PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE

Podobné dokumenty
NADĚJE Jak pracujeme s nadějí v hospici. Mgr. Radka Alexandrová DLBsHospicem sv. Josefa, Rajhrad Brno

Možnosti terapie psychických onemocnění

Utrpení pacientů v závěru života a koncept důstojné smrti

Paliativní péče o pacienty s neurodegenerativním onemocněním

HOSPICOVÁ PÉČE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Domácí umírání Romantické přání nebo reálná možnost? O.Sláma Masarykův onkologický ústav Brno

Psychoterapeutická podpora při umírání

1. Regionální paliativní konference Multiprofesní spolupráce v péči o pacienty v závěru života v domácím prostředí STANDARDY PALIATIVNÍ PÉČE

Poskytování poradenství pro pozůstalé ve Fakultní nemocnici Olomouc. Marta Hošťálková

Obecná a specializovaná paliativní péče

1. Konference integrativní psychoterapie Skálova institutu. Mgr. Petra Léblová.

Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA

Umí paliativní medicína zmírnit utrpení nevyléčitelně nemocných?

Výběr z nových knih 11/2007 psychologie

Metodika Adopčního centra Průvodce pro práci s osvojitelskou rodinou setkání zástupců KÚ, OSPOD a NNO

Provázení rodin dětí se vzácnou diagnózou

Psychologie zvládání nádorových onemocnění

MUDr. Regina Slámová, Domácí hospic Tabita Brno

Role klinického psychologa v komplexní péči o duševně nemocné. Mgr. Anna Vaněčková (psycholog)

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

METODICKÝ POKYN MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČR K POSKYTOVÁNÍ MOBILNÍ SPECIALIZOVANÉ PALIATIVNÍ PÉČE

Kteří pacienti již nemají prospěch z umělé výživy Klinické a etické aspekty

Fakultní nemocnice Olomouc, Oddělení klinické psychologie

Digitální učební materiál

Psychoterapie a její dostupnost

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015

CO PŘINÁŠÍ PEDIATROVI ZNALOST PSYCHOSOMATIKY. MUDr. Barbora Branna Praktický lékař pro děti a dorost Ostrava

Charitativní a humanitární činnost

ZAPOJOVÁNÍ PEER KONZULTANTŮ DO SLUŽEB - zkušenosti z projektu. MUDr. Zuzana Foitová

Standardy péče o osoby s revmatickou artritídou

Porucha na duchu nebo životní dilema? Psychosomatický přístup v ambulantní psychiatrické praxi. David Skorunka

REFORMA PSYCHIATRICKÉ PÉČE, RODINA MICHAL SAMSON PSYCHIATRICKÉ ODDĚLENÍ NSP HAVÍŘOV

DĚTSKÁ KLINICKÁ PSYCHOLOGIE INFORMACE O OBORU

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Úvod do psychoterapie. Mgr. Jan Haase

O nás s námi v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc. Eva Procházková Simona Dohnalová

Pozitivní psychologie PhDr. Marcel Horák, DiS., MBA

Odborné podkladové materiály ke standardům ambulantní psychiatrické péče a rozšířené ambulantní péče o osoby trpící duševní poruchou

PSYCHOSOCIÁLNÍ PROBLEMATIKA PROFESE ZDRAVOTNICKÉHO PRACOVNÍKA. MIMOŘÁDNÁ UDÁLOST versus MALÁ ŽIVOTNÍ NEŠTĚSTÍ

První praktické zkušenosti s psychosociální podporou ve FNKV

Možnosti a limity skupinové psychoterapie v podmínkách lůžkového psychiatrického zařízení

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,

DĚTI CHTĚJÍ MÍT DOMOV POUZE KOMPLEXNÍ PRÁCE S RODINOU JE CESTOU Z OHROŽENÍ

Co nabízí raná péče. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D.

Udržitelné financování komunitní péče MUDR. SIMONA PAPEŽOVÁ PSYCHIATRICKÁ SPOLEČNOST ČLS JEP

Možnosti paliativní péče. Mgr. Tereza Bímová

Úloha pacienta. Úloha lékaře. Komunikace Potřeby. Úloha sestry. Úloha rodiny

Okruhy otázek ke zkoušce z předmětu Lékařská psychologie a psychosomatika

Standard akutní lůžkové psychiatrické péče Obsah

Klinické ošetřovatelství

PALIATIVNÍ PÉČE A DOPROVÁZENÍ UMÍRAJÍCÍCH 8. BŘEZNA 2017 Mgr. Martina Jenčková

NEMOCNIČNÍ PROGRAM PALIATIVNÍ PÉČE KONZILIÁRNÍ PALIATIVNÍ TÝM METODIKA

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Setkání sester, fyzioterapeutů a psychoterapeutů specializovaných na roztroušenou sklerózu v Poděbradech 18. ledna 2014

Duševní hygiena. Mgr. Kateřina Vrtělová. Občanské sdružení Gaudia proti rakovině v Praze a v Brně.

Výroční zpráva za první rok provozu DS PLB Charakteristika, statistika, praktické fungování

SPECIALIZOVANÁ DOMÁCÍ

TRÉNINK KOGNITIVNÍCH FUNKCÍ V CEREBRU. Bc. Štěpánka Prokopová ergoterapeutka

OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE dle Gordonové (studentský formulář) Katedra ošetřovatelství LF MU

Příběhy našich pacientů hospitalizovaných za dobu činnosti NIP VAMED Meditera NSZ Mostiště: Příběhy

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

NEUROKOGNITIVNÍ TRÉNINK PRVNÍ ZKUŠENOSTI U DLOUHODOBĚ HOSPITALIZOVANÝCH PACIENTŮ

OBSAH. Autoři jednotlivých kapitol O autorech Seznam zkratek Předmluva k druhému vydání Úvod... 19

Strategie transformace psychiatrické péče v čem je inovativní? Martin Hollý předseda Psychiatrické společnosti ČLS JEP Parlament ČR, 7.10.

Trénink kognitivních funkcí v domácím prostředí

POMOC A PROVÁZENÍ DOSPÍVAJÍCÍCH A DOSPĚLÝCH OSOB S PORUCHAMI AUTISTICKÉHO SPEKTRA POHLEDEM KLINICKÉHO PSYCHOLOGA MGR. ING.

Trendy v péči o duševně nemocné Komunitní péče Denní stacionáře (DS Karlov )

Dlouhodobá péče o pacienty v domácím prostředí

CENTRA DUŠEVNÍHO ZDRAVÍ

Kurz Psychoterapie pro lékaře v předatestační přípravě - V.

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

Komunitní terénní centrum Psychiatrické nemocnice Bohnice. Konference sociální psychiatrie, Přerov 2014.

Péče o klienty s duální diagnózou v programu Následné péče CHRPA, Magdaléna, o.p.s.

Příručka pro práci s volajícími na lince Die Dargebotene Hand. Klára Gramppová Janečková Linka seniorů, Elpida o.p.s.

MUDr. Barbora Branna

Přehled základních psychoterapeutických směrů a postupů MUDr. Michal Kryl

Model. zdraví a nemoci

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Dobrý den, Dobrý den vážení lidé,

SOCIÁLNÍ SLUŽBY MĚSTA RYCHNOV NAD KNĚŽNOU PŘEHLED SLUŽEB.

Pohled pacientů s Parkinsonovou nemocí a jejich rodin na péči na konci života. Radka Bužgová, Radka Kozáková

Dětský klinický psycholog v neonatologii zákonitosti vývojových období raného věku Hana Jahnová Fakultní nemocnice Brno

Klíčová 2 Vzdělávání pracovníků v sociálních službách. Stručný obsah vzdělávání modulu 1 Možnosti podpory samostatnosti a soběstačnosti klientů

Vážené publikum! Přestože PSYCHOSOMATIKA je velice užitečná disciplina, znalosti o ní jsou nepřesné, kusé a často zkreslené. Tato stručná prezentace

Další vzdělávání dospělých Ústí n.l. Akreditované pracoviště MPSV ČR č. 2013/1411-I

Uvedené údaje jsou přísně důvěrné a slouží výlučně k ochraně zájmů žadatele. ŽÁDOST O UMÍSTĚNÍ

Kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajících profesí. Poradenství pro rodiče, specifika symptomu užívání drog

Psychosomatika v gynekologii. Mgr.Kateřina Ratislavová ratislav@kos.zcu.cz

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

Poskytování rané péče v ČR. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D.

Krizová intervence. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

VYMEZENÍ SLUŽBY PORADNY

KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému, psychoterapie v práci zdravotníka - prezentace

Telefonická krizová pomoc

Rehabilitace v psychiatrii. MUDr. Helena Reguli

STANDARD 9. Pracovní postupy pověřené osoby

AFILIACE. jinými lidmi. = potřeba člověka navozovat kladné a těsné vztahy s

Standard č. 1. Cíle a způsob poskytování služby

Transkript:

PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE U ZÁVAŽNÝCH SOMATICKÝCH ONEMOCNĚNÍ Mgr. Tereza Maková Oddělení klinické psychologie Fakultní nemocnice v Motole 22. 5. 2017

HLAVNÍ TÉMATA DNEŠNÍHO WEBINÁŘE co je a co není podpůrná psychoterapie kdo ji dělá a pro koho kudy se k ní lze dostat k čemu může podpůrná psychoterapie být a jak se ta pomoc vlastně děje specifické okolnosti podpůrné psychoterapie (př. když není možné mluvit) krátké příběhy z praxe diskuze, dotazy

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE I. psychoterapie podpůrná X systematická systematická psychoterapie cílem je dosažení a udržení změny, léčí určité aspekty myšlení, prožívání či chování člověka, které mu v životě překážejí, opakují se, neprospívají mu apod. pacient do terapie přichází/měl by přijít ze svého rozhodnutí terapeutická dohoda, cíl a plán, kontrakt, pravidelná frekvence setkávání může se objevit přechodné zhoršení stavu pacienta jako běžná fáze terapeutického procesu smí ji provádět pouze kvalifikovaný psychoterapeut s absolvovaným komplexním psychoterapeutickým výcvikem

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE II. PŘÍKLADY CÍLŮ SYSTEMATICKÉ PSYCHOTERAPIE bojím se: udělat chybu, projevit se v kolektivu, pavouků, uzavřených/otevřených prostorů mám deprese, úzkosti, špatně spím přejídám se X nejím X jídlem se příliš zabývám mám chronické bolesti bez zjevného důvodu jsem vyčerpaný/á, vyhořelý/á, nezvládám stres nedaří se mi vztahy připadám si nedůležitý/á, neumím se prosadit, a chci to ZMĚNIT..

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE III. PŘÍKLADY CÍLŮ PODPŮRNÉ PSYCHOTERAPIE bojím se: udělat chybu, projevit se v kolektivu, pavouků, uzavřených/otevřených prostorů mám deprese, úzkosti, špatně spím přejídám se X nejím X jídlem se příliš zabývám mám chronické bolesti bez zjevného důvodu jsem vyčerpaný/á, vyhořelý/á, nezvládám stres nedaří se mi vztahy připadám si nedůležitý/á, neumím se prosadit existují důvody, kvůli kterým to nyní měnit nechci či nemohu, potřebuji však PODPORU.

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE IV. kontraindikace pro systematickou psychoterapii: omezené schopnosti introspekce a sebereflexe (pozorování a porozumění svým vnitřním stavům a dějům, např. u pacientů s kognitivním deficitem) aktuální životní kontext pacienta, přechodná či trvalá obtížná osobní, zdravotní, rodinná či sociální situace - i kdyby bylo co měnit, o to tu teď nejde

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE V. psychoterapie podpůrná cílem je vždy PODPORA a DOPROVÁZENÍ pacienta při jeho utrpení dosažení a ukotvení změny v prožívání, myšlení či chování není jejím primárním záměrem, ačkoliv i během ní se často děje (např. naučíme-li pacienta lépe zvládat úzkost v konkrétní situaci, poradí si s ní snáze i jindy)

CO JE A CO NENÍ PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE VI. ke zhoršení psychického stavu pacienta v důsledku podpůrné psychoterapie by nikdy nemělo dojít! psychoterapeut by měl být schopen vyladit se ke způsobu komunikace přirozené pacientovi, postarat se o navození bezpečného prostoru a citlivě vnímat jeho aktuální potřeby větší úsilí je od počátku na straně terapeuta jinými slovy psycholog by měl umět být tam, kde jej pacient potřebuje, i když to on sám neumí přesně pojmenovat, resp. psycholog by měl umět s ním tuto odpověď hledat

KDO PODPŮRNOU PSYCHOTERAPII PROVÁDÍ A KUDY SE K NÍ DOSTAT? I. psychoterapeut klinický psycholog psycholog ve zdravotnictví v přípravě na atestaci z klinické psychologie lékař další pracovníci ve zdravotnictví př. adiktolog, v některých případech (např. při práci v týmu) také zaškolená zdravotní sestra či sociální pracovník

KDO PODPŮRNOU PSYCHOTERAPII PROVÁDÍ A KUDY SE K NÍ DOSTAT? II. Za hospitalizace podpůrnou psychoterapii při závažných onemocněních nejčastěji navrhuje pacientovi ošetřující lékař, méně často se o ni přihlásí sám pacient či jeho blízcí lékař oslovuje psychologa, objasňuje důvody žádosti psycholog navštíví pacienta, pokud ten s podpůrnou péčí souhlasí, dále se již domlouvají společně lékař může být informován o postupu psychoterapeutické péče, je-li to ku prospěchu léčebného procesu (př. nasazení medikace při úzkostech, depresích apod.), pokud možno vždy v míře diskutované s pacientem (kontrakt odlišný od systematické péče, flexibilnější struktura) péče poté probíhá za hospitalizace, ambulantně či u lůžka v domácím prostředí pacienta

KDO PODPŮRNOU PSYCHOTERAPII PROVÁDÍ A KUDY SE K NÍ DOSTAT? III. Hledání péče z domova oslovit oddělení klinické psychologie či psychologický tým pracující v nemocnici přímo či přes ošetřujícího lékaře v případě volné kapacity se ujmou péče, případně nasměrují na ambulantní odborníky oslovit ambulanci klinické psychologie v místě bydliště, případně organizaci pomáhající pacientům s daným onemocněním (př. ALSA z.s. ) pro nasměrování oslovit zdravotní pojišťovnu s žádostí o doporučení psychologa, s nímž má daná pojišťovna smlouvu, a který je v ideálním případě v dohledné době dostupný důležité: Je zcela v pořádku nemít konkrétní představu či přání k objednání k psychologovi. Potřeba nebýt s tím a na to sám je legitimním důvodem sama o sobě, s ostatním pomůže terapeut.

JAK MŮŽE PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE POMOCI? SPOLUBYTÍ & DOPROVÁZENÍ alfa a omega podpůrné péče zásadní uvědomění proč nestačí obecné poučky a návody? - onemocnění popsané etiologicky, syndromologicky či jakýmkoliv jiným způsobem dle diagnostického manuálu - onemocnělá individuální bytost v individuálním životním období a situaci, v níž ji nemoc zastihla; bytost s individuálními osobnostními rysy, sociálním zázemím, životními zkušenostmi, dostupnými mechanismy pro zvládání zátěže apod. Respekt k individualitě pacienta a jeho prožívání. Nikdo z nás není v jeho botách. Můžeme se snažit porozumět, ulevit mu spolubytím, pokud si to přeje. Nemůžeme však svévolně radit, ani usuzovat, jak by měl svůj úděl zvládat jinak či lépe.

JAK MŮŽE PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE POMOCI V POČÁTKU ADAPTACE NA ONEMOCNĚNÍ - po sdělení diagnózy: podpora přijetí a vyrovnání se s onemocněním (Model pěti fází smutku dle Kübler-Rossové popření, hněv, smlouvání, deprese, smíření), i zde však respekt k individuálnímu průběhu orientace v aktuální situaci pacienti bývají zahlcení, zaplavení, psychoterapeut strukturuje, před některými informacemi či situacemi může vytvořit dočasný nárazník, často potřeba slyšet věci opakovaně, postupně, mít čas na jejich zpracování

JAK MŮŽE PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE POMOCI V PRŮBĚHU ONEMOCNĚNÍ ventilace emocí, prostor pro jejich projevení i zpracování doprovázení - takřka vše je vhodným tématem k hovoru, pokud to tak pacient cítí poradenství, edukace mediace komunikace s lékaři i rodinou podpora a edukace rodinných příslušníků

JAK MŮŽE PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE POMOCI V PRŮBĚHU ONEMOCNĚNÍ hledání a posílení zdrojů, z nichž může pacient čerpat vnější zdroje zejména sociální opora (kulturní a ekonomická úroveň a komunikace uvnitř rodiny, individuální charakteristiky jejích členů, finanční zdroje apod.) vnitřní zdroje osobnostní charakteristiky - odolnost, nezdolnost; schopnosti, dovednosti, zkušenosti, o které se lze opřít; víra, Obecně: posilujeme vše, co je v pacientovi zdravé, silné, potenciálně podpůrné a užitečné. Zároveň se snažíme opatrně identifikovat aspekty pacientova bytí, v nichž naopak není silný v kramflecích, a která si žádají kompenzaci či dosycení (př. taková, která by mohla být cílem změny v systematické psychoterapii)

JAKÝ TEDY JE DOBRÝ PODPŮRNÝ TERAPEUT? všemi smysly naslouchající všímající si emočního rozpoložení pacienta umí být následující i vedoucí, zejména však doprovázející ( šerpa ) předvídající, nikoliv však předbíhající flexibilní (přítomnost X dlouhodobé plány) nesoudí, respektuje ustojí odmítnutí, úzkost, negativní emoce pacienta poskytuje a udržuje naději, nikoli však falešné představy umí pracovat s častými symptomy při závažných somatických onemocněních úzkost, strach z bolesti, smrti, z umírání... (včetně znalosti relaxačních technik, práce s tělem, dechem, imaginací)

SPECIFIKA PSYCHOTERAPIE PŘI ALS - ANEB A CO KDYŽ NEJDE MLUVIT? v pokročilejších stádiích nemoci nutno brát v potaz zejména řečový, hybný, vzácněji také kognitivní deficit pacienta ze specifických deficitů plynou rovněž témata k psychoterapii - ztráta kontroly nad svým tělem, deprese, úzkosti, emoční labilita, beznaděj, ztráta smyslu života, hněv, pocity viny, spolubytí nutně nevyžaduje verbalitu - neverbální techniky, alternativní způsoby komunikace, práce s imaginací vědomí, že nemůže-li pacient mluvit či hovoří s obtížemi, nemůže ani plně a bezstarostně projevit své emoce a potřeby úzké spojení dechové nedostatečnosti a strachu o život (vždy nutná práce s úzkostí) týmová spolupráce s logopedy i fyzioterapeutem (nejen) při dechových cvičeních; podporovat, co funguje

SPECIFIKA PSYCHOTERAPIE PŘI ALS bytí v přítomnosti, podpora těšení se z dostupných činností, chvil trávených s blízkými, využívání toho, co jde, a co funguje vnímání individuální bytosti někdy trochu skryté za diagnózou podpora sebeřízení a sebekompetence (posílení či osvojení nových zvládacích strategií) otázka doprovázení v umírání, úzké propojení s rodinou pacienta, spiritualita nepředbíhat pacienta, ujasnit si své vlastní hodnoty

PODPŮRNÁ PSYCHOTERAPIE RESUMÉ neexistuje pacient, který by z podpůrně terapeutického setkávání nemohl profitovat úspěch práce závisí do velké míry na důvěryplnosti vztahu a bezpečném prostoru, který se podaří vytvořit a navázat úloha terapeuta, nutný zájem pacienta podobně jako u systematické práce je formulován terapeutický kontrakt a cíle spolupráce, nicméně průběh je flexibilnější, respektuje nepředvídatelné události a proměny v pacientově prožívání hlavní formy podpora, spolubytí, doprovázení hlavní cíl odlehčení pacientovi v jeho utrpení

PŘÍBĚHY Z PRAXE I muž K. P. (33 let) po pádu ze střechy spinální poranění v úrovni krčních obratlů C2/C3, pentaplegie, tracheostomie, dlouhodobá umělá plicní ventilace dlouhodobá podpůrná psychoterapie (2 roky), zprvu nemožno mluvit, prostá přítomnost několik týdnů odmítání péče pacientem, opakované pokusy, postupně navázán terapeutický vztah nosnými tématy práce byla komunikace v rodině, hledání alternativních způsobů emoční ventilace, trávení času, zastřešujícím tématem ne/smyslnost života, hovory o eutanázii

PŘÍBĚHY Z PRAXE II žena J. L. (28 let) - onkologické onemocnění v terminálním stádiu - setkávání 2x týdně po dobu 2 měsíců diagnóza sdělena náhle, podpůrná péče indikovaná pro její zpracování (šok, popření) - doprovázení v umírání přímo i zprostředkovaně: ochrana bezpečného prostoru pacientky, pomoc s organizací návštěv, podpora rodinných příslušníků a komunikace mezi nimi jak s pacientkou mluvit a o čem

PŘÍBĚHY Z PRAXE III muž J. M. (43 let) - onemocnění dědičnou spinocerebellární ataxií s pomalou progresí - setkávání 1x za 14 dní, po 3 měsících snížení frekvence na1x měsíčně, což trvá dosud (celkem 1,5 roku) - témata týkající se adaptace na onemocnění s nápadným hybným a řečovým postižením prožívanými jako stigmatizace (chůze i řeč připomínající stav opilosti) - nyní již ½ roku paralelně probíhající terapeutická skupina pro pacienty s neurologickým onemocněním - pacient referuje výraznou úlevu a spokojenější život, ačkoliv symptomy přetrvávají a jejich progresi nelze zabránit

Prostor pro Vaše dotazy

DĚKUJI ZA POZORNOST tereza.makova@fnmotol.cz