CZ.1.07/1.5.00/34.0527



Podobné dokumenty
Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ GEOMETRICKÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ SHODNÁ ZOBRAZENÍ

Shodná zobrazení v rovině

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Digitální učební materiál

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

SHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ

PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ (včetně stejnolehlosti)

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

Digitální učební materiál

Shodné zobrazení v rovině

Autor: Mgr. Lukáš Saulich Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: matematika a její aplikace

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

PYTHAGOROVA VĚTA, EUKLIDOVY VĚTY

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Digitální učební materiál

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

CZ.1.07/1.5.00/

Řešení geometrické úlohy spočívá v nalezení geometrického útvaru (útvarů) daných vlastností.

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Digitální učební materiál

16. Trojúhelník vlastnosti, prvky, konstrukční úlohy Vypracovala: Ing. Ludmila Všetulová, prosinec 2013

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 1 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

FYZIKA Mechanika tuhých těles

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika analytická geometrie. Mgr. Pavel Liška

CZ.1.07/1.5.00/

PLANIMETRIE. Mgr. Zora Hauptová TROJÚHELNÍK VY_32_INOVACE_MA_1_04

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů. 01: Stažení, instalace, nastavení programu, tvorba základních entit (IV/2_M1_01)

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT3 Úvod do studia počítačových technologií

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

6 Planimetrie. 6.1 Trojúhelník. body A, B, C vrcholy trojúhelníku. vnitřní úhly BAC = α, ABC = β, BCA = γ. konvexní (menší než 180º)

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

Digitální učební materiál

A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2.

May 31, Rovnice elipsy.notebook. Elipsa 2. rovnice elipsy. SOŠ InterDact Most, Mgr.Petra Mikolášková

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Informace o sadě VY_INOVACE_M_STER_1 až VY_INOVACE_M_STER_20a

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ2 Medical English

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

Výukový matriál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám. registrační číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

MATEMATIKA STŘEDNÍ ŠKOLA EKONOMIKY, OBCHODU A SLUŽEB SČMSD BENEŠOV, S.R.O. Mgr. Miloslav Janík. Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ3-Ko Vocabulary Builder

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 7.

Obrázek 101: Podobné útvary

Digitální učební materiál

5. P L A N I M E T R I E

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika - stereometrie. Mgr. Hedvika Novotná

Transkript:

Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Autor materiálu: Shodná zobrazení v rovině posunutí a otočení Mgr. Martin Mach Datum vytvoření: 27. 6. 2013 Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) MA3 Předmět: Číslo DUM: Matematika, 2. ročník 16 Tematická oblast: Planimetrie Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 4. 10. 2013, 7. 10. 2013 Ověřující učitel: Mgr. Jana Lvová Třída: ZLY 2. Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Elektronická prezentace, která je určena pro výuku planimetrie ve všech oborech vzdělání na střední zdravotnické škole. Prezentace je zaměřena na shodná zobrazení v rovině - posunutí a otočení. Může sloužit jako názorná pomůcka během výkladu nového učiva nebo při opakování již probrané látky. Také je vhodná pro domácí přípravu žáků. Je využitelná rovněž jako součást e-learningu. Materiál obsahuje zpětnou vazbu ověřující pochopení látky v podobě řešených úloh a závěrečného opakování. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Shodná zobrazení v rovině posunutí a otočení

Vektor Posunutí O všech orientovaných úsečkách, které mají stejnou velikost a jsou souhlasně rovnoběžné, říkáme, že jsou umístěním téhož vektoru (v).

Posunutí Posunutí (translace) je zobrazení v rovině, které pomocí daného nenulového vektoru v přiřazuje každému bodu X jeho obraz X tak, že platí XX = v: Zapisujeme: T (v): X X

Posunutí Zobrazení přímky Zapisujeme: T (AB): p p

Posunutí Zobrazení trojúhelníku Zapisujeme: T (XY): ABC A B C

Posunutí Zobrazení kružnice Zapisujeme: T (AB): k k

Posunutí Zobrazení objektu

Orientovaný úhel Otočení Orientovaný úhel je dvojice polopřímek se společným počátkem, z nichž jedna je zvolena za rameno počáteční a druhá za rameno koncové. Za kladný směr otáčení považujeme otáčení proti pohybu hodinových ručiček. Za záporný směr otáčení považujeme otáčení ve směru pohybu hodinových ručiček. Základní velikost orientovaného úhlu je nejmenší z jeho nezáporných velikostí.

Otočení Otočení (rotace) je zobrazení v rovině, které pomocí daného bodu S (středu otočení) a nenulového orientovaného úhlu AVB (úhlu otočení) přiřazuje každému bodu X S jeho obraz X tak, že orientované úhly AVB a XSX mají stejnou velikost. Bodu S je přiřazen tentýž bod. Poznámka: Je-li velikost úhlu otočení rovna 180, je toto otočení středová souměrnost.

Otočení zobrazení bodu Sestrojte obraz bodu X v otočení se středem S a orientovaným úhlem o velikosti = + 60. Zapisujeme: R (S,60 ): X X

Otočení zobrazení bodu Sestrojte obraz bodu K v otočení se středem S a orientovaným úhlem o velikosti = - 60. Zapisujeme: R (S,- 60 ): K K

Otočení zobrazení trojúhelníku Sestrojte obraz trojúhelníku KLM v otočení se středem S a orientovaným úhlem o velikosti = + 60.

Otočení zobrazení trojúhelníku Sestrojte obraz trojúhelníku KLM v otočení se středem S a orientovaným úhlem o velikosti = - 60.

Opakování 1. Doplňte tabulku Posunutí Otočení Samodružné body Samodružné přímky 2. Na kružnici k(s, 3 cm) zvolte libovolný bod M. Sestrojte obraz této kružnice v posunutí T určeném vektorem SM. 3. Určete základní velikost orientovaného úhlu = 420. 4. Sestrojte obraz obdélníku ABCD (a = 5 cm, b = 4 cm) v otočení R (A, - 60 ).

Seznam použité literatury a pramenů Použitá literatura: CALDA, Emil. Matematika pro netechnické obory SOŠ a SOU, 2.díl. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2004. Učebnice pro střední školy. ISBN 80-7196-057-8. POLÁK, Josef. Přehled středoškolské matematiky. 9. vydání. Praha: Prometheus, 2008. ISBN 978-80-7196-356-1 POMYKALOVÁ, Eva. Matematika pro gymnázia: Planimetrie. 4. vydání. Praha: Prometheus, 2006. ISBN 80-7196-174-4 V prezentaci byly použity pouze vlastní obrázky (vytvořené v programu Cabri II Plus 1.4.5).