Učební osnovy pracovní

Transkript

1 7+1 týdně, povinný KSV: munikace Žák: posuzuje úplnost či neúplnost jednoduchého sdělení osvojí si pravidla dialogu, vede správně rozhovor, telefonický rozhovor využívá poznatků z četby, vyjadřuje pocity z četby, z poslechu pořadu nebo ze sledování divadelního představení munikace - nácvik různých komunikačních situací - převyprávění přečteného nebo slyšeného textu - vyjádření vlastního názoru SaS SRaSO K PL MV Německý jazyk Člověk a jeho svět KaK ŘPRD HPPE MuV KD LV EV ŽP VČP 1

2 KSV: munikace KSV: Slohové žánry posuzuje úplnost či neúplnost jednoduchého sdělení dokáže rozlišit vyprávění, popis, pohádku, pověst Slohové žánry - rozlišení různých slohových žánrů - tvorba vlastních slohových prací - vyhledávání základních informací v textu SaS SRaSO PH Německý jazyk dokáže rozlišit spisovná a nespisovná slova K HPPE Člověk a jeho svět MeV využívá poznatků z četby, vyjadřuje pocity z četby, z poslechu pořadu nebo ze sledování divadelního představení KČPPMS vypráví a tvoří jednoduchá slohová cvičení podle osnovy 2

3 JV: Význam slov porovnává slova podle významu Význam slov - homonyma, antonyma, synonyma - mateřský jazyk SaS PL Člověk a jeho svět VDO OSŠ OOSS VMEGS JE MuV KD LV EP MeV KČPPMS 3

4 JV : Stavba slova odůvodňuje a správně píše y/i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou Stavba slova - vyjmenovaná slova a slova příbuzná - vzory rodu středního PH zná pravopis v koncovkách podstatných jmen rodu středního vyhledá v textu slova příbuzná JV: Skladba odlišuje větu jednoduchou a souvětí, vhodně změní větu jednoduchou v souvětí určuje základní skladební dvojice ve větě jednoduché Skladba - věta jednoduchá, souvětí - větné vzorce, základní skladební dvojice PH 4

5 JV: Stavba věty určuje slovní druhy a mluvnické kategorie plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu Stavba věty - slovní druhy - mluvnické kategorie podstatných jmen (rod, číslo, pád) a sloves (osoba, číslo, čas, způsob) LV: Práce s textem čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas využívá poznatků z četby, vyjadřuje pocity z četby, z poslechu pořadu nebo ze sledování divadelního představení Práce s textem - čtení, poslech a tvořivé činnosti s literárními texty - sděluje ostatním obsah slyšeného nebo přečteného textu SaS SRaSO PH K vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je PL Člověk a jeho svět volně reprodukuje text podle svých schopností, tvoří vlastní literární text na dané téma ŘPRD VDO OOSS Hudební výchova MuV KD LV PM EV ŽP VČP MeV KČPPMS 5

6 LV: Práce s textem LV: Literární žánry volně reprodukuje text podle svých schopností, tvoří vlastní literární text na dané téma rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů při jednoduchém rozboru literárních textů používá elementární literární pojmy Literární žánry - práce s encyklopediemi - literární žánry (pohádka, bajka, příběh s dětským hrdinou, dobrodružná literatura) - literární pojmy (autor, ilustrátor, poezie, próza, verš, rým, přirovnání...) - poezie K Hudební výchova 6

7 7

8 8

9