:: Vztahy v dětství :: :: CHILDHOOD LINKS:: ORGANIZACE TRÉNINKOVÉHO PROGRAMU Universita Politecnica delle Marche Polytechnická univerzita Marche DII Oddělení informačního inženýrství
ORGANIZACE TRÉNINKOVÉHO PROGRAMU - Smíšený program: Tváří v tvář (F2F) lekce a online aktivity 3 F2F lekce 2 online aktivity Kalendář GANNT
TRÉNINKOVÝ PROGRAM GANNT
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: vstupní dotazník - Předchozí znalost metody - Předchozí zkušenosti s online kurzy - Požadavky na počítačový systém
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 3 lekce tváří v tvář (F2F) 1 lekce: - získávání metodologických aspektů pro 1 a 2 krok/úroveň aplikace metody - získání SW (software) TRIADES - přístup k online platformě - prezentace domácích úkolů 2 lekce: - získávání metodologických aspektů pro 3 a 4 krok/úroveň aplikace metody - upřesnění používání TRIADES - prezentace domácích úkolů Závěrečná lekce: - shrnutí kurzu - oficiální osvědčení pro praktikanty - výstupní dotazník
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: online aktivity 1 Online aktivity / odhadováno 20 hodin pracovní zátěže na každého studenta: - analýza specifického studijního případu poskytnutého učitelem, používání TRIADES software pro analýzu vyprávění příběhu - práce ve dvojicích: dvojice praktikantů vybere dva studijní případy a provede 1 a 2 vyprávění příběhu, používá TRIADES software pro analýzu vyprávění příběhu 2 Online aktivity / odhadováno 20 hodin pracovní zátěže na každého studenta: - práce ve dvojicích: dvojice praktikantů aplikuje 3 a 4 stupeň metody na dva studijní případy, které byly analyzovány dříve, dvojice praktikantů používá TRIADES software pro analýzu situace (případu)
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: demo kurz v angličtině 1. Lekce 1.1 Studium charakteristik metody Studijní materiály, týkající se 1 a 2 stupně metody 1.2 Studium charakteristik TRIADES Studium charakteristik TRIADES a příklad, jak aplikovat 1 a 2 stupeň metody pomocí TRIADES 1.3 Studium charakteristik Moodle Studium charakteristik online nástrojů obsažených v Moodle 1.4 Domácí úkoly Didaktické materiály s popisem domácích úkolů
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 1. Lekce F2F TRÉNINKOVÝ CÍLE STUDIA MATERIÁLY / AKTIVITY PROGRAM 1.1 Stupně 1 a 2 Naučit se 1 a 2 stupeň metody aplikace Prezentace Power Point 1 metody a 2 stupně metody 1.2 Triades Naučit se instalaci software Power Point prezentace Naučit se jak vytvořit diskuzi o Triades Naučit se, jak vsunout relevantní prvky 1 Příklad, jak vytvořit diskuzi o Triades a identifikace a 2 vyprávění příběhu v Triades aktérů, vsunutí dat 1 a 2 vyprávění příběhu v Triades 1.3 Platforma Naučit se, jak se připojit na Moodle Přístup k online kurzu na e-learning Moodle 1.4 Domácí úkoly Prezentovat a jednat o aktivitách online Power Point s popisem domácích úkolů Vytvoření skupin pro online práci ve dvojicích
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 1. Lekce F2F 1 1. Lekce 1.1 Seznamování se s Metodou Studijní materiály týkající se 1 a 2 stupně Metody 1.2 Seznamování se s Triades Studijní předměty týkající se Triades a příklad jak aplikovat 1 a 2 stupeň metody při používání Triades 1.3 Seznamování se s Moodle Studijní předměty týkající se online nástrojů v Moodle 1.4 Domácí úkoly Didaktické materiály s popisem domácích úkolů
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 1. Online aktivity TP CÍLE STUDIA AKTIVITY VYHODNOCENÍ / ŠKOLENÍ 1.5 Vytvořit online profil Každý účastník musí vložit Poznámky učitele každého účastníka svůj online profil (charakteza účelem organizo- ristika a popis práce) Pomoc od technického učitele vání skupinové práce Formování skupin pro práci ve dvojicích 1.6 Analyzovat 1 a 2 Každý účastník musí přečíst Poznámky učitele 1 a 2 vyprávění příběhu poskytnutého učitelem a for- Pomoc od technického učitele mulovat otázku pro 2 vyprá- vění příběhu Každý účastník musí vytvořit obrázek o TRIADES obsahu- vyprávění příběhu studijního případu poskytnutého učitelem za účelem uspořádání diskuze o TRIADES jící informace o studijním případu
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 1. Online aktivity TP CÍLE STUDIA AKTIVITY VYHODNOCENÍ / ŠKOLENÍ 1.7 Identifikovat dva stu- Dvojice praktikantů vybere Sebehodnocení použitím dijní případy a disku- dva studijní případy a pro- dotazníku získaných kompetencí tovat je s učitelem vede 1 a 2 vyprávění před 1 a 2 vyprávě- Dvojice používá TRIADES Poznámky učitele ním příběhů dvou software pro analýzu vyprástudijních případů při vění příběhů Pomoc technického učitele používání TRIADES software pro analýzu vyprávění příběhů
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 1. Online aktivity 1.5 Společenský úvod Představování,seznamování Každý účastník se představí Organizace skupin Formování skupin pro práci ve dvojicích 1.6 Každý účastník přečte 1 vyprávění příběhu studijního případu poskytnutého učitelem a formuluje otázku pro 2 vyprávění příběhu - toto je individuální aktivita - formativní vyhodnocení učitelem Analýza příkladu poskytnutého učitelem Každý účastník přečte 1 vyprávění příběhu, vztahující se na příklad poskytnutý učitelem a formuluje otázky pro 2 vyprávění příběhu TRIADES analýza příkladu poskytnutého učitelem Každý účastník vytvoří základ pro diskuzi o TRIADES ve vztahu k příkladu, poskytnutého učitelem a nahraje/vloží charakteristiku 1.7 Práce ve dvojicích - dvojice studentů vybere dva studijní případy a provede 1 a 2 vyprávění příběhu - každý student používá TRIADES pro analýzu vyprávění příběhu - sebehodnocení aktivit používáním dotazníku získaných kompetencí
- formativní vyhodnoceni učitelem 1 vyprávění příběhu studijního případu vybraného studentem Každý student uskuteční 1 vyprávění příběhu a provede sebehodnocení ohledně své práce použitím dotazníku získaných kompetencí 2 vyprávění příběhu studijního případu vybraného studenty Každý student uskuteční 2 vyprávění příběhu a provede sebehodnocení ohledně své práce použitím dotazníku získaných kompetencí TRIADES Každý účastník vytvoří základ pro diskuzi o TRIADES ve vztahu k analyzovanému příkladu a nahraje/vloží charakteristiku, provede sebehodnocení ohledně své práce použitím dotazníku získaných kompetencí.
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 2. Lekce F2F TRÉNINKOVÝ CÍLE STUDIA MATERIÁLY PROGRAM 2.1-Metoda 3 a 4 Získání 3 a 4 stupně aplikace metody Power Point prezentace: Stupeň 3 a 4 stupeň metody 2.2-Domácí úkoly Prezentovat a diskutovat studijní případ, Power Point s popisem který byl zvolen pro práci ve dvojicích domácích úkolů 2. lekce F2F 2. Lekce 2.1 Studium charakteristik Metody Studijní materiály týkající se 3 a 4 stupně Metody 2.2 Domácí úkoly Didaktické materiály s popisem domácích úkolů
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: 2. Online aktivity TP CÍLE STUDIA AKTIVITY VYHODNOCENÍ / ŠKOLENÍ 2.3 Aplikovat 3 a 4 stu- Dvojice praktikantů aplikuje Sebehodnocení pomocí peň metody na dříve 3 a 4 stupeň metody na Validation des aquis analyzované studijní dříve analyzované dva případy studijní případy Poznámky učitele Používat TRIADES Dvojice používá TRIADES software pro analýzu software pro analýzu Pomoc od technického učitele situace/scénáře situace/scénáře
2. Online aktivity 2. Online aktivity 2.3 Každý student aplikuje 3 a 4 stupeň metody na vybraný studijní případ - sebehodnocení týkající se aktivity používáním dotazníku získaných kompetencí - vyhodnocení učitelem 3 stupeň/krok metody, týkající se studijního případu vybraného studentem Každý student aplikuje 3 stupeň metody na vybraný studijní případ a provede sebehodnocení své práce pomocí dotazníku získaných kompetencí 4 stupeň/krok metody, týkající se studijního případu vybraného studentem Každý student aplikuje 4 stupeň metody na vybraný studijní případ a provede sebehodnocení své práce pomocí dotazníku získaných kompetencí
TRÉNINKOVÝ PROGRAM: závěrečná lekce TRÉNINKOVÝ CÍLE STUDIA MATERIÁLY / AKTIVITY PROGRAM 3.1 Závěrečné Shrnutí relevantních aspektů tréninkového Power Point shrnutí kurzu shrnutí programu Vydání osvědčení účastníkům 3.2 Výstupní Vyhodnocení tréninkového programu Výstupní dotazník Dotazník Závěrečná lekce Závěrečná lekce Studijní materiály Didaktické materiály pro závěrečnou lekci