3. konzultace Systém managementu Osnova

Podobné dokumenty
Systém managementu s důrazem na osobní management, individuální management a individuální vůdcovství

Přístup k OM v pojetí posunu paradigmatu v managementu k principiálnímu vedení

Osobní management Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení

Osobnost a činnost manažera ve veřejné správě. Alena Kerlinová, KFPNH, kanc. 304

Sylabus přednášky ze dne Přednášející: Prof. Ing. Ivan Vágner, CSc., MBA. Osnova přednášky

7 návyků vysoce efektivních lidí

Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Systém managementu s základní charakteristikou jeho tří pilířů a jejich vzájemných vazeb. Osnova přednášky

7 návyků jako operační systém

Pojetí managementu. MANAGEMENT - Pojetí managementu

Praktické zkušenosti z inovačního podnikání. Praktické zkušenosti z inovačního podnikání

Co je to niterný leadership?

DVPP. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. ATTEST, s.r.o. Lukáš Ducháček

PROFIL A OSOBNOST MANAŽERA. Zpracoval Ing. Jan Weiser

MANAGEMENT O AUTORECH... 5 ÚVOD... 7

MD-10-Organizování-4.Pravomoc a odpovědnost,centralizace a decentralizace

Ad 1/ Etapa volby strategie

OBSAH INTELEKTUÁLNÍ A LIDSKÝ KAPITÁL 11 ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU 37. Kapitola 1. Problémy s terminologií 12 Intelektuální kapitál a jeho složky 14

7 návyků skutečně efektivních lidí Helena Jiránková (podle Stephen R. Covey)

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU I

Vedení týmů a týmová práce. Vedení týmu

Management sportu . Management Management Vybrané kapitoly z ekonomiky

Manažerská ekonomika

Podnik jako živý organismus - konkurenční výhoda

1.1. Původ pojmů manažer a management Úloha manažera a managementu Funkce manažerů Význam plánování a pojem plánu 13

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE

OBSAH. Část První Management vlastní osoby...1

ACSA celostátní studentská konference Lidé v organizaci. Karel Rais

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka

jazykové kurzy

Kompetenční modelování v praxi část 5

HENRI FAYOL. Vypracovaly: Karolína Dutá, Veronika Marešová

Podnikový management. Garant: prof. Ing. Petr Němeček, DrSc.

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Základy marketingu

Styl vedení a vyjednávání. Ing. Ladislava Kuchynková

Ovlivňování II. Ing. Ladislava Kuchynková

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Konzultace č.3: Věda o managementu. Osobní management. Vůdcovství. Základy managementu veřejné správy. Osnova

Význam inovací pro firmy v současném. Jan Heřman 26. říjen 2012

Management I. Úvod do tématu. Kroky procesu změny firemní kultury Marketingová spirála Řízení lidských zdrojů dříve Řízení lidských zdrojů dnes

3.5.2 Členění a klasifikace kontrolních procesů Kritéria hodnocení používaná v kontrolní činnosti Specifika strategické kontroly 3.

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

MANAGEMENT I STUDIJNÍ SOUSTŘEDĚNÍ SHRNUTÍ UČIVA ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ

MANAGEMENT a organizační chování

Management. Ing. Jan Pivoňka

Struk ur přednášk. Vymezení pojmu management, Úkoly řízení podniku, Strategické řízení, Taktické řízení, Plánování.

Management. Ing. Jan Pivoňka

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

1. Stavební management

Ing. Eva Štěpánková, Ph.D.

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Základy marketingu

Management. Ing. Jan Pivoňka

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

Struktura přednášky. Organizování (I.) Organizování (II.)

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

OKRUHY - SZZ

Marketingová koncepce managementu

- Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Petra Bartáková, MSc. NM pro řízení OP. Synergie IROP

ENVIRONMENTÁLNÍ BEZPEČNOST

Jak přistoupit k realizaci vize 2050 v ČR. Zbyněk PITRA člen výboru a předseda Rady expertů ČMA

WS PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Obsah. Devět tipů pro hospodaření s vaším časem 3. Pět tipů pro organizaci práce v kanceláři 19. Předmluva. Část první Zorganizujte si své činnosti 1

Studijní opora. Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách. Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO. Obsah: Úvod

CELONÁRODNÍ PRŮZKUM Hodnoty elit českého byznysu. Podrobnější informace o projektu M.C.TRITON a České manažerské asociace (ČMA)

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

ORGANIZAČNÍ STRUKTURY

Organizační výstavba podniku

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Management. Ing. Jan Pivoňka, Ph.D.

Příloha A: Souhlas s využitím obchodního jména GE Money bank, a.s. v diplomové práci

KET/ZPI - Zabezpečení podnikových informací

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů

PILOTNÍ ZKOUŠKOVÉ ZADÁNÍ

MANAGEMET I T-7 ETIKA MANAŽERSKÉ PRÁCE T-8 MORÁLNÍ HODNOTY MANAŽERA IVANA NEKVAPILOVÁ

Rada statutárního města Chomutova

KONCEPTY MANAŽERSKÝCH FUNKCÍ KONCEPTY MANAŽERSKÝCH FUNKCÍ

Marketing neziskových organizací

SII - Ekonomika a management

6. téma Role manažerů při zabezpečování rozvoje inovačního podnikání organizace

Řízení v souvislostech

6.23 Pojetí vyučovacího předmětu Marketing a management

Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia. předmětu Management ve finančních službách

CSR = Etika + kultura +?

7.23 Pojetí vyučovaného předmětu Psychologie Pojetí vyučovacího předmětu Psychologie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

Organizační chování. Úvod do studia organizačního chování

Společenská odpovědnost organizace jako další nástroj strategického řízení

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Personální řízení

Vzdělávání k diverzitě

Mgr. Kateřina Bogdanovičová, Ph.D., MBA

OBSAH. Management. iii PŘEDMLUVA 1

Tým pro podporu akademické komunikace. Eva Dibuszová

Strategický dokument se v současné době tvoří.

Transkript:

3. konzultace Systém managementu Osnova Hlavní úkoly managementu na počátku 21. století Klíčové systémy usměrňování chodu a rozvoje společnosti Systém managementu Model působnosti managementu v rámci produkční funkce Obecný cíl managementu Požadavky na moderní management analýza 4E Základy vědy o managementu Pojetí obsahu všeobecného managementu Cvičení: Modifikovaný rozhodovací proces, metoda rozhodovací analýzy Dva přístupy k osobního managementu Cvičení: Aplikace matice plánovaní času Základy vůdcovství

Hlavní úkoly teorie a praxe managementu pro počátek 21.století Překonat krizi myšlení Překonat krizi důvěry Překonat krizi hodnot Podstatně zvýšit výkonnost ZP Podpořit posun paradigmatu v managementu k principiálnímu vedení

Klíčové systémy usměrňování chodu a rozvoje společnosti Vyšší systémy Politika Právo Management Finance Kultura Náboženství Společnost Vzdělávání výchova Historie Etika - morálka

Systém managementu - model Vůdcovství Objektivní vnímaní reality Formování budoucnosti Stanovení hodnot Určení správných věcí Zdroj šíření důvěryhodnosti Energetizace sebe i druhých lidí Organizační M&V Skupinový M&V Individuální M&V Osobní management Proces sebepoznávání Sebeřízení v souladu s přírodními zákony a mentálními principy Všeobecný management Respektování hodnot Vytváření předpokladů pro výkon i rozvoj poslání Dělání určených věcí správným způsobem

Model působnosti managementu v rámci produkční funkce Lidský kapitál Kapitál Přírodní zdroje Transformační proces Produkt pro sebe Zboží Služby Informace a znalosti Informace a znalosti Management Obecné a oborové okolní prostředí

Požadavky kladené na moderní management "4E" Účelnost výkonu poslání (effectiveness) Účinnost výkonu poslání (efficiency) Hospodárnost výkonu poslání (economy) Odpovědnost (equity), tzn. dělat věci spravedlivě, eticky a v rámci práva

Základy vědy o managementu (1) Management - je a zřejmě i bude jak vědou, tak i uměním Zakladatel vědy o managementu (F.W. Taylor) Věda o managementu typické rysy: je vědou velmi mladou, podíl v manažerské praxi malý (činí cca 20-30%) Apel na posílení pozice vědy o managementu v praxi!! Prioritami vědy o managementu by mělo být: Objasňování podstaty způsobilostí vykonávat efektivně manažerské aktivity v OJ a zájmových skupinách i podstaty způsobilostí člověka efektivně manažovat vlastní profesní i soukromý život

Základy vědy o managementu (2) 1 Subjekty managementu 2 3 Legenda: Objekty managementu 1 soustava poznatků subjektů managementu 2 praktické využití poznatků subjekty managementu 3 hodnocení výsledků dosažených praktickým využíváním poznatků, jejich korekce a doplňování

Základy vědy o managementu (3) Schéma předmětu vědy o managementu Sociální zralost Odborná zdatnost Praktická dovednost Manažerská způsobilost se získává Výchovou Studiem Výcvikem Poznatky o manažerské způsobilosti jsou Filozofií (Moudrost) Vědou (rozum) Uměním (schopnost)

Moderní vědecký přístup k managementu (1) Nejmodernější vědecký přístup - vědecký aparát založený na tzv. paradigmatu a jeho posunu, přičemž paradigma je determinováno relevantními axiomy, resp. principy, resp. premisami Tento moderní vědecký přístup vznikl díky Thomasu Khunovi Paradigma - nosná myšlenka vědecké discipliny, určité schéma myšlení a konání, logika uvažování. Je to teorie, výklad nebo model určitého komplexního jevu. Je dobově podmíněné, vychází z koncepce platné jenom určitou dobu, a proto je závislé na čase. Je založeno na soustavě axiomů, resp. principů, které vytvářejí určitou koncepci myšlení

Moderní vědecký přístup k managementu (2) Posun paradigmatu - změna platnosti starých axiomů, resp. principů, resp. premis a vytvoření axiomů, resp. principů, premis nových Axiomy - tvrzení v rámci technických a přírodních věd, dtto principy - tvrzení v rámci společenských věd, která se považují za základní pravdy vysvětlující vzájemné vztahy dvou a více proměnných v rámci určité vědecké teorie a nedokazují se Premisy (předpoklady) - týkají se reality, tvoří paradigmata každé společenské vědy, určují, na co se obor soustředí, determinují co jsou v oboru fakta a dokonce, co je jeho předmětem a co se naopak nepovažuje za důležité

Moderní vědecký přístup k managementu (3) Posuny paradigmatu v managementu Od industriálnímu k postindustriálnímu managementu Změny premis Od operačnímu k procesnímu managementu Od managementu lidských zdrojů k principiálnímu vedení

Moderní vědecký přístup k managementu (4) Od industriálnímu k postindustriálnímu managementu Industriální model: Zvyšování konkurenceschopnosti snižováním nákladů Aplikace klasické liniově-štábní organizační struktury Spolupráce s externími partnery klasickými formami s malou flexibilitou (outsourcing, joint ventures, strategické aliance) Postindustriální model: Virtuální organizační struktura Flexibilita prostřednictvím améb a týmové spolupráce Výměna informací a znalostí jak uvnitř OJ, tak i s externími partnery pomocí informačních a komunikačních technologií

Moderní vědecký přístup k managementu (5) 1. Soubor premis - podstata managementu jako vědy Management rovná se podnikový management Existuje jediná správná organizační struktura Existuje jediná správný způsob vedení lidí 2. Soubor premis - týká se praxe managementu Technologie, trhy a koneční uživatelé jsou jednou provždy daní Působnost managementu je právně vymezena Management je interně orientován Ekonomika definovaná hranicemi státu je životním prostorem organizace a jeho managementu

Moderní vědecký přístup k managementu (6) Od operačnímu k procesnímu managementu Pro OJ, v nichž převažuje operační přístup je typické: Výkon poslání orientují na určitý geografický prostor, který brání proti vstupu jiným relevantních producentů Strategie se opírá o analýzu, syntézu a soulad Aplikují hierarchickou strmou organizační strukturu Vrcholový management centralizuje pravomoc, decentralizace a delegace pravomoci se uplatňují v minimálně nutném rozsahu

Moderní vědecký přístup k managementu (7) Od operačnímu k procesnímu managementu (1) Základní premisa procesního přístupu Příčinou případných potíží v OJ jsou špatně koncipované a probíhající procesy, které je nutno přeprojektovat a eliminovat všechny činnosti, které nepřináší hodnotu pro zákazníka Pro managementy aplikující procesní přístup je příznačné toto myšlení: Filozofie výkonu poslání založena na pružné a včasné reakci na změny v okolním prostředí a na vědomí, že předpokladem úspěchu je schopnost vyhledat, využít a vytvořit příležitosti a čelit hrozbám a měnit své chování a produkci podle potřeb zákazníka Strategický management vychází ze stálého napětí mezi okolním a vnitřním prostředím OJ Management se vyvíjí směrem k vůdcovství

Moderní vědecký přístup k managementu (8) Od operačnímu k procesnímu managementu (2) Klíčovým úkolem managementu OJ je vybudování žádoucí organizační kultury Hlavní funkcí organizační struktury je efektivní využívání disponibilního lidského kapitálu Perspektivní organizační struktura je budována na partnerství Prototypem organizační struktury je struktura typu květ s amébami Na pracovní týmy deleguje rozsáhlá působnost a odpovědnost Pracovníci jsou vzděláváni trvale a vzdělávání se vnímá jako nejdůležitější investice

Moderní vědecký přístup k managementu (9) Od managementu lidských zdrojů k principiálnímu vedení (1) Pro staré paradigma příslovečné: Mnoho frází a krásných slov, málo skutečných činů - v důsledku nedůvěra, přemíra cynismu mezi lidmi, ale i v nich samých Model principiálního vedení: Zahrnuje principy modelu lidských vztahů a lidských zdrojů - navíc, jak lidem pomoci najít smysl a naplnění jejich existence - na základě pochopení faktu, že v konečném důsledku bude rozhodující působení přírodních zákonů a potažmo mentálních principů

Moderní vědecký přístup k managementu (10) Od managementu lidských zdrojů k principiálnímu vedení (2) Model principiálního vedení lze rámcově charakterizovat: Rozvoj pracovníků, opírající se o společně sdílený systém hodnot Organizační kultura založená na vysoké důvěře Orientace na principy tzv. magnetického severu (S. Covey) - (např. čestnost, otevřenost, integrita) Na podporu paradigmatu principiálního vedení: Bude to patrně jediná cesta, jak se ve společnosti znalostí a v globální ekonomice dá dopracovat úspěchu Vybudování organizační kultury vysoké důvěry vyvolává imunitní reakci ve stresových či dokonce krizových situacích

4 základní pojetí obsahu managementu (1) 1/ Manažerské funkce: plánování, organizování, přikazování, koordinování, kontrolování 2/ Manažerské role: 4 skupiny: Skupina interpersonálních rolí (představitel, lídr, spojovací článek) Skupina informačních rolí (monitorující příjemce informací, šiřitel informací, mluvčí) Skupina rozhodovacích rolí (podnikatel, řešitel problémů, alokátor zdrojů, vyjednávač) Skupina s rolemi administrátora, hodnotitele plnění úkolů, správce rozpočtů

4 základní pojetí obsahu managementu (2) 3/ Kritické faktory úspěchu: Koncepce 7S (strategie, struktura, spolupracovníci, systémy managementu, sdílené hodnoty, styl managementu, stěžejní způsobilosti) 4/ Manažerské komponenty a jejich vazby

OKOLNÍ PROSTŘEDÍ ROZHODOVÁNÍ PLÁNOVÁNÍ ORGANIZOVÁNÍ ORGANIZAČNÍ, SKUPINOVÁ, INDIVIDUÁLNÍ MANAŽERSKÉ PROCESY KULTURA INFORMACE A KOMUNIKACE LIDSKÉ ZPUSOBILOSTI KONTROLOVÁNÍ

1. Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP Specifické zaměření Základní úkol teorie a praxe na počátku 21. století Faktory výkonnosti ZP Obsah OM Dva přístupy k osobnímu managementu 2. Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení Univerzální zaměření Člověk je součást vyšších systémů Požadavek respektování přírodních zákonů a mentálních principů Etika osobnosti a etika charakteru Kontinuum zralosti, soukromé a veřejné vítězství Důraz na osvojení sedmi návyků

Faktory ovlivňující výkonnost ZP Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (1) Jednoznačnost vnímání působnosti ZP Schopnost ZP řídit sebe sama (OM) Ochota ZP inovovat svou působnost Ochota ZP vzdělávat sebe i své spolupracovníky Přijetí faktu, že výkonnost ZP není primárně spojena s kvantitou vykonané práce, ale s její kvalitou

Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (2) Obsah osobního managementu ZP Provedení procesu sebepoznávání!! Identifikování a nalezení pracovní pozice se šancí dosahovat největších přínosů Naučení se sebe sama rozvíjet Naučení se, jak a kdy měnit svou působnost Příprava na to zůstat biologicky mladý a duševně aktivní po celou dobu pracovní kariéry

Otázka : Kdo jsem? Odpověď není jednoduchá - proč?! Důsledky neznalosti odpovědi: Chybně směrované studium ZP vykonávají nevhodné pracovní funkce Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (3) Základem pro poznání kdo jsem : přijetí faktu, že mnohé z toho kdo jsme je determinováno geneticky a výchovou zejména v raném věku Profesionální přístup: AOP versus APP

Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (4) Metoda profilových analýz Zkoumané klíčové faktory: Dominance Vliv na lidi Potřeba stability Ochota se přizpůsobit Komparace osobního a pracovního profilů Posouzení vhodnosti osoby pro výkon pracovní funkce

Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (5) Osobní profil B.H. Motivy: Volnost v projevu Kontakt s lidmi Oproštění od kontroly a detailů Hmatatelná odměna

Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (6) Osobní profil J.S. Motivy: Využití odborných znalostí Práce v soukromí Precizní určení práce

Přístup v pojetí zvýšení výkonnosti ZP (7) Porovnání AOP s APP Profil B.H. Profil soudce Profil J.S. Profil notář

Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení (2) Mentální principy Integrity Čestnosti Tolerance Trpělivosti Poctivosti Odvahy a statečnosti Zevnitř ven

Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení (4) Kontinuum zralosti 1. Buďte proaktivní 2. Začínejte s myšlenkou na budoucnost 3. Tomu nejdůležitějšímu dávejte prioritu 4. Myslete způsobem Výhra-Výhra 5. Nejdříve se snažte pochopit a potom být pochopeni 6. Vytvářejte synergii 7. Obnovujte svůj potenciál

Vůdcovství tradiční a moderní (niterné povahy) (1) Tradiční vůdcovství Rozpor slov a činů Vedení pomocí strachu a kontroly Priorita vlastních zájmů Lpění na udržení mocenských pozic Reglementovaný výkon činností Jednosměrná komunikace shora dolů Vytyčování cílů v rozporu se SMART Základní motivy materiální výhody, moc, sláva Ignorování citů Moderní vůdcovství Integrita myšlení, slov a činů Vedení prostřednictvím důvěry a pozitivního příkladu Priorita společného zájmu Delegování pravomoci Podpora osobní iniciativy Obousměrná komunikace Vytyčování cílů v souladu se SMART Základní motivy mentální principy a konzistentní hodnoty Důraz na city a péči o druhé

Vůdcovství tradiční a moderní (niterné povahy) (2) Klíčové požadavky na moderní vůdcovství Respekt k přírodním zákonům, potažmo k mentálním principům Znalost principů strategického myšlení Znalost využití rozvojových tendencí (megatrendů) v konkrétním prostředí Podpora trvale udržitelného rozvoje Způsobilost využívat zdravý rozum Energetizace lidského potenciálu Niterný základ

Vůdcovství tradiční a moderní (niterné povahy) (3) Předpoklady žádoucí transformace vůdcovství Šíření vědomí nezbytné posloupnosti pilířů systému managementu Uvědomění si, na čem jsou obě pojetí vůdcovství založena tradiční: moc, známosti, charisma, intelekt, loajalita, žádné emoce moderní: kombinace hlavy a srdce rovnováha moci a porozumění, důsledná odpovědnost, sociální ohleduplnost, angažovanost pro úspěch a promíjení neúspěchů Renezance významu správné hodnotové orientace poslání a rozvoje

Vůdcovství tradiční a moderní (niterné povahy) (4) Charakteristické rysy moderního vůdce Vyšší způsobilost osobního managementu Schopnost ovládat své ego Schopnost vážit si a ocenit jinakost (lidí, názorů) Způsobilost stanovovat vize, strategické cíle a strategie Způsobilost energetizace sebe i druhých Způsobilost efektivní motivace a komunikace

Vůdcovství tradiční a moderní (niterné povahy) (5) Ilustrace postupu individuální cesty k modernímu vůdcovství niterné povahy (P. U. Bender) 1. Poznej sám sebe urči své hodnoty, motivy a osobnostní typ 2. Formuluj vizi a buď zaujatý dívej se do budoucnosti, najdi, co máš rád a měj rád, co děláš. 3. Riskuj buď neustále odvážný 4. Komunikuj tj. přenášej svou vizi na ostatní efektivně a s důvěrou 5. Kontroluj pokrok a výsledky zjišťuj, kde jsi a stále usiluj o to, dostat se tam, kam se dostat chceš