Rozbor básne, rozprávanie zážitkov z prázdin. Lesné plody. Slovné a neslovné dorozumievanie.

Transkript

1 Časovo - tematický plán Slovenský jazyk pre 4. ročník ZŠ M. T. H. Tematický celok - téma Výchovno vzdelávací cieľ Poznámky. OPAKOVANIE UČIVA Z 3. EV lastovičky ROČNÍKA (6) Rozbor básne, rozprávanie zážitkov z prázdin. Lesné plody Po lete úvodná hodina Aktivizácia poznatkov z 3. ročníka. Opakujeme si z 3. ročníka Aktivizácia poznatkov z 3. ročníka. Opakujeme si z 3. ročníka Určovanie slovných druhov, známe kategórie Čo budeme spoznávať vo 4. r. podstatných mien a slovies. September Čo budeme spoznávať vo 4. r. Ako sa dorozumievame ZVUKOVÁ STRÁNKA JAZYKA A PRAVOPIS (34) Abeceda Abeceda Hľadáme v slovníku Spodobovanie Dvaja sluhovia v jednom kráľovstve Spodobovanie pri splývavej výslovnosti bez prestávky Písanka je vizitka Spodobovanie vnútri slov Spodobovanie vnútri slov Už vieme zhrnutie učiva Kontrolný diktát č. Ako hľadáme informácie Predložky s, so, z, zo Slovné a neslovné dorozumievanie. Upevnenie poznatkov o abecede, využiť detské umelecké texty venované abecede. Poznať význam a využívanie rôznych slovníkov. Upevňovanie vedomostí o spodobovaní spoluhlások. Ústne a písomné dorozumievanie. Upevňovanie vedomostí o spodobovaní spoluhlások. Upevňovať základné návyky pri písaní: hygienické, pracovné a estetické. Spodobovanie je prispôsobovanie jednej spoluhlásky inej. Vedieť rozdeliť spoluhlásky podľa znelosti. Vedieť rozdeliť spoluhlásky podľa znelosti. Uplatniť vedomosti o spodobovaní v praxi. Preverenie získaných poznatkov. Register je abecedné usporiadanie dôležitých info. Výslovnosť a písanie predložiek. VMR: Prvé slová poznáme od mamy, otca Intolerancia: úcta k ľuďom EV význam a ochrana pôdy EV čistota a ochrana vodných tokov EV ochrana akvarijných rybičiek Starostlivosť a zvieratá PDV: starajme sa o svoje zdravie

2 Október November Predložky s, so, z, zo Ako informujeme iných Písanie i, í v koreni domácich slov Písanie y, ý v koreni domácich slov Pravidlá slovenskej výslovnosti Ako plávať v mori informácií Vybrané slová po b Vybrané slová po m Informácie, ktoré nie sú príjemné Vybrané slová po p Vybrané slová po r Ako sa sťažujeme Vybrané slová po s Vybrané slová po v Vybrané slová po z Zhrnutie vybraných slov Kontrolný diktát č. 2 Zdôvodňujeme vlastný názor Jesenné prázdniny Jesenné prázdniny SPOZNÁVAME SLOVNÚ ZÁSOBU (4) Spisovné a nespisovné slová Expresívne slová Expresívne slová Predponové odvodeniny Predponové odvodeniny Výslovnosť a písanie predložiek. Vedieť podať informácie, poznať spôsoby odovzdávania Písanie i, í v súlade s učivom v morfológii. Rozšírenie poznatkov o vybraných slovách, rozoznávanie protikladov zvukovo rovnakých slov. Vedieť využívať slovníky. Rôznorodosť podania informácie ich význam. Rozoznávanie zvukovo rovnakých slov. Správne a vhodné podanie informácie. Sťažnosť riešiť vecne, pokojne, vysvetliť problém. Dodržiavať pravidlá spisovnej výslovnosti, kultúra rečového prejavu. Vlastný názor, návrh zdôvodňujeme rozumne a vecne. Poznanie, rozširovanie a využívanie slovnej zásoby. Poznanie, rozširovanie a využívanie slovnej zásoby. Poznanie, rozširovanie a využívanie slovnej zásoby. EV Šetríme vodou! Ochrana lesných zvierat EV význam vody pre človeka EV život v lese Intolerancia: Ako sa správať k ľuďom EV minerálne pramene VMR: Úcta k starším EV zber druhotných surovín EV voda základné životné podmienky

3 December Predponové odvodzovanie Sprevádzame návštevu Predponové odvodzovanie Predponové odvodzovanie Predponové odvodzovanie Ako rozdeľujeme predponové slová Zopakujme si Už vieme V cirkuse na ulici čítame obrázky TVAROSLOVIE (0) Slovné druhy Podstatné mená Vlastné podstatné mená Vlastné podstatné mená Drôtený vtáčik Rod podstatných mien Číslo podstatných mien Životné a neživotné podst.m. Zázračné kamienky Pády podstatných mien Pády podstatných mien Tvary podstatných mien Tvary podstatných mien Skloňovanie podstatných mien Dvaja drevorubači a víla Vzory mužského rodu životné Pripraviť si, predniesť spolužiakom ako sprevádzať návštevu. Správne vedieť rozdeľovať slová tvorené predponami na konci riadka. Upevnenie získaných poznatkov. Upevnenie získaných poznatkov. Využívanie v praxi. Rozširovať, obohacovať a správne využívať slovnú zásobu. Slová patria do rozličných slovných druhov. Opakovanie vedomostí získaných v 3. ročníku. Písanie veľkých začiatočných písmen v menách a názvoch. Pomocou kľúčových slov zostavujeme heslovú osnovu. Oboznámenie s rodom podstatných mien. Oboznámenie s číslom podstatných mien. Rozlišovanie životnosti podstatných mien mužského r. Vedieť prerozprávať text podľa otázkovej osnovy. Oboznámenie s pádmi podstatných mien. Oboznámenie s pádmi podstatných mien. Rozdeľovanie slov na základ a pádovú príponu slova. Rozdeľovanie slov na základ a pádovú príponu slova. Oboznámenie so základným tvarom (Nominatív). Prerozprávať príbeh podľa dejovej osnovy Rozoznávať životné podstatné mená. EV modrá planéta EV výroba energie EV spoznávanie kultúrnych pamiatok EV význam vzduchu Dopravná výchova Čistota a ochrana životného prostredia EV obyvatelia lesa Poznaj svoju vlasť kúpeľné mestá Slnko a slnečná sústava Intolerancia medzi žiakmi EV význam ochrany pôdy

4 Január Február Vzor chlap Pádové prípony N plur. Vzor hrdina Pádové prípony N plur. Porovnávanie vzorov chlap hrdina Čítame náučné knihy Vzor dub PM zakončené na tvrdé a obojaké spoluhlásky Vzor stroj PM zakončené na mäkkú spol. Porovnávanie skloňovania dub stroj Pádové prípony v L singuláru Kontrolný diktát č. 3 Ako sa pečie chlieb Skloňovacie vzory ženského rodu Vzor žena tvrdý vzor Skloňovanie PM vzor žena Vzor ulica mäkký vzor Skloňovanie PM vzor ulica Porovnanie vzorov ulica a žena Tvorenie G plurálu Rytmické krátenie v D a L plur. Vzor dlaň, pádové prípony Vzor kosť, pádové prípony Vzory dlaň a kosť rytmické kr. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru chlap. Tvorenie pádových prípon v N pl. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru hrdina. Tvorenie pádových prípon v N pl. Uvedomiť si rozdiely medzi vzormi. Upevnenie skloňovania P. M. podľa životných vzorov. Prečítať text a vyhľadať v ňom odpovede na otázky. Oboznámiť so zákonitosťami skloňovania. Precvičovanie skloňovania podľa vzoru dub. Oboznámiť so zákonitosťami skloňovania. Precvičovanie skloňovania podľa vzoru stroj. Upevňovanie skloňovania neživotných podstatných mien mužského rodu. Uvedomiť si základné rozdiely pri skloňovaní v L sing. Overenie nadobudnutých vedomostí. Získanie predstavy o výrobe niektorých produktov. Vedieť rozoznávať dôležité slová v texte. Rozdeľovanie podstatných mien ženského rodu podľa zakončenia v základnom tvare. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru žena. Precvičovanie skloňovania PM Ž. R. podľa vzoru žena. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru ulica. Precvičovanie skloňovania PM Ž. R. podľa vzoru ulica. Poukázať na základné rozdiely v skloňovaní PM podľa vzorov ulica a žena Upevňovanie skloňovania silných vzorov ženského rodu Oboznámiť s výnimkami zo zákona o rytm. Krátení. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru dlaň. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru kosť. Oboznámiť s výnimkami zo zákona o rytm. Krátení. EV ochrana ovzdušia List s EV problematikou EV úrodnosť pôdy VMR: túžba po rodine, rodičoch VMR: úloha matky

5 Marec Kontrolný diktát č. 4 Píšeme si poznámky Skloňovacie vzory stredného rodu Vzor mesto, pádové prípony Vzor srdce, pádové prípony Triedenie PM mesto srdce Porovnávanie vzorov Vzor Vysvedčenie Výnimka z pravidiel o rytmickom krátení Vzor dievča Dvojaké tvary plurálu Zhrnutie učiva o skloňovaní Kontrolný diktát č. 5 O vymyslenom kurčati Zhrnutie poznatkov z tvaroslovia Prídavné mená Rod prídavných mien Číslo prídavných mien Číslo prídavných mien Pád prídavných mien Pád prídavných mien Už vieme o prídavných menách Ako vyzerá svet okolo nás? Slovesá Základný tvar neurčitok Overenie nadobudnutých vedomostí. Naučiť deti robiť si správne a výstižné poznámky. Rozdeľovanie podstatných mien stredného rodu podľa zakončenia v základnom tvare do vzorov. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru mesto. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru srdce. Poukázanie na základné rozdiely medzi vzormi. Upevňovanie skloňovania PM S. R. vzory mesto a srdce Oboznámiť s pádovými príponami vzoru vysvedčenie. Oboznámiť s výnimkami zo zákona o rytm. Krátení. Oboznámiť s pádovými príponami vzoru dievča. Oboznámiť s dvojitým tvarom pri skloňovaní. Upevniť nadobudnuté vedomosti o skloňovaní. Overenie nadobudnutých vedomostí. Rozvíjať samostatný súvislý prejav žiakov. Upevniť nadobudnuté vedomosti z tvaroslovia. Opakovanie poznatkov o prídavných menách z 3. roč. Oboznámiť žiakov s rodmi prídavných mien. Oboznámiť žiakov s číslom prídavných mien. Správne vedieť určovať číslo a rod prídavných mien. Oboznámiť žiakov s pádmi prídavných mien. Správne vedieť určovať pády prídavných mien s poukázaním na N pl. Zhrnutie vedomostí o skloňovaní prídavných mien. Vedieť vytvoriť presný opis daného objektu. Opakovanie poznatkov o slovesách z 3. ročníka Oboznámiť sa so základným tvarom slovies. EV význam ochrany lesa EV: Lesy naše bohatstvo, chráňme si ho Intolerancia: akceptovanie kultúry iných národov EV poznaj okolitý svet, chráň ho a udržiavaj v čistote

6 Apríl Máj Osoba a číslo slovies Osoba a číslo slovies Slovesný čas časovanie Prítomný čas Prítomný čas Veselí kamaráti Minulí čas Minulí čas Budúci čas Budúci čas Časovanie Časovanie Zhrnutie učiva o slovesách Zhrnutie učiva o slovesách Kontrolný diktát č. 6 Výletníci Číslovky Číslovky Veľkonočné prázdniny Veľkonočné prázdniny Veľkonočné prázdniny Veľkonočné prázdniny Zámená Rozdelenie zámien Určovanie slovných druhov. máj štátny sviatok Príslovky Príslovky Predložky Predložky Oboznámenie sa s tvorením osoby a čísla slovies. Rozdeľovanie slovesných tvarov na základ a príponu. Oboznámiť sa s časovaním slovies. Oboznámiť sa s časovaním slovies v prítomnom čase. Upevnenie časovania slovies v prítomnom čase. Vedieť pútavo a výstižne hovoriť súvislý príbeh. Oboznámiť s časovaním slovies v minulom čase. Upevňovanie časovania slovies v minulom čase. Oboznámiť s časovaním slovies v budúcom čase. Upevňovanie časovania slovies v budúcom čase. Precvičovanie časovania slovies. Precvičovanie časovania slovies. Precvičenie a upevnenie poznatkov o slovesách. Samostatné určovanie všetkých kategórií slovies. Overenie nadobudnutých poznatkov. Vedieť rozprávať príbeh podľa obrázkovej osnovy. Opakovanie poznatkov o číslovkách z 3. ročníka. Oboznámiť s rozdelením čísloviek na základné a radové Oboznámiť sa so zámenami ako neohybným slov. druh. Oboznámiť s rozdelením zámien. Upevňovanie poznatkov o slovných druhoch. Oboznámiť sa s príslovkami ako neohybným slov. druh. Rozdeľovať príslovky podľa základných otázok. Oboznámiť sa s predložkami ako neohybným slov. druh Precvičovanie splývavej výslovnosti slov s predložkami VMR: úcta k starším ľuďom EV chránené krajinné oblasti EV život na dedine a v meste

7 Jún máj štátny sviatok Spojky Spojky Pesničky sa dajú zahrať Pesničky sa dajú zahrať TVORÍME JEDNODUCHÚ VETU (3) Jednoduchá veta holá Zužujeme počet slov vo vete Jednoduchá veta rozvitá Rozširujeme počet slov vo vete Zhrnutie učiva Hráme bábkovú hru Hráme bábkovú hru Vety podľa obsahu Vety podľa obsahu Výslovnosť priamej reči Na konci roka na to máme Zopakujme si Kontrolný diktát č. 7 ČO SME SA NAUČILI VO 4. ROČNÍKU (2) Čo sme sa naučili vo 4. ročníku Čo sme sa naučili vo 4. ročníku TEMATICKÉ OPAKOVANIE (5) Tematické opakovanie Tematické opakovanie Tematické opakovanie Tematické opakovanie Tematické opakovanie Oboznámiť sa so spojkami ako neohybným slov. druh. Oboznámiť sa so správnym čítaním a písaním spojok Príprava scénky a zhotovenie maňušiek. Podporovať samostatné a smelé vystupovanie žiakov. Tvorenie viet s rôznou štruktúrou. Vedieť čo najviac zúžiť vetu tak, aby mala zmysel. Rozvíjanie jednoduchých viet. Vedieť tvoriť bohaté rozvité vety. Upevniť vedomosti o jednoduchej vete. Podporovať u smelé, samostatné vystupovanie pred kolektívom, hľadanie talentov. Oboznámiť s rozdelením viet podľa obsahu. Precvičovanie tvorenia oznam., opyt., rozk. Viet. Nácvik výslovnosti priamej reči s poukázaním na dynamiku a melódiu viet. Rozvíjať tvorivosť a samostatný prejav žiakov. Opakovanie vedomostí. Kontrola nadobudnutých vedomostí. Opakovanie kategórií podstatných mien. Opakovanie kategórií prídavných mien Opakovanie kategórií slovies. Opakovanie neohybných slovných druhov. Tvorenie jednoduchých a rozvitých viet. EV lesní obyvatelia EV užitočné živočíchy EV ľudové remeslá, skúmame svet vôkol seba EV ochrana a starostlivosť o zdravie EV poznávanie liečivých rastlín

8 3. ZÁVEREČNÉ ZHRNUTIE UČIVA (5) Záverečné zhrnutie učiva Záverečné zhrnutie učiva Záverečné zhrnutie učiva Záverečné zhrnutie učiva Záverečné zhrnutie učiva

9 Tematické celky zo slovenského jazyka pre 4. ročník:. Opakovanie učiva z 3. ročníka (6) 2. Zvuková stránka jazyka a pravopis (34) 3. Spoznávame slovnú zásobu (4) 4. Tvaroslovie (0) 5. Tvoríme jednoduchú vetu (3) 6. Čo sme sa naučili vo 4. ročníku (2) 7. Tematické opakovanie (5) 8. Záverečné zhrnutie učiva (5)

10 Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Časovo tematický plán zo slovenského jazyka pre 4. ročník ZŠ Šk. rok : 2006/2007 Vyučujúci : Mgr. Radoslav Novikmec Vypracované podľa schválených UO MŠ SR dňa 3. apríla 997 výmerom číslo 640/997-5 s platnosťou od. septembra 997