Realizované akce pro pedškolní dti, jejich rodiny a širší veejnost Realizovaný celoroní alternativní výukový program pro MŠ

Transkript

1 Magistrát hl. m. Prahy Ing. Václav Saifrt odbor ochrany prostedí odd. mstských organizací Jungmannova P r a h a 1 Závrená zpráva o erpání grantu na projekt Obanského sdružení Studánka, Ke Kamýku 686, Praha 4 Pramínek ze Studánky. ešitelský tým: Vedoucí a odborný garant projektu: Koordinátor a úetní projektu: Realizátoi: Eliška Leblová, DiS (uitelka MŠ) Marie Houserová, DiS (OS Studánka - rodi) Ivana Valtrová, DiS (editelka MŠ) Lucie Svobodová, DiS (uitelka MŠ) Cíl projektu: prohloubit u dtí z MŠ vnímavost k pírodnímu prostedí více do tematiky vtáhnout rodie navázat spolupráci s dalšími školkami a subjekty Zhodnocení realizace projektu: Realizované akce pro pedškolní dti, jejich rodiny a širší veejnost Realizovaný celoroní alternativní výukový program pro MŠ Díky systematické celoroní práci s dtmi se u dtí i rodi zvýšila angažovanost pi mimoškolních akcích s ekologickou tématikou, rodie pomáhají pi propagaci i organizaci akcí pro širší veejnost Rodie se také, díky ekograntu, zaali podílet na zdravjší výživ dtí ve školce, pispívají na pravidelnou rozšíenou nabídku ovoce a zeleniny pro dti. Pi exkurzích nap. v Prokopském údolí jsme si ovili, že naše dti vdí o pírod opravdu mnoho. Lektorka Terezy dtem chtla vyprávt o stromech, ale dti ji svými znalostmi pedbíhaly. 1

2 Ekologické divadélko: Každý msíc si dti s chlapekem Pramínkem povídali o jednom tématu, které jim už v pedškolním vku má pomoci vytvoit si správný postoj. 1. Kouzelník podzim. Pramínek obdivuje, jaký je podzim umlec, kolik dar nám podzim dává a zárove se dozví, pro opadá listí ze strom ( viz foto). 2. Káa našla ptáe Pramínek chtl vdt, co udlá holika s ptákem vypadlým z hnízda. Povídání o dobrovolnících, kteí se starají o tato zvíátka ve stanicích pro handicapované živoichy. 3. Zima, zima tu je Pramínek radí dtem, jak se v zim oblékat a jak se chránit v období zvýšeného výskytu nemocí. Otužování, výpravy do pírody, písun vitamín. 4. Pramínek našel poklad Pramínek našel poklad truhlu stíbrného hliníku, který dti s rodii celý rok sbírali. Pak ale zjistí, že dti už ve školce dávno odpad tídí, protože vdí, že je to dležité ( viz foto). Následovala procházka po okolí školky, kdy dti hledaly kontejnery a správn pojmenovávaly na co jsou. 5. Kamarádka televize Dti s Pramínkem pemýšlí, kdy a pro se koukat na televizi. Mžeme se z ní hodn dozvdt. Nesmí se ale stát naším nepítelem, aby nás neuvznila v byt a mli jsme as pobýt dost asu na erstvém vzduchu a zkoumat pírodu nezprostedkovan. 6. Pramínek v íši strom a ke Pozorování pupen na vtvikách strom a ke, co se skrývá v pupenech ( viz foto). Dti se s Pramínkem dohodnou, že pokají, až jim pupeny venku své tajemství vyjeví samy a schváln, kdo to dív objeví. 6. Kdo vzbudil sedmikrásku? Co dlají rostlinky na jae? A co dlají zahradníci? Dti se stídaly v rolích a dozvídají se, co rostlinky potebují k rstu a co všechno je poteba na jae udlat ( viz foto). 7. Jak rak s liškou hospodaili Co všechno se musí udlat, aby ze zrnka vznikl chléb? Navázali jsme i výtvarným zpracováním námtu (viz foto) Pravidelná pée o zvíátka, zahradu a záhonky v naší školce: Na zasklené terase školky, kde jsme vybudovali centrum Pokusy objevy dti celý rok pstují kvtiny, zkoumají nasbírané pírodniny ( šišky, žaludy, mušle, kameny, ulity, bukvice..), pedpstovávají se zde rostlinky k venkovní výsadb. Mli jsme pknou úrodu rajat ( viz foto). Vypstovali jsme sazenice rajat,, kedluben, cinií, na záhonech jsme vyseli hrách, msíek, ervenou epu, kopr, mrkev, edkviky, vysadili rybíz, maliny, jahody a zelené bylinky šalvj, tymián, mátu,... Na zasklené verand poádáme píležitostné výstavy Barvy podzimu, O nejzajímavjší tvar bramboru, Co je ovoce, co je zelenina?, Poznáte strom podle kry?... Také zde pstujeme pískomilky, tropické šneky oblovky, želvu nádhernou, rybiky a králíky ( viz foto). Spolen s rodii jsme uspoádali na jae a na podzim brigádu na naší zahrad, hrabání listí, úprava živých plot., pehazování kompostu ( viz foto). Biologický odpad z naší zahrady sami kompostujeme. Rodiny se stídají pi víkendových službách v péi o naše králíky a pi pravidelném sekání trávy. To vše vede dti k citlivosti vi rostlinám, živoichm i pírod jako celku. 2

3 Realizované výlety a exkurze : Návštva stanice mladých pírodovdc: Navštívili jsme Stanici mladých pírodovdc, kde si dti s lektorem prohlédly všechny exotické i domácí obyvatele Smíchovské stanice ve sklenících i venkovních výbzích, dozvdly se zajímavosti z jejich života a na závr mly vypracovat pracovní list, kde tyto informace použily ( viz foto). Díky exkurzi se nkteré rodiny staly pravidelnými hosty tohoto vzdlávacího zaízení. Návštva perníkárny v Poepicích spojená s výletem do okolní pírody Spolen s rodii jsme navštívili tradiní Poepickou perníkárnu, kde se dti mly možnost všemi smysly zrakem, ichem, sluchem hmatem i chutí - dozvdt, jak se míchá, vykrajuje pee a zdobí tradiní staroeský perník. Mohly si dokonce samy vyzkoušet jeho zdobení a poznat hodnotu runí práce (viz foto). Vánoce zvíátek v Kamýckém lese V týdnu ped Štdrým dnem jsme navštívily Kamýcký les, do kterého chodíme na vycházky, poádáme v nm nkteré akce pro veejnost, a proto k nmu máme blízko doslova i obrazn. Dti spolen s rodii v lese ozdobily stromek zvíátkm jedlými ozdobami, které pipravily bhem programu ve školce (viz foto). Mimo to pinesli rodie s dtmi dáreky pro zvíátka jablíka, kaštany, mrkev... tvero roních období v galerii U Prstenu V rámci environmentální výchovy jsme navštívili galerii U prstenu Krajina dtí, kde jsme s výkladem hudebníka vyslechli dílo Antonia Vivaldiho tvero roních období. Dti mly možnost poznat promny pírody zachycené v díle svtoznámého skladatele jim pístupnou formou a obrazné pedstavy navozené hudbou zpracovat pohybov nebo výtvarn. Výstava zahradnického náadí v Botanické zahrad Na jae jsme navštívili výstavu zahradnického náadí v Troji. Dti si prohlédly výstavu tradiního náadí, jako pikýrovací kolík a pod, které dnešní mstské dti už ani neznají. Následovala prohlídka stálých vnjších i vnitních expozic Botanické zahrady ( viz foto). Návštva ekologického divadla Aby bylo na Zemi milo Navštívili jsme ekologicky zamené pedstavení divadla Vanda a Standa, kde se dti aktivn podílely a odpovídaly na otázky - jak se tídí odpad, jak se chovat v pírod, jak se nechovat v pírod, a pod. Program ekol. sdružení Tereza v Prokopském údolí Zavítali jsme s dtmi do Prokopského údolí, kde jsme se zúastnili programu Jarní probuzení. Dti pátraly po prvních znacích jara. Poslouchaly ptaí svt, uily se poznávat kvetoucí rostliny a pozorovaly rašící pupeny na strom. Zjišovaly, jak je píroda na jae zranitelná a jak ji mohou chránit. Zkusily si prožít pocit klíícího semínka apod. Celodenní výlet do Prhonického parku Navštívily jsme Prhonický park v dob, kdy kvetou rododendrony. Dti mly píležitost všemi smysly vnímat kvetoucí krásu. Sbíraly si opadané kvty a dlaly barevné škály, cestou 3

4 plnily úkoly, které jim mly pomoci ješt více zaostit pozornost na pírodu a odnést si zážitky plné vní a barev ( viz foto). Výlet do Botanicusu v Ostré nad Labem Muzeum starých emesel Díky grantu jsme si mohli dovolit dopravu do Ostré n. L., kde si dti mohly prohlédnout expozice starých tradiních emesel, pracujících výhradn s pírodními materiály velím voskem, konopnými vlákny, hlínou, bylinkami...mohly si také nkterá z emesel samy vyzkoušet (viz foto). Na exkurzi jsme navázali ješt dalšími aktivitami ve školce nap. výrobou runího papíru (viz foto). Oslava dne dtí v chránném území Modanská rokle Mezinárodní den dtí jsme oslavily také v pírod. Celý program probhl v Modanské rokli, kde dti plnily úkoly bhem cesty krásnou pírodou. Svaily na louce, pozorovaly život v tráv, ást cesty vedla lesem, kde se nakonec dokaly dárku ke svému svátku v podob nalezeného pokladu. Výlet do Kunratického lesa ekologický program Spolen s rodii jsme navštívili Kunratický les, kde se dti zamýšlely nad místem strom v našem svt. Potebujeme stromy? Pro? Komu všemu stromy poskytují njaký užitek? Pro bychom je mli chránit? V em se podobají nám lidem? Na tato témata jsme se zamili bhem nkolika zastavení. Dti se také nauily nkolik písniek ostromech a ty, o kterých se zpívalo ( akáty, javory, lípy, duby, bízy, jehlinaté stromy..) se nauily poznávat. Na zakonení výletu si dti prohlédly zookoutek. 9 uskutenných odpoledních dílen pro rodie a dti: (kterých se zúastnilo v prmru 30 lidí) 1.Seznamovací dílna a výstava Ozvny prázdnin - 18 lidí: Jak jsme prožili prázdniny volná technika. Dti spolen s rodii vzpomínaly na uplynulé léto prožité v pírod. 2.Den sv. Františka - 55 lidí: Tento den jsme díky vašemu grantu mohli prožít dvakrát v roce 2008 a letos opt (viz foto). Den sv. Františka tradin poádáme na zahrad školky pro širší veejnost jako hold plodnosti podzimu. Na programu jsou výtvarné dílny s pírodními materiály a motivy, a také píbh o sv. Františkovi z Assisi, kde v hlavní roli vystupuje kaplan ze Lhoteckého kostela, který nám pomže se zamyslet nad dležitostí postoje pokory, úžasu nad krásou stvoení a vdnosti za všechny dary plodné pírody. To všechno nám pomáhá prožít i stl hojnosti, který dti spolu s rodii prostou a nazdobí všemi možnými plody podzimu ( viz píloha). Zeleninu a ovoce ze stolu hojnosti jsme dále použili ke zpestení nabídky vitamín dtem ve školce ( viz píloha) a celý týden jsme se uili poznávat druhy ovoce a zeleniny. 3.Krása ptaích per - 18 lidí: Tuto dílnu navštívil z dvodu nemoci mnohem nižší poet lidí, než se pvodn hlásilo. Pesto ji hodnotíme velmi pozitivn. Po povídání o ptácích se dali do práce všichni malí i velcí spolen. Vznikl obraz ( viz píloha), který máme vystavený v našem ateliéru. 4.Adventní aranžování - 60 lidí a výroba dárk pro dti z dtského domova 4

5 Tato akce je ve Studánce již zavedenou oslavou zaátku adventu, na kterou chodí ím dál vtší poet lidí. Z dvodu prostorové kapacity školky jsme se rozhodli tuto akci píšt udlat již ve dvou termínech. Na závr akce lhotecký pan fará požehná všechny výtvory a pipomene lidem smysl kesanského adventu jako dobu ztišení a rozjímání, ne jako honbu za nabídkou v supermarketech ( viz foto). V tomto duchu jsme se v prosinci sešli ješt jednou, abychom dtem z nedalekého DD vyrobili dárky vlastníma rukama (viz foto). 5.Výtvory z odpadového materiálu- 25 lidí Malovali jsme na vystihané tvary z PET lahví, z PET lahví jsme také vyrobili pomcku na rozvoj jemné motoriky a koordinaci ruky a oka ( viz foto) vyrábli jsme z kartonu. 6.Voskové svíce - 20 lidí Na této díln si dti i dosplí mohli vyrobit a ozdobit svoji svíku. Pracovali jsme s pírodním velím voskem, který se v kontaktu s teplýma lidskýma rukama stává tvárným materiálem ( viz fotodokumentace) V rámci tohoto tématu mly dti možnost vyslechnout pednášku pana velae, který dtem povdl mnoho zajímavých vcí o život a chovu vel s ukázkami velaských poteb (viz foto). 7. Velikononí dílny 60 lidí Velikononí dílny jsou ve Studánce spojeny s nejkrásnjšími kesanskými svátky Velikonocemi jako oslavou nového života. Také vzniklo mnoho krásných ozdob a dekorací, vetn ehtaek a pomlázek ( viz foto). 8.Výtvarná dílna na motivy Dne vody - 30 lidí ( vytvoené obrazy jsme nabídli k vystavení magistrátu hl. m. Prahy) Tato dílna mla velký ohlas u všech zúastnných. My jsme nabídli téma ( voda) a materiál v barvách a odstínech vody. Rodinní píslušníci museli spolupracovat pi výbru materiálu, volb kompozice, museli si rozdlit plochu tak, aby si nepekáželi. To všechno vedlo ke vzniku krásných velkých obraz vytvoením kombinací rzných technik ( viz foto). 9.Sochaský mítink - 28 lidí Toto setkání jsme kuli chladnému a mokrému poasí nemohli zrealizovat v pírod, jak jsme pvodn zamýšleli. Pesto bylo výjimené tím, že na nj pišlo rekordní množství tatínk. Maminky byly tentokrát v menšin. Dti spolu s rodii mly za úkol vytvoit dobrého ducha své rodiny. Podle zadání ml mít duch z každého lena rodiny nco. Díky tomu si pi jeho výrob každý uvdomil, koho do své rodiny zahrnuje a jak a pro je pro nj dležitý (viz foto). 10.Závrené výtvarné dílny na zahrad školky rozlouení se školním rokem - 30 lidí Jako rozlouení se školním rokem probhly výtvarné dílny na zahrad školky, kde si dti vyzkoušely obrázky z tsta, práci na primitivním stavu, malování na plátýnko, šití bylinkových pytlík (viz foto). Po dílnách byla možnost pespat na zahrad ve stanu, kterou navzdory letním boukám využilo nkolik rodin. Ráno jsme prožili úžasnou snídani v pírod kolem stolu, na kterém na všechny ekaly doma napeené koláe a buchty od našich maminek. Inspiraní školení pro uitelky MŠ nabídku okolní školky nevyužily, zejm, protože seminá nebyl akreditovaný MŠMT. Kontaktovaly nás ale 2 paní uitelky z mimopražských MŠ, které chtjí na svých školách zavést ekologickou výchovu. Byly jim poskytnuty podklady našich realizovaných projekt a jsme dále v kontaktu. Fotodokumentace projektu práce v MŠ i akce s rodii veejností je k dispozici na WEBu 5

6 Den otevených dveí v MŠ Studánka se uskutenil ukázkami ekologických aktivit a výtvarných dílen Roní tematický plán byl zveejnn na webových stránkách Díky nim se zájem o pijetí dtí do naší školky stále zvyšuje. Kontaktují nás i mimopražské rodiny. Pínos projektu Projekt pracoval s cílovou skupinou dtí v MŠ, jejich rodinami, které se zapojily do rzných akcí (sbr hliníku a víek od PET lahví, tídní odpadu, úklid lesa a okolí školky, odpolední dílny, akce pro veejnost...). Z rodin ze Studánky a okolí se tento rok, díky spolen prožitým akcím, stala fungující a spolupracující obanská komunita. Podailo se oslovit i veejnost z blízkého okolí. Díky grantu jsme zviditelnili ekologickou výchovu ve školce u lidí žijících v okolí školky. Úklid okolí školky ml dopad na širší veejnost (lidé ze sousedství, skauti, známí školkových rodin, lidé z blízké farnosti). Ozvaly se uitelky MŠ, které reagovaly na zveejnný roní tematický plán na webových stránkách. Také nás kontaktují studenti pedškolní pedagogiky, kteí si vybrali práv naši školku ke splnní povinné praxe na základ na webu zveejovaných ekologických aktivit. Navázali jsme spolupráci s místními pracovníky Les hl.m. Prahy ( programy ekologické výchovy, spolupráce pi úklidu a sázení stromk) a urit budeme ve spolupráci pokraovat. Díky tematickému plánu ekologické výchovy, zveejnnému na WEBu, se ozývají stále noví zájemci o školku, kteí si ji z tohoto dvodu vybrali pro své dti a to jak z ad vících tak i bez vyznání. Obrázek 1 Stl hojnosti

7 Obrázek 2 Návštva perníkárny Obrázek 3 Návštva Stanice mladých pírodovdc 7

8 Obrázek 4 Ekologické divadélko Obrázek 5 Podzimní práce na zahrad 8

9 Obrázek 6 Adventní dílna 9

10 Obrázek 7 Výroba dárk pro dti z Dtského domova v Sulické Obrázek 8 Vánoce pro zvíátka v lese 10

11 Obrázek 9 Místnost Pokusy a objevy Obrázek 10 Praktické hry s tídním odpadu 11

12 Obrázek 11 Výtvarná dílna s využitím hliníkové ho odpadu Obrázek 12 Didaktická pomcka z PET lahví na rozvoj jemné motoriky 12

13 Obrázek 13 Chléb vzniká z obilí Obrázek 14 Dti s pírodninami picházejí do styku každý den 13

14 Obrázek 15 Otužujeme se a uíme se vhodn oblékat do každého poasí Obrázek 16 Dti samy zkoušely výrobu runího papíru 14

15 Obrázek 17 Co potebuje semínko ke svému vývoji? Obrázek 18 Návštva výstavy zahradnického náadí v Tróji 15

16 Obrázek 19 Prohlídka typ ptaích budek Obrázek 20 Velikononí dílny 16

17 Obrázek 21 Pracovní listy o kolobhu vody v pírod si dti vypracovaly pímo u vody Obrázek 22 Rodinný obraz na téma Voda 17

18 Obrázek 23 Pramínek v íši strom pupeny Obrázek 24 Na jae navštívil školku pan vela, který dtem velmi poutav o velách vyprávl 18

19 Obrázek 25 Keramická dílna Obrázek 26 Z návštvy Botanicusu v Ostré nad Labem 19

20 Obrázek 27 Rodiny, skauti i jednotlivci pi spoleném úklidu lesa Obrázek 28 Ukázka práce ezbáe s povídáním o stromech a druzích deva 20

21 Obrázek 29 Záhonky na zahrad školky obhospodaují za pomoci dosplých dti Obrázek 30 Závrené dílny tkaní 21

22 Obrázek 31 Na závr roku jsme spali venku a zažili jsme opravdovou bouku. Obrázek 32 Než jsme se rozlouili na prázdniny, ješt jsme na školkové zahrad spolen posnídali 22

23 Obrázek 33 Program ekologické výchovy Les hl.m. Prahy, kterého jsme se zúastnili Obrázek 34Výsledek spolené práce rodi a dti na výtvarných dílnách u píležitosti svátku sv. Františka 23

24 Obrázek 35 Rodiny kolem letošního stolu hojnosti Obrázek 36 Pramínek si povídá s dtmi o podzimu 24

25 Obrázek 37 Dti si samy zkusily pipravit zdravé pohoštní plné vitamín 25