Tematický výchovno vzdelávací plán Výtvarná výchova Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa 30.8.2012 Ročník: prvý Šk. rok 2012/2013 Vyučujúci: Mgr. Anna Hyžová
M T Téma IX. 2. 1. výtvarný jazyk /základné prvky výtvarného vyjadrovania Obsahový štandard Výkonový štandard Techniky a materiály Čo je výtvarná výchova? Oboznámiť sa s učebnicou, vysvetliť rôzne druhy pomôcok Prierez. témy 3. O machuľke Doplniť machule, dokresliť podľa fantázie -kresba, kolorovanie 4 O machuľke Motýľ Rozvíjať predstavivosť na základe zážitkov a zrakových predstáv, pozorovať vzniknutý tvar X. 1 Tvar Slnko Rozvíjať pozorovacie schopnosti. Obkresliť ruku na papier a vymaľovať -maľba, hra s farbou OSR 2. Kreslenie obrysu - Moje obľúbené zvieratko Naučiť sa obkresľovať obrysy, urobiť šablónu zvieraťa -vystrihovanie, obkresľovanie podľa šablóny 3. 2. výtvarný jazyk/ kompozičné princípy a možnosti kompozície Modelovanie tvaru Hrad Modelovať geometrické telesá, ukázať, že veci môžu byť z viacerých tvarov -skladanie, modelovanie OSR 4. Nájdi skryté tvary Jesenné kvety Umiestňovať tvary na ploche, pozorovať čiary a hľadať v nich obrázok -kresba XI. 1. Obrázky z písmen Veselá abeceda Vytvárať kompozície z tvarov písmen, rozvíjať fantáziu -skladanie, kombinovanie tvarov 2. Väčšie a menšie Stromy v jeseni Vedieť rozlíšiť, čo je bližšie a čo je ďalej, rozvíjať -maľba, hra s farbou
3. 1.výtvarný jazyk /základné prvky výtvarného vyjadrovania Tvar papiera, na ktorý kreslíš Rámik na fotografiu predstavivosť Poznať papiere rôznych formátov, vedieť vybrať vhodný formát 4. O dúhe Dúhové tričko Rozvíjať zmysel pre farbu, miešať farby, poznať teplé a studené farby XII. 1. O farbách - Chameleón tvorivosť, vyjadriť dej, použiť základné farebné kontrasty 2 O farbách Strom Pochopiť výrazove možnosti zosvetľovania a stmavovania farieb, získavať skúsenosti s miešaním farieb -hra s farbami, maľba -vystrihovanie, obkresľovanie podľa šablóny -kombinovaná technika 3 3. podnety výtvarného umenia / média, štýly, procesy, techniky, témy Rozprávka o maľovaní Rozprávka o nástrojoch I. 2. Čo je ilustrácia Ilustrácia rozprávky tvorivosť, vyskúšať rôzne pomôcky na maľovanie, použiť netradičné kresliace pomôcky Pozorovať ilustrácie, porozprávať príbeh, poznať pojmy ilustrátor, ilustrácia -kvapkanie, liatie, striekanie -riadený rozhovor 3. 4. výtvarné činnosti inšpirované dejinami umenia Nakresli ilustráciu - Rozprávka tvorivosť, výtvarne vyjadriť zaujímavý úsek deja výberom figúr v prostredí, umiestniť ich vyvážene na ploche -kombinovaná technika 4 Praveké umenie- Praveký maliar tvorivosť, použiť netradičné materiály -kresba a maľba drievkom, rukou...
II. 1 5. podnety fotografie Kreslenie do fotografie Vyberať, zostavovať rozličný papierový materiál, strihať, skladať do celku, rozvíjať zmysel pre fantáziu 2. 6. podnety filmu a videa Obrázky, ktoré sa pohybujú tvorivosť, vytvoriť obrázky z filmu, vytvoriť pohyblivý obrázok 3. 7. podnety architektúry Fantastický dom Rozvíjať zmysel pre priestor, tvorivosť a fantáziu, vytvoriť stavby zo skladačiek 4. 8. podnety dizajnu Fantastický stroj Rozvíjať zmysel pre priestor, zobraziť a porovnať predmety v rôznych kategóriách obrázkov z časopisov -rozhovor a kresba -montáž, demontáž -riadený rozhovor, výtvarná štylizácia III. 1. Fantastický nábytok Rozvíjať zmysel pre priestor, zobraziť a porovnať predmety v rôznych kategóriách -riadený rozhovor, výtvarná štylizácia 3. Urob si masku Vyberať, zostavovať rozličný papierový materiál, strihať, skladať do celku, rozvíjať zmysel pre fantáz. 4. 9. podnety tradičných remesiel Čary s voskom Kraslice tvorivosť, dotvárať do určitej podoby, poznať tradície našich predkov -motivačný rozhovor RGV IV. 1. 10. synestetické podnety Aký je povrch vecí tvorivosť, vytvoriť dekoračný predmet priamym telesným dotykom -motivačný rozhovor, experimentovanie
2. 11. podnety hudby Maľovaná hudba Vyjadriť radosť zo života, výtvarne znázorniť pocity prostredníctvom hudby 3. 12. elektronické médiá Kamarát počítač Vyhľadať v počítači rôzne druhy písma, napísať svoje meno... -kombinovaná technika -IKT RGV 4. 13. porovnávacie, kombinačné a súhrnné cvičenia Ako môžeme zobraziť to isté- Jablko tvorivosť, pozorovať jablko rôznymi zmyslami, výtvarne stvárniť jablko rôznymi technikami -kresba ceruzkou, kriedou, uhlíkom V. 1. Jablko tvorivosť, rozvíjať zmysel pre tvarový a farebný rytmus 2. Jablko tvorivosť, výtvarne stvárniť jablko rôznymi technikami -maľba, hra s farbou -modelovanie, koláž 3. 14. podnety rôznych oblastí poznávania sveta Čo robia výtvarní umelci Poznať a vysvetliť pojmy: maliar, sochár, grafik, ilustrátor... -riadený rozhovor 4. 15. škola v galérii /galéria v škole Poďme do galérie Oboznámiť sa s dielami rôznych autorov, oboznámiť sa s pojmom portrét -riadený rozhovor OSR FG 5. 16. tradícia a identita /kultúrna krajina Naša škola Rozvíjať estetické cítenie, tvorivosť a orientáciu v priestore VI. 1. 17.výtvarné hry Výtvarné hry Vyberať, zostavovať rozličný papierový materiál, strihať, skladať do celku, rozvíjať zmysel pre fantáziu
2. tematická práca Kreslíme zážitok tvorivosť, vytvoriť správnu kompozíciu, použiť vhodné farby, usporiadať práce 3. tematická práca Tešíme sa na prázdniny Využiť nadobudnuté zručnosti, zvládnuť rôzne výtvarné techniky -experimentovanie, voľná technika experimentovanie, voľná technika DOV Súčasťou vyučovania výtvarnej výchovy je rozvíjanie čitateľskej gramotnosti a čítania s porozumením Použité skratky prierezových tém: enviromentálna výchova OSR osobnostný a sociálny rozvoj ochrana života a zdravia tvorba projektov a prezentačné zručnosti mediálna výchova multikultúrna výchova DOV dopravná výchova RGV regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra FG- finančná gramotnosť