organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí

Podobné dokumenty
Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Předmět: Tělesná výchova

Předmět:: Tělesná výchova

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Ročník VIII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Člověk a zdraví Tělesná výchova

- topografie- orientace na mapě

Tělesná výchova 6. ročník

7. ročník. Tělesná výchova

Předmět:: Tělesná výchova

Tělesná výchova 6. ročník

6. ročník. Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 9. ročník

Ročník VII. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Předmět: Tělesná výchova

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor (předmět): Tělesná výchova - ročník: PRIMA - SEKUNDA

Předmět:: Tělesná výchova

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 6.

9. ročník. Tělesná výchova

Tělesná výchova nižší gymnázium

- Správné držení těla, zvyšování kloubních pohybů, preventivní pohybová činnost, správné zapojení dechu

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Tělesná výchova. TÉMATA 1/3, 1/8 - sebepoznání

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova pro 2. stupeň ZŠ

Ročník Dotace Povinnost (skupina)

Gymnázium Globe, s. r. o., Bzenecká 23, Brno

Člověk a zdraví Sportovní výchova

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

6.23 Tělesná výchova 2.stupeň

Tělesná výchova - Kvarta

5.8.2 Tělesná výchova povinný předmět

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Vzdělávací oblast : Člověk a zdraví Vyučovací předmět : Tělesná výchova Ročník : 6.

II 20 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 8. ročník

Předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

Uplatňuje správné držení těla v různých polohách a pracovních činnostech. Správné provedení. duševní zdraví. cvičební polohy

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 6. ročník

Tělesná výchova pro 6.ročník chlapci

Vzdělávací obsah předmětu

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Člověk a zdraví Tělesná výchova

TĚLESNÁ VÝCHOVA - II.ST

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Člověk a zdraví Tělesná výchova

Výstupy Učivo Průřezová témata

PŘEDMĚT: TĚLESNÁ VÝCHOVA ROČNÍK: PRIMA - SEKUNDA

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

Vzdělávací obor Tělesná výchova

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA

Předmět: T Ě L E S N Á V Ý C H O V A A S P O R T

1 Tělesná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Tělesná výchova 2. st.

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

5.8.3 Tělesná výchova - 2. stupeň

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

Tělesná výchova - Tercie

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA 6. ŠMEJC Mezipředmětové vztahy PŘ-anatomie OSV-II,III,V,VIII

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu OSV: 1 OSV: OSV:

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Gymnastika

TĚLESNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 9. ŠULC MARTIN

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a zdraví

Učivo předmětu. Činnosti ovlivňující zdraví

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 8. ŠULC MARTIN

volitelný předmět ročník zodpovídá SPORTOVNÍ PŘÍPRAVA ATLETICKÉ TŘÍDY 6. ŠULC MARTIN

plavání (základní plavecká výuka) jízda na kole + dopravní výchova lyžování + lyžařský výcvik (5 dnů)

Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v ročníku

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a zdraví

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Rozvoj schopností poznávání Lidské aktivity a problémy životního prostředí. Září. Atletika atletická abeceda. Říjen

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv.

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

5.8.2 Tělesná výchova - 1. stupeň

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

5. 18 T LESNÁ VÝCHOVA

Výuka může probíhat ve dvou tělocvičnách, v zimní zahradě, na hřištích v blízkosti školy, v bazénu, příležitostně i v přírodě.

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

TĚLESNÁ VÝCHOVA ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Transkript:

Tělesná výchova - 6. a 7. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu; předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost organizace a bezpečnost v tělocvičně i v méně známém prostředí Aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem správné držení těla, celkové posilování svalového aparátu, rozvoj vytrvalosti, zdravotně orientovaná zdatnost OSV - sebepoznání a sebepojetí - seberegulace a sebeorganizace - rozvoj schopností poznávání - mezilidské vztahy Samostatně využívá osvojené kompenzační a relaxační techniky a sociální dovednosti k regeneraci organismu, překonání únavy a předcházení stresovým situacím všechny vhodné informace o TV a sportu ve zdravém životním stylu a jejich praktické aplikace MKV lidské vztahy, kulturní diference Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti; z nabídky zvolí vhodný program komplexní rozvoj tělesné zdatnosti systémem dílčích cviků Samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanými svaly rozcvičení, vhodná příprava na konkrétní pohybové aktivity EV vztah člověka k prostředí Tělesná výchova - 6. a 7. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 1. z 8

Odmítá drogy a jiné škodliviny jako drogy a jiné škodliviny OSV psychohygiena neslučitelné se sportovní etikou a zdravím; upraví pohybovou aktivitu vzhledem k údajům o znečištění ovzduší Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech OSV kooperace a kompetice poznávání lidí mezilidské vztahy Posoudí provedení osvojované pohybové činnosti, označí zjevné nedostatky a jejich možné příčiny Pohybové hry - pro osvojování různých způsobů lokomoce, pro manipulaci s různým náčiním, pro ovlivňování kondičních a koordinačních předpokladů, pro zdokonalování nových pohybových dovedností, pro rozvoj pohybové představivosti a tvořivosti, hry kontaktní a hry se specifickým účinkem Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech Sportovní hry vybíjená - taktika, rozhodnost, pohotovost, přihrávka, házení Užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele internetu Dohodne se na spolupráci i jednoduché taktice vedoucí k úspěchu družstva a dodržuje ji košíková - herní činnosti jednotlivce, správný postoj při přihrávce, přihrávka, dribling pravou, levou rukou, abeceda driblingu (kroužení míčem okolo těla, osmička mezi nohama, prohazování), průpravná hra volejbal - základy herních systémů, herní činnosti jednotlivce MDV interpretace vztahu, mediálních sdělení a reality práce v realizačním týmu Tělesná výchova - 6. a 7. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 2. z 8

Rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role hráče, rozhodčího, diváka, organizátora přehazovaná - přehození míče přes síť, rychlá a přesná přihrávka, prudké odehrání míče do soupeřova pole ve výskoku (smeč) jednoruč i obouruč fotbal - herní činnosti jednotlivce, průpravná hra na zmenšeném hřišti Naplňuje ve školních podmínkách základní olympijské myšlenky čestné soupeření, pomoc handicapovaným, respekt k opačnému pohlaví, ochranu přírody při sportu doplňkové sportovní hry - minikopaná, florbal, ringo, softtenis hodnotový systém - člověk a sport Atletika - běh - běžecká abeceda, starty, běh rychlý do 60, běh do 800 m (dívky) do 1000 m (chlapci), štafetový běh - skok - do dálky z rozběhu - hod - kriketovým míčkem, granátem Gymnastika - akrobacie - kotoul letmo, přemet stranou (vpravo a vlevo), rovnovážné polohy v postojích, skoky na místě a z místa - přeskoky roznožka a skrčka přes kozu - hrazda po čelo náskok do vzporu, zákmihem seskok, výmyk, přešvihy - únožmo ve vzporu, podmet EGS Evropa a svět nás zajímá Tělesná výchova - 6. a 7. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 3. z 8

- kladina (převážně dívky) - různé druhy chůze s doprovodnými pohyby paží a obraty, rovnovážné polohy, náskoky, seskoky - šplh - úpoly - přetahy, přetlaky, úpolové odpory, střehové postoje, pády vzad - moderní gymnastika technika pohybu s náčiním, cvičení s míčem, švihadlem a tyčí Lyžování - sjezdový výcvik přejíždění terénních nerovností, zastavení smykem, paralelní oblouk otevřený, zavřený, střední, dlouhý, modifikované oblouky, sjíždění ve středně náročných terénních podmínkách, jízda na sjezdovce, v brankách - doplňující sport jízda na snowboardu Komunikace v TV, názvosloví, povely, aj. Tělesná výchova - 6. a 7. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 4. z 8

Tělesná výchova - 8. a 9. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu; předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost organizace a bezpečnost v tělocvičně i v málo známém prostředí OSV sebepoznání a sebepojetí rozvoj schopností poznávání Aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem všechny vhodné informace o TV a sportu ve zdravém životním stylu a jejich praktické aplikace mezilidské vztahy Usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti; z nabídky zvolí vhodný program správné držení těla, celkové posilování svalového aparátu, rozvoj vytrvalosti, zdravotně orientovaná zdatnost Samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností zatěžovanými svaly příprava ke konkrétní pohybové a sportovní aktivitě seberegulace a sebeorganizace Tělesná výchova - 8. a 9. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 5. z 8

Odmítá drogy a jiné škodliviny jako drogy a jiné škodliviny OSV psychohygiena neslučitelné se sportovní etikou a zdravím; upraví pohybovou aktivitu vzhledem k údajům o znečištění ovzduší Zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech OSV kooperace a kompetice poznávání lidí mezilidské vztahy Posoudí provedení osvojované pohybové činnosti, označí zjevné nedostatky a jejich možné příčiny Pohybové hry - pro osvojování různých způsobů lokomoce, pro manipulaci s různým náčiním, pro ovlivňování kondičních a koordinačních předpokladů, pro zdokonalování nových pohybových dovedností, pro rozvoj pohybové představivosti a tvořivosti, hry kontaktní a hry se specifickým účinkem Užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele internetu Zpracuje naměřená data a informace o pohybových aktivitách a podílí se na jejich prezentaci Sportovní hry košíková - základy herních systémů, herní kombinace, herní činnosti jednotlivce, správný postoj při přihrávce, přihrávka, dribling pravou, levou rukou bez očního kontaktu s balonem, abeceda driblingu (kroužení míčem okolo těla, osmička mezi nohama, prohazování), průpravná hra MDV interpretace vztahu, mediálních sdělení a reality práce v realizačním týmu volejbal - utkání na zmenšeném hřišti, základy herních systémů, herní kombinace, herní činnosti jednotlivce Tělesná výchova - 8. a 9. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 6. z 8

volejbal - utkání na zmenšeném hřišti, základy herních systémů, herní kombinace, herní činnosti jednotlivce fotbal - základy herních systémů, herní kombinace, herní činnosti jednotlivce doplňkové sportovní hry - minikopaná, floorbal, ringo,softtenis Naplňuje ve školních podmínkách základní olympijské myšlenky čestné soupeření, pomoc handicapovaným, respekt k opačnému pohlaví, ochranu přírody při sportu Atletika - běh - běžecká abeceda, starty, běh rychlý do 100, běh do 2000 m (dívky) do 3000 m (chlapci), štafetový běh - skok - do dálky z rozběhu - hod koulařská gymnastika, vrh z místa, sun, spojení sunu a vrhu, vrh koulí dívky do 3 kg, chlapci do 5 kg EGS Evropa a svět nás zajímá MKV lidské vztahy, kulturní diference komunikace v TV, názvosloví, povely, aj. Tělesná výchova - 8. a 9. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 7. z 8

Sleduje určené prvky pohybové činnosti a výkony, eviduje je a vyhodnotí Gymnastika akrobacie - kotoul letmo, přemet stranou (vpravo a vlevo), rovnovážné polohy v postojích, skoky na místě a z místa - přeskoky roznožka a skrčka přes kozu (bednu) - hrazda po čelo náskok do vzporu, zákmihem seskok, výmyk, přešvihy únožmo ve vzporu, podmet - kladina (převážně dívky) - různé druhy chůze s doprovodnými pohyby paží a obraty, rovnovážné polohy, náskoky, seskoky, jednoduché vazby a sestavy - šplh - úpoly - přetahy, přetlaky, úpolové odpory, střehové postoje, pády vzad - moderní gymnastika technika pohybu s náčiním, cvičení s míčem, švihadlem a tyčí Zorganizuje samostatně i v týmu jednoduché turnaje, závody, turistické akce na úrovni školy; spolurozhoduje osvojované hry a soutěže Turistika a pobyt v přírodě - význam turistiky, druhy turistiky pěší, vodní, cykloturistika - zásady přípravy turistické akce, získávání informací o místě pobytu - orientace podle mapy a buzoly - základní pravidla silničního provozu - příprava podstatných částí turistické akce - jízda na kole - první pomoc EV vztah člověka k prostředí Tělesná výchova - 8. a 9. ročník verze 1.9.2016 Příloha č. 26 strana 8. z 8