Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku"

Transkript

1 Univerzita Tomáše Bati ve Zlín Fakulta humanitních studií Institut mezioborových studií Brno Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku (bakalá#ská práce) Vedoucí bakalá#ské práce: PaedDr. Mazánková Libuše, Dr. Vypracovala: Dolejší Marcela, DiS.

2 estné prohlášení: Prohlašuji, 2e jsem bakalá#skou práci na téma: Dtské centrum - pedagogika volného "asu v p#edškolním vku vypracovala samostatn a uvedla jsem všechny pou2ité prameny a literaturu. Havlí"k7v Brod, 25. b#ezna 2007 Dolejší Marcela, DiS. 2

3 Podkování: Dkuji vedoucí práce PhDr. Mazánkové za odborné vedení práce, poskytování rad, odborných zkušeností a ochotu p#i vedení bakalá#ské práce. Rovn2 dkuji všem rodi"7m, kte#í se zú"astnili výzkumu k dané problematice. Havlí"k7v Brod, 25. b#ezna 2007 Dolejší Marcela, DiS. 3

4 Obsah Úvod 5 1.Teoretická "ást Pedagogika volného "asu Organizace dtského centra Finan"ní zajištní Materiální zajištní Prostorové zabezpe"ení Personální zajištní Ú"astníci "innosti Dasové mo2nosti Obsah "innosti Empirická "ást Stanovení cíl Problémy a výzkumné hypotézy Charakteristika zkoumaného vzorku Metodologie pedagogického výzkumu Výzkumná data a výsledky výzkumu 24 Závr 32 Resumé 34 Seznam pou2ité literatury 35 P#ílohy 38 4

5 Úvod Výchova dtí je "innost, p#i ní2 musíme obtovat "as, abychom ho získali. J.J. Rousseau V p#edškolním období se dít více vzdaluje od svých rodi"7, hledá si nové kamarády. Pro dít je d7le2ité, aby si na kamarády zvykalo, u"ilo se orientovat v pravidlech lidského sou2ití. Ve spole"nosti kamarád7 je mu dob#e, m72e se od nich nau"it nové vci, p#ináší mu to radost, ale nkdy i zklamání. Velká vtšina dtí p#edškolního vku chodí do mate#ské školy. Mnohé tam p#icházejí bhem 4. roku a v posledním roce p#ed školou dochází více ne2 90%. Podle profesora Matj"ka by všechny dti mly mít nárok na mate#skou školu u2 ze zákona. Ne povinnost, jako je povinná školní docházka, nýbr2 nárok, co2 znamená, 2e pokud rodina o p#ijetí svého dítte do školky po2ádá, mlo by se jí vyhovt. Dít by nemlo být odmítnuto proto, 2e tam není místo, nap#. pro dti matek na mate#ské dovolené. V sou"asné dob je praxe bohu2el opa"ná, "asto je v mate#ské škole moc dtí. Dvacet dtí pohromad není, z psychologického hlediska, p#irozená dtská skupina v tomto vku. To bývá také hlavní p#í"inou, pro" nkteré dti nejsou schopny se v prost#edí mate#ské školy dob#e p#izp7sobit. Paní u"itelky i školští organizáto#i jsou si tohoto problému vdomi a starají se, aby tento nep#íznivý efekt byl co nejvíce potla"en. 1 Podle Matj"ka existuje ur"ité procento dtí úzkostných, dtí s autistickými rysy nebo dtí s jinými povahovými charakteristikami. Ty mate#skou školu nesnášejí a pro n je vhodnjší zajistit výukovou i sociální p#edškolní p#ípravu jinak. Bohu2el ji2 ve své publikaci neuvádí jak. Podle mého názoru by tuto mezeru v našem pedagogickém systému mohla zastoupit dtská centra, ve kterých se dti setkávají se svými vrstevníky, u"í se komunikaci a získávají návyky jak trávit sv7j volný "as i v budoucnosti. 1 Matj"ek, Z. Prvních šest let ve vývoji a výchov dítte. 1.vyd. Praha: Grada Publishing, s.141 5

6 Pokud se rodi"e rozhodnou, 2e z njakého d7vodu nechtjí, aby dít chodilo do mate#ské školy (nkdy jsou to záva2né zdravotní problémy dítte, finan"ní situace rodiny, vzdálenost mate#ské školy od místa bydlišt, apod.), chodit tam nemusí. Podle mého názoru není mate#ská škola nutností. Dti v p#edškolním období by ale mly poznat svt svých vrstevník7, mly by znát pravidla, práva a povinnosti sou2ití s jinými dtmi. Je dobré, kdy2 rodi" najde dítti mate#ské centrum nebo vhodný zájmový krou2ek, do kterého m72e pravideln chodit a poznat tam kolektiv dtí, který je pro nho v tomto období velmi d7le2itý. Bohu2el takovýchto krou2k7 nebo center je velmi málo, zejména v malých mstech. Sama 2iji v malém mst a nevím o 2ádném mate#ském "i dtském centru, kde by se mohly p#edškolní dti a jejich rodi"e scházet. Práv toto zjištní mne p#ivedlo k myšlence vypracovat bakalá#skou práci na téma Dtské centrum - pedagogika volného "asu v p#edškolním vku. Cílem mé práce je vypracovat základní osnovu projektu, podle které by mohlo, být zalo!eno dtské centrum pro p"edškolní dti. Nevím, zda by o tento druh volno"asové "innosti mla zájem spole"nost, a proto jsem do své práce za#adila i výzkumnou "ást, kde se sna2ím zjistit zájem o vytvo#ení dtského centra pro dti p#edškolního vku v našem mst. Výzkumná "ást zahrnuje i o"ekávání ve#ejnosti. Ve své práci se zam#uji na problematiku trávení volného "asu v p#edškolním vku a existenci volno"asových center pro tuto vkovou skupinu. Bakalá#ská práce je rozdlena na dv "ásti. První "ást, teoretickou, jsem roz"lenila do ní2e uvedených kapitol. V první kapitole se vnuji problematice volného "asu a její stru"né historii. Ve druhé kapitole se zabývám samotnou organizací volno"asového centra pro p#edškolní dti, jeho náplní, programem, finan"ním a materiálním zajištním.v druhé "ásti, empirické, se sna2ím získat informace, zda má ve#ejnost zájem na vytvo#ení dtského centra a co od nho o"ekávají. K získání tchto poznatk7 jsem zvolila metodu dotazníku, kterým jsem oslovila 2eny na mate#ské dovolené a rodi"e dtí v mate#ských školách. V závru se vracím k cíl7m a pracovním hypotézám, uvádím další problémy a jejich mo2ná #ešení. P#edpokládám, 2e ve#ejnost bude mít velký zájem o zalo2ení dtského centra pro dti p#edškolního vku. A doufám, 2e má bakalá#ská práce nebude pouze písemností, která se ulo2í do archívu, ale 2e bude inspirovat k realizaci centra pro p#edškolní dti. 6

7 1 Teoretická "ást 1.1 Pedagogika volného "asu Volný "as (angl. leisure time; franc. le loisir) je oblastí 2iv se rozvíjející a sou"asn p#inášející #adu problém7. Vzhledem k "astým promnám spole"nosti má volný "as rychlý pr7bh svého vývoje. Volný "as a systém jeho aktivit a institucí je dynamickou a málo ustálenou oblastí 2ivota sou"asného "lovka. Ve srovnání s nkterými sociálními institucemi má za sebou relativn krátkou historii. P#ední francouzský sociolog volného "asu Joffre Dumazedier ( ) pokládá sice volný "as za sou"ást 2ivota p#edchozích civilizací a nalézá ho ji2 u aristokracie antického Qecka nebo v období renesance. Jeho masový rozvoj však právem klade a2 do 19. a 20. století. Za základní rysy volného "asu pokládá: svobodnou volbu ú"asti na jeho aktivitách, bezprost#ední neu2ite"nost a poskytování radosti i uspokojování osobních pot#eb. Jako hlavní funkce volného "asu se uvádjí: odpo"inek, zábava a rozvoj osobnosti. 2 St#ediska pro volný "as dtí a mláde2e, které vyhláška Ministerstva školství, mláde2e a tlovýchovy Deské republiky ".432 ze dne 31. "ervence 1992 dlí na domy dtí a mláde2e a stanice zájmových "inností, mají u nás více ne2 padesátiletou historii. V otázkách praktické realizace má náš model pedagogiky volného "asu po revoluci 1989 pomrn jasnou strukturu: a) spole"enské organizace pro dti, mláde2 a dosplé (Pionýr, Mravenec) b) církve, církevní instituce a organizace s nábo2enským zam#ením (Kluby k#esranské mláde2e) c) mláde2nické slo2ky politických stran nebo spolupracující s politickými stranami (Komunistický svaz mláde2e) d) mimoškolní "innost škol a jiných školských za#ízení (školní kluby a dru2iny, internáty, krou2ky domov7 mláde2e) e) st#ediska pro volný "as dtí a mláde2e, definovaná vyhláškou MŠMTV DR " Hofbauer, B. Dti, mláde! a volný $as. 1.vyd. Praha: Portál s.12 3 Vyhláška MŠMTV DR ".432 7

8 Aktivity a instituce volného "asu se dnes uplattují ve všech prost#edích 2ivota a výchovy dtí a mláde2e: v rodin, "innosti školy mimo vyu"ování, ve specifických institucích a sdru2eních, v obcích i médiích jako dalších prost#edích ka2dodenního 2ivota. Aktivity volného "asu vstoupily do všech pracovních dn7 2ák7 škol i dosplých. Staly se nedílnou sou"ástí všech fází lidského 2ivota od dtství a2 po seniorský vk. Volný "as je t#eba citliv pedagogicky ovlivtovat a je mo2né ho posuzovat z mnoha r7zných pohled7, v úvahu p#ichází pohled ekonomický, sociologický, sociáln psychologický, politický, zdravotn hygienický, pedagogicko-psychologický, historický. Tyto jednotlivé slo2ky se však prolínají a nelze je posuzovat oddlen. Pedagogicko-psychologické hledisko bere v úvahu vkové, individuální zvláštnosti dtí i jejich respektování ve volném "ase. Z pedagogického hlediska má volný "as dtí a mláde2e dva úkoly: Výchova ve volném "ase: napltování volného "asu smysluplnými aktivitami rekrea"ními i výchovn vzdlávacími Výchova k volnému "asu: seznámí jedince s mno2stvím zájmových aktivit, poskytne mu v nich základní orientaci, pom72e mu najít oblast zájmové "innosti, která mu poskytne mo2nost seberealizace a sebeuspokojení. Zdravotn hygienický pohled na vyu2ití volného "asu sleduje p#edevším, mo2nosti podpory zdravého duševního tlesného vývoje "lovka. Z hlediska sociologického a sociáln psychologického je zapot#ebí sledovat, jak "innosti ve volném "ase p#ispívají k utvá#ení mezilidských vztah7, zda pomáhají tyto vztahy kultivovat. Je z#ejmé, 2e zp7sob vyu2ívání volného "asu u dtí je ovlivnno sociálním prost#edím. ZvlášR silný je vliv rodiny. Rodi"e slou2í svým dtem jako vzory, buu pozitivní, "i negativní. Pokud chceme naše dti dob#e vychovávat a pomoci jim s výbrem "inností pro volný "as, je t#eba za"ít od narození. Není p#ece mo2né, abychom sklízeli ovoce, kdy2 jsme teprve zasadili strom. Das dítte do p#edškolního vku je v podstat pln organizován v rodin, své místo mají p#i správné výchov jak zábava, tak odpo"inek a více-mén vypltují veškerý "as dítte. Rodina z7stává pro dít a mladého "lovka stále prvním prost#edím, které pro jeho volný "as vytvá#í ("i má vytvá#et) p#íznivé podmínky. 8

9 You are reading a preview. Would you like to access the full-text? Access full-text

10 P#íloha ".1 Dotazník pro rodi"e Vá2ení rodi"e, tento dotazník je zam#ený na získání informací o trávení volného "asu p#edškolních dtí a získá informace o zájmu rodi"7 o z#ízení centra volného "asu pro tyto dti. Dotazník je anonymní a získané informace budou pou2ity výhradn do mé bakalá#ské práce na téma: Dtské centrum - pedagogika volného "asu pro p#edškolní dti. Prosím Vás o zaškrtnutí zvolených odpovdí. Dkuji za spolupráci. Dolejší Marcela, studentka oboru Sociální pedagogiky Vk: do 20 let let let Po"et dtí: Po"et dtí v p#edškolním vku: Chodí vaše dít do mate#ské školy? ANO NE 2. P#ispíváte na provoz mate#ské školy? ANO NE 3. V jaké rozsahu (na 1 dít za msíc). do 300 K" do 500 K" do 1000 K" více jak 1000 K" 4. Jste spokojeni s programem a výukou ve Vaší mate#ské škole? ANO NE 5.Je ve Vašem mst njaké volno"asové centrum pro p#edškolní dti? ANO NE NEVÍM 39

11 6. Mli by jste zájem o z#ízení takového centra? ANO NE 7. Kolik by jste byli ochotni do nj investovat (za 1 dít za msíc)? do 300 K" do 500 K" do 1000 K" více jak 1000 K" 8. Jak trávíte volný "as se svými p#edškolními dtmi? výlety kluby maminek venku s ostatními dtmi nemám tolik "asu jinak 9. Jak by jste si p#edstavovali volno"asové centrum pro p#edškolní dti? Zaškrtnte "innosti, které by jste chtli v centru mít. Cvi"ení pro dti Výtvarný krou2ek Hudební krou2ek Tane"ní krou2ek Jóga pro dti Cizí jazyky pro dti Hlídání dtí Besedy pro rodi"e na aktuální zajímavé téma Jiné. 10. Byli by jste ochotni pomoci s p#ípravou programu v centru? ANO NE 40

12 - p#íloha ". 2 - ARCHITEKTONICKÝ NÁVRH 41

13 42

14 POHLED ZE ZAHRADY OD VÝCHODU POHLED ZE ZAHRADY OD JIHU POHLED NA VSTUP OD SEVEROZÁPADU 43

15 Architektonický návrh d tského centra vychází z p#estavby z bývalé mate#ské školky. Rekonverze se týkala hlavn vnit#ní dispozice, v p7vodním uspo#ádání zna"nou "ást tvo#ily skladové a p#ípravné plochy kuchyn. P#i zm n vyu2ívaní budovy ji2 tato slu2ba nebude poskytována a proto poslou2í pouze menší kuchytka pro p#ípravu nápoj7 a drobného ob"erstvení, které budou chystat vychovatelky nebo rodi"e d tí. Hlavní prostor je roz"len n do t#í "ástí, odd lených mezi sebou lehkými p#í"kami s mo2ností "áste"ného propojení pomocí velkých posuvných dve#í. V nejv tší "ásti by se m la odehrávat v tšina zájmových aktivit d tí, které vy2adují pracovní prostor i prostor pro hraní a fantazii. Ve st#ední "ásti je místnost s klavírem, knihovnou a posezením p#ímo uzp7sobený pro hudební krou2ek, "tení knih, výuku jazyk7, promítání film7, r7zné besedy s odborníky apod. Navazuje zde i sklad hudebních nástroj7, hra"ek, pom7cek pro výuku a nepou2ívaného nábytku. V koncové "ásti budovy se nachází volný prostor se zrcadlovou st nou, ur"ený ke cvi"ení d tí i rodi"7. Dále v dispozici nechybí hygienické zázemí d tí, rodi"7, recepce p#i vstupu a odd lená "ást se vstupem, šatnou a p#íslušenstvím zam stnanc7. Interiéry jsou #ešeny s ohledem na malé návšt vníky. Nejen bezpe"n, hygienicky, ale i vesele a útuln. Pou2ité barvy rozvíjí a podporují vývoj a fantazii d tí, vytvá#í p#íjemné a harmonicky slad né prost#edí. Celý objekt je otev#en do zahrady, velká okna vyu2ívají slune"ní paprsky tém # celý den. P#echod tvo#í velká terasa s posezením, vhodná i pro zájmové "innosti. Pod vzrostlými stromy se v zahrad nachází nezbytné pískovišt, proléza"ky, houpa"ky, skluzavky, dome"ky a lavi"ky k posezení. 44

16 INTERIÉR HERNY INTERIÉR DÍTÁRNY 45

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ! Za šikanování se považuje, když jeden nebo více spolužák úmysln, vtšinou

Více

Školní ád. Pedškolního vzdlávání

Školní ád. Pedškolního vzdlávání Škola Mateská škola Sokolov, Vrchlického 80 Smrnice:.j. MŠ V 96/2012 Spisový znak: 2-1 Skartaní znak: S 5 Úinnost: od 1. 9. 2012 Školní ád Mateská škola je školou zízenou podle zákona. 561/2004 Sb. o pedškolním,

Více

ZPRÁVA Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY. Škola: MATESKÁ ŠKOLA Adresa: Prostjov, Husovo nám. 94

ZPRÁVA Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY. Škola: MATESKÁ ŠKOLA Adresa: Prostjov, Husovo nám. 94 ZPRÁVA Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY Škola: MATESKÁ ŠKOLA Adresa: Prostjov, Husovo nám. 94 Termín vlastního hodnocení: íjen 2009 2 VZDLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY V uplynulém dvouletém období naše MŠ testovala a

Více

Účel specializovaných oddělení ve výkonu trestu odnětí svobody

Účel specializovaných oddělení ve výkonu trestu odnětí svobody UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno Účel specializovaných oddělení ve výkonu trestu odnětí svobody DIPLOMOVÁ PRÁCE Vedoucí diplomové práce: PhDr.

Více

Školní vzdlávací plán. Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31

Školní vzdlávací plán. Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31 Školní vzdlávací plán Školní družina pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko, Jiráskovo nám. 31 Vychovatelky: I. oddlení Hana Kliková II. oddlení Alena Mrázová Úvod Školní družina je zízena pi ZŠ a MŠ Dolní Bukovsko,

Více

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Český Krumlov 2010 Miroslav Valha UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ

Více

Vcný zámr zákona o zdravotnické záchranné služb (kroužkové íslo 295/2007)

Vcný zámr zákona o zdravotnické záchranné služb (kroužkové íslo 295/2007) http://osz.cmkos.cz E-mail: osz_cr@ cmkos.cz Telefony ústedna: 267 204 300 267 204 306 Fax 222 718 211 E-mail osz_cr@cmkos.cz MUDr. Tomáš J u l í n e k, M B A ministr zdravotnictví Ministerstvo zdravotnictví

Více

KAM JÍT leden - únor Pozn.: Chcete jít na nkterou z našich akcí a nemáte doprovod? Zavolejte do kanceláe a spolu to vyešíme.

KAM JÍT leden - únor Pozn.: Chcete jít na nkterou z našich akcí a nemáte doprovod? Zavolejte do kanceláe a spolu to vyešíme. KAM JÍT leden - únor Pozn.: Chcete jít na nkterou z našich akcí a nemáte doprovod? Zavolejte do kanceláe a spolu to vyešíme. za. komentá poznámky Po 7.1. 17.00 Výtvarný kroužek Út 8.1. 17.00 Dm U Jonáše

Více

Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte

Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Miroslava

Více

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015 Příloha č. 2 ANIMA VIVA o. s. 1/16 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015 1. METODIKA DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ Cíl dotazníkového šetření

Více

eská veejnost a její pístup k volbám

eská veejnost a její pístup k volbám Vyšší odborná škola publicistiky, Praha eská veejnost a její pístup k volbám Josef Mašek Kontakt: josef@jmasek.com, 602 489 538 I. roník VOŠP, Sociologie Pednášející: PhDr. MgrTh. Jií Vymazal, CSc. 3.1.2005,

Více

Nkolik poznámek k ochran technických ešení

Nkolik poznámek k ochran technických ešení Nkolik poznámek k ochran technických ešení Ing. Emil Jenerál, Úad prmyslového vlastnictví, Praha Pokud nkdo slyšel nebo dokonce nkdy prošel patentoprávním sporem, tedy zejména sporem o porušování svého

Více

BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta.

BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta. Andrea Hudáková: MALÝ SLOVNÍK ABSTRAKTNÍCH POJM BILÍKOVÁ, Adéla. Malý slovník abstraktních pojm. Knihovna msta Police nad Metují, 2000, 27 volných list v deskách+ videokazeta. Diplomová práce Adély Bilíkové

Více

Stav cyklistické dopravy v Hradci Králové podkladový materiál pro jednání s vedením mčsta

Stav cyklistické dopravy v Hradci Králové podkladový materiál pro jednání s vedením mčsta Stav cyklistické dopravy v Hradci Králové podkladový materiál pro jednání s vedením mčsta leden 2011 Úvod Hradec Králové je historicky cyklistické mčsto. Cyklistické stezky vybudované v 80. letech okolo

Více

Základní škola, Brno, Holzova 1, píspvková organizace ORGANIZANÍ ÁD ŠKOLY

Základní škola, Brno, Holzova 1, píspvková organizace ORGANIZANÍ ÁD ŠKOLY Obecná ustanovení Základní škola, Brno, Holzova 1, píspvková organizace ORGANIZANÍ ÁD ŠKOLY ást: 2. ŠKOLNÍ ÁD Na základ ustanovení 30, odst. 1) zákona. 561/2004 Sb. o pedškolním, základním stedním, vyšším

Více

Ing. Josef Kuši ka Pater Walter Marek Ing. Josef Kuši ka

Ing. Josef Kuši ka Pater Walter Marek Ing. Josef Kuši ka Dovolte mi, abych vám pedstavil nabídku eského hudebního tábora mládeže, který se poprvé otevel v roce 1997 se dvma hudebními obory pro 46 student. Od té doby se na našich setkáních vystídalo více než

Více

Excel 2010. podrobný pr vodce. Josef Pecinovský, Rudolf Pecinovský. Vydala Grada Publishing, a.s. U Pr honu 22, Praha 7 jako svou 4128.

Excel 2010. podrobný pr vodce. Josef Pecinovský, Rudolf Pecinovský. Vydala Grada Publishing, a.s. U Pr honu 22, Praha 7 jako svou 4128. Excel 2010 podrobný prvodce Josef Pecinovský, Rudolf Pecinovský Vydala Grada Publishing, a.s. U Prhonu 22, Praha 7 jako svou 4128. publikaci Odpovdný redaktor Pavel Nmeek Sazba Tomáš Brejcha Poet stran

Více

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I.

DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I. DIDAKTIKA PRAKTICKÉHO VYUČOVÁNÍ I. Ing. Miroslav Čadílek. Brno 2005 Obsah 1. Úvod... 3 2. Předmět didaktiky odborného výcviku... 5 2.1. Návaznost didaktiky odborného výcviku na pedagogické a technické

Více

8.1 Modely lehokol AZUB

8.1 Modely lehokol AZUB 8.1 Modely lehokol AZUB Pocit z jízdy na kole je vc, která se nedá pedat vyprávním, ta se musí zažít. Sounáležitost se strojem, vdomí nezávislosti a šíe možností kam se vydat dál jsou jen nkteré z dvod,

Více

Úvodník. Globalizace: výzva a ešení

Úvodník. Globalizace: výzva a ešení OECD Employment Outlook 2005 Edition Summary in Czech Výhled zamstnanosti v zemích OECD vydání 2005 Pehled v eském jazyce Úvodník Globalizace: výzva a ešení John P. Martin editel zamstnanosti, práce a

Více

CO S SEBOU NA TÁBOR. http://www.ltcamp.cz

CO S SEBOU NA TÁBOR. http://www.ltcamp.cz CO S SEBOU NA TÁBOR 1 Tento pehled je uren pedevším rodim, kteí posílají poprvé své dti na náš tábor. Rozhodn si neklade za cíl vyjmenovat veškeré možné táborové vybavení a dopodrobna o nm informovat.

Více

Inovace studijních program strojních obor jako odezva na kvalitativní požadavky prmyslu

Inovace studijních program strojních obor jako odezva na kvalitativní požadavky prmyslu Koncepce projektu Inovace studijních program strojních obor jako odezva na kvalitativní požadavky prmyslu Identifikaní íslo projektu. 414 Zkrácený název projektu : "Absolvent pro poteby prmyslu" 1. Úvod

Více

PROHLÁŠENÍ AUTORA BAKALÁSKÉ PRÁCE

PROHLÁŠENÍ AUTORA BAKALÁSKÉ PRÁCE PROHLÁŠENÍ AUTORA BAKALÁSKÉ PRÁCE Beru na vdomí, že: odevzdáním bakaláské práce souhlasím se zveejnním své práce podle zákona. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o zmn a doplnní dalších zákon (zákon o vysokých

Více

St edisko sociálních služeb m sta Kop ivnice, p.o. eská 320, 742 21 Kop ivnice

St edisko sociálních služeb m sta Kop ivnice, p.o. eská 320, 742 21 Kop ivnice Stedisko sociálních služeb msta Kopivnice, p.o. eská 320, 742 21 Kopivnice ÍLOHA. 2 ke Smlouv o poskytnutí služby sociální pée Odlehovací služby PRAVIDLA POSKYTOVATELE PRO ODLEHOVACÍ SLUŽBU 1. Poslání

Více

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY PE OVATELSKÁ SLUŽBA

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY PE OVATELSKÁ SLUŽBA POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY PEOVATELSKÁ SLUŽBA BRNO-STED Poslání peovatelské služby Peovatelská služba M Brno -sted je zaízení, které prostednictvím svých služeb pomáhá seniorm a zdravotn

Více

Jak v R využíváme slunení energii. Doc.Ing. Karel Brož, CSc.

Jak v R využíváme slunení energii. Doc.Ing. Karel Brož, CSc. Jak v R využíváme slunení energii Doc.Ing. Karel Brož, CSc. Dnes tžíme na našem území pouze uhlí a zásoby tohoto fosilního paliva byly vymezeny na následujících 30 rok. Potom budeme nuceni veškerá paliva

Více

OBECN ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA MSTA LUHAOVICE. 1/1999. O místních záležitostech veejného poádku

OBECN ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA MSTA LUHAOVICE. 1/1999. O místních záležitostech veejného poádku OBECN ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA MSTA LUHAOVICE. 1/1999 O místních záležitostech veejného poádku Mstské zastupitelstvo v Luhaovicích schválilo dne 9. 6.1999 v souladu s ustanovením 14, odst. 1, písm. i), 16, odst.

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA 10, U Vršovického nádraží 1/950 VÝRONÍ ZPRÁVA. za školní rok 2011-2012

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA 10, U Vršovického nádraží 1/950 VÝRONÍ ZPRÁVA. za školní rok 2011-2012 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA 10, U Vršovického nádraží 1/950 VÝRONÍ ZPRÁVA za školní rok 2011-2012 Výroní zpráva základní školy Praha 10, U Vršovického nádraží 1/950, za školní rok 2011/2012 1. Pesný název školy

Více

Statistická analýza volebních výsledk

Statistická analýza volebních výsledk Statistická analýza volebních výsledk Volby do PSP R 2006 Josef Myslín 1 Obsah 1 Obsah...2 2 Úvod...3 1 Zdrojová data...4 1.1 Procentuální podpora jednotlivých parlamentních stran...4 1.2 Údaje o nezamstnanosti...4

Více

Kokoínsko - okolí Úštku by Igor

Kokoínsko - okolí Úštku by Igor Kokoínsko - okolí Úštku by Igor Kokoínsko - okolí Úštku od domova cca 145 km pátek: camp Chmela; prohlídka Úštku sobota: Helfenburk, Kalvarie v Ostré,... pespat na parkovišti u Ostré nedle: cyklovýlet

Více

Poet len RM pi hlasování odpovídá soutu hlas pítomných len RM.

Poet len RM pi hlasování odpovídá soutu hlas pítomných len RM. Z á p i s. 148 z jednání rady msta Brandýs nad Labem Stará Boleslav konaného na mstském úad dne 15. 4. 2014 Pítomni: dle prezenní listiny Ovovateli zápisu byli ureni : pí MUDr. Eva Štíbrová. p. ing. Jií

Více

Výroční zpráva za školní rok 2010/2011

Výroční zpráva za školní rok 2010/2011 Výroční zpráva za školní rok 2010/2011 V Nové Vsi u Chotěboře, dne : 28.9.2011 Vypracovalo : vedení DD Schválila: ped. a provozní porada DD Výroční zpráva za školní rok 2010/2011 Obsah : 1) Charakteristika

Více

MENDELOVA ZEMDLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRN PROVOZN EKONOMICKÁ FAKULTA. Diplomová práce. Lidské zdroje. Bc. Milada ezáová

MENDELOVA ZEMDLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRN PROVOZN EKONOMICKÁ FAKULTA. Diplomová práce. Lidské zdroje. Bc. Milada ezáová MENDELOVA ZEMDLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRN PROVOZN EKONOMICKÁ FAKULTA Diplomová práce Lidské zdroje Bc. Milada ezáová Vedoucí diplomové práce: prof. Ing. Pavel Tomšík, CSc. Brno 2009 Prohlášení: Prohlašuji,

Více

ÚZEMNÍ PLÁN OBCE VINTÍOV

ÚZEMNÍ PLÁN OBCE VINTÍOV ING.ARCH. O.FÁRA ATELIER A.F.I. PLZE ÚZEMNÍ PLÁNOVÁNÍ, URBANISMUS, ARCHITEKTURA, PROJEKTOVÁ, PORADENSKÁ A KONZULTANÍ INNOST Železniní 28, 326 00 Plze, Telefon-záznamník-fax-377241839, E-mail- afi.atelier@volny.cz

Více

Olomouc, INŽENÝRSKO-DODAVATELSKÁ, PROJEKNÍ A OBCHODNÍ SPOLENOST ŠTPÁNOV, MŠ SÍDLIŠT 555 - REALIZACE ENERGETICKÝ ÚSPORNÝCH OPATENÍ

Olomouc, INŽENÝRSKO-DODAVATELSKÁ, PROJEKNÍ A OBCHODNÍ SPOLENOST ŠTPÁNOV, MŠ SÍDLIŠT 555 - REALIZACE ENERGETICKÝ ÚSPORNÝCH OPATENÍ Olomouc, epínská 234/82 779 00 Olomouc Tel.: +420 585 706 111 Tel/fax: +420 585 413 064 e-mail: idop@idop.cz www.idop.cz INŽENÝRSKO-DODAVATELSKÁ, PROJEKNÍ A OBCHODNÍ SPOLENOST STAVBA: ŠTPÁNOV, MŠ SÍDLIŠT

Více

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová. ZA POHÁDKOU POHÁDKA MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová. Integrované bloky 1. Kamarádi, ti se mají 2. Za lesními skřítky 3. Než zazvoní zvoneček 4. Zima čaruje 5. Voňavé království

Více

Hlavní m sto Praha vyhlašuje

Hlavní m sto Praha vyhlašuje Píloha. 1 k usnesení Rady HMP. 2659 ze dne 27. 10. 2015 Hlavní msto Praha vyhlašuje grantový program na podporu projekt ke zlepšení stavu životního prostedí hl. m. Prahy pro rok 2016 (s ukonením realizace

Více

DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ

DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN FAKULTA STAVEBNÍ ING. MARTIN SMLÝ DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ MODUL 4 ÍZENÉ ÚROVOVÉ KIŽOVATKY ÁST 1 STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA Dopravní inženýrství

Více

Obsah... 1 Úvod... 2 I. Vymezení regionu... 3 II. Faktory ovlivující rozvoj cestovního ruchu na území regionu... 5 1. Kulturní a historické

Obsah... 1 Úvod... 2 I. Vymezení regionu... 3 II. Faktory ovlivující rozvoj cestovního ruchu na území regionu... 5 1. Kulturní a historické Obsah... 1 Úvod... 2 I. Vymezení regionu... 3 II. Faktory ovlivující rozvoj cestovního ruchu na území regionu... 5 1. Kulturní a historické bohatství... 5 2. Životní prostedí a pírodní atraktivity... 6

Více

Stanovy a jednací ád Studentského parlamentu msta Tebíe

Stanovy a jednací ád Studentského parlamentu msta Tebíe Stanovy a jednací ád Studentského parlamentu msta Tebíe lánek I Úvodní ustanovení a) Stanovy a jednací ád Studentského parlamentu msta Tebíe (dále jen Parlament) upravuje pípravu, svolání, prbh jednání.

Více

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu. ŠKOLNÍ DRUŽINA 2013/2014 Školní družina - není pokračováním školního vyučování - je důležitým výchovným partnerem rodiny a školy - plní vzdělávací cíle, rozvíjí nadání dětí, rozšiřuje dovednosti a tvůrčí

Více

Lekce. 1. I. Úvod. Kontrolní otázky a cviení k 1. lekci

Lekce. 1. I. Úvod. Kontrolní otázky a cviení k 1. lekci Lekce. 1 Úvod do problematiky právní odpovdnosti ve zdravotnictví I. Úvod II. Orientace ve zdravotnických pedpisech III. Základní výkladová pravidla IV. Vybrané právní pedpisy V. Druhy právní odpovdnosti

Více

Studie. 8 : Posílení kolektivního vyjednávání, rozšiování závaznosti kolektivních smluv vyššího stupn a její dodržování v odvtví stavebnictví

Studie. 8 : Posílení kolektivního vyjednávání, rozšiování závaznosti kolektivních smluv vyššího stupn a její dodržování v odvtví stavebnictví Studie. 8 : Posílení kolektivního vyjednávání, rozšiování závaznosti kolektivních smluv vyššího stupn a její dodržování v odvtví stavebnictví 1. ze tí opakovaných odborných posudk Vytvoeno pro: Projekt

Více

3. Zpráva o hospodaení SRPŠ k 13.9.2012. viz píloha píjm a výdaj za rok 2011, II.pololetí 2011/2012

3. Zpráva o hospodaení SRPŠ k 13.9.2012. viz píloha píjm a výdaj za rok 2011, II.pololetí 2011/2012 Zpráva z Plenárního zasedání SRPŠ ze dne 13.9.2012 1. Zahájení zasedání- pí. Ivana Švejdová pivítala pítomné zástupce tíd a zástupce školy. V úvodu pronesla pár slov k bývalému editeli p. Sedlákovi a byl

Více

V. Škola v letech 1960 až 1978

V. Škola v letech 1960 až 1978 V. Škola v letech 1960 až 1978 Školská reforma z roku 1953 nesplnila oekávání. V druhé polovin padesátých let se proto zaalo vážn uvažovat o obsahové a organizaní pestavb celého školství. První etapa pestavby

Více

DÉLKA A USPO_ÁDÁNÍ PRACOVNÍ DOBY AD HOC MODUL 2001

DÉLKA A USPO_ÁDÁNÍ PRACOVNÍ DOBY AD HOC MODUL 2001 _ESKÝ STATISTICKÝ Ú_AD Ú Registrováno _SÚ _.Vk 263 / 01 ze dne 26. 2. 2001 Dotazník C 2001 DÉLKA A USPO_ÁDÁNÍ PRACOVNÍ DOBY AD HOC MODUL 2001 Identifikace úze _íslo s_ítacího _tvrtletí za_aze _íslo bytu

Více

Žádost o umístění do DOMOVA NA DUBÍČKU, příspěvková organizace, Hrobice 136, Slušovice 763 15, tel. 577981114, e-mail:nadubicku@tiscali.

Žádost o umístění do DOMOVA NA DUBÍČKU, příspěvková organizace, Hrobice 136, Slušovice 763 15, tel. 577981114, e-mail:nadubicku@tiscali. Žádost o umístění do DOMOVA NA DUBÍČKU, příspěvková organizace, Hrobice 136, Slušovice 763 15, tel. 577981114, e-mail:nadubicku@tiscali.cz Číslo občanského průkazu: Datum přijetí žádosti Rodné číslo žadatele:

Více

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Úrove znalostí veejnosti o domácí ošetovatelské péi

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Úrove znalostí veejnosti o domácí ošetovatelské péi VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra zdravotnických studií Úrove znalostí veejnosti o domácí ošetovatelské péi Bakaláská práce Autor: Kateina Neshybová Vedoucí práce: Mgr. Jana Truplová Jihlava 2013

Více

úvodní poznámky: britská autorka mnoha dívčích románů, které v ČR vycházejí pod nakladatelstvím BB ART a které jsou

úvodní poznámky: britská autorka mnoha dívčích románů, které v ČR vycházejí pod nakladatelstvím BB ART a které jsou Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan Záhlaví: Veronika Pajpachová Jacqueline Wilsonová / Zlaté srdce Tracy Beakerové / Velká Británie 2010 / úroveň 1 (2. st. ZŠ) úvodní poznámky: britská autorka

Více

Rodiovská dovolená jako determinant ekonomické situace rodiny. Veronika Místecká

Rodiovská dovolená jako determinant ekonomické situace rodiny. Veronika Místecká Rodiovská dovolená jako determinant ekonomické situace rodiny Veronika Místecká Bakaláská práce 2008 ABSTRAKT Tato bakaláská práce je zamena na ekonomické zmny v rodinách bhem pobytu jednoho rodie na

Více

VLIV PNEUMATIK NA BEZPEČNOST PROVOZU AUTOMOBILU

VLIV PNEUMATIK NA BEZPEČNOST PROVOZU AUTOMOBILU UNIVERZITA PARDUBICE DOPRAVNÍ FAKULTA JANA PERNERA KATEDRA DOPRAVNÍCH PROSTŘEDKŮ VLIV PNEUMATIK NA BEZPEČNOST PROVOZU AUTOMOBILU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE AUTOR PRÁCE: Zdeněk Vachek VEDOUCÍ PRÁCE: ing. Miroslav

Více

VÝRONÍ ZPRÁVA za rok 2007

VÝRONÍ ZPRÁVA za rok 2007 VÝRONÍ ZPRÁVA za rok 2007 Pedkládá: Domov pro osoby se zdravotním postižením Bystice nad Úhlavou, píspvková organizace, Bystice n.úhlavou 44, 340 22 Nýrsko Název zpracovatele: Domov pro osoby se zdravotním

Více

Jihoeská univerzita v eských Budjovicích. Teologická fakulta. Katedra praktické teologie. Bakaláská práce ROZVOD A RODINA PO ROZVODU

Jihoeská univerzita v eských Budjovicích. Teologická fakulta. Katedra praktické teologie. Bakaláská práce ROZVOD A RODINA PO ROZVODU Jihoeská univerzita v eských Budjovicích Teologická fakulta Katedra praktické teologie Bakaláská práce ROZVOD A RODINA PO ROZVODU FENOMÉN ROZVEDENÁ ŽENA SAMOŽIVITELKA Vedoucí bakaláské práce: Mgr. Jana

Více

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ Červený Újezd 30, 273 51 Unhošť IČ:

Více

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY K VE EJNÉ ZAKÁZCE MALÉHO ROZSAHU

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY K VE EJNÉ ZAKÁZCE MALÉHO ROZSAHU FAKULTNÍ NEMOCNICE BRNO Jihlavská 20, 625 00 Brno tel: 532 231 111 ODBOR HOSPODÁSKO-TECHNICKÉ SPRÁVY Vedoucí útvaru: Bc. Karel Široký tel.: 532 232 200, fax: 532 232 007 e-mail: karel.siroky@fnbrno.cz

Více

ZÁVAZNÁ PIHLÁŠKA LETNÍ STANOVÝ TÁBOR 2011

ZÁVAZNÁ PIHLÁŠKA LETNÍ STANOVÝ TÁBOR 2011 Poadatel: PS SMR, Alberta Kuery 8/1199, 700 30 Ostrava-Jih; I: 44941234 vedoucí PS SMR: Ing. Robert Kimer 603 154 273 robert.kicmer@post.cz hospodá PS SMR: Ing. Roman Procházka 777 823 041 servus.bambus@seznam.cz

Více

Staň se královnou svého života!

Staň se královnou svého života! Chceš být žena, která ví, co v životě chce, kam směřuje a proč? Chceš si být vědoma svých darů a předností a dokázat se za ně ocenit? Chceš se přestat trápit se svými nedostatky, ale naučit se s nimi pracovat?

Více

1. Slovo úvodem. Ing. Josef Machalíek, pedseda sdružení

1. Slovo úvodem. Ing. Josef Machalíek, pedseda sdružení Obsah 1. Slovo úvodem...2 2. Obanská poradna Plze, o.s...3 2.1. Pracovníci obanských poraden...3 3. Poslání a principy...4 4. Historie...6 5. Zpráva o innosti v roce 2008...8 5.1. Program obanské poradenství...9

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Volím správnou kariéru

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Volím správnou kariéru INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Volím správnou kariéru CZ.1.07/1.1.22/02.0023 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Volím správnou kariéru Volím

Více

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program školní družiny Školní vzdělávací program školní družiny 1 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název školy: Základní a mateřská škola Tršice, okres Olomouc, příspěvková organizace Adresa školy: Tršice 183, 783 57 Tršice Ředitelka školy:

Více

Pracovní dokument útvar Komise. Shrnutí konzultace o reform spolené rybáské politiky. Neúední pekla

Pracovní dokument útvar Komise. Shrnutí konzultace o reform spolené rybáské politiky. Neúední pekla CS CS CS EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu, 16. duben 2010 SEK(2010) 428 final Pracovní dokument útvar Komise Shrnutí konzultace o reform spolené rybáské politiky Neúední pekla CS CS OBSAH Pracovní dokument útvar

Více

ZNALECKÝ POSUDEK . ZP-5047

ZNALECKÝ POSUDEK . ZP-5047 ZNALECKÝ POSUDEK. ZP-5047 o cen obvyklé nemovitosti - bytové jednotky. 1745/3 v dom.p. 1745, ul. Pražská, Cheb, vetn podílu o velikosti 5785/43313 na spolených ástech domu a na pozemku parc..st. 2028,

Více

! " # $%& $# $# '$ ())* # #!

!  # $%& $# $# '$ ())* # #! ! " # %& # # ' ())* # #! 1 #,!"!!##! #%!!!#!&"% ' #%!!"!!' '!"(!!)!!*!' #%! # " #%! #"!# '# "#!'(# #!' #!&##!! #%! "%!""! #%! #%!%!!!!""% " '#!'# #%! %,,! (! '!! (! #%! '#! '!% ( "%-.#!/ '!#, -. /0!"#!%&&

Více

Mgr. Zuzana Pospíšilová HRAJEME SI S BÁSNIÈKOU

Mgr. Zuzana Pospíšilová HRAJEME SI S BÁSNIÈKOU Mgr. Zuzana Pospíšilová HRAJEME SI S BÁSNIÈKOU Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax: +420 220 386 400 www.grada.cz jako svou 2794. publikaci Odpovìdná

Více

Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19

Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19 Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19 Základní škola Jana Amose Komenského, Karlovy Vary, Kollárova 19 VÝRONÍ ZPRÁVA O INNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007 A. Údaje o zaízení,

Více

Interface délkových a hmotnostních měřidel do informačního sytému pro podporu kvality

Interface délkových a hmotnostních měřidel do informačního sytému pro podporu kvality Interface délkových a hmotnostních měřidel do informačního sytému pro podporu kvality Interface gauge (lenght and weight) to information system for quality support Martin Švec Bakalářská práce 2010 UTB

Více

2. mezinárodní konference

2. mezinárodní konference Katedra sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně 2. mezinárodní konference O VÝCHOVĚ A VOLNÉM ČASE PROGRAM Konference se koná v rámci oslav 60. výročí vzniku fakulty pod záštitou

Více

STANOVENÍ TEORETICKÉ HODNOTY NEJISTOTY MĚŘENÍ PLNÉHO TENZOMETRICKÉHO WHEATSTONEOVA MŮSTKU

STANOVENÍ TEORETICKÉ HODNOTY NEJISTOTY MĚŘENÍ PLNÉHO TENZOMETRICKÉHO WHEATSTONEOVA MŮSTKU UNIVERZITA PARDUBICE DOPRAVNÍ FAKULTA JANA PERNERA STANOVENÍ TEORETICKÉ HODNOTY NEJISTOTY MĚŘENÍ PLNÉHO TENZOMETRICKÉHO WHEATSTONEOVA MŮSTKU DIPLOMOVÁ PRÁCE AUTOR PRÁCE: VEDOUCÍ PRÁCE: Bc. Miroslav Vohlídal

Více

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková Kreativní malování s dětmi Dana Cejpková Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D

Více

ZPRÁVA Z NÁVŠTV POLICEJNÍCH ZAÍZENÍ. I. Obecný úvod

ZPRÁVA Z NÁVŠTV POLICEJNÍCH ZAÍZENÍ. I. Obecný úvod ZPRÁVA Z NÁVŠTV POLICEJNÍCH ZAÍZENÍ I. Obecný úvod a) Systematické návštvy 1. Do 1. ledna 2006 neexistoval v eské republice orgán, který by vykonával systematickou preventivní vnjší kontrolu míst, kde

Více

Zimní pikrmování pták

Zimní pikrmování pták ZPRAVODAJ. 101 íjen 2005 Vychází 4 x ron Ediní rada Zpravodaje: pátelé Soa Neumannová (odp. redaktorka), Iva Apfelbecková (zástupce), František Ducháek, V0ra Svobodová, Pavel Šulda a Dana Velebová Kresby

Více

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu : Charakteristika ŠVP Mateřská škola je celodenní mateřskou školou, jejímž cílem je příprava dětí do života a na základní školu. Vzdělání je uskutečňováno ve všech činnostech v průběhu celého dne. Probíhá

Více

Velké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími

Velké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími 3. 2. 2014 Velké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími V roce 2012 pracoval v rámci referenčního období čtyř týdnů alespoň někdy večer každý třetí respondent. Frekvence noční

Více

Č. j.: 032 254/98-1090 Inspektorát č. 3 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Nové sloučené ředitelství mateřské školy a školní jídelny Malostranská 123

Č. j.: 032 254/98-1090 Inspektorát č. 3 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Nové sloučené ředitelství mateřské školy a školní jídelny Malostranská 123 Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Č. j.: 032 254/98-1090 Inspektorát č. 3 Signatura: bc2as103 Okresní pracoviště Kutná Hora INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Nové sloučené ředitelství mateřské školy a školní

Více

K 98k Mauser - nejlepší nmecká puška

K 98k Mauser - nejlepší nmecká puška K 98k Mauser - nejlepší nmecká puška Karabina Mauser 98k byla základní pchotní zbraní nmecké armády ve druhé svtové válce a nejrozšíenjším typem nmecké opakovací pušky v tomto období. Ve své dob pedstavovaly

Více

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Jeruzalémská 12, 113 96 Praha 1 Signatura: ba3as107 Okresní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Jeruzalémská 12, 113 96 Praha 1 Signatura: ba3as107 Okresní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E Čj.: 010 80/99-1005 Oblastní pracoviště č.1, Jeruzalémská 12, 113 96 Praha 1 Signatura: ba3as107 Okresní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola: Mateřská škola

Více

OBCHODNÍ PODMÍNKY. 1 z 6. 1. Základní informace. 2. Základní pojmy. 1.1. Základní údaje:

OBCHODNÍ PODMÍNKY. 1 z 6. 1. Základní informace. 2. Základní pojmy. 1.1. Základní údaje: OBCHODNÍ PODMÍNKY 1. Základní informace 1.1. Základní údaje: J&T ASSET MANAGEMENT, INVESTINÍ SPOLENOST, a.s. Pobežní 14/297 186 00 Praha 8 eská republika I: 476 72 684 Zápis v obchodním rejstíku vedeném

Více

Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. ROČNÍKOVÁ PRÁCE Teoretické řešení střech

Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. ROČNÍKOVÁ PRÁCE Teoretické řešení střech Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5 ROČNÍKOVÁ PRÁCE Teoretické řešení střech Vypracoval: Michal Drašnar Třída: 8.M Školní rok: 2015/2016 Seminář: Deskriptivní geometrie Prohlašuji, že

Více

PROGRAM OBNOVY VESNICE

PROGRAM OBNOVY VESNICE Obec Ohrazenice Ohrazenice p. 81 511 01 Turnov Tel. 481 321885 IO 00275956 DI CZ 00275956 PROGRAM OBNOVY VESNICE Obec : Ohrazenice Katastrální území : Ohrazenice u Turnova Poet obyvatel : 1076 Obsah :

Více

PLETEME COPY A COPÁNKY

PLETEME COPY A COPÁNKY LAURA & MARIE @HairAndNailsInspiration PLETEME COPY A COPÁNKY Postupy krok za krokem, jak vytvořit ty nejkrásnější zapletené účesy Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena.

Více

S T Á T N Í O K R E S N Í A R C H I V V C H E B U

S T Á T N Í O K R E S N Í A R C H I V V C H E B U S T Á T N Í O K R E S N Í A R C H I V V C H E B U Název archivní pomůcky: Jednotné zemědělské družstvo Horní Žandov Časové rozmezí: (1952) 1953-1956 Druh archivní pomůcky: inventář Číslo listu JAF: 1039

Více

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno MOTIVACE K UČENÍ U ŽÁKŮ RŮZNÝCH VĚKOVÝCH SKUPIN BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Ivana Poledňová

Více

ZÁKON 250/2000 ) PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ 2016 A.

ZÁKON 250/2000 ) PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ 2016 A. Město Brandýs nad Labem - Stará Boleslav (dále jen jako město ) vyhlašuje v souladu se zákonem č. 250/2000 Sb. Zákon o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů (dále jen jako ZÁKON ) PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ

Více

SPORTOVNÍ DEN závod na kolekových bruslích

SPORTOVNÍ DEN závod na kolekových bruslích SPORTOVNÍ DEN závod na kolekových bruslích ADRENALINSPORT KLUB PROSTJOV pokrauje v poádaní sportovních dn na kolekových bruslích a kolobžkách.loský historicky druhý závod na kolekových bruslích ukázal,

Více

Projekt marketingového plánu firmy SHOCart s.r.o. Bc. Kristýna Šildová

Projekt marketingového plánu firmy SHOCart s.r.o. Bc. Kristýna Šildová Projekt marketingového plánu firmy SHOCart s.r.o. Bc. Kristýna Šildová Diplomová práce 2006 ABSTRAKT Abstrakt česky Tato práce je rozdělena na teoretickou, analytickou a projektovou část. V teoretické

Více

Ptali jste se na soubh funkcí

Ptali jste se na soubh funkcí Úvodní stránka ihned.cz Hospodáské noviny Respekt Marketing&Media Obchodní vstník Investice FinWeb KarieraWeb Reality Odborné msíníky Firmy&trhy - Lidé - Politika&byznys - Analýzy&trendy - Peníze&burzy

Více

NÁVRH MARKETINGOVÉ STRATEGIE ZNAČKY NANO SNOWBOARDS

NÁVRH MARKETINGOVÉ STRATEGIE ZNAČKY NANO SNOWBOARDS VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA PODNIKATELSKÁ ÚSTAV MANAGEMENTU FACULTY OF BUSINESS AND MANAGEMENT INSTITUTE OF MANAGEMENT NÁVRH MARKETINGOVÉ STRATEGIE ZNAČKY NANO SNOWBOARDS

Více

Zápis z 8. jednání Zastupitelstva M Brno Žebtín, konaného dne 20. ervna 2007

Zápis z 8. jednání Zastupitelstva M Brno Žebtín, konaného dne 20. ervna 2007 Zápis z 8. jednání Zastupitelstva M Brno Žebtín, konaného dne 20. ervna 2007 Zahájení jednání : 18:00 h Ukonení jednání : 19:50 h Pítomni : dle prezenní listiny Ovovatelé zápisu : Ing.David Plešinger,

Více

Kvalita trávení volného asu obyvatel venkova - pohled do východoeské obce eské Libchavy. Soa Applová

Kvalita trávení volného asu obyvatel venkova - pohled do východoeské obce eské Libchavy. Soa Applová Kvalita trávení volného asu obyvatel venkova - pohled do východoeské obce eské Libchavy Soa Applová Bakaláská práce 2007 ABSTRAKT Abstrakt esky Cílem této práce je piblížit problematiku volného asu venkova

Více

Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní

Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní Analýza a rozvoj cestovního ruchu ve vybrané chráněné krajinné oblasti Renáta Matoušková Bakalářská práce 2009 Prohlášení autora Prohlašuji: Tuto práci

Více

VÝRONÍ ZPRÁVA. za rok 2002. ZO SOP Tuláci

VÝRONÍ ZPRÁVA. za rok 2002. ZO SOP Tuláci VÝRONÍ ZPRÁVA za rok 2002 ZO SOP Tuláci eský svaz ochránc! p#írody SO P eský svaz ochránc p írody se snaží p sobit na ob any v duchu odpov dnosti za p írodu a životní prost edí. Vede své leny k úct a lásce

Více

VYKAZOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VÝZKUMU A VÝVOJE

VYKAZOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VÝZKUMU A VÝVOJE VYKAZOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VÝZKUMU A VÝVOJE I. Úvodní informace Vedení fakulty upozorňuje akademické pracovníky a doktorandy na následující skutečnosti: V souvislosti s probíhající reformou výzkumu a vývoje v

Více

ÍRU KA PRO PRÁCI NA OTEV ENÉ TECHNOLOGII Jaderná elektrárna Temelín

ÍRU KA PRO PRÁCI NA OTEV ENÉ TECHNOLOGII Jaderná elektrárna Temelín ÍRUKA PRO PRÁCI NA OTEVENÉ TECHNOLOGII ŠKOLENÍ ZAVCIP Zpracovatel: Platnost od: Ing. Petr Koláek, Ph.D. 23.11.2015 íruka pro práci na otevené technologii ZÁKLADNÍ ÚEL PRAVIDEL ZAVCIP Otevená technologie

Více

!"# $%&"' ((&) * " " +&12* 3& "&# # # 1 (#1 4,(( (,'&"/&* 5672* 8& # "(# 9".& "'#": %*! "* 0", (; ( '( &" -1 4* < 4 ( " -. "

!# $%&' ((&) *   +&12* 3& &# # # 1 (#1 4,(( (,'&/&* 5672* 8& # (# 9.& '#: %*! * 0, (; ( '( & -1 4* < 4 (  -. 2 Informace Msíník o farnosti farnosti sv. Bartolomje 4 2006!" $%&"' ((&) * +"','*! ("( -".!"/"0'-( " " +&12* 3& "& 1 (1 4,(( (,'&"/&* 5672* 8& "( 9".& "'": %*! "* 0", (; ( '( &" -1 4* < 4 ( " -. " '",'

Více

P!iznání k DPH vzor 18

P!iznání k DPH vzor 18 P!iznání k DPH vzor 18 P!iznání k DPH v programu KALKUL1 V11.29 (v programu K2V05.29 a K5V01.29 je postup obdobn") Nejd!íve doporu"ujeme prov#!it správnost údaj$ o firm#. Vstoupíte do p!íkazu Systém >

Více

V textu jsou barevn odlišeny metodické vsuvky barevn. Mly by studenta pi vypracovávání práce nasmrovat.

V textu jsou barevn odlišeny metodické vsuvky barevn. Mly by studenta pi vypracovávání práce nasmrovat. Státní dchod za souasných legislativních podmínek Vzorová semestrální práce s metodickými pokyny pro úely pedmtu KIV/MAF Tento dokument byl vypracován v rámci projektu financovaného z fondu rozvoje vysokých

Více

3.4. Úloha a struktura Hnutí. Cvi ení

3.4. Úloha a struktura Hnutí. Cvi ení 3.4 Úloha a struktura Hnutí Cviení CVIENÍ ÚLOHA A STRUKTURA CVIENÍ PREZENTACE NA TÉMA ÚLOHA A STRUKTURA HNUTÍ Individuální cviení as: 60' Úvod Byli jste požádáni panem XY, koordinátorem pro diseminaci

Více

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. Fakulta provozně-ekonomická. Obor: Veřejná správa a regionální rozvoj. Specializace: Regionalistika

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. Fakulta provozně-ekonomická. Obor: Veřejná správa a regionální rozvoj. Specializace: Regionalistika ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE Fakulta provozně-ekonomická Obor: Veřejná správa a regionální rozvoj Specializace: Regionalistika Vliv velkého strojírenského podniku na region T e z e k d i p l o m

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy. j. 4164/2009-14 SEZNAM. PLATNÝCH PEDPIS V RESORTU ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TLOVÝCHOVY podle stavu k 15.1.

Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy. j. 4164/2009-14 SEZNAM. PLATNÝCH PEDPIS V RESORTU ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TLOVÝCHOVY podle stavu k 15.1. Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy. j. 4164/2009-14 SEZNAM PLATNÝCH PEDPIS V RESORTU ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TLOVÝCHOVY podle stavu k 15.1. 2009 1 OBSAH I. Školy a školská zaízení II. Vysoké školy,

Více

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 Zpráva o plnění ročního plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) za školní rok 2013/2014 1 Obsah: I. Identifikační údaje

Více