Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJU

Transkript

1 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJU Řízení lidských zdrojů lze chápat jako rozvíjení lidského potenciálu ve všech oblastech strategického řízení podniku obecně a v oblasti personální a organizační strategie zvlášť. Základním principem řízení lidských zdrojů je optimální a vyvážené složení zaměstnanců firmy a jejich všestranný rozvoj. Rozvoj osobnosti jednotlivce, který se stane přirozenou autoritou, je současně významným podílem pro rozvoj celého týmu či organizace. Posláním řízení lidských zdrojů ve firmě, společnosti je rozvoj intelektuálního kapitálu a zachování sociálního smíru. Ve výkonných a profesionálně zdatných zaměstnancích lze spatřovat záruku dosahování strategických cílů firmy. Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v moderních přístupech, teoriích, trendech a současných modelech řízení lidských zdrojů s důrazem na moderní motivační a percepční přístupy, personální marketing a řízení pracovního výkonu jako nedílné součásti všech oblastí manažerské strategie podniku v procesu řízení změn. Pozornost bude rovněž věnována řízení personálních procesů v multikulturním prostředí a diverzity managementu. Studenti se seznámí s efektivní koncepcí řízení lidských zdrojů zahrnující vytváření dynamického souladu mezi počtem a strukturou pracovních úkolů, hodnocení, odměňování, motivaci a rozvoj vzdělávání vedoucích zaměstnanců na jednotlivých úrovních řízení, vytváření dobrých pracovních vztahů a rozvoje společenské odpovědnosti organizace, zejména v sociální oblasti, včetně praktických aplikací probíraných problémů. Způsob ukončování studijního předmětu: Předmět je zakončen u obou forem studia zápočtem a zkouškou. Zkouška je provedena písemnou formou (testem). Student v průběhu studia a v návaznosti na předmět Strategické řízení podniku vypracuje, jako podmínku k udělení zápočtu, seminární práce na zadaná témata případových studií a v průběhu semináře je prezentuje.zúčastní se rovněž rozpravy k prezentacím ostatních studentů. Zápočet zapisuje cvičící pedagog. U kombinovaného studia je udělení zápočtu vázáno na splnění povinností stanovených vedoucím řízených konzultací. Podmínkou je vypracování zadané zápočtové práce. Výuka probíhá formou přednášek a cvičení v prezenčním studiu a formou řízených skupinových konzultací v kombinovaném studiu. Rozsah povinné účasti ve výuce: Minimální povinná účast na cvičení v prezenčním studiu je 80%. Účast na přednáškách pro prezenční studenty je doporučená. Na řízených skupinových konzultacích v kombinovaném studiu 50%. Studentům, kteří nesplní povinný rozsah účasti, mohou být v průběhu semestru zadány dodatečné studijní povinnosti (v míře, která umožní prokázat studijní výsledky a získané kompetence nezbytné pro úspěšné zakončení předmětu).

2 Základním cílem studia předmětu je: ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ Seznámit studenty se zásadami a přístupy vedení podniku k řízení lidských zdrojů ve vztahu k formulované strategii v současném turbulentním konkurenčním prostředí. Poskytnout studentům potřebnou sumu základních informací o strategických trendech řízení změn v rozvoji lidských zdrojů, pojetí podnikových systémů vzdělávání a rozvoje kvalifikace zaměstnanců. Zvýraznit úlohu lidských zdrojů v řízení procesů a týmové práci. Seznámit studenty se strukturou a obsahem řízení lidských zdrojů podniku v podmínkách globalizačních vlivů. Předpokladem úspěšného zvládnutí obsahu studovaného předmětu jsou předchozí znalosti: Základů strategických přístupů k řízení podniku, Základních poznatků o vývoji a možné aplikaci ekonomických teorií, Vybraných otázek psychologie a sociologie. Rozhodující krok k naplnění cílů studia tohoto předmětu musí studující udělat tím, že bude chtít samostatně pracovat po celou dobu studia. Je nezbytná rozsáhlá individuální příprava. Obsah předmětu: 1. Řízení lidských zdrojů jako součást podnikové strategie. Strategie jako základ konkurenceschopnosti podniku. Strategické trendy řízení změn v rozvoji lidských zdrojů. Odpovědnost za tvorbu a realizaci strategie řízení lidských zdrojů. 2. Řízení znalostí a způsobilostí. Znalostní a intelektuální kapitál jako aktivum podniku. Způsobilost jako měřítko budoucího úspěchu a vysoké výkonnosti. Učící se podnik. 3. Talent management. Sdílení znalostí. Podnikové systémy vzdělávání a rozvoje kvalifikace. Kariérové plánování a rozvoj. Talent management. Boj o talenty v multikulturním světe. 4. Motivační proces a jeho řízení. Pozitivní a negativní faktory, proces stimulace a jeho řízení. Modely ovlivňování pracovního chování a jednání. Formy hmotné a nehmotné stimulace zaměstnanců. 5. Motivace a angažovanost. Angažovanost zaměstnanců. Kategorie, faktory a překážky angažovanosti. 6. Úloha lidských zdrojů v procesu řízení změn. Etapy procesu osobnostních změn. Příprava lidských zdrojů na změny. 7. Firemní kultura v čase změn. Řízení změn a jejich vliv na podnikovou kulturu. Firemní identita. Úloha interní a externí komunikace v procesu řízení změn. 8. Řízení procesů a týmová práce. Formování vhodného stylu řídící práce v týmu. Vztahy na pracovišti. Komunikace v týmové práci. Metody rozvoje tvořivosti k týmové práci. Groupthink. 9. Personální informační systém. Vytváření a bezpečnost informačních systémů. Personální informační systém podniku z hlediska řízení lidských zdrojů 10. Společenská odpovědnost podniku. Pilíře společenské odpovědnosti podniku. Sociální pilíř. Nástroje interních a externích aktivit sociálního pilíře podniku. Aplikace společenské odpovědnosti do podnikové praxe. 11. Personální procesy v multikulturním prostředí. Systém personálních procesů v podniku. Multikulturní prostředí a globalizace. Demografická situace v řízení lidských zdrojů. 12. Diverzity management. Diverzity management jako proces. Jeho možné uplatnění v mono- i multikulturním prostředí. Diskriminace a rovné příležitosti.

3 Odborná literatura: [1] ARMSTRONG, Michael. How to manage people. London ; Philadelphia : Kogan Page, p. ISBN [2] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [3] ČASTORÁL Zdeněk. Strategický znalostní management a učící se organizace, Praha : Eupress, 2009, 143 s. ISBN: [4] DAVE, Ulrich. Mistrovské řízení lidských zdrojů. Praha : Grada Publishing, a.s., 2009, 1. vydání. 272 s. ISBN [5] DEIBLOVÁ, Mária. Motivace jako nástroj řízení, Praha : Linde, 2007, 127s. ISBN: [6] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana a kol. Management lidských zdrojů. Praha : C. H. Beck, s. ISBN [7] EGER, Ludvík, et al. Diverzity management. Praha : Česká andragogická společnost; Educa Service, s. ISBN [8] HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Praha : Grada Publishing a.s., s. ISBN [9] KEŘKOVSKÝ Michal, VYKYPĚL Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. Praha : C.H. Beck, s. ISBN [10] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [11] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [12] TRUNEČEK, Jan. Znalostní podniku ve znalostní společnosti. Praha : Professional Publishing, s. ISBN [13] VEBER, Jaromír a kol. Management, Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita, 2. vyd. 734 s. Praha : Management Press, 2009, ISBN [14] VELÍŠKOVÁ, H. Víc (různých) hlav víc ví: Diverzity management přínosy rozmanitých pracovních týmů. Praha : Nový prostor, 2007, 97 s. ISBN [15] VODÁK, Josef; KUCHARČÍKOVÁ, Alžběta. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 1. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [16] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN

4 Metodický list č.1 Název tématického celku: Řízení lidských zdrojů jako součást podnikové strategie Strategie jako základ konkurenceschopnosti podniku Strategie rozvoje lidských zdrojů jako nedílná součást podnikové strategie Strategické trendy řízení změn v rozvoji lidských zdrojů Pojetí řízení lidských zdrojů a lidského kapitálu v moderním managementu Odpovědnost za tvorbu a realizaci strategie řízení lidských zdrojů v podniku Výsledkem pečlivého prostudování povinné a doporučované literatury musí být schopnost studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: strategie podniku, strategie řízení lidských zdrojů, cíle a pojetí strategie řízení lidských zdrojů v moderním podniku, trendy v řízení změn v lidských zdrojů, lidský kapitál Ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze charakterizovat pojem "strategie" jaká jsou východiska pro jejích formulování? Proč je správně formulovaná strategie konkurenční výhodou? Jak lze charakterizovat základní principy strategie řízení lidských zdrojů? V čem spočívá smysl a význam vymezení cílů a úkolů řízení lidských zdrojů v podniku? Vymezení odpovědnosti za tvorbu strategie řízení lidských zdrojů v podniku. Jak lze vymezit a charakterizovat podstatu lidského kapitálu a její význam při formulování a implementaci strategie podniku?. [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] EGER, Ludvík, et al. Diverzity management. Praha : Česká andragogická společnost; Educa Service, s. ISBN [3] KEŘKOVSKÝ Michal, VYKYPĚL Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. Praha : C.H. Beck, s. ISBN [4] KOUBEK, Josef.. Řízení lidských zdrojů : základy moderní personalistiky. 4. rozšířené a dopl. vyd. Praha : Management Press, s. r. o., s. ISBN [5] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [6] ULRICH, D. Mistrovské řízení lidských zdrojů. Praha : Grada Publishing, ISBN [7] VEBER, Jaromír a kol. Management. Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita. Praha : Management Press, 2009, 736 s. ISBN

5 Metodický list č. 2 Název tématického celku: Řízení znalostí a způsobilostí Znalosti a intelektuální kapitál jako aktivum podniku Způsobilosti jako měřítko budoucího úspěchu a vysoké výkonnosti Pojetí managementu znalostí a způsobilostí v řízení lidských zdrojů Učící se podnik, nová pojetí moderního řízení lidských zdrojů studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: znalosti, intelektuální kapitál, znalosti a způsobilosti jako aktivum firmy, znalostní podnik ve znalostní společnosti, znalosti a způsobilosti jako konkurenční výhoda Ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze vymezit vliv znalostí na prosperitu podniku? Ovlivňují potřebné způsobilosti úspěch a výkonnost podniku? Kdo je znalostní zaměstnanec podniku? Jak lze vymezit znalosti jako ekonomický zdroj podniku? [1] BARTÁK, Jan. Vzdělávání ve firmě. Praha : Alfa Publishing, s. ISBN [2] ČASTORÁL Zdeněk. Strategický znalostní management a učící se organizace, Praha : Eupress, 2009, 143 s. ISBN: [3] HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Praha : Grada Publishing a.s., s. ISBN [4] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů : základy moderní personalistiky. 4. rozšířené a dopl. vyd. Praha : Management Press, s. r. o., s. ISBN [5] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, s. ISBN [6] TRUNEČEK, JAN. Znalostní podniku ve znalostní společnosti. Praha: Professional Publishing, s. ISBN [7] VETEŠKA, Jaroslav; TURECKIOVÁ, Michaela. Kompetence ve vzdělávání. 1. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [8] VODÁK, Josef; KUCHARČÍKOVÁ, Alžběta. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 1. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN

6 Metodický list č. 3 Název tématického celku: Talent management Rozložení do dílčích tématických celků: Sdílení znalostí Podnikové systémy vzdělávání a rozvoje kvalifikace Kariérové plánování a rozvoj Boj o talenty v multikulturním světě studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: znalosti, intelektuální kapitál, znalosti a způsobilosti jako aktivum firmy, plánování kariéry, talent management. Ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: jak lze vymezit požadavky firmy na obsah znalostí zaměstnanců a postup jejich získávání? jaké jsou zásady řízení talentů v podniku? jaké jsou základní procesy řízení rozvoje talentů ve firmě? jaké by měly být požadavky na vzdělání a vzdělávání a rozvoj zaměstnanců? Doporučená literatura: [1] ČASTORÁL Zdeněk. Strategický znalostní management a učící se organizace, Praha : Eupress, 2009, 143 s. ISBN: [2] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana a kol. Management lidských zdrojů. Praha : C. H. Beck, s. ISBN [3] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [4] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [5] TRUNEČEK, Jan. Znalostní podniku ve znalostní společnosti. Praha : Professional Publishing, s. ISBN [6] VODÁK, Josef; KUCHARČÍKOVÁ, Alžběta. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 1. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [7] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. 489 až 512 ISBN

7 Metodický list č. 4 Název tématického celku: Motivační proces a jeho řízení Pozitivní a negativní faktory ovlivňující motivaci Proces stimulace a jeho řízení, angažovanost zaměstnanců Základní formy hmotné a nehmotné stimulace zaměstnanců Zapojování a zplnomocňování ( empowerment ) lidí v pracovním procesu, docilování synergických efektů v řízení lidských zdrojů studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: motivace a stimulace, faktory ovlivňující pracovní motivaci, formy hmotné a nehmotné stimulace, modely ovlivňování pracovního chování a jednání, zplnomocňování, synergických efektů K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze vymezit pravidla řízení pracovní motivace a pravidla řízení procesu stimulace? Jaké jsou negativní a pozitivní faktory ovlivňující pracovní motivaci? Jaké jsou základní modely ovlivňování pracovního chování a jednání zaměstnanců? V čem spočívá smysl vytváření synergických efektů a zplnomocňování práce? Jaké mohou být důsledky nesprávné motivace a stimulace pro řízení lidských zdrojů v podniku? [1] ADAIR, John. Efektivní motivace, Praha : Alfa Publishing, 2004, 178s. ISBN: [2] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [3] BĚLOHLÁVEK, František. Jak vést a motivovat lidi. Brno : Computer Press, a. s., s. ISBN ] DEIBLOVÁ, Mária. Motivace jako nástroj řízení, Praha : Linde, 2007, 127s. ISBN: [5] KOCIÁNOVÁ Renata. Personální činnosti a metody personální práce, 1. vydání. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [6] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů : základy moderní personalistiky. 4. rozšířené a dopl. vyd. Praha : Management Press, s. r. o., s. ISBN [7] PLAMÍNEK, Jiří. Tajemství motivace : jak zařídit, aby pro vás lidé rádi pracovali. 1. vyd. Praga : Grada, s. ISBN [8] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [9] THORNE, Kaye; PELLANT, Andy. Rozvíjíme a motivujeme zaměstnance. 1. Praha : Computer Press, a.s., s. ISBN

8 Metodický list č. 5 Název tématického celku: Motivace a angažovanost Angažovanost zaměstnanců Kategorie, faktory a překážky angažovanost. Ovlivňování lidí a vytváření pozitivního motivačního klimatu, Modely ovlivňování pracovního chování a jednání studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: motivace, angažovanost, hnací síly angažovanosti, zásady hodnocení a odměňování zaměstnanců. K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: jak lze (zjednodušeně) charakterizovat pojem angažovanost a jeho kategorie? jak lze vymezit hnací síly angažovanosti zaměstnance? charakterizujte vybrané projevy demotivace v podniku; [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] DEIBLOVÁ, Mária. Motivace jako nástroj řízení, Praha : Linde, 2007, 127s. ISBN: [3] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana a kol. Management lidských zdrojů. Praha : C. H. Beck, s. ISBN [4] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [5] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [6] VEBER, Jaromír a kol. Management, Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita, 2. vyd. 734 s. Praha : Management Press, 2009, ISBN [7] VODÁK, Josef; KUCHARČÍKOVÁ, Alžběta. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. 1. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [8] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN

9 Metodický list č. 6 Název tématického celku: Úloha lidských zdrojů v procesu řízení změn Etapy procesu osobnostních změn. Příprava lidských zdrojů na změny. studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: plánování změny, vnitřní a vnější faktory změny, změna a příprava lidských zdrojů na budoucí změny, organizační rozvoj, podniková kultura, komunikace změn. K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze charakterizovat potřebu předvídání změny a její důsledky pro práci s lidskými zdroji? Jak lze docílit změny v individuálním a skupinovém pracovním chování a jednání zaměstnanců? Jaké jsou možnosti a potřeby řízení a ovlivňování organizačního rozvoje podniku? [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] BLÁHA, J. a spol. Personalistika pro malé a střední firmy. Praha : CP Books, ISBN [3] DAVE, Ulrich. Mistrovské řízení lidských zdrojů. Praha : Grada Publishing, a.s., 2009, 1. vydání. 272 s. ISBN [4] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN [5] PITRA, ZBYNĚK. Management inovačních aktivit. 438 s. 1. vyd., Praha : Professional Publishing, ISBN X [6] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, s. ISBN [7] VEBER Jaromír a kol. Management. Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita. 734 s. Praha : Management Press, ISBN:

10 Metodický list č. 7 Název tématického celku: Firemní kultura v čase změn Řízení změn a jejich vliv na podnikovou kulturu Firemní kultura jako katalyzátor nebo brzda změn v podniku, Firemní kultura a firemní cíle, Úloha interní a externí komunikace v procesu řízení změn. studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: podniková kultura, interní a externí komunikace, komunikace změn. K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak ovlivňuje proces řízení změn firemní kulturu? Jaký je význam a úloha komunikace v procesu řízení změn? Jak lze charakterizovat vztah kultury a strategických cílů firmy, [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] DAVE, Ulrich. Mistrovské řízení lidských zdrojů. Praha : Grada Publishing, a.s., 2009, 1. vydání. 272 s. ISBN [3] KEŘKOVSKÝ Michal, VYKYPĚL Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. Praha : C.H. Beck, s. ISBN [4] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [5] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [6] VEBER, Jaromír a kol. Management, Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita, 2. vyd. 734 s. Praha : Management Press, 2009, ISBN [7] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN

11 Metodický list č. 8 Název tématického celku: Řízení procesů a týmová práce Formování vhodného stylu řídící práce v týmu a jeho uplatnění v procesním řízení. Vztahy na pracovišti. Komunikace v týmové práci. Metody rozvoje tvořivosti k týmové práci. studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: úloha lidských zdrojů v řízení procesů, vztahy zaměstnanců na pracovišti, metody rozvoje tvořivosti, styl řídící práce, komunikace v týmu. K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Proč je v moderním podnikovém managementu důležité procesní řízení? Jak lze charakterizovat zásady pro vedení týmů a jejich stabilizaci? Jaké jsou formy komunikace v týmové práci? Jaké metody lze použít v průběhu kreativního řešení problémů při týmové práci? Jak lze charakterizovat styl řídící práce, jeho formování? Proč je nutné sladit volbu stylu řízení týmu ve vztahu k dané situaci? [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] BLÁHA, J. a spol. Personalistika pro malé a střední firmy. Praha : CP Books, ISBN [3] KOCIÁNOVÁ Renata. Personální činnosti a metody personální práce, 1. vydání. Praha : Grada Publishing, a.s., s. ISBN [4] KRUGER W.:Vedení týmů, Praha: Grada Publishing, 2003 ISBN [5] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů : základy moderní personalistiky. 4. rozšířené a dopl. vyd. Praha : Management Press, s. r. o., s. ISBN [6] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [7] TRUNEČEK, Jan.. Znalostní podniku ve znalostní společnosti. Praha : Professional Publishing, ISBN

12 Metodický list č. 9 Název tématického celku: Personální informační systém Rozložení tématického celku do dílčích témat: vytváření informačního systému; bezpečnost informačního systému; informační systém z hlediska lidských zdrojů informační systém z hlediska provozu firmy. Jako základní orientaci pro úspěšné a efektivní zvládnutí obsahu tohoto tématu lze považovat následující problémy: charakteristické rysy informačního systému obecně a personálního informačního systému zvlášť; nároky na personální informační systémy a jejich architektura; rozvoj a očekávaný efekt personálního informačního systému; Výsledkem pečlivého prostudování povinné a doporučené literatury musí být schopnost studenta pochopit následující pojmy a souvislosti spojené s touto problematikou: charakteristika kvalitní informace a její využití v oblasti personálního managementu, fáze vytváření informačního systému, jeho bezpečnost, výhody a nevýhody v personálním managementu. Na základě prostudování povinné a doporučené literatury bude student: znát: charakteristiku klíčových oblastí personální práce, ve kterých je výhodné použití informačního systému; požadavky vedoucího zaměstnance na personální informační systém; umět: vytvářet potřebné soubory dat a informací pro efektivní využívání informačního systému; bude seznámen: s potenciálními perspektivami rozvoje informačních systémů a jejich využití v řízení personální práce v podniku; s nároky na vedoucí zaměstnance i personalisty při efektivním využívání informačních systémů; Ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jaké požadavky lze stanovit pro účinný informační systém personálního managementu v podniku? V čem spočívají klíčové výhody implementace informačního systému v personálním managementu? Jaké jsou základní bezpečnostní požadavky na personální informační systém? Doporučená literatura [1] ARMSTRONG, Michael. How to manage people. London; Philadelphia: Kogan Page, p. ISBN [2] KOUBEK, Josef. Personální práce v malých a středních firmách. 3. vyd. Praha: Grada 2008 s. 205 až 207, s. 232 až 237, ISBN [3] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [4] PALMER, Sally, WEAVER, Margaret. Úloha informací v manažerském rozhodování. 1. vydání. Praha: Grada Publishing s.r.o., s. ISBN [5] TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Praha: Grada Publishing, a.s., s. ISBN [6] VODÁČEK, Leo, VODÁČKOVÁ, Oľga. Management - teorie a praxe v informační společnosti. 4. vyd.. Praha: Management Press, s. ISBN [7] Vodák Josef, Kucharčíková Alžběta. Efektivní vzdělávání zaměstnanců. Praha: Grada Publishing s. ISBN

13 Metodický list č. 10 Název tématického celku: Společenská odpovědnost podniku Rozložení tématického celku do dílčích témat: pilíře společenské odpovědnosti firmy, sociální pilíř; nástroje interních a externích aktivit sociálního pilíře podniku; aplikace společenské odpovědnosti do podnikové praxe. Výsledkem pečlivého prostudování povinné a doporučené literatury musí být schopnost studenta pochopit následující pojmy a souvislosti spojené s touto problematikou: základní pojetí, členění a dopady společenské odpovědnosti, interní a externí dimenze. Jako základní orientaci pro úspěšné a efektivní zvládnutí obsahu tohoto tématu lze považovat následující problémy: charakteristika a vliv jednotlivých oblastí společenské odpovědnosti na hodnocení podniku; zaměření a význam sociálního pilíře společenské odpovědnosti podniku; vztah zájmových skupin (stakeholders) k aplikaci sociálních aspektů společenské odpovědnosti do praxe podniku Na základě prostudování povinné a doporučené literatury bude student: znát: základní oblasti (pilíře) společenské odpovědnosti podniku, charakteristické rysy a nástroje interní a externí sociální politiky podniku; Ověření získaných znalostí znamená uspokojivě zodpovědět následující otázky a porozumět uvedeným problémům: Jak lze popsat ekonomickou, sociální a ekologickou dimenzi a jejich vzájemný vztah? Jak lze formulovat vztah organizace k řešení sociálních problémů svých zaměstnanců?. Význam a pojetí společenské odpovědnost organizace. Jak lze charakterizovat náplň společenské odpovědnosti organizace? Doporučená literatura [1] BĚLČÍK, M., PAVLÍK, M. a kolektiv. Společenská odpovědnost organizace - CSR v praxi a jak s ním dál. Praha: Grada Publishing, a.s., ISBN [2] KULDOVÁ, Lucie. Společenská odpovědnost firem: etické podnikání a sociální odpovědnost v praxi. 1. vyd. Plzeň: OPS, 2010, ISBN [3] PAVLÍK, M., BĚLČÍK M. Společenská odpovědnosti organizace: CSR v praxi a jak s ním dál. 1. vyd. Praha: Grada, 2010, ISBN [4] PETŘÍKOVÁ, R., HOFBRUCKEROVÁ, Z., LEŠINGROVÁ, H., HERCÍK, P. Společenská odpovědnost organizací. 1., DTO CZ, s.r.o., ISBN [5] VEBER, Jaromír a kol. Management. Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita. Praha: Management Press, 2009, 736 s. ISBN

14 Metodický list č. 11 Název tématického celku: Personální procesy v multikulturním prostředí. Systém personálních procesů v podniku Multikulturní prostředí a globalizace. Demografická situace v řízení lidských zdrojů. studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: personální procesy, vlivy globalizace na oblast řízení lidských zdrojů, monokulturní a multikulturní prostředí firmy, význam a role kulturních rozdílů v pracovním kolektivu, K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze charakterizovat systém podnikových personálních procesů? Charakteristické znaky a oblasti vlivu globálního prostředí na fungování firmy? Jak může ovlivňovat proces řízení lidských zdrojů multikulturní prostředí v podniku? [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] DAVE, Ulrich. Mistrovské řízení lidských zdrojů. Praha : Grada Publishing, a.s., 2009, 1. vydání. 272 s. ISBN [3] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana a kol. Management lidských zdrojů. Praha : C. H. Beck, s. ISBN [4] KEŘKOVSKÝ Michal, VYKYPĚL Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. Praha : C.H. Beck, s. ISBN [5] KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů, základy moderní personalistiky 4. vyd. Praha : Management Press. 400 s ISBN [6] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [7] VEBER, Jaromír a kol. Management, Základy, moderní manažerské přístupy, výkonnost a prosperita, 2. vyd. 734 s. Praha : Management Press, 2009, ISBN [8] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN

15 Metodický list č. 12 Název tématického celku: Diverzity management Diverzity management jako proces Diverzity management a jeho uplatnění v mono- i multikulturním prostředí. studenta pochopit následující pojmy a souvislosti, spojené s touto problematikou: pojem diverzity, kategorie, management různorodosti jako proces, diskriminace, politika rovných příležitostí, K naplnění cíle studia tohoto tématu, ověření získaných znalostí znamená uspokojivě vysvětlit a porozumět otázkám: Jak lze charakterizovat diverzity management jako proces? Jaké mohou být (hlavní) oblasti působení diverzity managementu v podniku? Charakteristické znaky a oblasti možné diskriminace a politiky rovných příležitostí? Jak může ovlivňovat proces řízení lidských zdrojů multikulturní prostředí v podniku? [1] ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů : Nejnovější trendy a postupy. 10. vyd. Praha : Grada Publishing, a. s., s. ISBN [2] DVOŘÁKOVÁ, Zuzana a kol. Management lidských zdrojů. Praha : C. H. Beck, s. ISBN [3] EGER, Ludvík, et al. Diverzity management. Praha : Česká andragogická společnost; Educa Service, s. ISBN [4] KEŘKOVSKÝ Michal, VYKYPĚL Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. Praha : C.H. Beck, s. ISBN [5] SRPOVÁ Jitka a kol. Sbírka příkladů a případových studií z managementu. VŠE Praha, [6] VELÍŠKOVÁ, H. Víc (různých) hlav víc ví: Diverzity management přínosy rozmanitých pracovních týmů. Praha : Nový prostor, 2007, 97 s. ISBN [7] Meritum Personalistika. 4. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, a.s., s. ISBN

16 ZÁPOČTOVÁ PRÁCE Student v průběhu studia předmětu a v návaznosti na znalosti získané v oblasti strategického řízení podniku a řízení projektů zpracuje studii na dvě vybraná témata v rozsahu 5 až 6 stran, jako podmínku udělení zápočtu a účasti u zkoušky. Předpokládaná struktura studie: Úvod Teoretické zásady řešení vybraného problému, Praktický příklad Použitá literatura Témata studií lze vybrat z jednotlivých cvičení. Organizační pokyny: K řešení případných požadavků a konzultace s vyučujícím k problémům vzniklým v průběhu zpracování využívat dobu stanovených konzultačních hodin nebo čas po předběžném dohovoru. Zpracovanou studii odevzdat v písemné podobě: studenti prezenčního studia do konce výuky, tj. do studenti kombinovaného studia jeden týden před posledním konzultačním soustředěním.