Společné informace KVIC pro všechny regiony MSK
|
|
- Michal Hruda
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Společné informace KVIC pro všechny regiony MSK I. KVIC sděluje H MAT aneb výuka matematiky dle profesora Hejného. Od března 2014 připravujeme sérii odpoledních seminářů pro učitele I. stupně ZŠ, a to diferencovaně pro vyučující jednotlivých ročníků. Sledujte naše webové stránky, kde budou tyto vypsány. Ostrava 2015 V květnu roku 2015 se uskuteční již IV. krajská výtvarná přehlídka prací žáků a studentů ZŠ, SŠ a ZUŠ pod názvem OSTRAVA Místo zůstává stejné Slezskoostravský hrad. Od února 2014 budou podrobnosti k přehlídce a další informace zveřejněny na již známé webové adrese Téma přehlídky: Země jako Rubikova kostka. Rubikova kostka jako hlavolam, odraz vjemů, zvláštní typ labyrintu, symbol roztříštěného světa, kaleidoskop vzpomínek, Na podzim letošního roku se v Novém Jičíně a v Ostravě uskuteční přípravný seminář, na kterém budou učitelé seznámeni s možnostmi využití daného prostředí a možnými způsoby prezentace. Výstava bude mít i svou virtuální podobu na webu Mgr. Zdeněk Babinec II. Metodika řízení Metodické poradny pro ředitelky/ředitele MŠ, ZŠ zřizovaných obcemi v MSK Téma: Nový občanský zákoník v praxi ředitelů škol Rozsah: 4 h Cena: 590 Kč Lektor: Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka KVIC pro metodiku a řízení škol Určeno pro MŠ, ZŠ Číslo akce Termín Doba konání Místo konání okresu Bruntál :30 až 12:00 ZŠ Okružní, Bruntál okresu Frýdek -Místek :30 až 12:00 okresu Frýdek -Místek :30 až 16:00 okresu Karviná :30 až 12:00 okresu Nový Jičín :30 až 12:00 okresu Nový Jičín :30 až 16:00 okresu Opava :30 až 12:00 okresu Ostrava :30 až 12:00 okresu Ostrava :30 až 12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek KVIC Frýdek-Místek, 28.října 1639, Frýdek-Místek ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná-Hranice KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7, Nový Jičín KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7, Nový Jičín KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava 1
2 Dotaz: Rozhodování ředitele školy KVIC únor 2014 Rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání vydává škola nebo ředitel školy? Odpověď: Zdroj: MŠMT zveřejnilo Informace pro přijímání na střední školy a konzervatoře ve školním roce 2013/2014 (č. j.:msmt-42271/2013). V čl. III uvedené informace MŠMT je upozorněno na změny v rozhodování ředitelů škol podle školského zákona při přijímacím řízení oproti školnímu roku 2012/2013: Upozorňuje se k výkonu veřejné správy ředitelů škol a školských zařízení, v návaznosti na aktuální rozhodovací praxi Nejvyššího správního soudu (z hlediska výkonu veřejné správy v rozsudku ze dne , č. j. 1 As 53/ ), že by rozhodování ředitelů škol podle školského zákona o vzdělávání, poskytovaného podle tohoto zákona jako veřejná služba, mělo probíhat i v návaznosti na správní řád. Z uvedeného rozsudku Nejvyššího správního soudu tak zejména vyplývá pro přijímací řízení ke vzdělávání, konané podle 59 a násl. zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, že: Rozhodnutí vydává škola jako subjekt veřejné správy, nikoliv její ředitel, jenž je pouze vykonavatelem veřejné správy, Rozhodování i škol, které nezřizuje stát, kraj, obec nebo dobrovolný svazek obcí o přijetí nebo nepřijetí ke vzdělávání se odehrává v oblasti státní (veřejné) správy, V rámci veřejné správy rozhodují také soukromé a církevní školy, které proto rovněž postupují při přijímacím řízení podle části druhé správního řádu v obdobném rozsahu, jako školy zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí. Závěr: Změny v rozhodování ředitelů škol se vztahují nejen pro přijímání na střední školy a konzervatoře, ale i na přijímání k základnímu vzdělávání, předškolnímu vzdělávání a jiná rozhodování dle správního řádu. Správním orgánem je právnická osoba vykonávající činnost školy, funkční vymezení v rámci správního řízení je svěřeno řediteli školy (rozhodnutí vydává název školy, zastoupená ředitelem školy ). Mgr. Jarka Grosmanová jarka.grosmanova@kvic.cz tel.: III. Studia kvalifikační a specializační Získání odborné kvalifikace k výuce anglického jazyka, popř. jiného cizího jazyka Název kvalifikačního studia Termín konání Termín zaslání přihlášek Kritéria výběru účastníků Doplňující didaktické studium anglického jazyka (č. kurzu ) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. DPS (č. kurzu ) až a až duben magisterské studium pedagogického směru - státní jazyková zkouška nebo certifikát na úrovni C1 SERR - magisterské studium cizího jazyka nepedagogického směru (např. Aj filologie) Studium pedagogiky DPS (dálkové pedagogické studium) je určeno také: učitelům odborných předmětů středních škol, učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky. Doplňující didaktické studium anglického jazyka podrobnější informace 2
3 Cíle studia: Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického. Charakteristika: Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia: 1. Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. 2. Prezentace příklad dobré praxe plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení. Časová dotace: 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. st. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář prezentace příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce: Termíny: 1. cyklus vyučovacích hodin 2. cyklus vyučovacích hodin 3. cyklus vyučovacích hodin 4. cyklus vyučovacích hodin Lektorský tým: tým lektorů s bohatou školskou praxí Garant studia: Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání: KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Účastnický poplatek: Kč Termín přihlášek: do součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání Získání kvalifikace pro externí pracovníky zájmového vzdělávání Studium je určeno: - pracovníkům škol, školských zařízení organizujících zájmové vzdělávání (kroužky) - pracovníkům středisek volného času (DDM, SVČ) - každému, kdo vede jakékoliv volnočasové aktivity pro děti a mládež Název kvalifikačního studia Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost (č. kurzu ) Termín konání 2x pátek odpoledne, sobota, neděle Termín zaslání přihlášek průběžně Kvalifikační studium asistent pedagoga (nová skupina) Předpokladem pro zapsání ke studiu je ukončené středoškolské vzdělání. Název kvalifikačního studia Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga (č. kurzu ) Termín zahájení volná místa Termín zaslání přihlášek průběžně Pro všechna výše uvedená studia: Místo konání: KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Kontaktní osoba: PhDr. Eva Cveková, tel.: , , eva.cvekova@kvic.cz Mgr. Eva Krzywoňová, tel.: , , eva.krzywonova@kvic.cz Přihlášky: Marcela Urbanská, tel.: , , marcela.urbanska@kvic.cz 3
4 KVIC únor 2014 Tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů VOŠ dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. 9b Číslo akce: učitelům absolventům magisterského studia pedagogického směru, kteří vykonávají či budou vykonávat funkci koordinátora tvorby ŠVP na základních a středních školách Časový plán studia: Studijní program bude rozdělen do dvou let, účastník bude absolvovat 250 hodin přímé výuky. Studium je organizováno zpravidla ve dvoudenních blocích (pátek-sobota). 1. modul pobytový, ostatní moduly docházkové Ukončení studia: Ukončení obhajobou závěrečné práce a závěrečnou zkouškou před komisí. Absolvent po úspěšném splnění veškerých studijních podmínek získává osvědčení o absolvování studia. Místo konání: učebna KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Termín: 1. modul - 3. až (rozsah 23 hodin) Lektoři: Mgr. Jiřina Majerová (Stang), Mgr. Leona Mechúrová, Ing. Vít Beran a další Účastnický poplatek: Kč + ubytování na 1. modulu cca Kč Přihlášky: do na adresu: marcela.moravcikova@kvic.cz Kontaktní osoba: Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz IV. KVIC v rámci běžné nabídky DVPP organizuje v únoru Čtením a psaním ke kritickému myšlení Číslo akce: učitelům základních a středních škol všech aprobací Termín: 1. modul vždy - od 08:30 do 18:00 h 2. modul termíny ostatních modulů budou stanoveny na 1. modulu Celkem 8x - vždy středa Obsah: Při tvorbě školních vzdělávacích programů a jejich postupné realizaci ve výuce se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce, které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit nově otevíraný dlouhodobý 80hodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). A nejen to! Jeho účastníci si postupně, v průběhu osmi celodenních seminářů, osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali. Lektor: Mgr. Bohumil Zmrzlík, Mgr. Alena Dvorská Místo konání: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Rozsah: 80 h Cena: Kč - lze hradit z projektu EU peníze školám je nutno vyznačit na přihlášce. Účastníci obdrží dílčí osvědčení po absolvování každého modulu. Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Specifické poruchy učení v hodinách cizího jazyka Číslo akce: učitelům, speciálním pedagogům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, speciální škol Obsah: Jedinci se specifickými poruchami učení vyžadují při výuce cizího jazyka speciální vzdělávací přístup. Seminář nabízí možnost proniknout do obtíží jedinců s dys-poruchami, představit si a chápat tyto obtíže ve výuce cizího jazyka a hledat cesty optimální výuky. Termín: od 13:30 do 18:00 h Místo konání: KVIC OP Opava, Hany Kvapilové 20 Lektoři: Mgr. Renata Abrahamová Rozsah: 6 h Cena: 890 Kč Kontakt: Mgr. Eva Krzywoňová, tel ; Přihlášky: marcela.urbanska@kvic.cz 4
5 V. KVIC připravuje v březnu a v dubnu Obsah: Lektor: Rozsah: Cena: Přihlášky: Cesta ke změně životního stylu dětí učitelům VO biologie, výchova ke zdraví na všech stupních škol Seminář Vám nabídne nové poznatky a pohled lékaře - odborníka na důležité složky výchovy ke zdraví tak, že se naučíte vidět souvislosti mezi vztahem k sobě, myšlením i mikroby, pochopíte zákonitosti lidského zdraví a nemoci, zorientuje s v otázkách zdravé výživy. MUDr. Tomáš Lebenhart, autor knih Svlékl jsem bílý plášť, Bez pláště 8 h 960 Kč do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Číslo akce Termín Doba konání Místo konání :30-16:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách :30-16:00 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Prvky Montessori pedagogiky ve výchově a vzdělávání oblast praktický život (další návazné cykly: smyslová výchova, jazyková příprava na čtení) Číslo akce: učitelům, asistentům pedagoga MŠ, I. st. ZŠ Obsah: Chcete pootevřít dveře do světa Montessori pedagogiky? Dovědět se, co je senzitivní období, absorbující duch, připravené prostředí, polarizace osobnosti, práce s chybou? Potvrdit si, že dítě je tvůrce sama sebe? Kromě uvedeného budete na semináři seznámeni s vývojovými fázemi dítěte z hlediska výchovy a vzdělávání a objevování světa podle zásad Marie Montessori. Poznáte, jak funguje elipsa a co lze na ní dělat. Budete mít možnost seznámit se s vybranými činnostmi, které jsou součástí praktického života - oblasti Montessori pedagogiky, provázející dítě od raného dětství - učí jej poznávat svět, rozvíjet svou samostatnost a soběstačnost, smyslový a motorický rozvoj. Vyzkoušíte suché a mokré aktivity a další činnosti v péči o sebe a o své okolí. Dozvíte se, jak nejlépe připravit prostředí, abyste dítě uvedli na cestu k jeho objevování světa a poznávání sama sebe. Všechny pomůcky lze připravit a vyrobit z vlastních zdrojů. Vše lze využít také pro žáky s handicapem. Termín: od 13:00 do 16:15 h Základní a praktická škola, Slezského odboje 5, Opava Lektoři: PhDr. Ivana Rádková Rozsah: 4 h Cena: 950 Kč Kontakt: Mgr. Eva Krzywoňová, tel ; Přihlášky: marcela.urbanska@kvic.cz Co je za oponou procesu učení Číslo akce: učitelům všech typů středních škol, doporučujeme začínajícím učitelům Termín: :30 až 15:30 h Obsah: Chcete lépe porozumět žákům, se kterými pracujete, abyste je mohli ovlivnit? Potřebujete se poradit, co můžete udělat, abyste nastartovali a podporovali proces učení u každého z nich? Na semináři se seznámíte nejen s teoretickými informacemi, ale zároveň budete prostřednictvím různorodých aktivit a technik schopni kriticky zhodnotit a propojit tyto informace s vlastními zkušenostmi. V diskusi s lektorem (mimo jiné autorem úspěšné knihy Najděte si svého marťana) si zařadíte vše do kontextu práce se žáky na střední škole. Lektor: PhDr. Marek Herman Místo konání: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Rozsah: 8 h Cena: Kč Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz 5
6 Školní řád ve víru paragrafů KVIC únor 2014 Číslo akce: vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy Obsah: Osvojíme si kontext souvisejících právních předpisů a dalších právních norem v ustanoveních školního řádu (školský zákon, zákon o sociálně právní ochraně dětí, trestní předpisy, zákon o rodině). Zaměříme se na: normu a sankce (odměny a tresty ve školské praxi) sociální patologické jevy a jejich zakotvení do školního řádu bezpečnost a ochranu dětí a jejich zakotvení do školního řádu klasifikační řád ukázky dobré praxe ze školních řádů Praktická část: zpracování některé vybrané problematiky do konkrétního ŠŘ cvičení na zpracování určité části ŠŘ (VŘ) Speciální nabídka pro přihlášené účastníky: Každý přihlášený účastník bude mít možnost vzít školní řád školy ke konzultaci lektorce. Termín: od 08:30 do 15:30 h Místo: KVIC OP Opava, Hany Kvapilové 20 Lektoři: Mgr. Michaela Veselá Rozsah: 8 h Cena: Kč Kontakt: Mgr. Eva Krzywoňová, tel ; Přihlášky: marcela.urbanska@kvic.cz Doporučení: Vybraná hodnocení účastníků minulého kurzu: Nejvíce mě oslovila možnost konzultace školního řádu s lektorem, zjednodušení a orientace ve školním řádu. Lektorka mluvila věcně, srozumitelně, oslovila mě svou celkovou orientací v občanskoprávním systému, vědomostmi v oblasti školství. Obsah: Lektor: Rozsah: Cena: Přihlášky: Autorské právo ve školské praxi vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy, ZUŠ Chcete se lépe orientovat v problematice autorského práva? Chcete získat informace týkající se autorských práv a jejich použití v praxi škol a školských zařízení? Víte, jaké jsou podmínky pro kopírování učebnic a materiálů pro potřeby škol? Odpověď na tyto otázky, ale nejen na ně dostanete na semináři k tomuto tématu (výukové licence, školní díla, licenční smlouvy, citace) JUDr. MgA. Petra Žikovská 4 h 680 Kč do Ostravy do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz do Opavy do em na adresu marcela.urbanska@kvic.cz Číslo akce Termín Doba konání Místo konání :30 až 13:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách :30 až 13:00 h KVIC OP Opava, Hany Kvapilové 20 Reedukace vývojových poruch učení Číslo akce: učitelům, speciálním pedagogům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, speciální školy Obsah: Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ. Termín: od 08:30 do 17:15 h od 08:30 do 17:15 h od 13:00 do 18:00 h od 08:30 do 17:15 h Místo: KVIC OP Opava, Hany Kvapilové 20 6
7 Lektoři: Mgr. Lenka Bínová, Mgr. Renata Abrahamová Rozsah: 36 h Cena: Kč Kontakt: Mgr. Eva Krzywoňová, tel ; Přihlášky: marcela.urbanska@kvic.cz Gramatiku naučíme při slohu Číslo akce: učitelům českého jazyka 2. stupně ZŠ a středních škol Termín: 1. modul vždy od 08:30 do 16:00 h 2. modul Obsah: Pro dnešní žáky hledáme výuku, v jaké by se chtěli naučit spisovné podobě své mateřštiny. Zkusíme zabudovat poučení o pravopisu, o spisovných koncovkách, o skladbě i o slovotvorbě nebo o významu slov rovnou do průpravy ke kultivovanému (nejprve psanému) vyjadřování a k řádnému porozumění. Na videonahrávkách z hodin češtiny, při dílně psaní i při analýze toho, čím slouží tradiční učivo žákovi k dorozumívání, se poučíme pro vytváření vlastních plánů a pro opravdovou výuku mateřštině. Lektor: PhDr. Ondřej Hausenblas Místo konání: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Rozsah: 32 h Cena: Kč Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Logopedická prevence Číslo akce: učitelům MŠ, I. st. ZŠ Termín: 1. modul vždy od 08:30 do 16:30 h 2. modul modul modul Obsah: Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Kurz bude doplněn praxí účastníka v rozsahu 10 h. Účastník na závěr kurzu zpracuje případovou studii o rozsahu minimálně 2 normostrany a celý kurz ukončí ústní zkouškou. Lektor: Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová Místo konání: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah: 80 hodin Cena: Kč Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Semináře rozvojového programu MŠMT Podpora implementace Etické výchovy Etická výchova na škole Seminář pro jednotlivce (č. kurzu ) Název Termín konání Rozsah Etická výchova pouze pro pedagogický sbor jedné školy (č. kurzu ) 03. a a 13. a Účastnický poplatek dle zájmu školy 20 h Kč Termín zaslání přihlášek 35 h Kč termín po dohodě se školou Místo konání: KVIC Opava, Hany Kvapilové 20; případně určená škola (pro pedagogický sbor) učitelům ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií Kontakt: Mgr. Eva Krzywoňová, tel ; ; eva.krzywonova@kvic.cz 7
8 Typologie MBTI KVIC únor 2014 Číslo akce: Termín: od 9:00 h, prezence od 8:30 h (UPŘESNĚNÝ TERMÍN) učitelům MŠ, ZŠ, SŠ, vedoucím pracovníkům, dalším zájemcům Obsah: Účastníci semináře porozumí tomu, jaké osobnostní dispozice ovlivňují prožívání a chování lidí a jak tyto informace využít ke zkvalitnění vztahů s ostatními a zefektivnění jejich práce tj. při spolupráci učitelů v pedagogickém sboru, při komunikaci s žáky, při volbě výukových metod a strategií. Lektoři: Mgr. Jiřina Majerová, Mgr. Leona Mechúrová Místo: KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Rozsah: 20 h (dvoudenní) Cena: Kč Přihlášky: poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 nebo elektronicky na dvpp@nj.kvic.cz Kontakt: Mgr. Ilona Fiurášková 8
9 KVIC leden 2014 VI. V rámci udržitelnosti projektů ESF nabízíme Níže uvedené projekty sice skončily, ale Vy si jistě vyberete osvědčené vzdělávací programy vytvořené v rámci jejich udržitelnosti. Podpora poradců pro implementaci KR V rámci tohoto projektu byly vytvořeny zajímavé a přínosné podpůrné nástroje Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Jsou zveřejněny na webových stránkách organizace: a můžete je využívat ve vlastní výuce. Kromě těchto nástrojů vzniklo cca 20 nových vzdělávacích programů pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti. Seznamy pracovních dílen a ukázkových hodiny budou zveřejněny do 30. ledna 2014 na webu Abeceda čtenářských strategií pro I. stupeň II Číslo akce: učitelům I. st. základní školy Obsah: Ještě pár kamínků zbývá do mozaiky čtenářských strategií použitelných ve výuce na 1. stupni. Chcete se dozvědět, jak naučit žáky strategie předvídání, sledování podstatných informací, usuzování, shrnování anebo hodnocení? Chcete pro svou výuku čtenářství získat náměty a některé nové metody práce se strategiemi? Inspirujte se s námi na semináři Abeceda čtenářských strategií pro 1. st./ii. Termín: od 08:30 do 16:30 h Místo: KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Lektoři: Mgr. Leona Mechúrová Cena: 850 Kč lze hradit z projektu EU peníze školám Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Dílna čtení a psaní Číslo akce: učitelům českého jazyka základní školy Obsah: Účastník pracovní dílny získá návod jak rozečíst a rozepsat žáky tak, aby je výuka bavila Termín: 1. část dílna čtení od 14:00 do 18:00 h 2. část dílna psaní od 14:00 do 18:00 h Místo: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektoři: Mgr. Miloš Šlapal Cena: Kč lze hradit z projektu EU peníze školám Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Rozvoj čtenářství v odborných předmětech SŠ Číslo akce: učitelům naučných i odborných předmětů středních škol Termín: od 13:00 do 16:30 h Obsah: V pracovní dílně budete pracovat s odborným textem, budete se zamýšlet nad rozvojem čtenářství a čtenářské gramotnosti svých žáků, vyzkoušíte si některé z aktivit před čtením, při čtení a po čtení, které jsou vhodné pro naučné (odborné) předměty. Budete promýšlet, co potřebují žáci (učitelé), aby mohli v naučných (odborných) předmětech efektivně číst běžné i náročné odborné texty. Lektor: Mgr. Hana Košuličová Místo konání: KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Rozsah: 4 h Cena: 450 Kč Přihlášky: do em na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz 9
10 KVIC leden 2014 Projekt Integrace na druhou Praktická ukázka práce se žáky Číslo akce: Termín: , 8:00 12:30 h, prezence od 7:30 h učitelům, speciálním pedagogům, školním psychologům Obsah: Praktická ukázka práce s žáky v I. třídě ZŠ (matematika, český jazyk). Třída je vedena jako třída pro žáky s intelektovým nadáním. Přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky. Lektoři: Mgr. Libuše Turečková, Mgr. Petra Stašková Místo: ZŠ Provaznická 64, Ostrava - Hrabůvka Rozsah: 5 h Cena: 490 Kč Kontakt: Mgr. Ilona Fiurášková Integrace jako fenomén edukační práce s dětmi s mentálním postižením Číslo akce: Termín: termín bude upřesněn po naplnění kurzu min. 15 účastníky učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Obsah: Možnosti učení žáků s mentálním postižením, využití alternativních komunikačních technik a arteterapeutických metod. Seznámení s obsahy tranzitních programů a s možnostmi spolupráce s rodiči žáků s mentálním postižením s cílem dosažení nejvyšší možné míry integrace žáků s mentálním postižením. Lektoři: Doc. PhDr. PaedDr. Olga Krejčířová, Ph.D., Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. Místo: KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Rozsah: 20 h (dvoudenní) Cena: Kč Přihlášky: poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 nebo elektronicky na dvpp@nj.kvic.cz Kontakt: Mgr. Ilona Fiurášková Projekt Informatorium školy mateřské Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV Číslo akce: Termín: termíny budou upřesněny po naplnění kurzu min. 15 účastníky učitelům MŠ Obsah: Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Hlavní témata: Podnětné prostředí v mateřské škole. Integrovaná tematická výuka a tematické plánování. Individualizace v MŠ. Spolupráce s rodinou. Lektoři: Mgr. Juliana Gardošová Rozsah: 32 h Cena: Kč Přihlášky: na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 nebo elektronicky na dvpp@nj.kvic.cz 10
11 KVIC leden 2014 Ilustrace práce s dětmi v MŠ Číslo akce: Termín: březen 2014, 8:00 12:00 h (prezence od 7:30 h), termín bude upřesněn učitelům MŠ Obsah: Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Lektoři: Mgr. Renáta Sztefková Rozsah: 4 h Cena: 510 Kč Přihlášky: na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 nebo elektronicky na dvpp@nj.kvic.cz Kontakt: Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička CZ.1.07/1.3.05/ CZ.1.07/1.3.05/ V projektech Perspektiva 2010 a Elektronická školička jsme pro Vás připravili a pilotně ověřili kurzy, které Vám nyní nabízíme jako hotové produkty. Jedná se o kurzy výrazně podpořené e-learningovou částí. Učitel, který v kurzu pracuje v LMS Moodle se tak navíc individuálně seznámí také s tímto vzdělávacím prostředím a dokáže jej uplatnit při výuce žáků ve své škole. V rámci udržitelnosti projektů jsou kurzy v nabídce za velmi příznivé ceny. Výuka chemie s podporou ICT (20 h prezenčně + 20 h e-learning) Obsahem kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou PASCO. Cena kurzu je Kč. Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT (20 h prezenčně + 20 h e-learning) Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. Cena kurzu je Kč. Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy (20 h prezenčně + 20 h e-learning) Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu, které lze zdarma pro školní práci využívat. Cena kurzu je Kč. 11
12 KVIC leden 2014 Škola pro život V rámci udržitelnosti projektu Škola pro život si Vám dovolujeme nabídnout tyto vzdělávací programy: Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy Číslo akce: Termín: od 8:00 do 16:00 h učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, speciálních škol Obsah: Seminář má informativně zážitkový charakter a je zaměřen k využití potenciálu výtvarné exprese a vybraných forem její reflexe v oblasti estetické výchovy dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Na základě aktivního experimentu otevírá možnost zážitku autentické výtvarné výpovědi a jejího dalšího rozpracování jakožto hledání postojů ke konkrétním životním tématům v rámci vzdělávacích, výchovných, sociálních, kulturních a dalších aktuálních kontextů. Místo konání: KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava Rozsah: 8 h Lektor: Mgr. Jana Richterová Cena: Kč Estetickou výchovou napříč předměty Číslo akce: Termín: od 9:00 do 17:00 h učitelům 1. st. ZŠ Obsah: Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu s ohledem na žáky ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce. Místo konání: Základní škola, Ostrava-Mariánské Hory, Karasova 6, Ostrava - Mariánské Hory Rozsah: 8 h Lektor: Ing. Božena Šmolková, Mgr. Martina Hrabovská Cena: 860 Kč Přihlášky, v případě Vašeho zájmu, zasílejte obratem na adresu dvpp@ov.kvic.cz, popř. poštou na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava. Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz Mgr. Hana Tichá, hana.ticha@kvic.cz Eva Šafarčíková, eva.safarcikova@kvic.cz (přihlášky)
13 KVIC únor 2014 VII. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně Pro vedoucí pracovníky Soutěž pro žáky ZŠ OFFICE ARENA 2014 Office Arena není jen tak obyčejná soutěž. Pomáhá účastníkům zdokonalit jejich dovednosti v práci s moderními technologiemi, zároveň je učí projektovému myšlení a nabízí zpětnou vazbu pro jejich další zlepšení. To vše ocení nejen žáci, ale jistě i jejich budoucí zaměstnavatelé! A kdo by potřeboval ještě trochu více motivace, jako tradičně jsou připraveny opravdu lákavé ceny pro ty nejúspěšnější. Více informací a registrace na Upozorňujeme, že soutěž pro žáky středních škol Moravskoslezského kraje proběhla již v prosinci. Microsoft Windows 8.1 Aplikace Termín: (od 18:00 h) Rozsah: 3 h on-line Místo: doma u počítače Moderátor: Jaroslav Šindler Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Do mnoha škol byly pořízeny v průběhu posledního roku dotyková zařízení vybavená operačním systémem Windows 8 (nově 8.1). Připravili jsme pro vás seminář s přehledem dostupných aplikací pro výuku. Provedeme vás vybranými aplikacemi, které Vaši učitelé mohou použít v běžné výuce matematiky, fyziky, biologie, jazyků a třeba i dějepisu. Získáte konkrétní představu, jak lze vhodným způsobem zapojit tablety a dotyková zařízení do vyučovací hodiny pro její obohacení, zatraktivnění a zvýšení motivace žáků. Článek o tabletech, který stojí za pozornost Rádi bychom Vás upozornili na článek užitečný pro školy, které zvažují pořízení tabletů a rozhodují se, jestli ipady, tablety s Androidem nebo s Windows? V článku jsou shrnuta témata k promyšlení na co si dát při výběru tabletové platformy pozor. Příspěvek Ondřeje Neumajera naleznete na adrese Praktickou představu můžete také získat při absolvování online kurzu Microsoft Windows 8.1 Aplikace (viz výše). Pro moderní učitele Klub moderních učitelů Moravskoslezsko Dovolujeme si upozornit na akce klubu (KMU), což jsou neformální setkávání k ICT tématům, které aktuálně ve svých školách řešíte a pomohly by Vám např. příklady dobré praxe kolegů z dalších škol. Akce jsou pro učitele zdarma díky financování z programu Partners in Learning firmou Microsoft. Aktuální nabídku klubů naleznete na Microsoft Office Excel 2013 Termín: (od 7:30 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: Mendelova střední škola, Šenov u Nového Jičína, Dukelská 350 Moderátor: Zdeněk Matúš Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: Při dalším setkání Klubu moderních učitelů pro vychovatelky školních družin se budeme zabývat tabulkovým procesorem Excel 2013, tzn. především tvorbou výpočtových tabulek a jednoduchých grafů. Dále se naučíte vyhledávat záznamy v databázi (např. seznam žáků ), filtrovat a kopírovat a tisknout tyto záznamy. Na začátku kurzu se budeme stručně věnovat základům ovládání operačního systému Windows 8. 13
14 Microsoft Office Word 2013 KVIC únor 2014 Termín: (od 15:00 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: ZŠ a MŠ Frenštát pod Radhoštěm, Tyršova 913 Moderátor: Zuzana Školeková Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: Tento klub je určen všem pedagogickým pracovníkům, kteří mají zájem o práci v textovém editoru. Je zaměřen na základní práci s aplikací. Po jeho absolvování budou absolventi kurzu schopni základní orientace v prostředí a budou schopni využívat aplikaci Word při své práci ve škole. Posluchači se naučí prakticky využívat nové funkce Wordu. Obsah je zaměřen na školní prostředí. Tedy i příklady využívané při kurzu jsou postaveny na školním základu. Jedná se o průřez i přehled novinek této aplikace. Microsoft Windows 8.1 Aplikace Termín: (od 18:00 h) Rozsah: 3 h on-line Místo: doma u počítače Moderátor: Jaroslav Šindler Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: Moderní učitel používá ve výuce moderní technologii. Aby se nestala zlým pánem, ale v rukou kantora dobrým sluhou, připravili jsme pro vás seminář s tematikou Windows 8.1 a dostupných aplikací pro výuku. Seznámíme vás s novinkami a základními principy prostředí nového operačního systému společnosti Microsoft. Provedeme vás vybranými aplikacemi, které vaši kolegové - kantoři, používají s úspěchem v běžném vyučování matematiky, fyziky, biologie, jazyků a třeba i dějepisu. Načerpáte inspiraci, kterak vhodným způsobem a citlivě integrovat tablety a dotyková zařízení do vyučovací hodiny pro její obohacení, zatraktivnění a zvýšení motivace žáků. Microsoft Office Excel 2013 Termín: (od 15:00 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: OA a SŠ logistická, Hany Kvapilové 20, Opava Moderátor: Dagmar Vítková Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: Kurz je určen všem pedagogickým pracovníkům, kteří mají zájem o práci v tabulkovém procesoru. Je zaměřen na základní práci s aplikací. Po jeho absolvování budou absolventi kurzu schopni základní orientace v prostředí a budou schopni využívat aplikaci Excel při své práci ve škole. Posluchači se naučí prakticky využívat nové funkce Excelu. Obsah je zaměřen na školní prostředí. Tedy i příklady využívané při kurzu jsou postaveny na školním základu. Jedná se o průřez i přehled novinek této aplikace. Kurz je možné uzpůsobit obsahem individuálním potřebám posluchačů. Microsoft Office PowerPoint 2013 Termín: (od 15:00 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: OA a SŠ logistická, Hany Kvapilové 20, Opava Moderátor: Dagmar Vítková Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: Kurz je určen všem pedagogickým pracovníkům, kteří mají zájem o práci v prezentačním software. Je zaměřen na základní práci s aplikací. Po jeho absolvování budou absolventi kurzu schopni základní orientace v prostředí a budou schopni využívat aplikaci PowerPoint při své práci ve škole. Posluchači se naučí prakticky využívat nové funkce PowerPointu. Obsah je zaměřen na školní prostředí. Tedy i příklady využívané při kurzu jsou postaveny na školním základu. Jedná se o průřez i přehled novinek této aplikace. Kurz je možné uzpůsobit obsahem individuálním potřebám posluchačů. 14
15 Portál s nabídkou ICT vzdělávání KVIC únor 2014 Portál nabízí velké spektrum vzdělávacích aktivit, které jsou poskytovány pracovníkům škol zdarma. Na adrese resp. jsou k dispozici jak prezenční, tak online kurzy, ze kterých lze aktuálně vybírat. Naleznete zde také podrobnější informace o činnosti centra v Moravskoslezském kraji. Další informace z realizovaných akcí jsou včetně výstupů umisťovány na Nabídka akcí podpořených Jednotou školských informatiků Převrácená třída a on-line učení v prostředí Edmodo Termín: (od 14:30 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hladnovská 35, Ostrava Moderátor: Martin Vonášek Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: V běžné hodině stihneme hodně věcí, ale možná bychom potřebovali stíhat jiné a podstatnější věci. Jak se vyhnout "zbytečnému" opakování v hodinách, jak studentům vysvětlit rutinní postupy, jak studenty předpřipravit pro samotnou práci v hodinách? Lze studenty pro takový styl práce získat a jak jej propojit se stávajícím systémem vzdělávání? Teoretické vymezení pojmu převrácená třída, souvislost s on-line výukou. Lze převrácenou třídu realizovat v běžné praxi učitele ZŠ, SŠ. Proč ano, proč ne, jaké jsou limity a jaké jsou cíle "kombinovaného" učení. Jak motivovat studenty k zapojení se? Jde to, nebo je to zhola nemožné? Praktické ukázky a práce se softwarem, který umožňuje tvorbu záznamu práce na PC - tj. tvorba videonávodu s mluveným komentářem (OS Windows, Linux). Využití tabletu při tvorbě videonávodů. Sdílení návodů v logické struktuře podle tematického plánu. Práce studentů v sociální síti Edmodo (instalace aplikace na chytrých zařízeních a jejich hodnocení pomocí odznaků. Tvorba podpůrných materiálů prostřednictvím wiki). (Spolu)pracujeme s žáky online Termín: (od 15:00 h) Rozsah: 3 h prezenčně Místo: PrimMat Soukromá střední škola podnikatelská, s. r. o., ČSA 482, Frýdek-Místek Moderátor: Libor Olbrich Cena: zdarma na základě registrace na nebo na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Obsah: O využití online prostředí pro kolaborativní výuku žáků v praxi ověřené postupy a doporučení pro učitele, kteří by měli o aplikování této formy práce ve své výuce zájem. EU peníze školám Aby škola čerpala finanční podporu z tohoto dotačního programu správně, pak je v jejím zájmu ověřit si, zda je vzdělávací program akreditován v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese Na únor 2014 jsme pro Vás připravili tyto akreditované kurzy z oblasti ICT: Finanční matematika s využitím aplikace Microsoft Excel (4 h prezenčně + 2 h e-learning) Termín: (od 15:00 h) Místo: Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hladnovská 35, Ostrava Cena: 930 Kč (možno hradit v rámci DVPP nebo EU peníze školám) Obsah: Na semináři se dozvíte, jaké jsou možnosti využití aplikace MS Excel pro řešení příkladů z finanční matematiky, a to jak přímo ve výuce, tak pro svou potřebu kontroly řešení a vytváření vlastních příkladů. Téma je vhodné zejména pro propojení s úvodem do problematiky finanční gramotnosti žáků. 15
16 KVIC únor 2014 Prezenční část: 1. Opakování potřebných obecných dovedností v MS Excel 2. Řešení příkladů z učebnice pro ZŠ pomocí MS Excel (výnos aktiva, míra výnosu aktiva, roční míra inflace a reálný výdělek, pasiva, porovnání různých způsobů spoření) 3. Řešení příkladů pro střední školy pomocí MS Excel (složené úrokování různé možnosti výpočtu, vklad, splátky) 4. Funkce MS Excel pro finanční matematiku (funkce pro budoucí hodnotu vkladu, výšku splátky, úrokové míry, apod., využití nástrojů citlivostní analýzy) Dotyková zařízení ve výuce (4 h prezenčně) Termín: (od 14:30 h) Místo: OA a SŠ logistická, Hany Kvapilové 20, Opava Cena: 870 Kč (možno hradit v rámci DVPP nebo EU peníze školám) Upozornění: účastníci si přinesou vlastní tablet nebo chytrý telefon s Androidem Obsah: Tento seminář provede účastníky dotykovými zařízeními, která se postupně objevují ve školách a jsou pro žáky velmi atraktivní při nasazení do výuky. Při vyzkoušení práce s těmito pomůckami si účastníci projdou také on-line zdroje na internetu a seznámí se s příklady dobré praxe z českých škol (např. model výuky 1:1 apod.) Tvorba videodumů (4 h prezenčně) Termín: (od 15:00 h) Místo: KVIC Frýdek-Místek Cena: 890 Kč (možno hradit v rámci DVPP nebo EU peníze školám) Vytvořte si a zveřejněte film ze školní akce. Učte žáky moderním technologiím. Zjistíte, že k tomu nepotřebujete drahou digitální kameru ani placený software. Pokud se chcete kurzů zúčastnit, kontaktujte paní Vyhlídalovou na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Akreditované kurzy Microsoft V nabídce vzdělávání je sada akreditovaných kurzů, které jsou zaměřeny na učiteli hojně využívané aplikace pro tvorbu DUMů (viz tabulka, možno hradit v rámci DVPP nebo EU peníze školám resp. EU peníze středním školám). V kurzu obdrží každý z účastníků aktuální uživatelskou příručku pro práci s danou aplikací z nakladatelství Computer Media. Z našich vzdělávacích akcí si učitelé odnášejí hotové výstupy pro inovace ve výuce a osvědčení. Vysoká úroveň těchto kurzů je zajištěna akreditací Jednoty školských informatiků, se kterou máme uzavřenu dohodu o jejich realizaci. Školení pro Vás připravíme dle Vašeho požadavku ve verzi Microsoft Office 2010 nebo Microsoft Office 2013 (pro verzi 2013 vč. možnosti bezplatného zapůjčení notebookové učebny pro kurz). Rozsah 6 h prezenčně Microsoft PowerPoint profesionální prezentace v pedagogické praxi Kč 1 250,- Microsoft Excel využití tabulkového kalkulátoru v pedagogické praxi Kč 1 250,- Microsoft Word využití textového editoru učitelem v pedagogické praxi Kč 1 250,- Cena 16
17 VIII. Realizace projektů ESF Žadatelem i realizátorem níže uvedených projektů je KVIC Nový Jičín. Elementarium Projekt byl zahájen v červenci 2012 a bude probíhat do Projekt je určen učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ v Moravskoslezském kraji. Jeho cílem je napomoci pedagogickým pracovníkům škol při výuce dětí a žáků od posledního ročníku MŠ do prvního nezávazného kurikulárního výstupu dle RVP, čímž přispěje ke zkvalitnění výuky na 1. stupni ZŠ a v posledním ročníku MŠ. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. Uvádíme akce pro období březen. Vzdělávací programy pro další období budou uvedeny v březnovém Informátoru, případně je naleznete v katalogu KVIC a na webových stránkách Lektor: Obsah: Rozsah: Portfolio a jeho vedení učitelům 1. st. ZŠ Mgr. Pavla Besedová Pracovní dílna, v níž účastníci získají informace o jednotlivých typech portfolií, jejich funkci, způsobu vedení, možné náplni a způsobech jejich vyhodnocování. Účastníci si porovnají své prekoncepty s informacemi z odborného textu, zpracují vše do přehledné tabulky a ujasní si své porozumění. 6 h Číslo akce Termín Místo konání od 8:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor: Obsah: Rozsah: Dramatická výchova na 1. stupni ZŠ učitelům 1. st. ZŠ PaedDr. Vladimíra Hornáčková, Ph.D. Pracovní dílna je zaměřena na osobnostní a sociální rozvoj učitele pro využití dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ, na prohlubování jeho tvořivosti a na získávání základních dovedností nutných pro zařazení (vedení) dramaticko-výchovných aktivit do výuky (lekcí). Cílem je zprostředkovat účastníkům orientaci v různých možnostech aplikace dramatické výchovy a pomoci jim pochopit místo dramatické výchovy v současné škole. 16 h Číslo akce Termín Místo konání 1. skupina skupina od 9:00 h od 8:30 h od 9:00 h od 8:30 h rekreační zařízení dle VŘ rekreační zařízení dle VŘ Lektor: Obsah: Rozvíjíme prostorovou představivost žáků učitelům posledního ročníku MŠ a 1. st. ZŠ Mgr. Vladimíra Čuhajová Pracovní dílna je zaměřena na činnostní aktivity práce se stavebnicemi, modelování, lepení, pozorování změn, experimentování tj. na aktivity vedoucí k rozvíjení prostorové představivosti dětí 17
18 Rozsah: mladšího školního věku. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP. Praktická dílna nabízí formy a metody práce ve školní výuce, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet i řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Účastníci budou rovněž seznámeni s matematickými činnostmi, které vedou k rozvíjení prostorové představivosti žáků, a to s modelováním, experimentováním, pozorováním a usuzováním, s modelováním těles a jejich sítí v rámci učiva I. stupně ZŠ, s tvořením a řešením geometrických hádanek. 4 h Číslo akce Termín Místo konání od 9:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor: Obsah: Rozsah: Řešme s dětmi problémy učitelům posledního ročníku MŠ a 1. st. ZŠ Mgr. Vladimíra Čuhajová Pracovní dílna je zaměřena na metodiku řešení různých typů problémových úloh včetně logických a obrázkových řad, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na znalostech a dovednostech školské matematiky, ale při němž je nutné uplatnit logické myšlení a matematickou tvořivost. Praktická dílna nabízí formy a metody práce ve školní výuce, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet i řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Účastníci jsou seznamováni s metodikou řešení různých problémových úloh a jejich vhodným užitím ve výuce matematiky na 1. st. ZŠ, s číselnými a obrázkovými řadami včetně jejich tvoření, se slovními úlohami, jejichž řešení spočívá nikoli ve znalostech školské matematiky, ale vyžaduje logickou úvahu a matematickou tvořivost. 4 h Číslo akce Termín Místo konání od 13:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor: Obsah: HANDLE přístup skutečné důvody proč se dítě neučí učitelům posledního ročníku MŠ a 1. st. ZŠ Mgr. Jana Baptie, Mgr. Paul Baptie, BSc. Susan Madden Kurz se zabývá základy, na nichž staví HANDLE filosofie a klinická práce. Tyto principy se vztahují ke každodennímu fungování doma, ve škole, v práci i ve společnosti. Kurz nabídne účastníkům nástroje potřebné k posílení neurovývojových systémů a tím otevírá cestu k úspěchu v akademické, sociální i behaviorální oblasti. Účastníci se naučí pět HANDLE aktivit a seznámí se s variantami pro používání aktivit pro lidi v různých etapách neurovývoje, v různém věku a s různými schopnostmi a potřebami. Účastníci obdrží metodický materiál včetně manuálu HANDLE aktivit. HANDLE je neinvazivní, holistická alternativa k diagnostice a terapii neurovývojových odlišností, zahrnujících diagnózy poruch autistického spektra, poruch učení (dyslexie, dysgrafie), poruch pozornosti, ADHD, poruch vývoje řeči, poruch paměti, poruch chování, DMO, schizofrenie/obsesivně 18
19 kompulsivní poruchy/deprese, stavů po úrazech mozku/ mozkových příhodách, Tourettova syndromu, CHARGE syndromu a jiných ojedinělých syndromů. HANDLE staví na vědecky prokázaných faktech z řady disciplín (rehabilitace, psychologie, neurovědy, lékařství, speciální pedagogiky, výživy apod.). Vychází mimo jiné z následujících poznatků, že nervový systém je schopný se neustále adaptovat, že struktura mozku je tvarována vlivem stimulace, kterou mozek dostává a že mozek je schopen se zotavit z chorob a úrazů. Dále chápe, že pohyb, podpořený správnou výživou organizuje zpracování informací, ovlivňuje biochemickou rovnováhu v těle a pomáhá tvarovat vlastní strukturu mozku. Rovněž staví na poznatku, že nervový systém, zvláště jeho slabé části, reaguje stresem na přemíru stimulace. Systém ve stresu přestane pracovat. Rozsah: 24 h (I. modul 8 h, II. modul 16 h) Cena: zdarma (cena tohoto kurzu je Kč/osoba) Číslo akce Termín Místo konání 1. skupina (16 h) 2. modul 2. skupina (16 h) 2. modul rekreační zařízení v MSK Naplněno! rekreační zařízení v MSK Naplněno! Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: V případě zájmu prosíme o vyplnění projektové přihlášky ( a její odeslání na adresu: eva.safarcikova@kvic.cz KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Kontaktní osoby: Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz Eva Šafarčíková, eva.safarcikova@kvic.cz (přihlášky) Projekt Vím, co chci Vím, jak na to Projekt byl zahájen a bude ukončen k Je zaměřen na zlepšení rovných příležitostí dětí s nařízenou ústavní výchovou v 16 partnerských dětských domovech v MS kraji. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. V rámci aktivity č. 1 organizujeme Cíl a obsah: Efektivní komunikace aneb jak komunikovat v roli výchovné autority pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Účastníci se seznámí s tím, jak vědomě pracovat s věcnými a vztahovými signály. Osvojí si konkrétní principy, které vedou k omezení konfliktů a jejich prevenci (nehodnotit, nevěštit, nedávat nevyžádané dobré rady, nepopírat vidění světa druhých, vystříhat se agrese, používat pátrání po porozumění a popisný jazyk). Tyto dovednosti si procvičí v konkrétních situacích z praxe formou videotréninku. Kurz pomůže zlepšit vztahy výchovných autorit s vychovávanými a zejména zlepšit dovednost 19
20 výchovných autorit vést vychovávané neagresivní, ale důraznou formou k dodržování pravidel. Jeho hlavními metodami jsou interaktivní výklad, práce ve skupinách, diskuse a videotrénink. Rozsah: 24 h (třídenní po 8 h) Počet osob: 12 Číslo akce Termíny (tři moduly po 8 h) Místo konání Lektor až Rekreační zařízení Mgr. Michal Dubec až Rekreační zařízení Mgr. Michal Dubec Supervizní výcvik pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu (1 až 2 pracovníci DD) Cíl a obsah: Cílem kurzu je podpora sebereflektivních a supervizích dovedností pracovníků v dětských domovech. Jedná se o výcvikový kurz, ve kterém účastníci získají zážitek individuální i skupinové supervize, naučí se poskytovat zpětnou vazbu a supervizní podporu kolegům. Účastníci budou moci reflektovat celou řadu vlastních zkušeností z praxe a naučí se postupům a technikám reflexe praxe a kolegiální supervize. Rozsah: 32 h (ve dvou dvoudenních modulech) Počet osob: 20 Číslo akce Termíny (dva moduly po 16 h) Místo konání až modul Rekreační zařízení Lektor PhDr. Soňa Cpinová PhDr. Bohumíra Lazarová Kontaktní osoby pro aktivitu č. 1 a 4: Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz Mgr. Hana Tichá, hana.ticha@kvic.cz Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz Tereza Fojtíková Stuchlá, tereza.fojtikova@kvic.cz (přihlášky) V rámci aktivity č. 2 organizujeme ADHD metody práce s dětmi pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu (2 pracovníci/dd) Cíl a obsah: Vzdělávací program, jehož absolvováním si prohloubí pedagogičtí pracovníci DD své dovednosti minimalizovat ohrožení jim svěřených dětí v DD, posilovat jejich adaptaci, schopnosti vyrovnávat se se zátěží, vhodným působením předcházet negativním způsobům řešení situací. Rozsah: 8 h Počet osob: 16 Termíny (zahájení v 9:00 h) Místo konání Lektor skupina KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Marie Komárová skupina KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Marie Komárová Cíl a obsah: Sebepoškozování, jak mu rozumět a co s ním pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Sebepoškozování je závažný fenomén, kterému by měla být věnována větší pozornost. Za zdánlivě nevinnou činností se totiž často skrývají vážné problémy dětí, jejichž neřešení může sebepoškozující 20
21 chování ještě zesílit. Sebepoškozování může být projevem bezradnosti při hledání východiska z tíživé situace či voláním o pomoc. Protože učitelé, vychovatelé a pracovníci dětských domovů mohou být často prvními, kteří sebepoškozování u dětí či adolescentů zachytí, cílem je poskytnout jim komplexní pohled na tuto problematiku a poradit, jak zachytit problém v zárodku. Rozsah: 8 h Počet osob: 16 Termín Místo konání Lektor od 9:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 PhDr. Lenka Svobodová Výtvarné aktivity jako součást primární prevence v dětských domovech pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cíl a obsah: Účastníci semináře si zážitkovou formou vyzkouší různá artefiletická a jednoduchá arteterapeutická cvičení, etudy a hry zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj dětí. Seminář je koncipován tak, aby si pracovníci dětských domovů osvojili postupy a techniky, které pomáhají minimalizovat psychickou zátěž, důsledky citové deprivace, stres, emocionální poranění a agresi svěřených dětí. Všechny tvůrčí aktivity jsou koncipovány k podpoře sebevědomí a sebekontroly dítěte, k tvorbě a kultivaci pozitivních vztahů ve skupině, k ventilaci napětí, stresu, osobních nepohod, k podpoře schopnosti komunikace se sebou samým, s druhými. Aktivity jsou zábavné, nenáročné, pomáhají předcházet negativním a destruktivním způsobům řešení stresových i běžných životních situací, jsou využitelné v běžné pedagogické praxi. Rozsah: 6 h Počet osob: 16 Termíny Místo konání Lektor od 9:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 PaedDr. Jana Halamová Vliv kyberšikany a sociálních sítí na vývoj dítěte pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cíl a obsah: Na semináři se účastníci naučí orientovat se v problematice kyberšikany a sociálních sítí. Úspěšnost boje proti kybernetické šikaně totiž úzce souvisí s dostatkem informací, které dětem poskytujeme a také preventivními opatřeními, které nastavíme. Účastníci se dozvědí, jak rozpoznávat formy kyberšikany, jak před ní děti varovat a také, jak postupovat při jejím odhalování. Rozsah: 8 h Počet osob: 16 Termíny Místo konání Lektor od 9:00 h KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 PhDr. Lenka Svobodová Cíl a obsah: Základní kurz krizové intervence pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu (2 až 3 pracovníci DD) Cílem je poskytnout účastníkovi kurzu orientaci v problematice krizové intervence, naučit se aplikovat metodu KI v základním okruhu odborných témat a získané dovednosti umět používat při provádění dítěte v jeho krizi a vybavit ho schopností sebereflexe. Dalšími cíli je uplatňování dovedností pro efektivní komunikaci s klienty a širší vztahovou sítí, rozeznat nejzákladnější zdravotně sociální patologie a zajistit jejich řešení. 21
22 Rozsah: 60 h (ve třech třídenních modulech) Počet osob: 20 Číslo akce Termíny (tři moduly po 20 h) Místo konání až modul Rekreační zařízení v MSK Lektor PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová Upozorňujeme na změnu termínu u již avizované akce Duševní poruchy dětí v podmínkách dětských domovů v adaptačním období původně termín , nyní Děkujeme. V rámci aktivity č. 3 s názvem Příprava na samostatné zapojení dětí s nařízenou ústavní výchovou do života budou nadále pokračovat akce Křeslo pro hosta a Interaktivní pobytové zážitkové programy pro děti (8. a 9. března modul kurzu pro DD Čeladná a DD Karviná-Fryštát). Kontaktní osoby pro aktivity č. 2 a 3: Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz Tereza Fojtíková Stuchlá, tereza.fojtikova@kvic.cz (přihlášky) Přihlášky na vzdělávací programy zašlete na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, nebo naskenované em na dvpp@ov.kvic.cz. Připravené vzdělávací programy a další informace o projektu jsou zveřejněny na Projekt Škola s místem pro všechny Inspirativní hodiny pro 1. stupeň ZŠ učitelům 1. stupně ZŠ zapojených škol Obsah: Vzdělávací program je praktickou ukázkou práce se žáky ve třídě. Přímo ve třídě budou účastníkům předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí žáků s ohledem na jejich schopnosti. V hodině budou použity moderní aktivizační metody a pomůcky. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Hodiny jsou zaměřeny na výuku jazyka českého. Místo konání: určená základní škola Rozsah: 4 h Lektor: Mgr. Ivana Zetková, Mgr. Miroslava Ondrová Číslo akce Termín (vždy 8:15 až 12:15 h) Místo konání Základní škola, Ostrava-Přívoz, Ibsenova 36, p. o Základní škola, tř. Družby 1383, Karviná-Nové Město Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Číslo akce: pedagogickým sborům zapojených škol 22
23 Obsah: Vzdělávací program volně navazuje a prohlubuje témata obsažená v semináři s názvem Naše třída, práce s třídním kolektivem. Seminář je zaměřen na získávání znalostí a dovedností pro práci s třídními kolektivy, komunikaci a na práci s dynamikou třídy interaktivní, sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol a nabízí inspiraci pro práci s různými typy třídních kolektivů, věnuje se problémům v komunikaci mezi školou a rodiči. Pedagogové získají informace, které jsou podkladem pro následnou cílenou práci se třídou, na základě získaných zkušeností v rámci procházení jednotlivými programy uplatnitelnými v třídnických hodinách. Pedagogové se naučí využívat techniky, které přispívají k upevňování dobrých komunikačních návyků, zvyšování soudržnosti, vzájemné podpoře a rozvoji funkční komunikace ve školním prostředí. Místo konání: určená základní škola Rozsah: 16 h Lektor: Mgr. Karel Opravil Číslo akce Termín (8:30 16:00 h) Místo konání a Základní škola, Gebauerova 8, Ostrava, p. o. Naše třída - práce s třídním kolektivem Číslo akce: Termíny: od 9:00 do 16:00 h od 9:00 do 16:00 h (přeloženo z ) pedagogickým sborům zapojených škol Obsah: Vzdělávací program volně navazuje a prohlubuje témata obsažená v semináři s názvem Naše třída, práce s třídním kolektivem. Seminář je zaměřen na získávání znalostí a dovedností pro práci s třídními kolektivy, komunikaci a na práci s dynamikou třídy interaktivní, sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol a nabízí inspiraci pro práci s různými typy třídních kolektivů, věnuje se také problémům v komunikaci mezi školou a rodiči. Místo konání: Základní škola, Ostrava-Přívoz, Ibsenova 36, příspěvková organizace Rozsah: 16 h Lektor: PhDr. Helena Vrbková Komunikace pracovníků škol a romské rodiny - specifikace a doporučení Číslo akce: Termín: únor 2014 pedagogickému sboru ZŠ Ibsenova, Ostrava Obsah: Jak zlepšit ve školách komunikaci s rodiči romských žáků? Na semináři se účastníci seznámí se specifickými rysy komunikace v romské kultuře a osvojí si konkrétní, osvědčené, efektivní komunikační techniky a dovednosti potřebné pro správnou komunikaci. Budou jim předány i poznatky, jak předcházet konfliktům v komunikaci pracovníků školy s romskými rodiči, které mohou poté využít ve vlastní praxi. Místo konání: Základní škola, Ibsenova 36, Ostrava-Přívoz, příspěvková organizace Rozsah: 8 h Lektor: Mgr. Vlasta Geryková Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz Mgr. Hana Tichá, hana.ticha@kvic.cz Eva Šafarčíková, eva.safarcikova@kvicz (přihlášky)
24 Progress Projekt je zaměřen na podporu: vzdělávání učitelů ke zvládnutí didaktických postupů, moderních výukových metod a forem práce ve výuce cizích jazyků, sdílení zkušeností a jejich aplikaci ve výuce včetně mentorské podpory, vlastního jazykového vzdělávání včetně přípravy ke složení mezinárodně uznávané zkoušky a rozvoje komunikativních dovedností. Lektor: Obsah: Rozsah: Lektor: Obsah: Rozsah: Lektor: Obsah: Maňásek v hodinách anglického jazyka nejen jako jazykový asistent učitelům MŠ, I. st. ZŠ Mgr. Michaela Vařeková Zjistěte jak připravit hodinu a používat maňáska jako jazykového asistenta. Jakým způsobem lze zapojit maňáska do aktivit zaměřených na poslech, mluvení, čtení a psaní. Naučíme se použít maňáska k propojení mezipředmětových vztahů. Podpoříme, díky maňáskovi, zapojení všech dětí do výuky. Účastníci si přinesou složku a eurosložky pro archivaci materiálů a pracovních a metodických listů, lepidlo, nůžky a pastelky. 4 h Číslo akce Termín Místo konání (9:00 až 12:30 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek Využití metody CLIL v praxi mateřské školy začínáme učitelům MŠ Bc. Lenka Otřísalová V mateřské škole se setkáváme s různými tematickými celky. Profesionálně zpracováváme různé typy plánů a dokumentů. Jak je ale zpracovat tak, aby korespondovaly s cizím jazykem? Jak pracovat s cizím jazykem každý den tak, abychom naplňovali požadavky RVP PV? Seminář Vám přinese základní informace o možnostech využití metody CLIL v mateřské škole. Nabídne Vám praktické informace a nápady, jak využívat tematické celky při integraci anglického jazyka do výchovně - vzdělávací praxe mateřské školy. Semináře se mohou účastnit také pedagogové, kteří nemají s výukou cizích jazyků v mateřské škole prozatím žádné zkušenosti, ale rádi by se jí v budoucnu věnovali. Seminář bude veden v českém jazyce. Účastníci si s sebou přinesou ukázku měsíčního plánu pro výuku anglického jazyka ze své třídy nebo školy. 4 h Číslo akce Termín Místo konání (13:00 až 16:30 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek (13:00 až 16:30 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Náslechová hodina - 1. st. ZŠ učitelům I. st. ZŠ Mgr. Simona Zajacová Praktická ukázka práce s žáky ve třídách. Přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí žáků ve výuce anglického jazyka. Účastníci získají inspiraci 24
25 Rozsah: a nové náměty pro svou praxi. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky a diskuze a rozbor s účastníky akce. 4 h Číslo akce Termín Místo konání (9:30 až 12:45 h) Základní škola Vojtěcha Martínka Brušperk, Sportovní 584, Brušperk Lektor: Obsah: Rozsah: Lektor: Obsah: Rozsah: Hodnocení žáka ve výuce anglického jazyka: více než test a ústní zkoušení učitelům gymnázia, střední školy Mgr. Jana Chocholatá Seminář je zaměřen na funkce, metody a způsoby hodnocení ve výuce cizího, konkrétně anglického jazyka na středních školách a gymnáziích. Účastníci získají přehled o možných typech hodnocení žáků s přihlédnutím k hlediskům časově-organizačním a koncepčním. Tématy semináře budou také alternativní způsoby hodnocení, jako Žákovské portfolio, e-portfolio, dialogický deník, skupinová práce a její hodnocení, sebehodnocení a hodnocení vrstevníků. Část semináře bude věnována úskalím a problémům spojeným s tradičními i alternativními způsoby hodnocení/sebehodnocení žáků s důrazem na funkce a kritéria hodnocení. Účastníci semináře se seznámí s vybranými metodami hodnocení na konkrétních příkladech a dostanou k dispozici ukázkové materiály s příklady zpracování cílů, kritérií, hodnotících tabulek a typů aktivit vhodných pro hodnocení/sebehodnocení žáků. 4 h Číslo akce Termín Místo konání (13:00 až 16:30 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Inspiromat aneb aktivizujte své žáky v hodině angličtiny na II. stupni ZŠ učitelům II. st. ZŠ Mgr. Dagmar Csatová Pracovní dílna je určena kvalifikovaným, ale i nekvalifikovaným učitelům cizího jazyka. Přináší vám ukázky aktivit na začátek a konec vašich vyučovacích hodin v návaznosti na jednotlivá témata a okruhy slovní zásoby, rady, jak lze efektivně zařadit didaktickou hru do vyučovacího procesu. Vyzkoušíte si prakticky činnosti, které přímo směřují k aktivnímu učení žáka. V praktické dílně, která je vedena v češtině i angličtině, zmíníme efektivní využití obrazového materiálu, v závěrečné části se budeme věnovat krátké diskuzi nad jednotlivými okruhy v nejčastěji používaných učebnicích v hodinách AJ. Společně navrhneme možné aktivity, které obohatí a zatraktivní výuku. Všichni účastnící semináře obdrží veškeré materiály prezentované na semináři v elektronické podobě. 4 h Číslo akce Termín Místo konání (10:00 až 14:30 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Bližší informace najdete na Prosíme Vás o vyplnění projektové přihlášky a její odeslání na gabriela.zla@kvic.cz nebo poštou na KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek. Mgr. Ludmila Muchová ludmila.muchova@kvic.cz , mobil: Karin Šebestová karin.sebestova@kvic.cz , mobil: Gabriela Zlá gabriela.zla@kvic.cz
26 Projekt Od integrace k inkluzi Sborovna Termín: týmu 25 pedagogů ZŠ Borovského, Karviná - Ráj Obsah: Nácvik čtení, psaní, rozvoj grafomotoriky Lektoři: Mgr. Zuzana Pavelová Rozsah: 8 h Lektoři: Rozsah: Kohézní programy (aktivita se žáky) Mgr. Michal Dubec, Mgr. Jakub Švec 10 h (2 x 5 h dopoledne) Škola Termín ZŠ Opava, Šrámkova ZŠ Vojtěcha Martínka Brušperk Inkluzívní hodiny (aktivita se žáky) Škola Termín a čas Třída Pedagog ZŠ Havířov-Šumbark, Gen. Svobody od 13:00 h 6. B Mgr. Lucie Fábry ZŠ Havířov-Šumbark, Gen. Svobody od 14:00 h 8. B Mgr. Alena Mucková ZŠ Havířov-Šumbark, Gen. Svobody od 13:00 h 6. B Mgr. Lucie Fábry ZŠ Havířov-Šumbark, Gen. Svobody od 14:00 h 8. B Mgr. Alena Mucková ZŠ Borovského, Karviná-Ráj od 07:00 h 7. A Mgr. Daniela Dominová ZŠ Borovského, Karviná-Ráj od 7:00 h 6. B Mgr. Karla Mrkvová ZŠ Opava, Vrchní od 14:00 h 8. B Mgr. Martina Večerková ZŠ Havířov-Město, Gorkého od 07:00 h 6. A Mgr. Martina Novotná Instrumentální obohacení podle Reuvena Feuersteina základní kurz Číslo akce: Termín: 10. až a 17. až přihlášeným školním speciálním pedagogům partnerských základních škol Obsah: Program Instrumentální obohacení podle Reuvena Feuersteina základní 1, pro absolventy vstupního kurzu. Na kurze prohloubíte své znalosti o koncepčních východiscích Feuersteinovy teorie a dovednosti pracovat s Instrumenty jako nástroji rozvoje a zvyšování intelektového potenciálu žáků i jejich využitím v nápravném programu pro žáky s SVP. Lektor: Doc. PhDr. Věra Pokorná Rozsah: 80 h Místo konání: COGITO - Centrum kognitivní edukace o. s., Horoušanská 7, Praha 9 Společné dílny (aktivita se žáky a jejich zákonnými zástupci) Škola Termín a čas Pedagog ZŠ Vojtěcha Martínka Brušperk od 15:00 h Mgr. Gabriela Marková ZŠ Opava, Vrchní od 16:00 h Mgr. Lucie Dubovanová ZŠ Opava, Englišova od 15:00 h Mgr. Eva Gracová ZŠ Hlučín-Rovniny od 16:00 h Mgr. et Mgr. Dagmar Vilášková ZŠ Opava, Šrámkova od 16:00 h Mgr. Kateřina Bjačková ZŠ Havířov-Město, Na Nábřeží od 15:30 h Mgr. Xenie Santariusová ZŠ Havířov-Město, Gorkého od 16:00 h Mgr. Marie Komárová 26
27 Připravené vzdělávací programy a další informace o projektu jsou zveřejněny na Kontaktní osoby: Projektový manažer: Mgr. Jarka Grosmanová jarka.grosmanova@kvic.cz Věcný manažer: Mgr. Ilona Fiurášková ilona.fiuraskova@kvic.cz Asistentka projektu: Bronislava Raníková bronislava.ranikova@kvic.cz kontaktní osoba pro zasílání projektových přihlášek Projekt Facility management v efektivní organizaci CZ.1.07/3.2.07/ Facility management pro vedoucí pracovníky Obsah: Nabízíme Vám možnost účasti v kurzu, v rámci kterého se seznámíte s principy práce v prostředí pro moderní správu majetku, s plánováním jeho údržby. Obsah kurzu bude doplněn o důležité termíny, které zřizovatel pro správu majetku a investiční záměry vyžaduje. Budete moci pokládat dotazy v diskusi s pracovníky MSK. Termín: od 8 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah: celodenní akce Bližší informace o projektu naleznete na V případě dotazů a požadavku na zaslání přihlášky prosím kontaktujte em nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, pavlina.hladikova@kvic.cz, tel.: Mgr. Eva Mokrošová vedoucí útvaru DVPP 27
ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.
Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace
Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace se sídlem Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín s akreditací MŠMT pro další vzdělávání
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce
Školení ICTK+ICTM Studijní průvodce Radek Maca, Roman Úlovec Gymnázium Voděradská, Praha 10 Strašnice 008 Pracovní materiál Praha /8 Úvod Toto studium vychází ze standardu Standardy pro udělování akreditací
Celoživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování
INFORMÁTOR BŘEZEN 2013. Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace
INFORMÁTOR BŘEZEN 2013 KVIC - odloučené pracoviště Frýdek- 738 02 Frýdek- e-mail: dvpp@fm.kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 048 Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a
IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol
IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol Číslo klíčové aktivity Název klíčové aktivity IV/1 Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje matematické gramotnosti
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Prezentace individuálního projektu národního
Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : CZ 1.07 Název OP: Prioritní osa: Oblast podpory: Podporovaná/é aktivity z PD OP VK: Název Příjemce dotace: Partneři projektu (pokud jsou relevantní):
EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč
Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti
DVPP - šablony pro MŠ
srpen 2017 Přehled programů DVPP vhodných pro projekty zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ Vzdělávací institut Středočeského kraje již od září 2016 připravuje v pololetních programových
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
INFORMÁTOR únor 2 0 1 6
INFORMÁTOR únor 2 0 1 6 REGION NOVÝ JIČÍN a společné informace pro všechny regiony MSK 741 01 e-mail: dvpp@nj.kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 014, fax: 595 538 001 1. Kvalifikační studia... 3
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková
IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.
Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního
EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -
EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM... 1 CÍLE PROJEKTU... 2 KLÍČOVÉ AKTIVITY... 2 PROJEKTOVÝ TÝM... 6 HODNOCENÍ PROJEKTU... 6 VÝSTUPY PROJEKTU... 7 EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na
Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ
Kurz DVPP Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ Pořadové číslo: 20 1. Název
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)
Centrum celoživotního vzdělávání Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP (činnost 1533) Název programu/kurzu Platnost do Číslo akreditace Výslovnost AJ pro učitele prvního stupně ZŠ se zaměřením
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Dana Pražáková Kdo a co můţe ţádat: Oprávněný žadatel: základní škola se sídlem mimo hl. město Praha Jedna ZŠ může podat pouze 1 projekt Maximální možná částka
SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ LEKTORŮ Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov Specifika vzdělávání lektorů v Institutu pro místní správu Praha velmi početný lektorský
Budete se podrobněji zabývat zejména novými právními předpisy, které bezprostředně souvisí s provozem škol a školských zařízení.
28. 8. 2012 08:30-12:00 Mgr. Jarka Grosmanová 19. 9. 2012 08:30-12:00 Mgr. Jarka Grosmanová 1. 10. 2012-1. sezení 9. 10. 2012-2. sezení vždy 09:00-16:00 Mgr. Sylvie Doláková Metodická poradna Budete se
PŘÍLEŽITOST PRO EVVO
Přírodní vědy Šablona V PŘÍLEŽITOST PRO EVVO Prezentaci za účelem zprostředkování poradenství koordinátorům EVVO a pedagogům vyučujícím přírodovědné obory připravila Dáša Zouharová, Lipka pracoviště Kamenná,
Centrální poradenská činnost
Aktivity uváděné v roční zprávě jsou financovány z účelových prostředků Moravskoslezského kraje, dále z vlastních zdrojů Krajského zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informačního
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Verneřice,
A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY
ZADAVATEL: HLAVNÍ MĚSTO PRAHA se sídlem Mariánské nám. 2, 110 01 Praha 1 IČ: 00064581 DIČ:CZ00064581 MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor školství, mládeže a sportu Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ
Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ
Kurz DVPP Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ Pořadové číslo: 5 1. Název
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název
Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?
Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,
Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)
Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Projekt Kvalitní výuka v ZŠ Senohraby (dále jen projekt) bude realizován v předpokládaném termínu
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY
ZADAVATEL: HLAVNÍ MĚSTO PRAHA se sídlem Mariánské nám. 2, 110 01 Praha 1 IČ: 00064581 DIČ:CZ00064581 MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor školství, mládeže a tělovýchovy Evropský sociální fond Praha &
PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání
Dodatek č. 1. k ŠVP Obráběč kovů (platnost od ) Schváleno pedagogickou radou dne:
Dodatek č. 1 k ŠVP Obráběč kovů (platnost od 1. 9. 2013) Schváleno pedagogickou radou dne: 27. 6. 2017 Radě školy dáno na vědomí dne: 29. 8. 2017 Název školního vzdělávacího programu: Obráběč kovů Obor:
leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ
Nabídka projektů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ Akce jsou akreditovány MŠMT ČR. PŘIHLÁŠKY POSÍLEJTE do 11. ledna 2017 Informace k seminářům na telefonu: 777
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání
Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ
Návrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.
Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji Ing. Eva Burianová, Ph.D. Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 42 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Kontakty:
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Název projektu: Škola Tobě Název operačního
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství
Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická
Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách
Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách 23. 3. 2017 Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední odborná škola pedagogická a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33 Legislativní
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků
KLÍČOVÉ TÉMA ROZVOJ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků Obecný cíl A15.1: Dosáhnout zvýšení
Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu
Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu Cílem projektu bylo prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu vzdělávání na naší škole, a to prostřednictvím zkvalitnění a zefektivnění
smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem
smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem ze systému vzdělávání podpořit žáky se specifickými
Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek
Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek Škola: Heřmánek Praha, základní škola Ředitelka školy: Mgr. Miroslava Adamcová Platnost dokumentu: od 1. 9. 2016 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 byl projednán školskou radou dne: 29.
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017 Centrum celoživotního vzdělávání OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ...
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Benešov, Dukelská 1818 Dukelská 1818, 256 01 Benešov Identifikátor školy: 600 041 956 Termín konání inspekce: 15. červen 2006
Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy
Klíčové aktivity projektu KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy Podrobný popis realizace klíčové aktivity Cílová skupina (začínající pedagogičtí pracovníci středních zemědělských a lesnických
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení
Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí
Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy
Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Současné možnosti ICT ve vzdělávání
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017
Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí
Jednota školských informatiků
Jednota školských informatiků Jednota školských informatiků Hlavní cíle a oblasti činnosti sdružení jsou: zastupování a obhajoba zájmů svých členů, zaujímání stanovisek ke vzdělávací politice, pořádání
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/2013-1 V Praze dne 12. prosince 2013 Vyhlášení pokusného ověřování obsahu, formy, organizace a hodnocení výběrové zkoušky ze středoškolské
75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ
Aktuální nabídka vzdělávacích programů projekt Elementarium
Aktuální nabídka vzdělávacích programů projekt Elementarium Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.44/01.0054 Projekt je určen učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ v Moravskoslezském kraji. Jeho cílem je napomoci
ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ
2019/2020 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně 10 účastníků v kurzu (obvykle 4 6) k zahájení kurzů jsou zapotřebí
ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9
ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Individualizace
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační
PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Základní škola a Mateřská škola Karla Klostermanna Železná Ruda, příspěvková organizace Zahradní 403, Železná Ruda, PSČ 340 04, + 420 376 397 024 e-mail: skola@zszeleznaruda cz www.skolaruda.cz PLÁN DALŠÍHO
Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám
Projektový záměr Moderní škola, moderní výuka EU peníze středním školám Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: 7.1 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání
RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol
RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol Blanka Kozáková 1 e-mail: blanka.kozakova@kvic.cz 1 Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková
Studium pedagogiky pro učitele 2014
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti
Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. nabízí v roce 2013 v rámci udržitelnosti projektů financovaných z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ
2018/2019 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně 10 účastníků v kurzu (obvykle 4 6) k zahájení kurzů jsou zapotřebí
Minitýmy, návrh řešení KAP
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání pro území Zlínského kraje Minitýmy, návrh řešení KAP Zlín, 21. 11. 2016, Jana Vodáková Minitýmy pro projekt KAP Postupy KAP a Metodický list 2, schválená projektová
Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající
A. Koncepce činnosti, aktivity, orientace B.1. Základní charakteristika zařízení Pedagogicko-psychologická poradna (PPP) zajišťuje spektrum psychologických a speciálně pedagogických služeb, které jsou
Národní institut pro další vzdělávání
Národní institut pro další vzdělávání partner pedagogů v oblasti DVPP MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání Cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů,
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA Vedoucí školního poradenského pracoviště: Členové školního poradenského pracoviště: 2 HLAVNÍ CÍLE: výchovný poradce
Časové a organizační vymezení
Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Týdenní hodinové dotace Časové a organizační vymezení Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Matematika 1. stupeň 2. stupeň 1. ročník
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Rozšíření akreditace studijních oborů o kombinovanou formu studia s podporou různých forem e-learningu a dalších moderních didakticých metod (CZ.1.07/2.2.00/18.0023) Přijímací řízení zohledňující specifika
4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník
4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník Předmět I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník Český jazyk 7 + 2 8 + 2 8 +1 6 + 1 6 + 1 35 7 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 - Matematika 4 4 + 1 4
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na
Organizace 6. tříd žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na přijetí žáků na jiné školy (víceletá gymnázia, sportovní třídy) počtu žáků
ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program
4.3. Informační a komunikační technologie Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Informatika. Informatika je zařazena do ŠVP jako povinný předmět
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu: Rozumět si lépe, být si blíže Žadatel projektu:
Společné informace KVIC pro všechny regiony MSK
Společné informace KVIC pro všechny regiony MSK I. KVIC sděluje Neustále se snažíme přizpůsobovat nabídku vzdělávacích akcí Vašim potřebám. V závěru každé akce Vás vždy žádáme o názory na uskutečněný vzdělávací
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán
Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání
Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání Informační semináře a pracovní jednání Další vzdělávání pedagogických pracovníků a dalších pracovníků Jednání se zástupci
Metodik a koordinátor ICT
Makovského 436, 592 31 Nové Město na Moravě mobil.: 774 696 160, e-mail: rama@inforama.cz WWW stránky: http://www.inforama.cz, https://www.evzdelavani.net/learning/ Metodik a koordinátor ICT Číslo akreditace:
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným
Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIT-35/12-T Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Sídlo: Střední škola podnikatelská Bílovec s. r. o. Dukelská 458,
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) 1. Obsahové vymezení předmětu v předmětu fyzika se realizuje obsah vzdělávacího oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti
INFORMÁTOR PROSINEC 2013
INFORMÁTOR PROSINEC 2013 Odloučené pracoviště Frýdek-Místek je od 28. 11. 2013 přestěhováno na nové působiště na ul. 28. října 1639, F-M (vchod z průjezdu domova mládeže za tělocvičnou SPŠ) Krajské zařízení
Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ
Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN
HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ
Statut školního poradenského pracoviště
Základní škola Hustopeče Nádražní 4, příspěvková organizace, okres Břeclav Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod Na základě vyhlášky č.197/2016 zřizuje ZŠ Hustopeče, Nádraží 4, okres Břeclav,
3. Charakteristika školního vzdělávacího programu
3.1 Zaměření školy 3. Charakteristika školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program Škola bránou do života vychází 1. z RVP pro gymnázia 2. z potřeby připravit gymnaziální studenty co nejlépe