3 Angličtina pro pedagogy 3 (mírně pokročilí) 3.1 Podrobný přehled témat výuky (obsah), hodinová dotace Kurz je určen pro pedagogy, kteří potřebují komunikovat v cizím jazyce se zahraničními kolegy, pracovat s informacemi na internetu ve prospěch svého odborného předmětu, účastnit se a pořádat výměnné pobyty a dále se vzdělávat v oblasti své odbornosti. Kurz je určen pro mírně pokročilé úrovně A2 (Elementary) až B1 (Pre-intermediate) Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ), absolventi si osvojí průměrně kolem dvou tisíc nových lexikálních jednotek. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně B1/B2 (Intermediate až Upper-intermediate) Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) v hlavních rysech rozumí informacím o důvěrně známých věcech, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase apod., pokud jsou vyjádřeny zřetelným standardním způsobem; dokáže se jednoduše domluvit, uskutečnit přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; cizí jazyk používá se značnou jistotou samostatně a nezávisle ve všech situacích, kromě mimořádně náročných. Absolvent je schopen běžné ústní i písemné komunikace. Umí sestavit jasný podrobný text o širokém okruhu témat, která ho osobně zajímají. Rozumí hlavním myšlenkám složitých textů jak s konkrétními, tak abstraktními náměty, včetně odborné diskuse o oboru své specializace. Dokáže se dorozumět tak plynule a spontánně, že může uspokojivě vést běžný dialog s rodilými mluvčími bez většího úsilí na obou stranách. Kurz proběhne ve třech po sobě následujících letech a bude zakončen závěrečným testem a vydáním osvědčení. Hodinová dotace je 250 hodin prezenční formou, část kurzu bude probíhat formou intenzivní výuky za přítomnosti rodilého mluvčího. Učebnice: Natural English - Intermediate Vstupní úroveň: A2 - B1 Předpokládaná výstupní úroveň: A2 B2 1. rok Gramatická kompetence Obsah výuky tvorba otázek a question tags present simple and contiunous present perfect and past simple stupňování příd. jmen - comparatives, superlatives and modifiers použití vazby used to Časová dotace 25 hod. Slovní zásoba pracovní fráze, zaměstnání v hotelu složená slova 15 hod.
typická slovní spojení vyjádření preferencí - likes and dislikes Rozvoj jazykových dovedností a použití informačních technologií Gramatická kompetence konverzační fráze na večírku, ve vlaku, v hotelu atp. stížnost cestování různé druhy popisu (místnost, osoba, atp.) cvičení zaměřená na procvičení poslechu, čtení, mluvení a psaní využití slovní zásoby spojené s technikou a počítači psaní emailu a jednoduchá cvičení na vyhledávání informací na internetu 2. rok modální slovesa Obsah výuky budoucí čas s will přídavná jména a příslovce vedlejší věty s if, unless a when -ing forma 40 hod. Časová dotace 25 hod. Slovní zásoba jídlo a pití TV programy oblečení a oblékání nonverbální komunikace vyjádření souhlasu a nesouhlasu kariérní fáze 20 hod. vzdělávání
Rozvoj jazykových dovedností a použití informačních technologií Gramatická kompetence zadávání instrukcí telefonování vtipy a reakce na ně vyplnění žádosti řešení problémových situací výslovnostní cvičení cvičení zaměřená na procvičení poslechu, čtení, mluvení a psaní tvorba prezentace do výuky s využitím internetu 3. rok slovesné vazby Obsah výuky přítomné časy ve vyprávění nepřímá řeč nepočitatelná podstatná jména budoucnost s going to frekvenční příslovce první a druhá podmínková věta typická slovní spojení předpony 40 hod. Časová dotace 25 hod. Slovní zásoba frázová slovesa s go a s get domácí nehody a lapálie dopravní zácpa žádost o povolení konverzační fráze v místě ubytování, při osobní schůzce, atp. 20 hod. Rozvoj jazykových dovedností a použití restaurace využití jazyka pro přípravu materiálů do výuky a k podpoře výuky 40 hod.
informačních technologií využití konverzačních frází ve scénkách a simulaci reálných situací psaní pozvánky, dotazníku a osobního profilu cvičení zaměřená na procvičení poslechu, čtení, mluvení a psaní 3.2 Cíl vzdělávací akce Cílem je poskytnout pedagogům SŠ a druhého stupně ZŠ vstupní úrovně ERRCJ A2 nástroje ke zvyšování své odbornosti rozvojem znalosti anglického jazyka na úroveň B1/B2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) vedoucí ke schopnosti pracovat s informacemi v cizím jazyce na internetu, komunikovat se zahraničními kolegy a pracovat s cizojazyčnou odbornou literaturou, absolvenci zahraničních pobytů a stáží, případně vedení výměnných pobytů studentů a žáků. V neposlední řadě je cílem motivace a upevnění návyku celoživotního sebevzdělávání jako nástroje osobního a profesního rozvoje. 3.3 Upřesnění cílové skupiny pedagogů Učitelé ZŠ, SŠ a školských zařízení, kteří potřebují ve svém oboru a odbornosti využívat cizojazyčných informací. Nejnižší počet ve skupině je 6, nejvyšší pak 12 účastníků. 3.4 Plánované místo konání Gymnázium, Jablonec nad Nisou. Dr. Randy 4096/13 3.5 Předpokládaný nejnižší počet účastníků 6 Akce bude propagována na webových stránkách školy a v informačním systému OPVK. 3.6 Jmenný seznam lektorů Mgr. Zuzana Matoušová Vzdělání: 1976 1979 Gymnázium Jablonec n.n. maturitní předměty český jazyk, ruský jazyk 1980 1984 PF Hradec Králové Učitel všeobecně vzdělávacích předmětů ruský jazyk a pedagogika 1993 Univerzita J.E.Purkyně Ústí nad Labem ukončeno rozšiřující studium pedagogické způsobilosti anglický jazyk pro výuku v základních a středních školách 1997 University of Cambridge osvědčení: Výuka AJ 2003 Pedagogické centrum Liberec osvědčení: Vzdělávací kurz Evropské jazykové portfolio; osvědčení vzdělávací kurz Státní maturity z AJ 2004 Osvědčení vzdělávací kurz Krok za krokem k nové maturitě 2006 NIDV Praha osvědčení: Kurz metodiky výuky AJ Praxe: 1984 učitel Gymnázium a sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou předměty AJ 2006-2007 spolupráce na projektu Brána jazyků 2006-2008 spolupráce na projektu Domluv se v cizím jazyce Mgr. Petr Koutek Vzdělání: 2000 Gymnázium - maturitní předměty: Zeměpis, Občanská nauka, Český jazyk, Anglický jazyk 2006 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Informatika pro
3. stupeň a Anglický jazyk od 2006 Univerzita Karlova rozšiřující studium Anglického jazyka pro 3. stupeň Praxe: od 2003 učitel Aj Gymnázium a Sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou 2005 účast Camp America programme (2 měsíce práce s dětmi v USA) Mgr. Jana Kulhánková Vzdělání: 1995-1999 Gymnázium Dr. Randy 13 Jablonec n.n. maturitní předměty český jazyk, anglický jazyk, německý jazyk, základy společenských věd, 2007 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Matematika a anglický jazyk pro 2. stupeň základní školy, 2007 Osvědčení o absolvování akreditované vzdělávací akce výuka jazykových dovedností, 2008 CVLK Osvědčení vzdělávací kurz Tvorba ŠVP na střední škole Praxe: od 2004 učitelka AJ Gymnázium, Dr. Randy Jablonec nad Nisou, 2005-2007 lektorka anglického jazyka v projektu Brána jazyků 3.7 Odborný garant Mgr. Petr Koutek Vzdělání: 2000 Gymnázium - maturitní předměty: Zeměpis, Občanská nauka, Český jazyk, Anglický jazyk 2006 PF Technické univerzity Liberec, magisterské studium: Informatika pro 3. stupeň a Anglický jazyk od 2006 Univerzita Karlova rozšiřující studium Anglického jazyka pro 3. stupeň Praxe: od 2003 učitel Aj Gymnázium a Sportovní gymnázium Dr. Randy Jablonec nad Nisou 2005 účast Camp America programme (2 měsíce práce s dětmi v USA) 3.8 Kalkulace předpokládaných nákladů Položka Předpokládané náklady Celkové náklady na lektory 7250 Hodinová odměna lektora včetně odvodů 25 z toho Ubytování lektorů 600 Stravování a doprava lektorů 400 Náklady na zajištění prostor 800 Ubytování, stravování a doprava účastníků Doprava účastníků z toho Stravování účastníků Ubytování účastníků Náklady na učební texty 100 Příprava, překlad, autorská práva z toho Rozmnožení textů 100 Režijní náklady 500 Stravné a doprava organizátorů Ubytování organizátorů 300 Poštovné, telefony 50 z toho Doprava a pronájem techniky Propagace 50 Ostatní náklady 100 Odměna organizátorům Náklady celkem 8650
Účastnický poplatek 1442 Pozn.: Při získání projektu je účastnický poplatek 0 Kč. 3.9 Materiální a technické zabezpečení Interaktivní tabule, flipchart, CD přehravač, videopřehrávač, PC pro práci s internetem, výukové a doplňkové audio a video materiály (Aj-Čj a Čj-Aj slovník + CD, Resourcefull English Teacher CD, Movie Talk DVD-ROM, World Talk interactiv, aj.) 3.10 Způsob vyhodnocení vzdělávací akce Porovnávací test na začátku a konci kurzu k určení přidané hodnoty jazykových dovedností účastníků. Průběžné hodnocení na základě zpracovaných dílčích úkolů zadávaných lektorem (domácí úkoly, práce v hodinách dílčí testy). Pravidelné i časově nahodilé hospitace vedení vzdělávacího zařízení. Zpětná vazba v pravidelných časových úsecích formou dotazníků účastníkům vzdělávání sloužící k vyhodnocování spokojenosti s lektory, dosaženou úrovní, zázemím, atd. Na základě vyhodnocení testů, dotazníků a dalších forem evaluace budou navržena opatření pro následný časový úsek kurzu (např. větší hodinová dotace na určité téma, možnost přestupu účastníka do kurzu jiné úrovně ERRCJ, atd.). Závěrečné hodnocení proběhne jednak formou zpracování a prezentace závěrečné práce, jejíž obsah bude v úzké vazbě s profesním zaměřením učitele, a přípravou na jazykovou zkoušku, jednak závěrečným přezkoušením, které provede certifikovaná společnost, tj. Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Liberec, Šamánkova. Výstupem bude získání certifikátu dle Společného evropského referenčního rámce jazykových znalostí B1/B2. Získaný certifikát potvrdí učitelům úroveň získaných znalostí a dodá jim pocit jistoty při využívání jazyka v praxi. Na každé části kurzu je vedena třídní kniha, po jeho skončení je veškerá evidence založena do desek obsahujících přihlášky, hodnocení účastníků, kopie vydaných osvědčení.
Gymnázium, Jablonec nad Nisou, Dr. Randy 4096/13, příspěvková organizace IČ: 60252537 Osvědčení Titul, jméno, příjmení Datum narození XX. XX. XXXX absolvoval/a kurz dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Název číslo akreditace MŠMT XXXXXXXXXXXXX a na základě závěrečného hodnocení dosáhl/a úrovně XX Společného evropského referenčního rámce pro jazyky uživatel základů jazyka (A - uživatel základů jazyka; B - samostatný uživatel; C - zkušený uživatel) Lektor: Rozsah kurzu: 250 hodin Datum ukončení: V Jablonci nad Nisou dne Razítko RNDr. Tomáš Hofrichter, Ph.D. ředitel školy