DUM č. 16 v sadě. 11. Fy-2 Učební materiály do fyziky pro 3. ročník gymnázia

Podobné dokumenty
DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Mechatronické systémy s elektronicky komutovanými motory

DUM č. 14 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

DUM č. 4 v sadě. 11. Fy-2 Učební materiály do fyziky pro 3. ročník gymnázia

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Příklady: 31. Elektromagnetická indukce

Energie elektrického pole

FYZIKA 3. ROČNÍK. Nestacionární magnetické pole. Magnetický indukční tok. Elektromagnetická indukce. π Φ = 0. - magnetické pole, které se s časem mění

Elektromagnetické pole

2. ELEKTRICKÉ OBVODY STEJNOSMĚRNÉHO PROUDU

DUM č. 5 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Katedra experimentální fyziky MAGISTERSKÁ PRÁCE

3.8. Elektromagnetická indukce

ELEKTROMAGNETICKÉ POLE

5. MĚŘENÍ STEJNOSMĚRNÝCH MOTORŮ. 5.1 Stejnosměrný motor s cizím buzením Štítkové údaje

19. Elektromagnetická indukce

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2018/2019

Tepelná kapacita = T. Ē = 1 2 hν + hν. 1 = 1 e x. ln dx. Einsteinův výpočet (1907): Soustava N nezávislých oscilátorů se stejnou vlastní frekvencí má

3.1 Magnetické pole ve vakuu a v látkovén prostředí

Elektronický obvod. skládá se z obvodových součástek navzájem pospojovaných vodiči působí v něm obvodové veličiny Příklad:

Příprava ke státním maturitám 2011, vyšší úroveň obtížnosti materiál stažen z

Odraz a lom rovinné monochromatické vlny na rovinném rozhraní dvou izotropních prostředí

Digitální učební materiál

1 Elektrotechnika 1. 9:00 hod. G 0, 25

DUM č. 2 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Digitální učební materiál

Stacionární magnetické pole. Kolem trvalého magnetu existuje magnetické pole.

Interference na tenké vrstvě

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.

CZ.1.07/1.5.00/

Fyzika 2 - rámcové příklady Magnetické pole - síla na vodič, moment na smyčku

Teorie elektromagnetického pole Laboratorní úlohy

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Elektrotechnika 1. Garant předmětu: doc. Ing. Jiří Sedláček, CSc. Autoři textu:

DUM č. 20 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

MĚRENÍ V ELEKTROTECHNICE

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Elektromagnetismus 163

FYZIKA II. Petr Praus 8. Přednáška stacionární magnetické pole (pokračování) a Elektromagnetická indukce

Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková. Výukový materiál

Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/ Šablony Mendelova střední škola, Nový Jičín. Rovnoběžníky čtverec, obdélník, kosočtverec, kosodélník

Laboratorní úloha č. 2 Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon. Max Šauer

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

2. Pro každou naměřenou charakteristiku (při daném magnetickém poli) určete hodnotu kritického

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

VY_32_INOVACE_EM_1.06_měření činného, zdánlivého a jalového výkonu v jednofázové soustavě

Elektrické stroje. Jejich použití v automobilech. Použité podklady: Doc. Ing. Pavel Rydlo, Ph.D., TU Liberec

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Mgr. Petr Pavelka. Datum: Ročník: 9.

Laboratorní cvičení L4 : Stanovení modulu pružnosti

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV. Černoleská 1997, Benešov. Elektrická měření. Tematický okruh. Měření elektrických veličin.

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

4 Parametry jízdy kolejových vozidel

Vzájemné silové působení

Elektřina a magnetizmus závěrečný test

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2015

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Digitální učební materiál

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

LABORATORNÍ PROTOKOL Z PŘEDMĚTU SILNOPROUDÁ ELEKTROTECHNIKA

Základy elektrotechniky

Stejnosměrné generátory dynama. 1. Princip činnosti

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-4

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_354

Konstrukce točivých strojů a) střídavý generátor se sběracími kroužky b) dynamo s komutátorem

Obvodové prvky a jejich

Mgr. Ladislav Blahuta

Digitální učební materiál

Ohmův zákon pro uzavřený obvod. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol:

Zapnutí a vypnutí proudu spínačem S.

Měření vlastností a základních parametrů elektronických prvků

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

Digitální učební materiál

2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy

Věra Keselicová. květen 2013

Zkouškový test z fyzikální a koloidní chemie

FYZIKA Střídavý proud

Digitální učební materiál

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_6_Nestacionární magnetické pole

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

FYZIKA 2. ROČNÍK. Příklady na obvody střídavého proudu. A1. Určete induktanci cívky o indukčnosti 500 mh v obvodu střídavého proudu o frekvenci 50 Hz.

2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Laboratorní úloha č. 5 Faradayovy zákony, tíhové zrychlení

M ě ř e n í o d p o r u r e z i s t o r ů

TECHNICKÉ INFORMACE. Tolerance zdvihu pneumatických válců. Všeobecné podmínky pro provoz pneumatických obvodů

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

Transkript:

projekt GML Brno Docens DUM č. 16 v sadě 11. Fy-2 Učební materály do fyzky pro 3. ročník gymnáza Autor: Vojtěch Beneš Datum: 3.3.214 Ročník: 2A, 2C Anotace DUMu: Nestaconární magnetcké pole Materály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékolv další využtí podléhá autorskému zákonu.

3. ročník Nestaconární magnetcké pole písemná práce Zkoušené učvo nestaconární magnetcké pole elektromagnetcká ndukce Lenzův zákon Faradayův zákon elektromagnetcké ndukce vlastní ndukce a ndukčnost energe magnetckého pole cívky Metodcké poznámky čas na vypracování = 1 vyučovací hodna (reálně max. 4 mnut) obtížnost skupn srovnatelná zadání obsahuje jak teoretcké otázky, tak příklady, tak problémové otázky na logcké uvažování vztah pro obsah kruhu nebyl zadán záměrně, měl by jej znát všchn středoškolác obtížnost písemky je záměrně nžší než u příkladů k procvčení př řešení příkladů doma má žák k dspozc poznámky, učebnc, nternetové zdroje a hlavně dostatek času Veškerá schémata a grafy vytvořl autor samostatně.

3. ročník Nestaconární magnetcké pole A 1. Vysvětlete, co je to nestaconární magnetcké pole. Uveďte dva příklady, jak se dá takové pole vytvořt. 2. Na jakých parametrech závsí ndukované elektrcké napětí? Napšte Faradayův zákon elektromagnetcké ndukce. 3. Do písemky s překreslete obrázek s cívkou a magnetem a přehledně vyznačte: směr mag. pole vytvořeného permanentním magnetem uprostřed cívky, směr ndukovaného mag. pole v cívce, směr ndukovaného proudu. Rozhodněte, na které straně cívky se bude ndukovat kladný pól. 4. Plochá cívka má 3 závtů, poloměr závtu je 5 cm. Jak velké napětí se na ní bude ndukovat, jestlže se magnetcká ndukce, rovnoběžná s osou cívky, plynule zvýší z 1 mt na 4 mt za,1 s? 5. V následujícím grafu je znázorněna závslost proudu tekoucího cívkou na čase. Indukčnost cívky je 2 mh. Nakreslete graf závslost napětí mez svorkam cívky na čase (včetně číselných hodnot). Vntřní odpor cívky neuvažujte. 6. Vypočítejte magnetckou energ cívky o ndukčnost 5 mh, kterou protéká proud 1,5 A. proud (A) Závslost proudu na čase,6,5,4,3,2,1 1 2 3 4 čas t (ms) 3. ročník Nestaconární magnetcké pole B 1. Vysvětlete, co je to elektromagnetcká ndukce. Uveďte dva příklady, k čemu se používá. 2. Vysvětlete, co to jsou vířvé proudy. Uveďte dvě praktcké aplkace. 3. Do písemky s překreslete obrázek s cívkou a magnetem a přehledně vyznačte: směr mag. pole vytvořeného permanentním magnetem uprostřed cívky, směr ndukovaného mag. pole v cívce, směr ndukovaného proudu. Rozhodněte, na které straně cívky se bude ndukovat kladný pól. 4. Plochá cívka má 15 závtů, poloměr závtu je 4 cm. Jak velké napětí se na ní bude ndukovat, jestlže se magnetcká ndukce, rovnoběžná s osou cívky, plynule sníží z 5 mt na 2 mt za,2 s? 5. V následujícím grafu je znázorněna závslost proudu tekoucího cívkou na čase. Indukčnost cívky je 5 mh. Nakreslete graf závslost napětí mez svorkam cívky na čase (včetně číselných hodnot). Vntřní odpor cívky neuvažujte. 6. Vypočítejte magnetckou energ cívky o ndukčnost 15 mh, kterou protéká proud 2 A. proud (A) Závslost proudu na čase,4,3,2,1 -,1 -,2 -,3 1 2 3 4 čas t (ms)

Řešení skupny A 1. Nestaconární magnetcké pole znamená, že je časově proměnné, jeho ntenzta nebo směr se mění. K danému bodu přblžujeme permanentní magnet. Měníme ntenztu proudu v cívce, velkost magnetckého pole vytvořeného cívkou se mění. 2. Napětí ndukované na svorkách závtu (cívky) závsí na rychlost změny magnetckého ndukčního toku, tj. na rychlost změny velkost magnetcké ndukce, plošného obsahu závtu (cívky), úhlu, který svírá osa závtu se směrem magnetckého pole (ev. počtu závtů cívky). =, kde Φ =. 3. Použjeme pravdlo pravé ruky, cívka se chová jako zdroj. + 4. Plocha cívky = =7,85 1!" $. Φ=Δ &', kde =+3 $*. Podle Faradayova zákona = =,7 + (cívku považujeme za zdroj, v opačném případě by napětí na cívce bylo kladné). 5. Cívku považujeme za spotřebč,, =-. Přímým dosazením dostáváme pro rostoucí proud napětí,4 V a pro klesající část grafu proudu napětí,33 V. ul (V) Napětí na cívce v závslost na čase,6,4,2 -,2 -,4 1 2 3 4 5 t (ms) 6.., = / - =56,3 $2 Bodování: 1. 3 2. 3 3. 4 4. 4 5. 4 6. 2 Celkem 2 bodů

Řešení skupny B 1. Elektromagnetcká ndukce je fyzkální jev, př kterém na svorkách cívky (závtu) ndukuje elektrcké napětí, pokud se mění magnetcký ndukční tok v této cívce. Využívá se v alternátorech a dynamech k výrobě elektrcké energe, v ndukčních svítlnách,... 2. Vířvé proudy vznkají v kovových deskách, pokud se v nch mění magnetcké pole. Jedná se o proudové smyčky ndukované nestaconárním magnetckým polem. Použtí: v ndukčních varných deskách k ohřevu potravn, v ndukčních brzdách,... 3. Použjeme pravdlo pravé ruky, cívka se chová jako zdroj. 4. Plocha cívky = =5,3 1!" $. Φ=Δ &', kde = 3 $*. Podle Faradayova zákona = =+,113 + (cívku považujeme za zdroj, v opačném případě by napětí na cívce bylo záporné). 5. Cívku považujeme za spotřebč,, =-. Přímým dosazením dostáváme pro rostoucí proud napětí 1, V a pro klesající část grafu proudu napětí,83 V. 1,5 + Napětí na cívce v závslost na čase 1 ul (V),5 -,5-1 1 2 3 4 5 t (ms) 6.., = / - =,3 2 Bodování: 1. 3 2. 3 3. 4 4. 4 5. 4 6. 2 Celkem 2 bodů