Základní škola Hluk. Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 Základní škola Hluk Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2008/2009

2 Základní škola Hluk, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace nám. Komenského 950, Hluk Odloučené pracoviště ZŠ (1. 2. třidy), nám. Komenského 230 Zřizovatel: Město Hluk Hřbitovní Hluk Právní forma: právní subjekt od , IČO: Ředitelka: Mgr.Marie Galdová, tel , Zástupkyně ředitelky školy: Mgr. Milena Šimčíková, tel Webové stránky školy: Datum zřízení školy: Datum zařazení do sítě: Poslední aktualizace v rejstříku škol: Identifikační číslo ředitelství v síti škol: Škola sdružuje: Základní škola: kapacita 500 žáků Školní družina: kapacita Školní jídelna: kapacita 500 strávníků Počet tříd Počet žáků Počet žáků na třídu Přepočtený počet prac. Počet žáků na ped úvazek 1. stupeň ,7 2. stupeň ,3 24,13 16,36 Školní družina ,9 31,5 Školní jídelna 319 4,6 Rada školy: Rada školy zřízena dne Počet členů: 9, od roku Počet jednání v uplynulém šk. roce: 2 2

3 Vzdělávací programy školy Vzdělávací program Č.j. MŠMT Školní rok 2007/2008 v ročnících Počet žáků ŠVP ZŠ Hluk 1.,2, 6. a 7. roč. 166 Základní škola 16847/ a roč. 229 Volitelné předměty: 3 x informatika, 2 x jazyk ruský, 2 x jazyk německý Nepovinné předměty: náboženství Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2008/2009 Počet fyzických Přepočtené úvazky osob Interní pracovníci 25 24,13 Externí pracovníci 0 0 Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2007/2008 Poř. Pracovní zařazení, úvazek Kvalif. stupeň vzdělání Roků praxe číslo funkce obor, aprobace 1. Učitelka 1,0 I. stupeň 4 2. Učitelka 1,0 M Zt Učitelka 0,64 M Vt Učitelka 1,0 M-Z-Bv Učitelka 1,0 JN - JR Učitelka 1,0 I. stupeň 7 7. Učitelka, ŘŠ 1,0 JČ - JN Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 JČ - Ov 2 3

4 11. Učitelka 1,0 JN - Hv 12,5 12. Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 D - Ov Učitel 1,0 Př - Z Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 0,36 M - Ch Učitelka 1,0 JR Vv - JČ Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka,ZŘŠ 1,0 JČ - Ov Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 I. stupeň Učitelka 1,0 M - F Učitel 1,0 Z - Tv Vychovatelka ŠD 0,09 vych Vychovatelka ŠD 0,05 vych. 18 Školní družina 1. Ved. vychovatelka 1,0 vychovatelka Vychovatelka 0,9 vychovatelka 24 Věková struktura Do 29 let 3 pracovníci let 9 pracovníků let 6 pracovníci 50 let až do vzniku důchodu 8 pracovníků Důchodkyně 1. Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů v % Požadovaný stupeň vzdělání 100 % Aprobovanost výuky 89,2 % 4

5 Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2008/2009 Správní zaměstnanci Počet fyzických Přepočtené úvazky osob Interní pracovníci 6 5,7 Externí pracovníci 0 0 Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2008/2009 Ostatní pracovníci Pracovní zařazení úvazek Stupeň vzdělání, obor 1. Školník, údržbář 1,0 střední (chovatel ) 2. Uklizečka 1,0 základní 3. Uklizečka 0,7 základní 4. Uklizečka 1,0 základní 5. Uklizečka 1,0 základní 6. Uklizečka 1,0 střední (švadlena) 7. Vedoucí jídelny 1,0 SPŠ potravinářské technologie 8. Hlavní kuchařka 1,0 střední odborné - kuchař 9. Pomocná kuchařka 1,0 střední odborné mimo obor 10. Pom. kuchařka- DČ 1,0 střední odborné - mimo obor 11. Pomocná kuchařka 1,0 střední odborné kuchař 12. Pomocná kuchařka 1,0 střední odborné kuchař 5

6 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Počet účastníků akce Finanční náklady 1 Novela ZP, školského zákona a 940,- 1 Angličtina pro děti efektivně Výtvarné inspirace (Vánoce) 1 380,- 2 Aktivní učení v matematice 1 520,- 2 Aktivní učení v matematice (II.) 1 540,- 2 Matematická mozaika 1 560,- 2 Matematická mozaika (II.) 1 560,- 1 Asertivní dovednosti a zvládání 600,- konfliktů v praxi 2 Současná dětská četba 1 400,- 2 Výtvarné inspirace (Velikonoce) 1 300,- 1 Alternativní metody v literární 600,- výchově 1 Inspekční činnost ve školách 480,- 1 Interaktivní tabule v hodinách fyziky 0,- 1 Kompetence, ŠVP a RVP 500,- 4 Batoh nápadů do matematiky 0,- 1 Rytmy zimy 400,- 1 BOZP 680,- 1 Taneční výchova 590,- 1 Pohybové hry 550,- 2 Motivační setkání vyučujících AJ 1 300,- 1 Seminář ŘŠ 2 100,- 1 Bakaláři školní matrika 790,- 2 Kurz anglického jazyka (začát.) 8 000,- 3 Kurz anglického jazyka (pokrač.) ,- 1 Kurz lyžování 3 960,- 25 Norma základních zdravotnických 8 640,- znalostí 25 Emoční a sociální rozvoj ve ,- výchovném a vzdělávacím procesu 25 Seminář ukázka programů na interaktivní tabuli 0,- Celkové náklady na DVPP pedagogických pracovníků činily ,- Kč 6

7 Údaje o zařazování dětí a žáků Zapsaní a zařazení žáci ve školním roce 2008/2009 Zapsaní do Počet žádostí Nastoupili do Zapsaní do Počet žádostí Nastoupí do 1.tříd 2008 o odklad 1. třídy třídy 2009 o odklad 1. třídy žáci se přestěhovali, 1 žákyně se přistěhovala Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2008/2009 ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo neprospělo Hodnoceno slovně Celkem 1. stupeň Celkem 2. stupeň Škola celkem Po vykonání opravných zkoušek prospělo 119 žáků. Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2008/2009 Gymnázium SOŠ SOU, U OU, PrŠ 8 leté 6 leté 4 leté vč. konzervatoří přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí přihl. přijatí

8 Výuka podle ŠVP: Výuka podle ŠVP se nám osvědčila. Projevily se však i nedostatky. Většinou v množství učiva. Tyto problémy řešíme vypracováním dodatků k ŠVP. Velkým přínosem pro výuku se stalo projektové vyučování. Velmi zdařilý byl Den podle Ámose. Letos poprvé si měřili naši žáci své znalosti v soutěži v anglickém jazyce, kterou uspořádala ZŠ Nemšová na Slovensku. Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství na škole: V této oblasti úzce spolupracujeme s PPP v Uh. Hradišti, SVP HELP v Uh. Hradišti, s SPC ve Zlíně.V průběhu letošního roku bylo do PPP odesláno k vyšetření 15 žáků s podezřením na vývojovou poruchu v učení a 2 žáci ke kontrolnímu vyšetření. 10 žáků bylo vyučováno podle IVP. 11 žáků, u nichž byla SPU potvrzena, navštěvovalo dyslektický kroužek. U žáků s vážnými poruchami v chování spolupracujeme s dětskými psychology, ale rovněž s dětským psychiatrem. Letos navštívila jedna třída SVP. Důvodem bylo problémové chování žáka. Při výchově k volbě povolání navštívili žáci Informační a poradenské středisko při Úřadu práce, Celokrajskou přehlídku středních škol Zlínského kraje ve Zlíně, kde se prezentovaly všechny střední školy a odborná učiliště Zlínského kraje. Zástupci středních škol a SOU pravidelně navštěvují třídní schůzku rodičů vycházejících žáků. Na nástěnkách mají žáci informační materiály ze středních škol a učilišť, výchovná poradkyně vede individuální pohovory se žáky i rodiči, umožňujeme jim návštěvu vybrané střední školy v průběhu Dne otevřených dveří. Vycházejícím žákům rovněž velmi pomohly informace na internetových stránkách každé školy. Výchovná poradkyně spolupracuje s dyslektickou asistentkou a třídními učiteli při práci se žáky, u nichž se projevila SPUCH. Ve výchovném působení klademe velký důraz na spolupráci s rodiči. Výsledky prevence sociálně patologických jevů: V uplynulém školním roce jsme pokračovali v prevenci patologických jevů, která je účinná, efektivní, vytváří správný postoj dětí k návykovým látkám a propaguje zdravý životní styl. V oblasti prevence klademe hlavní důraz na maximální zapojení žáků do mimoškolní činnosti a na spolupráci s rodiči. Do plnění MPP jsou na naší škole zapojeni všichni pedagogičtí pracovníci i ostatní zaměstnanci školy. Učitelům pomáhají také peer-aktivisté z řad žáků. Každoročně provádíme anonymní průzkum závislosti na návykových látkách ( objevují se problémy s kouřením ). Dále byl proveden průzkum na téma kriminalita, výtržnictví, šikana a mezilidské vztahy. Výsledků využíváme při výchovném působení. Pravidelně informujeme rodiče a řešíme s nimi konkrétní případy. V oblasti prevence pořádáme pro žáky besedy a přednášky s odborníky z řad psychologů, Policie ČR, HZS, s lékaři apod. V letošním roce obdržela naše škola krajské ocenění za kvalitní činnost v oblasti prevence sociálně patologických jevů 8

9 Pochvaly a ocenění: Za vzorný prospěch a chování, mimořádnou práci pro kolektiv, za zapojení do soutěží a za reprezentaci školy obdrželo pochvalu a bylo oceněno knižní odměnou 126 žáků. Napomenutí a důtky: Napomenutí třídního učitele bylo uděleno 15 žákům, důtku třídního učitele dostalo 20 žáků a 8 žáků bylo potrestáno důtkou ředitele školy. Důvodem bylo porušování školního řádu. Snížené stupně z chování na konci školního roku počet % ze všech žáků školy 2 uspokojivé neuspokojivé 1 0,25 Neomluvené hodiny za školní rok 2008/2009 počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí 81 0,61 2. pololetí 47 0,22 Za školní rok 128 0,37 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení ročník Počet žáků Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení Celkem SPU 9 9

10 Soutěže a přehlídky počty zúčastněných žáků ve školním roce 2008/2009 Počty účastníků Název soutěže, přehlídky Ústřední Školní kolo Okresní kolo Oblastní kolo kolo Matematický klokan Matematická olympiáda Pythagoriáda Přírodovědný klokan BiO CHO 2 ČJO 9. třída AJO 21 2 Recitační soutěž ZO kategorie A 5 1 ZO kategorie B ZO kategorie C DO 8 2 Informatika 3 Malování na PC 2 Eurorébus Sudoku 90 3 Atletický čtyřboj 4 družstva Pohár rozhlasu 4 družstva Sportovní liga v šachu 2 družstva Významná umístění a úspěchy Sudoku Recitace v AJ v ZŠ Nemšová OJA Malování na PC Pythagoriáda OČJ DO Matematická olympiáda ZO ONJ Informatika Eurorébus Atletický čtyřboj Pohár rozhlasu Výt. soutěž Aquapark Folklórní kroužek 1. a 3. místo v okres. kole 2 x 1. místo a 2. místo 4. a 10. místo v okres.kole 3. místo v okres. kole 5. a 10. místo v okres. kole 6. místo v okres. kole 5. a 7.místo v okresním kole 9. místo I. st.,9. místo II. st. v okres. kole (ze 48 sout.) 4., a 13. místo v okresním kole 4. místo v okres. kole 7. místo v okres. kole v krajském kole postup do celorepublikového (9. m.) 3. a 4. místo 4. a 6. místo ocenění postup z okresního do krajského kola přehlídky účast na Mezinárodním folklórním festivalu 10

11 Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy, počet účastníků Všude žijí lidé (celoroční projekt) Den podle Ámose Poznáváme historická období Barevné dny Večer broučků a světlušek Filmová představení 3x Výchovný koncert Beseda o Africe Beseda Plazi Bobřík informatiky Návštěva Mikuláše Vánoční besídky Vánoční dílničky ve ŠD Skořápkový strom u školy (Velikonoce) Divadelní představení ve Slováckém divadle Plavecký výcvik žáků 2., 3. Lyžařský kurz žáků 7. tříd Tonda Obal na cestách - třídění odpadu Den Země Školní akademie Účast v celostátním projektu Příběhy bezpráví Sběr papíru 3x Den otevřených dveří návštěva ve vyuč. hodinách Školní výlety Den dětí Škola v noci soutěže a nocování ve školní družině Projekt Vánoce Projekt Velikonoce Karneval Čarodějnické odpoledne Vtipnější vyhrává Dětský milionář Dětský kufr Přednáška mluvčí Policie ČR na téma Trestní odpovědnost Beseda o drogové závislosti Beseda s mluvčím HZS 6. třídy Projekt Prvák ( ADRA) Sexuální chování (přednáška) Knihovnické lekce v místní knihovně Zapojení do projektu Dospívání Den věnovaný výuce tématu Ochrana člověka v mimořádných situacích Dopravní výchova na dopr. hřišti Streetwork zneužívání omamných látek 7. třídy Kouření a naše plíce Atletická olympiáda Ukázka Armsportu Hlucká laťka Turnaj v přehazované 6. a 7. tř. 180 žáků 220 žáků 395žáků 79 žáků 40 žáků I. stupeň 267 žáků 40 žáků 50 žáků 50 žáků 37 žáků 97 žáků 90 žáků 217 žáků 37 žáků 45 žáků 44 žáků 85 žáků 11

12 Turnaj ve volejbalu 8. a 9. tř. (učitelé x žáci) Krásné je žít výtvarná soutěž Záleží jen na každém z nás výtv. a liter. práce ( Den AIDS) Anonymní testy sociálně patologické jevy Testy Scio 9. třídy Testy Kalibro- 7. třídy 230 žáků 48 žáků Exkurze: Praha 9. třídy Slovácké muzeum 8. roč. (Doteky Orientu) 9. roč. ( výstava Betlémů) Galerie v Uh. Hradišti (Česká bible v průběhu staletí) Muzeum Zlín 8. třídy Celokrajská přehlídka středních škol 9. roč. Návštěva Úřadu práce 9. roč. Návštěva SOŠ a SOU v Uh. Brodě 9. roč. Letecké muzeum Kunovice 3.roč. Dukovany 9. roč. Obuvnické muzeum ve Zlíně 8. roč. Zemědělské družstvo Dolňácko 2., a 6. roč. Soukromá farma 7.roč. Památkové domky roč. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Žáci i učitelé školy se podílejí na kulturních akcích města. Pro veřejnost pořádáme školní akademie, vánoční nebo velikonoční dílničky, besídky, výstavy žákovských prací a prezentaci projektů. O dění ve škole je veřejnost pravidelně informována v Hluckém zpravodaji, na internetových stránkách školy i města. Údaje o významných mimoškolních aktivitách - Škola je zapojena do projektu Adopce na dálku. Žáci přispívají na vzdělání indické Dívky. - Jsme zapojeni do projektu Příběhy bezpráví - S partnerskou školou v Nemšové jsme uspořádali mezinárodní soutěž v recitaci v anglickém jazyce. K podání máme vypracován společný projekt. - Zapojili jsme se jako partnerská škola ve dvou projektech z OP VK. Oba byly vráceny k formální úpravě a budou znovu podány v září. - Oslovili jsme dvě školy v Rakousku s návrhem o korespondenci v anglickém jazyce. Bohužel k dnešnímu dnu nemáme žádnou odezvu. 12

13 Údaje o výsledcích inspekce provedených ČŠI ČŠI na škole v letošním roce nebyla. Základní údaje o hospodaření školy Škola hospodaří s finančními prostředky získanými ze státního rozpočtu, od zřizovatele, z nadací, ze sponzorských příspěvků a získanými vlastní činností (stravování cizích strávníků, nájmy). Státní příspěvky čerpáme vždy na 100%. U ostatních finančních prostředků byl za kalendářní rok 2008 převeden hospodářský výsledek ve výši 183,9 tisíc v hlavní činnosti a 153,74 tisíc v hospodářské činnosti do rezervního fondu. Kontroly ze strany zřizovatele neshledaly žádné nedostatky. Závěr výroční zprávy Úkoly stanovené v jednotlivých oblastech školy se nám dařilo s úspěchem plnit. 1. Výchovně vzdělávací proces Osnovy zpracované do časových plánů byly ve všech předmětech splněny. Velmi se nám osvědčilo projektové vyučování. Pracujeme v duchu požadavků vytyčených v RVP. Výuka podle ŠVP se nám osvědčila. Žáci 9. tříd úspěšně obstáli v přijímacích řízeních na střední školy a odborná učiliště. Žáci 9. ročníku se zapojili do celorepublikového srovnávání Scio. Umístili se nad celorepublikovým průměrem. Každoročně ověřujeme znalosti žáků v celorepublikovém srovnávání Kalibro. Letos jsme zvolili přírodovědný základ v 7. ročníku. Skončili jsme v celorepublikovém průměru. Působení na žáky v oblasti chování je stále náročnější. V průběhu celého školního roku jsme řešili několik kázeňských přestupků, které způsobili titíž problémoví žáci. Jinak jsme s kázní spokojeni, klima ve škole je příznivé, atmosféra přátelská. 13

14 2. Personální oblast V personální oblasti jsme v průběhu školního roku neměli žádné problémy. Všichni vyučující jsou kvalifikovaní. I aprobovanost v tomto školním roce byla na poměrně vysoké úrovni. Na I. stupni 95 % na 2. stupni 83,4 %.. Neaprobovaně byla vyučována rodinná výchova, výtvarná výchova a jazyk anglický.všechny ostatní hlavní předměty byly vyučovány stoprocentně aprobovaně. Získání odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka řešíme rozšiřujícím dálkovým studiem našich pracovníků. 3. Oblast ekonomická a materiální V uplynulém školním roce jsme se nepotýkali s nedostatkem finančních prostředků v žádné oblasti. Přispěla k tomu možnost čerpání hospodářského výsledku z rezervního fondu. Finanční prostředky získáváme i z doplňkové činnosti ŠJ stravováním cizích strávníků. Podle požadavků vyučujících jsme modernizovali pomůcky. Postupně pořizujeme nové učebnice odpovídající našemu ŠVP. Získali jsme další dvě interaktivní tabule. Jednu zdarma od nakladatelství FRAUS, další byla zakoupena. V oblasti ICT jsme zakoupili další počítače. Doplnili školní počítačovou síť. Vyměnili server. Vyměnili program Evidence za program Bakalář. Ze sponzorského daru nadace DKS jsme doplnili další sportovní nářadí na školní dvůr, kde nyní tráví žáci v pohybu svůj volný čas. Toto sportování významnou měrou přispívá k udržení kázně. Bylo dokončeno zateplování hlavní školní budovy. Výměna oken, provedena nová fasáda. Během prázdnin byla provedena celková rekonstrukce hygienických prostor na staré budově, opravena podlaha ve ŠJ a v učebně výpočetní techniky, opraveny omítky ve školních dílnách, vymalována nebo opravena malba většiny tříd. Byly vybroušeny a nalakovány parketové podlahy ve dvou třídách. Dále byla provedena oprava, příp. výměna plynových topidel ve staré budově ZŠ. V pěti učebnách byla vyměněna podlahová krytina. Do nižších tříd byly zakoupeny nové koberce. 14

15 Orientace práce školy pro příští školní rok Hlavní priority: Výuka podle ŠVP Pracovat v duchu požadavků RVP Prevence šikany Dále usilovat o příznivé klima ve škole. Výchova ke zdraví Maximální využití školních vzdělávacích programů na PC Spolupráce s rodiči Usilovat o přístavbu šaten a zbudování dalších učeben v půdních prostorách. Datum zpracování zprávy: 1. srpen 2009 Schváleno pedagogickou radou: 1. září 2009 Zpracovala Mgr. Marie Galdová 15