznam prvků soupravy GON. Rozměry (cm) nebo Poloměry* (cm) Značka Název prvku

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Optika pro studijní obory

3. OPTICKÉ ZOBRAZENÍ

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

25. Zobrazování optickými soustavami

F - Lom světla a optické přístroje

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

ČOČKY JAKO ZOBRAZOVACÍ SOUSTAVY aneb O spojkách a rozptylkách. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

Zákon lomu světla (Snellův zákon) lze matematicky vyjádřit vztahem: , n2. opticky řidšího do prostředí opticky hustšího, láme se ke kolmici.

Aplikovaná optika I: příklady k procvičení celku Geometrická optika. Jana Jurmanová

Optické zobrazení - postup, kterým získáváme optické obrazy bodů a předmětů

Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

Fyzikální sekce přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM. Fyzikální praktikum 2

Bodový zdroj světla A vytvoří svazek rozbíhajících se paprsků, které necháme projít optickou soustavou.

SVĚTLO A TMA HRANÍ SE SVĚTLEM

Maticová optika. Lenka Přibylová. 24. října 2010

VY_32_INOVACE_FY.12 OPTIKA II

Optika - AZ kvíz. Pravidla

8.1. ELEKTROMAGNETICKÉ ZÁŘENÍ A JEHO SPEKTRUM. Viditelné světlo Rozklad bílého světla:

6. Geometrická optika

ZOBRAZOVÁNÍ ZRCADLY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Optika

M I K R O S K O P I E

3. Optika III Přímočaré šíření světla

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Spojky a rozptylky I

Historické brýle. 1690: brýle Norimberského stylu se zelenými čočkami. 1780: stříbrné brýle. konec 18. století: mosazné obruby, kruhové čočky

OPTIKA VLASTNOSTI SVĚTLA ODRAZ SVĚTLA OPAKOVÁNÍ - 1

ODRAZ A LOM SVĚTLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Fyzika - Optika

9. Geometrická optika

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Spojky a rozptylky II

Výfučtení: Jednoduché optické soustavy

h n i s k o v v z d á l e n o s t s p o j n ý c h č o č e k

Optika pro mikroskopii materiálů I

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

Autorka: Pavla Dořičáková

VLNOVÁ OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - 3. ročník

VY_52_INOVACE_2NOV67. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Fyzika 2 - rámcové příklady Geometrická optika

Název: Čočková rovnice

Dalekohledy. y τ τ F 1 F 2. f 2. f 1. Předpoklady: 5211

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA. ROZKLAD SVĚTLA HRANOLEM 1. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA

Jednou z nejstarších partií fyziky je nauka o světle tj. optika. Existovaly dva názory na fyzikální podstatu světla:

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

Jméno: Michal Hegr Datum: Oko

5.1.3 Lom světla I. Předpoklady: 5101, Pomůcky: Miska, voda, pětikoruna, akvárium, troška mléka,

1. Optika I. Poznámka: Stejné nebo obdobné demonstrace jsou uvedeny v závorkách za jednotlivými fy zikálními jevy a odpovídají seznamu literatury.

VY_32_INOVACE_257. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová

2. Optika II Zobrazování dutým zrcadlem

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Lom světla II.část Číslo DUM: III/2/FY/2/3/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Optika

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

OPTICKÝ KUFŘÍK OA Návody k pokusům

Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy

DUM č. 5 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

ZRCADLA A KALEIDOSKOP

Abstrakt: Úloha seznamuje studenty se základními pojmy geometrické optiky

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

Optické přístroje

5.2.8 Zobrazení spojkou II

5.3.1 Disperze světla, barvy

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VÝUKOVÝ SOFTWARE PRO ANALÝZU A VIZUALIZACI INTERFERENČNÍCH JEVŮ

3.2.5 Odraz, lom a ohyb vlnění

Jednoduchý elektrický obvod

Centrovaná optická soustava

Měření ohniskových vzdáleností čoček, optické soustavy

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

2.1.6 Jak vidíme. Předpoklady: Pomůcky: sady čoček, další čočky, zdroje rovnoběžných paprsků, svíčka

Transkript:

LOM SVĚTLA. ZOBRAZENÍ ČOČKAMI 1. LOM SVĚTLA NA ROVINNÉM ROZHRANÍ DVOU OPTICKÝCH PROSTŘEDÍ Sluneční světlo se od vodní hladiny částečně odráží a částečně proniká do vody. V čisté vodě jezera vidíme rostliny, živočichy a nerosty. Světlo z vody přichází do našeho oka. Předměty ve vodě ale vidíme na jiném místě než ve skutečnosti jsou, dochází k lomu světla. O lomu světla se můžeme jednoduše přesvědčit. Postavíme-li na černou linku prázdnou sklenici a sklenici naplněnou vodou, pak budeme pozorovat, že přímka, na kterou se díváme skrz vodu, nenavazuje na konce jdoucí z pod sklenice. Je to proto, že se světlo ve vodě láme a naše oko vidí skrz vodu lomený paprsek. Dalším příkladem může být tužka ponořená do sklenice s vodou. Jsou vidět dva konce tužky, jeden, na který se díváme skrz hladinu, a druhý, pozorovaný skrz skleněnou stěnu sklenice. Lom světla ve vodě. Tmavý obdélník ukazuje skutečnou polohu tyče. Světlý obdélník ukazuje její zdánlivou polohu ve vodě. Bod X vypadá, jako by byl blíže ke hladině v místě Y. 1

Na rovinném rozhraní dvou optických prostředí nastává lom světla. Nejdříve provedeme pokus na optické desce. Do středu desky připevníme skleněný půlválec. Rovinná stěna půlválce je rozhraním mezi vzduchem a sklem. Jednobarevný paprsek 1 dopadá do středu půlválce. S kolmicí dopadu svírá ostrý úhel α. Ve skle postupuje v jiném směru paprsek l který svírá s kolmicí dopadu úhel lomu β. Když se zvětšuje úhel dopadu, zvětšuje se i úhel lomu. Úhel lomu zůstává však stále menší, než úhel dopadu. Když světelný paprsek postupuje ze vzduchu do skla, nastává na rozhraní lom paprsku ke kolmici. Jestliže paprsek dopadá ze vzduchu na rovinnou skleněnou desku kolmo, postupuje sklem původním směrem. Optickou desku otočíme dále tak, aby jednobarevný světelný paprsek do padal na válcovou plochu ve směru poloměru. Paprsek 1 postupuje sklem v původním směru, až na rovinné rozhraní skla a vzduchu. Paprsek 1 svírá s kolmicí dopadu ostrý úhel α. Úhel lomu β je v tomto případě větší než úhel dopadu α. Nastává lom paprsku od kolmice. Již víme, že rychlost světla ve skle je menší než rychlost světla ve vzduchu. Lom paprsku ke kolmici nastane, když paprsek postupuje rozhraním do prostředí, ve kterém se světlo šíří menší rychlostí. Lom paprsku od kolmice nastane, když postupuje paprsek rozhraním do prostředí, ve kterém se světlo šíří větší rychlostí. Lomený paprsek zůstává ve všech případech v rovině dopadu. 2

2. ČOČKY Určitě jste pozorovali předměty brýlemi nebo lupou. U brýlí a lupy se používají čočky. Čočky jsou tělesa vybroušená z čirého skla. Obě stěny čočky jsou buď částmi kulových ploch, nebo jedna je kulová a druhá je rovinná. Světelný paprsek se na povrchu čočky láme. Rovnoběžný světelný paprsek se po průchodu čočkou mění na sbíhavý nebo rozbíhavý světelný svazek. Čočky, které mění rovnoběžný světelný. na sbíhavý, se nazývají spojky, nebo spojné čočky. Čočky,které mění rovnoběžný světelný svazek na rozbíhavý, se nazývají rozptylky, nebo rozptylné čočky. Spojky: 1 dvojvypuklá (bikonvexní) 2 ploskovypuklá (plankonvexní) 3 dutovypuklé (konkávkonvexní) Základní druhy čoček: Rozptylky: 4 dvojduté (bikonkávní) 5 ploskoduté (plankonkávní) 6 vypukloduté (konvexkonkávní) Spojka je ve středu tlustší než na okraji, rozptylka je ve středu tenčí. Přímka spojující středy kulových ploch čočky je optická osa čočky. Prostor před čočkou, ze kterého světlo do čočky vstupuje, nazýváme předmětový prostor. Prostor, do kterého světlo po průchodu čočkou vystupuje, nazýváme obrazový prostor. V našich úvahách se omezíme na čočky, jejichž tloušťku budeme pokládat za velmi malou. 3

Tenké čočky znázorňujeme podle ob rázku Znázornění a) tenké spojky, b) tenké rozptylky Bod S nazýváme optický střed čočky. Paprsek, který prochází optickým středem S tenké čočky, nemění svůj směr Průchod paprsků optickým středem čočky Na tenkou spojku dopadá světelný svazek rovnoběžný s optickou osou. Na promítací stěně blízko za čočkou zachytíme světelnou stopu jako svítící kroužek. Jeho průměr se zmenšuje při vzdalování stěny od čočky. V jisté vzdálenosti promítací stěny od čočky se stopa jeví jako svítící bod. Tento bod se nazývá ohnisko čočky F. Při dalším vzdalování promítací stěny od čočky se průměr kroužku opět zvětšuje. Vzdálenost ohniska od optického středu tenké čočky se nazývá ohnisková vzdálenost f. Tenká spojka i rozptylka mají dvě ohniska Na obrázcích jsou znázorněny různé případy průchodu paprsků význačných směrů tenkou spojkou a rozptylkou. 4

Paprsek, který prochází ohniskem F v předmětovém prostoru vychází z čočky jako rovnoběžný svazek s optickou osou v obrazovém prostoru. Paprsky, které dopadají na čočku jako rovnoběžný svazek s optickou osou, se za čočkou sbíhají v ohnisku čočky. Spojují se, proto se čočka nazývá spojka. Paprsky dopadající na tenkou rozptylku rovnoběžně s optickou osou se po průchodu rozptylkou rozbíhají tak, jakoby vycházely z ohniska F v předmětovém prostoru. Rozptylu jí se, proto se čočka nazývá rozptylka. Paprsek, který dopadá na rozptylku jako by směřoval do ohniska v obrazovém prostoru, se za rozptylkou šíří jako rovnoběžný svazek s optickou osou. 5