Arbeit und Freizeit. WORTSCHATZ Auslandsaufenthalte Sprachen. AUSSPRACHE (S. 126) Konsonant s. WORTSCHATZ Berufe Aussehen Kleidung

Podobné dokumenty
také ve druhém díle učebnice SUPER! se seznámíte se zajímavými tématy a texty o mladých lidech z německy mluvících zemí.

Arbeit und Freizeit. AUSSPRACHE IS. 126) Konsonant s. Berufe Aussehen Kleidung. AUSSPRACHE (S. 132) Konsonantenverbindungen st, sp, sch

Předmět: Německý jazyk Ročník: 1. Kompetence - výstup Učivo - obsah Mezipředmětové Poznámky vztahy Žák Zvuková stránka jazyka Super!

Deutsch ist leicht! Němčina je v pohodě! WORTSCHATZ Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet

pro základní vzdělávání platné od

Tato učebnice respektuje nová pravidla německého pravopisu z r. 1996

Předmět: Německý jazyk Ročník: 1. Kompetence - výstup Učivo - obsah Mezipředmětové Poznámky vztahy Žák Zvuková stránka jazyka Super!

6.3 Německý jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Deutsch oder was? první kontakt s němčinou internacionalizmy zajímavosti D A CH FL. Naučíme se Slovní zásoba Gramatika Fonetika

6.03. Německý jazyk - NEJ

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Deutsch mit Max 1 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Německý jazyk - jazyková třída

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

NĚMECKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Německý jazyk 7. ročník

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Jazykový kurz němčiny

Německý jazyk 2.cizí jazyk

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Němčina pro číšníky a kuchaře Věra Höppnerová

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Volitelný Volitelný

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP

1.3.2 Německý jazyk charakteristika předmětu

Předmět: Německý jazyk Kompetence - výstup Učivo - obsah Mezipředmětové

Metodická příručka Kurz Němčiny Blended Learning

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Č.j. GE 634/2019 V Brně, dne DODATEK č. 4 k ŠVP

Fachdid. Handouts DaF Stand: DaF für die Mittelschule

Tabulace učebního plánu

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

ch hodin Tématický celek - téma

Školní vzdělávací plán: Planet 1

Další cizí jazyk: Německý jazyk pro 2. stupeň

Německý jazyk ročník TÉMA

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 2 Ročník: 8.

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

Vzdělávací obor Německý jazyk

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Německý jazyk CHARAKTERISTIKA

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Recenzoval: Jürgen Ehrenmüller. Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Výstupy odpovídající úrovni A1 podle SERR

NĚMECKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Vzdělávací obor Německý jazyk

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :


PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Vyučovací hodiny mohou probíhat v jazykové učebně, multimediální učebně, odborné učebně s interaktivní tabulí.

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

6.3 Německý jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení předmětu:

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Katrin: Das gefällt mir. Nun, die erste Frage: Was bedeutet der Begriff Umwelt?

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

Předmět: Německý jazyk

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Tabulace učebního plánu

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Předmět: Německý jazyk Kompetence - výstup Učivo - obsah Mezipředmětové vztahy Žák


Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Recenzovala: Mgr. Hana Menclová. Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství.

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Bildungssystem in Deutschland

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Německý jazyk 1.cizí jazyk

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Jazyk a jazyková komunikace

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Další cizí jazyk

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.4 Učební osnovy: Cizí jazyk 2 - Německý jazyk

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Spojky podřadné - procvičování

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

Transkript:

Inhalt 9 10 12 14 Modul 6 Lektion 16 A Im Ausland B Ein Jahr in Ecuador Arbeit und Freizeit WORTSCHATZ Auslandsaufenthalte Sprachen mluvit o minulosti používat časové údaje vyjádřit dobu trvání préteritum sloves sein a haben perfektum vybraných pravidelných a nepravidelných sloves perfektum s pomocným slovesem haben nebo sein slovosled: perfektum časové údaje ve 4. pádě (nächst-, dies-, letzt-) názvy jazyků s koncovkou -isch AUSSPRACHE (S. 126) Konsonant s 16 18 20 22 24 26 Lektion 17 A Schülerpraktikum B Modelcasting Lektion 18 A Reisen B Ferien zu Hause WORTSCHATZ Berufe Aussehen Kleidung vyjádřit sympatie vyjádřit účast dělat komplimenty vyjádřit, že se mi něco líbí/nelíbí někoho popsat předložky místa: bei, in předložka ohne ukazovací zájmena der, das, die v 1. a 4. pádě slovosled po spojkách deshalb, aber, oder, und AUSSPRACHE (S. 132) Konsonantenverbindungen st, sp, sch WORTSCHATZ Reiseziele Postkarten Aktivitäten in den Ferien Wetter někomu něco přát něco oznámit vyjádřit dobu trvání napsat oslovení v dopise/e-mailu kamarádům napsat závěrečný pozdrav v dopise/e-mailu kamarádům mluvit o počasí vyprávět o prázdninách vyjádřit plán/přání vyjádřit souhlas/nesouhlas něco zamítnout způsobové sloveso wollen předložky se 3. a 4. pádem an, in předložky u zeměpisných názvů předložka mit + 3. pád AUSSPRACHE (S. 138) Aspiration: p, t, k 28 32 In einem anderen Land arbeiten oder einen Sprachkurs machen 4 vier

33 34 36 38 Modul 7 Lektion 19 A Bekannte Leute B Aussehen Menschen und Gesundheit WORTSCHATZ Person Charakter Aussehen představit sebe a ostatní pojmenovat povolání popsat sebe a ostatní něco popřít vyjádřit pravděpodobnost dělat komplimenty vyjádřit, že se mi něco líbí/nelíbí vyjádřit, co komu patří vyjádřit souhlas/nesouhlas zápor s nicht a kein slovesa se 3. pádem (stehen, passen, gehören, helfen, gefallen) slovesa se 4. pádem (brauchen, finden, haben, treffen, anrufen, fragen, es gibt, ) přídavná jména s příponou -ig, -lich, -isch AUSSPRACHE (S.145) Vokale a, e, ä 40 42 44 46 48 50 Lektion 20 A Gesundheit B Krankheiten Lektion 21 A Sport B Extremsport WORTSCHATZ Gesundheitsmesse Körperteile Medikamente vyjádřit radost mluvit o tom, jak mi je mluvit o minulosti ukončit svůj projev říct, že tu někdo ještě není vyjádřit soucit/překvapení někomu popřát brzké uzdravení perfektum pravidelných a nepravidelných sloves perfektum s pomocným slovesem haben nebo sein slovosled: perfektum AUSSPRACHE (S. 151) Vokale i, u, ü WORTSCHATZ Sportarten Sportereignisse Wettbewerbe používat časové údaje někoho varovat vyjádřit, co se stalo slovesa s předponami perfektum sloves s odlučitelnou předponou perfektum sloves s neodlučitelnou předponou perfektum sloves s příponou -ieren AUSSPRACHE (S. 157) Endung -ie 52 54 Promis aus deutschsprachigen Ländern und aus Tschechien fünf 5

55 56 58 60 62 64 66 68 70 72 Modul 8 Lektion 22 A Fremdsprachenlernen B Schulpartnerschaft Lektion 23 A Schulbiografien B Matheunterricht Lektion 24 A Traumberufe B Berufsbilder Schule und Berufe WORTSCHATZ Sprachen Aktivitäten beim Sprachenlernen požádat o radu někomu něco přát vyjádřit doporučení od jiné osoby něco odůvodnit zeptat se, jestli mi druzí rozumějí požádat o vysvětlení vyjádřit, že nějaké slovo neznám nebo jsem ho zapomněl/a způsobové sloveso sollen ukazovací zájmeno dies- hlavní věta se spojkou denn AUSSPRACHE (S. 164) Vokale o, ö WORTSCHATZ Schulformen Schulabschlüsse Aktivitäten in der Schule vyjádřit rozpor vyjádřit zlost nabídnout/odmítnout pomoc zeptat se na spokojenost vyjádřit spokojenost hlavní věta se spojkou trotzdem slovesa/podstatná jména/přídavná jména s předložkami AUSSPRACHE (S. 170) Konsonant h WORTSCHATZ Berufe Ausbildung Berufswahl Berufsberatung pojmenovat povolání něco odůvodnit vyjádřit zápor vyjádřit, že se mi něco líbí/nelíbí vyjádřit míru vyjádřit důležitost vedlejší věta se spojkou weil slabé skloňování skloňování přídavných jmen s neurčitým členem skloňování přídavných jmen po mein a kein AUSSPRACHE (S. 176) Vokalneueinsatz und Konsonantenbindung 74 76 Auch das ist Deutschland 6 sechs

77 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 Modul 9 Lektion 25 A Medien B Schülerzeitung Lektion 26 A Freiwilligenarbeit B Auf einem Musikfestival Lektion 27 A Eine Grillparty B Kochen Medien und Freizeit WORTSCHATZ Medien Erfahrungen Ratschläge Arbeit an einer Schülerzeitung popsat, co dělám ve volném čase vyjádřit pochopení dát radu vyjádřit míru rozloučit se popsat předpoklady vyjádřit, že je něco jinak préteritum způsobových sloves přivlastňovací zájmena v jednotném a množném čísle hlavní věta se spojkou sondern AUSSPRACHE (S. 183) Konsonanten j, g WORTSCHATZ freiwillige Arbeiten Orte beim Musikfestival vyjádřit spokojenost/radost vyjádřit názor někoho jiného vyjádřit, že něco vím uvádět množství vyjádřit nutnost domluvit si schůzku zvratná zájmena ve 4. pádě zvratná slovesa vedlejší věta se spojkou dass časová předložka in (na otázku kdy?) AUSSPRACHE (S. 189) Konsonantenverbindung ch WORTSCHATZ Grillparty Lebensmittel/Zutaten/Gerichte Küchengegenstände Mengen/Verpackungen uvést přibližný časový údaj něco navrhnout zdvořile o něco požádat vyjádřit přání vyjádřit, co je ostatním známo vyjádřit účel uvádět množství konjunktiv II sloves können a haben neurčitá a záporná zájmena etwas, nichts, jemand, niemand, alles předložka zum + zpodstatnělý infinitiv etwas/nichts + zpodstatnělé přídavné jméno hlavní věta se spojkou außerdem AUSSPRACHE (S. 195) Endungen -lich, -ig, -isch 98 Musikfestivals in Deutschland und in Tschechien sieben 7

99 100 102 104 106 108 110 112 114 116 118 Modul 10 Lektion 28 A Stadt und Land B Leben auf dem Land Lektion 29 A Wetter B Umweltschutz Lektion 30 A Tiere im Zoo B Beim Tierarzt Natur und Umwelt WORTSCHATZ Leben in der Stadt Leben auf dem Land něco porovnat vyjádřit spokojenost/nespokojenost vyjádřit, co dělám raději/nejraději uvést název a polohu obce vyjádřit, jak často něco dělám příslovce času (montags, abends ) stupňování přídavných jmen v přísudku a příslovcí srovnání pomocí als a wie AUSSPRACHE (S. 202) Konsonantenverbindungen sch, sp, st WORTSCHATZ Katastrophen Himmelsrichtungen Wetter Tipps für den Umweltschutz říct, jaké je počasí uvést údaje o nějaké oblasti někoho varovat vysvětlit situaci zájmeno es rozkazovací způsob při vykání skloňování přídavných jmen bez členu vedlejší věta se spojkou wenn AUSSPRACHE (S. 208) Konsonant s WORTSCHATZ Zoo Wildtiere Haustiere Arbeit eines Tierarztes vyjádřit svůj názor vyjádřit souhlas/nesouhlas vyjádřit své výhrady mluvit o tom, jak se někomu daří poděkovat napsat závěrečný pozdrav v dopise/e-mailu skloňování přídavných jmen s určitým členem skloňování podstatných jmen v množném čísle 2. pád u příjmení AUSSPRACHE (S. 214) Konsonanten b-p, d-t, g-k 120 Besondere Zoos in Deutschland und in Tschechien 121 217 Arbeitsbuch Grammatikübersicht 238 239 Liste der unregelmäßigen Verben und Mischverben in SUPER! 1 + 2 Quellenverzeichnis 8 acht