Návod pro tvorbu referátu o přečtené knize Na co si dát pozor při tvorbě: 1) Svůj referát vypracuj na opravdu přečtenou knihu!!! Nikdy nestahuj z internetu žádné anotace knihy, na internetu můžeš čerpat pouze informace o autorovi, či ilustrátorovi. Znám tvůj styl psaní a myšlení a téměř vždy poznám, že text není Tvůj. Já a tví spolužáci se Tě v průběhu referátu budeme ptát na mnoho detailů z knihy. Pokud jsi knihu přečetl, nebudeš mít problém odpovídat. 2) Kniha by měla vždy odpovídat tvému věku, proto Povídání o pejskovi a kočičce není vhodné pro žáka 8. třídy 3) Referát budeš odevzdávat vždy na papíře v psané podobě, zároveň ho budeš s knihou v ruce prezentovat před ostatními spolužáky zpaměti. Dbej na přehlednost, srozumitelnost, pravopisnou správnost, vyprávění děje knihy Ti musí dávat smysl. Příběh knihy zestručni a vyprávěj nám ho. Odevzdaný text bude čistý, bez škrtanců, bez pravopisných chyb. Pamatuj, že na vše, co připravuješ doma, máš čas. Referát víš dlouho dopředu. Práce, kterou odevzdáváš, Tě prezentuje jako člověka a vypovídá o tobě, jak budeš v budoucnu poctivě pracovat v práci.
Než začneš tvořit referát, odpověz si na tyto otázky. Bibliografické údaje uváděj vždy, u informací o knize vždy vyber to, co nejlépe knihu vystihuje. BIBLIOGRAFICKÉ ÚDAJE Název knihy: Autor(ka): Uveď jméno autora a 3 základní informace o něm/o ní. Sleduj i informace, které můžou být důležité pro děj nebo postavy v knize. Století, v němž autor žil nebo žije. Je autorův styl něčím specifický? Ilustrátor(ka): Uveď 3 základní informace. Jsou ilustrace něčím typické? Je kniha nějak graficky specifická? Literární druh: Zařaď knihu do lyriky, epiky nebo dramatu. (U prózy můžeš specifikovat, zda se jedná o literaturu dobrodružnou, vědecko-fantastickou, historickou, detektivní, scifi, humoristickou / u dramatu specifikuj komedii nebo tragédii) Literární žánr: Zařaď knihu do literárního žánru - např. povídka, pohádka, cestopis, román.. KNIHA než začneš o knize psát, odpověz si na následující otázky nemusíš zahrnout všechny, pouze Tě navádějí, jak v referátu postupovat znáš je z čtenářské dílny. Hlavní postava: Kdo byl v knize hlavní postavou? Jak bys ho/ji popsal/a? Jak vypadala? Jaké měla vlstanosti? Co se ti na ní/něm líbilo/nelíbilo a proč? Měl/a jsi k hlavní postavě při čtení knihy pořád stejný vztah, nebo se Tvůj vztah k němu/ní vyvíjel a měnil se v průběhu knihy? Máš s hlavní postavou knihy něco společného? Chtěl/a bys být jako on/ona? Proč ano nebo proč ne? Znáš ve svém okolí lidi, kteří mají s hlavní postavou něco společného? Myslíš, že he hlavní postava reálná, že by mohla žít například ve tvém okolí? Chtěl/a bys mít jeho/ji jako svého kamaráda/kamarádku? Proč? Vedlejší postavy knihy: Jaké jsou v knize další postavy? Jak vypadají? Jaké mají vlastnosti? Jaký mají vztah k hlavní postavě knihy? Pomáhají jí, nebo spíš kladou překážky? Co se ti na nich líbilo/nelíbilo a proč? Máš s nimi něco společného, nebo znáš ve svém okolí podobné lidi?
Děj knihy a její hlavní myšlenky Čas Příběh zestručni a vyprávěj. Jaké jsou hlavní události, problémy nebo konflikty v ději knihy? Co k nim vedlo? Jak postavy knihy řeší nebo vyřešili tyto problémy a konflikty? Bylo by tvé řešení stejné? Jak příběh skončil? (POZOR: Pokud bude kniha velmi napínavá a myslíš, že by si ji spolužáci chtěli přečíst, neprozrazuj konec!!!) Která událost způsobila v ději zásadní obrat a proč? Co si myslíš, že je hlavním tématem/myšlenkou knihy, a podle čeho tak soudíš? Co si myslíš, že chtěl autor/ka svou knihou říct? Na co chtěl/a autor/ka knihou upozornit? Ve které době se děj knihy odehrává? V současnosti, v minulosti, v přítomnosti. Kolik času uplyne v průběhu celého děje knihy? Několik hodin, týden, měsíc, rok, více let, několik století, celý lidský život, několik lidských generací Souvisí doba, ve které se děj odehrává, s dějem samotným, nebo by se děj knihy mohl odehrávat i v iné době (tzn. že děj knihy je nadčasový)? Jsou v knize zmíněny nebo popisovány nějaké skutečné historické události? Vystupují v knize skutečné historické postavy? Prostředí V jakém fyzickém prostředí se děj knihy odehrává? Ve městě, na venkově, na jiné planetě, na hradě. V jakém sociálním prostředí se děj odehrává? Jsou hlavní hrdinové chudí, nebo bohatí? Odehrává se děj v demokratické společnosti/ v totalitním režimu apod. Je prostředí, ve kterém se děj odehrává, skutečné (reálné), nebo smyšlené (imaginární)? Souvisí prostředí s dějem knihy? Je pro něj a pro postavy knihy důležité, nebo by se děj mohl odehrávat jinde? Ovlivňuje prostředí hlavního hrdinu a ostatní postavy knihy? Má prostředí, ve kterém žiješ, něco společného s prostředím knihy? Ty a Tvá kniha Proč sis vybral/a tuto knihu? Líbila se ti kniha? Proč ano, proč ne? Která část knihy byla nejlepší a proč? Jak na tebe kniha působila? Jaké pocty v tobě kniha vyvolávala? Působila na tebe kniha stejně v každé její části, nebo se Tvé pocity vyvíjely? Chtěl/a bys být jednou z dalších postav v knize? Proč? Pokud v knize její autor/ka naráží například na nějakou morální otázku, souhlasíš s jeho/s jejím názorem? Jestliže ano, tak proč? Jestliže ne, proč?
Co nového Tě tato kniha naučila? Co nového jsi se dozvěděl/a? Změnila kniha některé Tvé názory nebo postoje? Které a jak? Četl/a jsi nebo chceš si přečíst další knihy od tohoto autora? Doporučil/a bys tuto knihu svým kamarádům/spolužákům? Jestliže ano, tak proč? Chceš být při Tvém referátu originální? Pokud čteš knihu, která se odehrává ve skutečném prostředí nebo ve kterém vystupují skuteční lidé, můžeš využít internet k vyhledávání map, obrázků míst a fotek lidí, kteří v knize vystupují. Obohatíš tak svůj zážitek z četby. Získané materiály můžeš samozřejmě předvést i při svém referátu. Referát ve škole můžeš obohatit tím, že přineseš nějaký předmět, který se ke knize vztahuje. Můžeš se také stylově obléci. Pokud některý z tvých spolužáků knihu také četl, můžete spolu nacvičit a sehrát scénku z knihy před ostatními.
Referát o knize BIBLIOGRAFICKÉ ÚDAJE Název: Autor: Ilustrace: Literární druh: Literární žánr: KNIHA Hlavní postava: Vedlejší postava: Děj knihy: Čas: Prostředí: Hodnocení knihy Já a má kniha
ZÁVĚREČNÉ HODNOCENÍ Přednesení referátu plynulost, spisovný jazyk, srozumitelnost Obsah referátu dle zadaných kritérií, splnil - nesplnil Přehlednost a promyšlenost referátu