--- Pracovní verze--- Úvodní dokument: Jak přistupovat k mainstreamingu EQUAL v České republice D - Podpora adaptability a celoživotního učení Verze 0.1
S dokumentem byli seznámeni: Kontaktní osoba Rozvojové partnerství 001 Zdeněk Karásek 008 Zoja Skopalová 031 Jiří Žežulák 032 Tomáš Hájek 045 Alena Přidalová 047 Arnošt Fišl 058 Kateřina Dobiášová 073 Karel Vyhnal Wail Khazal, zastoupení Ivona Parciová 077 080 Michaela Dvořáková 111 Marie Janoušková 117 Antonín Horák Datum Tvůrci politik MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání Ústav pro informace ve vzdělávání (ÚIV) Národního ústav odborného vzdělávání MPSV - Správa služeb zaměstnanosti MPSV - Správa služeb zaměstnanosti Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Klára Bezděková Hana Blehová Jitka Krmíčková František Barták Helena Marinková Petr Kaplan Miroslava Nováková Pavla Špidlenová Hana Marková Hana Poloncarzová Praha, březen 2006 2
Obsah 1. Úvod... 4 1.1. Základní informace: mainstreaming v České republice a v Evropské unii... 4 1.2. Co jsou NTS a jaký je jejich význam?... 5 1.3. Závěry z úvodní konference... 6 2. Aktivity v NTS... 7 2.1. Účastníci NTS... 7 2.2. Výstupy z práce v NTS... 7 2.3. Návrhy postupu při vytváření strategií... 8 2.4. Kde a jak se setkávat?... 10 2.5. Další účastníci NTS... 11 3. Začněte od konce - další kroky... 12 Přílohy... 14 3
1. Úvod Mainstreaming výstupů vyvinutých v rámci projektů CIP EQUAL byl odstartován setkáním Národních tématických sítí (NTS), které se v uskutečnilo v Praze dne 8. února 2006. Na konferenci byl představen teoretický koncept NTS a relevantní zkušenosti z prvního kola Iniciativy Společenství EQUAL a ze zahraničí. Odpolední pracovní seminář byl rozdělen na tři části: nejprve pod heslem začněte od konce vyjádřili jednotliví členové svoje představy o tom, co to jsou NTS a jaký má být jejich smysl. Poté se členové NTS zaměřili na prvky, které jsou společné jejich projektům. Na závěr vyslovili zástupci NTS svoji představu o konečných výsledcích. Dokument, který máte před sebou, byl sestaven pod hlavičkou evropské zásady: EQUAL je volný trh dobrých nápadů. Dokument předkládá závěry, kterých bylo dosaženo v průběhu konference, a je tak výchozím bodem pro mainstreaming dobrých zkušeností (tzv. good practices ) v České republice. Tento dokument je strukturován následovně: 1. Základní informace: mainstreaming v České republice 2. Definice NTS a představa o fungování této platformy 3. Výstupy z práce v NTS: představy členů NTS (zástupci RP, tvůrci politik, experti ze státních institucí) a popř. dalších expertů 4. Návrh dalších kroků založených na evropských zkušenostech 1.1. Základní informace: mainstreaming v České republice a v Evropské unii Mainstreaming je zavádění ověřených inovativních výstupů projektů do zavedené praxe a politiky zaměstnanosti a lidských zdrojů na úrovni lokální, regionální, národní a evropské. Diseminace v terminologii EQUAL znamená šíření informovanosti a zvyšování povědomí o práci rozvojových partnerství a dosažených zkušenostech, dobrých i špatných. Výsledkem mainstreamingového procesu by mělo být ovlivnění politik a praxe na základě výstupů projektů, a to tak, aby se snížila diskriminace a nerovnosti na trhu práce. Konečným cílem mainstreamingu v rámci CIP EQUAL je otevřený pracovní trh pro všechny. Následující kroky představují cestu k úspěšnému mainstreamingu: 1. Vymezení fungujících projektů; 2. Identifikování klíčových zkušeností a výstupů, které by mohly být zobecněny a přeneseny na další cílovou skupinu; 3. Vymezení relevantních politik, které se vztahují k vybraným projektům; 4
4. Zhodnocení důležitosti výstupů (ve smyslu jejich přínosu pro aktuální situaci v politice a praxi trhu práce); 5. Validace získaných zkušeností; 6. Popsání podmínek, za kterých byly výstupy dosaženy. Tento postup je vyjádřen ve sdělení Evropské komise pro druhé kolo Iniciativy Společenství EQUAL 1 následovně: Aby bylo možné maximalizovat dopad EQUALu, jak v členských státech, tak napříč Evropskou unií, musí být výsledky analyzovány, ohodnoceny a diseminovány. Tak jako u kteréhokoli laboratorního pokusu, je pro udržitelnost výstupů nezbytné, aby byly zasazeny do širšího kontextu (ekonomického, politického, kulturního a organizačního). Výstupy EQUALu se musí stát součástí systematického přístupu ostatních politik a aktivit, které jsou realizovány na lokální, regionální, národní a evropské úrovni. Úspěšný mainstreaming zahrnuje řadu kontaktů, setkání a rozhovorů. NTS mají být platformami, které poskytnou příležitost k vytvoření této sítě kontaktů. Jednoduše řečeno, aby tvůrci politik byli otevřeni novým inovativním přístupům a aby se rozšířily dobré nápady, je zapotřebí hodně mluvit. Vlivné osoby a tvůrci politik nebudou ti, kteří budou projevovat úvodní iniciativu. Je to na straně členů NTS, a to zejména zástupců RP (zástupci z praxe ), aby aktivně usilovali o zapojení tvůrců politik a jiných relevantních vlivných osob, aby jim poskytovali veškeré informace a aby se je snažili zapojit do dění NTS. NTS je tedy jakousi sítí sítí, která umožňuje výměnu informací. První krok pro ustavení sítí NTS byl učiněn na zmiňované konferenci 8. února 2006 v Praze. 1.2. Co jsou NTS a jaký je jejich význam? Národní tématická síť Podpora adaptability a celoživotního učení (D) má následující představu o tom, co to je NTS: Síť, která umožní spojení a spolupráci rozvojových partnerství s experty, politiky a jinými vlivnými osobami ze stejné oblasti, s cílem využít získané best practices k ovlivnění národní a regionální politiky 1 COM (2003) 840 final 30.12.2003 5
Hlavní smysl ( raison d etre ) NTS je podle diskutujících následující: Sdílení informací s RP a TCA Prezentace vlastních výstupů RP Prosazení best practices do národních programů a zajištění dalšího 1.3. Závěry financování z úvodní konference Sdružení sil pro společný lobbying a mediální prezentace Zjednodušení komunikace s ministerstvy a odborovými institucemi Zajištění kontaktů s politiky Získání informací o strategii ministerstva Udržitelný rozvoj (financování) Usnadnění postupu na trhu práce (děti z dětských domovů, romské populace 13-18 let) Zkvalitnění metod ve vzdělávání (např. Individuální přístup k cílovým skupinám) Hlavním závěrem pracovní části je, že NTS je vnímána jako místo pro výměnu informací, zkušeností a pro spolupráci subjektů, které spojuje stejná tématika s cílem ovlivnit národní a regionální politiky a aplikovat získané dobré praxe do života. Smyslem NTS je spolupráce mezi projekty, experty, vlivnými osobami a členy dalších tématických sítí. Tato spolupráce by měla vést k nastavení lepší komunikace s orgány a institucemi státní správy a k nastavení komunikačních kanálů s politiky a jinými vlivnými osobami. Spolupráce zároveň povede k zlepšení povědomosti o projektech a problematice dané tématiky v širší veřejnosti. Konečným cílem společné spolupráce je ovlivnění politik na regionální, národní a evropské úrovni. 6
2. Aktivity v NTS 2.1. Účastníci NTS Během konference se představili jednotliví členové NTS. Jejich seznam spolu s dalšími údaji je uveden níže: číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 001 RPIC ViP, s.r.o. Zdeněk Karásek 008 Free Art Records, s.r.o. Zoja Skopalová 031 Obchodní a hospodářská komora Jiří Zezulák 032 Úřad práce v Semilech Tomáš Hájek 045 Olomouc Training Centre, s.r.o. Alena Přidalová 047 České dráhy, a.s., Ústav podnikového vzdělávání Arnošt Fišl 058 Expertis Praha, spol. s r.o. Kateřina Dobiášová 073 S-COMP Centre CZ, s.r.o. Karel Vyhnal 077 IQ Roma servis Wail Khazal, Ivona Parciová 080 Občanské sdružení Slovo 21 Michaela Dvořáková 111 Nadace Terezy Maxové Marie Janoušková 117 Střední odborné učiliště Tradičních řemesel s.r.o. Antonín Horák Experti Instituce Jméno, příjmení MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání Klára Bezděková MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání Hana Blehová MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání Jitka Krmíčková Ústav pro informace ve vzdělávání (ÚIV) František Barták Národního ústav odborného vzdělávání Helena Marinková Petr Kaplan Miroslava Nováková 2.2. Výstupy z práce v NTS Účastníci NTS na konferenci 8.února 2006 také vyjádřili svoje představy o tom, jaké výstupy budou představeny na závěrečné konferenci v květnu 2008: Výběr best practices pro Mainstreaming Síť fungujících kontaktů uvnitř: a) NTS b) ministerstev a institucí c) politiky Peníze na realizaci dalších aktivit 7
Vytvoření formy podpory po skončení projektů Equal Změna legislativy (nepř. Systém stipendií, podpor a vytváření sociálního zázemí, zvýšení motivace) Financování po ukončení projektů Na pracovním setkání 11. dubna 2006 budou tyto výstupy upřesněny. Následujícím krokem NTS bude vytvoření vlastní strategie, jak těchto výstupů dosáhnout. V dalším odstavci je popsán návrh postupu při vytváření této strategie. 2.3. Návrhy postupu při vytváření strategií Při tvorbě mainstreamingové strategie, kterou NTS mají zpracovat v následujících dvou měsících, je možné inspirovat se evropskými zkušenostmi: 2 Průvodce mainstreamingem zdůrazňuje následující kroky při tvorbě obsahu mainstreamingové strategie: Krok 1 Krok 2 Kdo jsme? Jaká je situace? Informujte se navzájem o obsahu a cílech Vašich projektů, o jejich cílových skupinách a mainstreamingových záměrech. Na základě toho vypracujte přehled Vašich projektů, který bude obsahovat všechny pro Vás relevatní informace 3, a stane se součástí mainstreamingové strategie Vaší NTS. Ujasněte si, jaká existuje současná praxe na trhu práce a situace v relevantních politikách 4. Určete, kde existují mezery v politice a praxi a vymezte vaše priority (důležitá je relevance Vámi vytvářených produktů dobré praxe s aktuální situací v politické agendě a odborné praxi). Je možné vyplnit tyto mezery? Stručný popis současné situace a vydefinování priorit a problematik, na které se Vaše NTS zaměří, by se měl rovněž stát součástí Vaší mainstreamingové strategie. 2 Viz Průvodce mainstreamingem http://europa.eu.int/comm/employment_social/equal/data/document/mainstreamguide_en.pdf 3 Jako základ Vám může posloužit ppt dokument z úvodní konference NTS Základní informace o projektech CIP EQUAL. 4 Na základě relevatního právního rámce, dále např. pomocí existujících studií, výzkumů, a pod. 8
Krok 3 Krok 4 Jaké aktivity plánujete? Jaká je vaše cílová skupina? Popište plánované aktivity Vašeho mainstreamingu.mezi aktivity, jež jsou od Vás v rámci práce Vaší NTS očekávány, patří: rozvíjení hodnotících kritérií pro sběr dobré praxe 5, hodnocení všech dokončených výstupů projektů dle těchto kritérií a hodnocení vyvíjených produktů (identifikace prostoru pro zlepšení) 6, spolupráce na přípravě informací o nadějně vypadajících produktech 7, prosazování Vašich výstupů, spolupráce v rámci mainstreamingu na evropské úrovni, prosazování průřezových témat 8. Vymezte vaši cílovou skupinu, na kterou se budou zaměřovat aktivity vaší NTS. Zkuste identifikovat přínosy plynoucí z vaší práce pro tuto skupinu. Jak zapojíte cílovou skupinu? Upřesněte si, jak oslovíte a zapojíte každou z cílových skupin, které jste si vymezili. Krok 5 Krok 6 Krok 7 Kdo to udělá? Kdy? Ujasněte si, kdo má být o čem informován a jak je budete informovat. Vymezte sdělení pro každou z cílových skupin, tak aby byla relevantní (zprávy, publikace, tiskové konference, instrukce, příprava politických agitek balíčků pro politiky, osobní schůzky, neformální akce, elektronickou komunikaci, audio-vizuální dokumenty, různé veřejné akce, lobbying). Rozdělte jasně úkoly a role všem klíčovým osobám, kteří jsou zapojeni do implementace vaší mainstreamingové strategie. Sestavte časový harmonogram vašich aktivit Cenné rady, jak postupovat při formování mainstreamingové strategie obsahuje příloha č. 2 dokumentu Making Change Possible - A Practical Guide to Mainstreaming. 5 Např. na základě kritérií vytvořených EK a popsaných v http://europa.eu.int/comm/employment_social/equal/data/document/mainstreamguide_en.pdf ve čtvrté kapitole, (kontrolní list hodnotících kritérii viz příloha č. 4 zde); 6 V rámci těchto aktivit můžete provádět porovnání se současnou praxí (tzv. benchmarking); hodnocení dalšími RP (tzv. peer reviews); diskuze s potenciálními uživateli (např. zaměstnavatelé vyzkoušení možnosti aplikace produktu); 7 Příprava těchto informací bude probíhat v rámci dané NTS za podpory NPS, přičemž NPS bude připravovat informace o nadějné/dobré praxi na oficiální webové stránky CIP EQUAL v ČR a minimálně jednou ročně ucelenou příručku dobré, resp. nadějné praxe (lze propagovat i určitý konkrétní prvek projektu) projektů příjemců CIP EQUAL; za produkty dobré praxe jsou považovány např. jednotlivé vyvinuté nástroje jako videa, příručky, dále metodologie, strategické nástroje, tréninkové programy. 8 V rámci výročních konferencí pořádaných NPS a ŘO, telekonferencí, aktivní účasti na internetovém fóru, apod. 9
Při formování strategie lze použít formulář v příloze č.3 tohoto dokumentu. Mainstreamingová strategie je živým dokumentem - NTS ji pravidelně aktualizují dle potřeby. 2.4. Kde a jak se setkávat? V případě, že bude potřeba, jsou ŘO a NPS připraveni poskytnout prostory pro oficiální schůzky NTS. NTS se mohou rozhodnout, kde budou setkání probíhat (setkání je možné uspořádat i v prostorách jednotlivých projektů). Místo, kde se budou setkání konat, bude upřesněno na schůzce NTS v dubnu 2006. Vedle formálních setkání organizovaných dvakrát do roka, mohou být zorganizovány také například telefonní konference, neformální setkání či výměna názorů pomocí internetového fóra. Jednotlivá NTS mají volnou působnost při určování způsobu komunikace a setkávání. 10
2.5. Další účastníci NTS Účastnící NTS Podpora adaptability a celoživotního učení (D) navrhli zapojení následujících osob/institucí do NTS: MPSV Správa služeb zaměstnanosti zapojení velice důležité Zapojení těchto osob do NTS zprostředkuje dle možností řídící orgán. Na dubnovém setkání členové NTS uvedou, jaké budou jejich další kroky, aby se do celého proces zapojilo co nejvíce vlivných osob ( decision makers ). 11
3. Začněte od konce - další kroky Navržený časový harmonogram obsahuje rámcový přehled aktivit NTS (další aktivity mohou být doplněny přímo NTS): Co? O čem? Kdy? Kdo? Telefonní Informace o dalším do 1.dubna NPS konference s předsedy postupu a organizaci dubnového setkáni Rozhodnutí Konečné schválení předsedů (pokud tak již 11.duben NTS Pracovní schůzka nebylo učiněno). Dohoda o finálních výstupech NTS a vytvoření mainstreamingové strategie. 11.duben NTS, NPS předá ŘO zprávu o činnosti NTS. Pracovní schůzka Konference Pracovní schůzka Výměna zkušeností s realizací projektů a dalších relevantních informací, revize definovaných společných cílů. Rozdělení úkolů. Další aktivity dle vlastního harmonogramu NTS. Prezentace prvních průběžných výstupů NTS na výroční konferenci, workshopy k průřezovým tématům Výstupy v polovině období. Sumarizace dobrých a špatných zkušeností na úrovni RP, NTS a mezinárodní úrovni. Implementace do mainstreamingové strategie a její případná další úprava. říjen 2006 konec 2006 březen 2007 NTS, NPS předá ŘO zprávu o činnosti NTS. NPS, ŘO a NTS NTS, NPS předá ŘO zprávu o činnosti NTS. Pracovní schůzka Průběžná práce s dílčími výsledky projektů, prohlubování kontaktů, zainteresování širšího okruhu zájemců do problematiky, aktivní mainstreaming. říjen 2007 NTS, NPS předá ŘO zprávu o činnosti NTS. 12
Konference Prezentace průběžných výstupů NTS na výroční konferenci, workshopy k průřezovým tématům druhá polovina 2007 NPS, ŘO a NTS Pracovní schůzka Příprava konečných výstupů. březen 2008 NTS, NPS předá ŘO zprávu o činnosti NTS. Závěrečná konference CIP EQUAL Prezentace výstupů jednotlivých NTS široké veřejnosti, představení výsledků diseminace. květen 2008 NTS, ŘO a NPS 13
Přílohy Příloha č.1 Seznam účastníků podle NTS A - Zlepšování přístupu a návratu na trh práce pro osoby obtížně integrovatelné číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 002 DROM, romské středisko Zuzana Marhoulová 009 Vyšší odborná škola Dakol a střední školy Dakol, o.p.s. Jaroslava Hankeová 011 Slezská diakonie Vladislav Lipus 026 NÁRODNÍ RADA ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH ČR Jiří Vencl, Bohumila Miškovská 038 Vzdělávací společnost EDOST, s.r.o. František Petermann 046 Sdružení pro probaci a mediaci v justici Pavla Aschermannová 048 Město Krásná Lípa Pibilová Miroslava 084 RYTMUS Leoš Vích 085 Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých České republiky Jiří Kocánek 119 TROAS, s.r.o. Jan Vavrečka Experti Instituce Rada vlády ČR pro záležitosti romské komunity Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů MPSV - oddělení pro oblast sociální politiky a sociálních služeb Vládní výbor pro zdravotně postižené občany - Mezirezortní konzultativní tým pro komplexní řešení problematiky motivace a pracovního uplatnění osob se změněnou pracovní schopností s účastí zástupců tripartitních partnerů Jméno, příjmení Jana Majerová Anna Makaloušová Hynek Bečvář Jiří Devát Dana Machátová Kristýna Čermáková Pavel Ptáčník B - Proces zakládání podniků a rozvoj individuálního podnikání číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 006 Rekvalifikační a informační centrum, s.r.o. Kristýna Drienová 012 Jihočeská hospodářská komora Jana Kostohryzová 022 DC VISION, s.r.o. Libor Witassek 030 Moravská asociace podnikatelek a manažerek Věra Staňková 035 Sdružení CEPAC MORAVA Vladimír Válek 043 Akademie Jana Amose Komenského Jana Pfohlová, Lenka Langrová 059 Asociace podnikatelek a manažerek ČR, o.s. Magda Piroutková 082 Svaz českých a moravských výrobních družstev Karel Rychtář 112 Centrum pro komunitní práci západní Čechy Tomáš Svoboda a Tereza Teuschelová. 120 CONEO, s.r.o. Radim Valenčík 14
Experti Instituce MPO - Odbor malého a středního podnikání MPO - Rada pro rozvoj podnikatelského prostředí MŠMT - Skupina regionálního školství Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Jméno, příjmení Václav Polák, v zastoupení Jaroslava Kubů Jan Šoun zatím nebyl nikdo nominován, ŘO bude hledat vhodného kandidáta/ku Roman Hrnčíř Vladimír Protiva Bohuslav Mužík C - Posilování sociální ekonomiky, zejména komunitních služeb číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 017 Farní Charita Starý Knín Stanislava Krejčíková 018 Sdružení pro péči o duševně nemocné, Fokus Praha Markéta Würtherlová 039 KAZUIST, s.r.o. Jarmila Šagátová 042 Sdružení pěstounských rodin Svatava Škantová, David Langar 053 ORFEUS Josef Vanický 076 Centrum komunitní práce Ústí nad Labem, poradenská organizace Krbcová Mašínová Lenka 083 Statutární město Havířov Jaroslav Šedlbauer 087 Úřad práce v Chrudimi Helena Tuhá 108 Nový Prostor Jakub Chudomel, Robert Sztarovics Experti Instituce MPSV- Úsek pro oblast sociální politiky, sociálních služeb a rodinné politiky Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády pro nestátní neziskové organizace Rada vlády pro nestátní neziskové organizace Vládní výbor pro zdravotně postižené občany Jméno, příjmení Michael Kuna, zastoupení Markéta Holečková Jarmila Marešová Petra Francová Jaroslava Šťastná Václav Krása Alena Englichová Milena Blatníková D - Podpora adaptability a celoživotního učení číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 001 RPIC ViP, s.r.o. Zdeněk Karásek 008 Free Art Records, s.r.o. Zoja Skopalová 031 Obchodní a hospodářská komora Jiří Zezulák 032 Úřad práce v Semilech Tomáš Hájek 045 Olomouc Training Centre, s.r.o. Alena Přidalová 047 České dráhy, a.s., Ústav podnikového vzdělávání Arnošt Fišl 056 LANGMaster Group, s.r.o. není kontakt 15
058 Expertis Praha, spol. s r.o. Kateřina Dobiášová 073 S-COMP Centre CZ, s.r.o. Karel Vyhnal 077 IQ Roma servis Wail Khazal, Ivona Parciová 080 Občanské sdružení Slovo 21 Michaela Dvořáková 111 Nadace Terezy Maxové Marie Janoušková 117 Střední odborné učiliště Tradičních řemesel s.r.o. Antonín Horák Experti Instituce MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání MŠMT odbor koncepce vzdělávací soustavy a dalšího vzdělávání Ústav pro informace ve vzdělávání (ÚIV) Národního ústav odborného vzdělávání Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Jméno, příjmení Klára Bezděková Hana Blehová Jitka Krmíčková František Barták Helena Marinková Petr Kaplan Miroslava Nováková Pavla Špidlenová Hana Marková Hana Poloncarzová E - Rovné příležitosti mužů a žen číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 024 Český svaz žen Zdeňka Hajná 055 Ústecký kraj Jana Wernerová 067 Regionální rozvojová agentura Ústeckého kraje Bohumil Bocian 070 Otevřená společnost, obecně prospěšná společnost 071 Otevřená společnost, obecně prospěšná společnost Alena Brožková 095 Gender Studies, o.p.s. Linda Sokačová 096 Gender Studies, o.p.s. Pavla Frýdlová Experti Instituce Rada vlády pro rovné příležitosti žen a mužů MPSV- oddělení rovnosti žen a mužů (701) Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Rada vlády ČR pro rozvoj lidských zdrojů Jméno, příjmení Vladimír Mašek (zástupce sekretariátu RV) Hana Zdražilová Jan Kejzlar Iveta Gawelcyková Martina Šmidochová Dana Machátová F - Integrace na trhu práce pro cizince a osoby ohrožené rasovou nesnášenlivostí číslo projektu Název příjemce Účastník, jméno, příjmení 16
010 Sdružení Romů Severní Moravy Lubomír Kuznik 063 Univerzita Karlova, Ústav jazykové a odborné přípravy Václav Götz 079 Člověk v tísni, Společnost při ČT, o.p.s. Jan Líska 106 Konzorcium nevládních organizací pracujících s uprchlíky v ČR Nidžar Džana Popović 2/5.2 Organizace pro pomoc uprchlíkům Petra Nováková 104 Sdružení občanů zabývajících se emigranty Petr Čejka 105 Organizace pro pomoc uprchlíkům Ludmila Bobysudová Experti Instituce MV - odbor azylové a imigrační politiky MPSV - odbor migrace a integrace cizinců Správa uprchlických zařízení MV ČR Správa uprchlických zařízení MV ČR Správa uprchlických zařízení MV ČR Rada vlády pro záležitosti romské komunity Rada vlády pro národnostní menšiny Jméno, příjmení Petr Novák, zastoupení Petr Trombík Jan Kepka Petr Pondělníček Aleš Belka Radim Prahl Czeslaw Walek Alexej Kelin Miloš Tichý Petra Boušková Martina Kalinová 17
18
Příloha č.2 Co dělat a čeho se naopak vyvarovat při mainstreamingu Co dělat při mainstreamingu Začněte včas a dobře si naplánujte vaši mainstreamingovou strategii; Ujasněte si společně, čeho chcete dosáhnout; Nepřestávejte na mainstreamingu pracovat; Nepřestávejte hledat příležitosti; Vytvořte si sami příležitosti pomocí propojení politik se zkušenostmi z vašeho rozvojového partnerství. Najděte oblasti politik, které jsou pro vás relevantní, a přiřaďte je k výstupům EQUALu; Průběžně vyhodnocujte politické priority a zaměření vašich výstupů; Zapojte všechny relevantní osoby ( stakeholders ) do celého procesu včetně tvůrců politik a vlivných osobností; Zapojte tvůrce politik a vlivné osobnosti; Získejte správné lidi pro vaši věc ve správný čas; Vyčíslete výstupy podle efektivnosti nákladů; Zapojte experty, kteří umožní převést zkušenosti do politické praxe; Přizpůsobte sdělení vašim cílovým skupinám; Zapojte média; BUĎTE INICIATIVNÍ. Čeho se vyvarovat Mít dobré výsledky v ruce není dostačující. Pokud to není součástí politické agendy a pokud tvůrci politik nehledají řešení v této oblasti, nemusíte se nikam dostat; Nevnímejte EQUAL a NTS jako uzavřenou síť. Musí to být otevřená a viditelná instituce dostupná každému, kdo má zájem na její práci; Nenechte se pohltit administrativou; Nepřetěžte ty, jejichž názor chcete ovlivnit. Nejsou totiž připraveni vás poslouchat každý den; Nezůstaňte na úrovni diseminace. 19
Příloha č.3 Návrh struktury mainstreamingové strategie Krok 1- Kdo jsme? Projekt XZ Projekt ZZ Krok 2- Jaká je situace? Krok 3-7 CO? Oblast zájmu/ aktivit projektu Reintegrační program pro osoby propuštěné z výkonu trestu odnětí svobody ZAMĚŘENÍ? Jaká je cílová skupina? Vězeňská služba České republiky Probační a mediační služba ČR vybrané věznice Úřady práce Ministerstvo spravedlnosti. JAK? Jak získáte pozornost a zájem dané cílové skupiny? seminář pro politiky příručka pro věznice školení pro státní zaměstnance KDY? Jaké bude načasování? Kdy je nejlepší doba? červenec 2007 leden 2008 prosinec 2006. KDO? Kdo je zodpovědný za realizaci dané aktivity? Projekt č. X Projekt č.y... 20
Příloha č.4 Návrh kontrolního listu pro hodnocení dobré praxe 9 Jakého výsledku RP dosáhlo a jakým způsobem ho dosáhlo? Jaký výsledek původně toto RP očekávalo? Jaké jsou konkrétní dosažené výsledky a jak jsou inovativní? S jakými překážkami se RP při své práci setkala a jak je překonala? Jsou výsledky trvale udržitelné? Jakým způsobem navazuje vyvíjený/výsledný produkt na stav, který existoval předtím v dané oblasti nebo segmentu (nová aktivita, nový projektový obsah, nové metodologie, nová doporučení nebo mainstreamingové strategie)? Jak tento produkt (výsledek) přispívá k řešení konkrétních problémů s diskriminací, se kterou se setkává cílová skupina? Podařilo se výsledků dosáhnout hospodárnou cestou? Jak přispělo k dosažení výsledků uplatňování základních principů CIP EQUAL partnerství, společné rozhodování, mezinárodní spolupráce a rovné příležitosti žen a mužů (gender mainstreaming)? Partnerství jsou do RP zapojeni hlavní aktéři v rámci oblasti a segmentu (veřejné úřady, sociální partneři, vzdělávací instituce, neziskové organizace, apod.) a mají zřetelně stanovené své role/odpovědnosti/úlohy? Jak RP koordinuje své partnerství, aby bylo zajištěno jeho efektivní fungování a aby nedocházelo k duplikaci prací a prostředků? Společné rozhodování byli všichni partneři zapojeni do každého stupně projektu (plánování, implementace/realizace, sledování průběhu prací a dosahování výsledků, hodnocení) a jak? Jaká konkrétní opatření RP podniklo, aby přímo zapojilo cílové skupiny (nebo jejich zástupce) do procesu rozhodování? Mezinárodní spolupráce Jak přispěla mezinárodní spolupráce k dosaženým výsledkům RP? Podařilo se v rámci mezinárodních partnerství (TCA) daného RP hned na začátku sestavit detailní pracovní program v rámci mezinárodních partnerství (společné aktivity, společný vývoj inovací, očekávané výsledky, potenciální produkty, atd.) a dohodnout se na operačním řízení/stylu komunikace TCA? Jsou metody spolupráce v rámci TCA (organizace, rozhodování, komunikace mezi mezinárodními partnery, sdílení úkolů ) dostačující? Jsou prostředky alokované na mezinárodní spolupráci (finanční, lidské, technické) přiměřené a dostatečné? Je nastavený systém monitorování a hodnocení mezinárodních aktivit dostatečný? Mají mezinárodní aktivity přidanou hodnotu pro všechny účastníky v TCA? Rovné příležitosti žen a mužů byly v rámci celého projektu brány v potaz rovné příležitosti žen a mužů? Jak jsou v projektu adresovány potřeby žen a mužů? Jaký vliv mají výsledky na ženy a muže? Jakým způsobem RP nejenže zamezuje diskriminaci na základě pohlaví, ale zároveň aktivně přispívá k všeobecnému cíli rovnosti žen a mužů? Jsou výsledky přenositelné vně RP? Jsou dosažené výsledky/inovativní produkty daného RP přenositelné/využitelné v jiných oblastech, segmentech, cílových skupinách a zemích? Jaké podmínky jsou nutné k uplatnění tohoto výsledku/inovativního produktu jinde (jaká školení jsou nutná pro případné uživatele, jaké dovednosti, prostředky, institucionální rámec, apod.)? Jsou dosažené změny/vyvinuté produkty udržitelné i po skončení financování z CIP EQUAL? Jak je zajištěna jejich udržitelnost? Vytvořilo RP od počátku detailní strategii pro mainstreaming dobré praxe (kalendář, plán komunikace a diseminace, cílové skupiny, atd.)? Jak tato strategie identifikovala relevantní tvůrce politik a ty kdo rozhodují (regionální a místní úroveň) a jak RP tyto osoby kontaktovala, aby jim předala výstupy? Do jaké míry se partneři RP zasadili o mainstreaming dosažených výstupů ve vlastních organizacích? 9 Založeno na dokumentu Networking for Inclusion Barcelona conference, květen 2002 21