2.6.4 Kapalnění, sublimace, desublimace



Podobné dokumenty
2.2.2 Měrná tepelná kapacita

2.1.4 Výpočet tepla a zákon zachování energie (kalorimetrická rovnice)

F - Změny skupenství látek

Vnitřní energie pevné látky < Vnitřní energie kapaliny < Vnitřní energie plynu (nejmenší energie)

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Laboratorní práce č. 1: Pozorování tepelné výměny

SKUPENSTVÍ LÁTEK Prima - Fyzika

F8 - Změny skupenství Číslo variace: 1

Digitální učební materiál

2.6.5 Výměny tepla při změnách skupenství

FYZIKA 2. ROČNÍK ( ) V 1 = V 2 =V, T 1 = T 2, Q 1 =Q 2 c 1 = 139 J kg 1 K 1-3. Řešení: m c T = m c T 2,2

STRUKTURA PEVNÝCH LÁTEK A KAPALIN

2.6.5 Výměny tepla při změnách skupenství

Malé písemné práce II. 8. třída Tři malé opakovací písemné práce

Laboratorní práce č. 2: Určení měrného skupenského tepla tání ledu

2.6.5 Výměny tepla při změnách skupenství

23_ 2 24_ 2 25_ 2 26_ 4 27_ 5 28_ 5 29_ 5 30_ 7 31_

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK

Název DUM: Změny skupenství v příkladech

ZMĚNY SKUPENSTVÍ LÁTEK

4. Střední radiační teplota; poměr osálání,

1.5.3 Výkon, účinnost

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

(test version, not revised) 24. listopadu 2010

LOGO. Změny skupenství

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

Vnitřní energie, práce a teplo

Fyzikální korespondenční seminář MFF UK

TEPELNÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie

1) Skupenství fáze, forma, stav. 2) 3 druhy skupenství (1 látky): pevné (led) kapalné (voda) plynné (vodní pára)

Úloha V.E... Vypař se!

Úloha II.E... je mi to šumák

Řešení: Fázový diagram vody

3.2 Látka a její skupenství

V izolované soustavě nedochází k výměně tepla s okolím. Dokonalá izolovaná soustava neexistuje, nejvíce se jí blíží kalorimetr nebo termoska.

5 GRAFIKON VLAKOVÉ DOPRAVY

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Název DUM: Teplo v příkladech I

V izolované soustavě nedochází k výměně tepla s okolím. Dokonalá izolovaná soustava neexistuje, nejvíce se jí blíží kalorimetr nebo termoska.

= 0 C. Led nejdříve roztaje při spotřebě skupenského tepla Lt

4IS09F8 změna skupenství.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 09

Projekční podklady Vybrané technické parametry

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Molekulová fyzika a termika

Vnitřní energie, teplo a práce

DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Cvičení k návrhu SSZ. Ing. Michal Dorda, Ph.D.

2.2.9 Jiné pohyby, jiné rychlosti II

( ) ( ) NÁVRH CHLADIČE VENKOVNÍHO VZDUCHU. Vladimír Zmrhal. ČVUT v Praze, Fakulta strojní, Ústav techniky prostředí Vladimir.Zmrhal@fs.cvut.

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Termika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0215 Anotace

Termika. Nauka o teple se zabývá měřením teploty, tepla a tepelnými ději.

Úloha IV.E... už to bublá!

Popis regulátoru pro řízení směšovacích ventilů a TUV

STRUKTURA KAPALIN STRUKTURA KAPALIN

Měrné teplo je definováno jako množství tepla, kterým se teplota definované hmoty zvýší o 1 K

min 4 body Podobně pro závislost rychlosti na uražené dráze dostáváme tabulku

6.3.6 Zákon radioaktivních přeměn

6. Jaký je výkon vařiče, který ohřeje 1 l vody o 40 C během 5 minut? Měrná tepelná kapacita vody je W)

Elektrický náboj, elektrické pole (Učebnice strana )

Návod k obsluze. Vnitřní jednotka pro systém tepelných čerpadel vzduch-voda s příslušenstvím EKHBRD011ABV1 EKHBRD014ABV1 EKHBRD016ABV1

POZNÁMKA: V USA se používá ještě Fahrenheitova teplotní stupnice. Převodní vztahy jsou vzhledem k volbě základních bodů složitější: 9 5

ecosyn -plast Šroub pro termoplasty

Výroba a užití elektrické energie

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9. ROČNÍK. Změny skupenství. Filip Skalský, David Řehůřek

Termodynamika 1. UJOP Hostivař 2014

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava 4. TROJFÁZOVÉ OBVODY

2.2.4 Kalorimetrická rovnice

Změna skupenství, Tání a tuhnutí, Sublimace a desublimace Vypařování a kapalnění Sytá pára, Fázový diagram, Vodní pára

Ploché výrobky válcované za tepla z ocelí s vyšší mezí kluzu pro tváření za studena

Pasivní tvarovací obvody RC

Doprovodné otázky pro studenty, kvízy, úkoly aj.

1.3.4 Rovnoměrně zrychlený pohyb po kružnici

Klíčová slova: Astabilní obvod, operační zesilovač, rychlost přeběhu, korekce dynamické chyby komparátoru

MULTIFUNKČNÍ ČASOVÁ RELÉ

5.7 Vlhkost vzduchu Absolutní vlhkost Poměrná vlhkost Rosný bod Složení vzduchu Měření vlhkosti vzduchu

Stýskala, L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y. Vítězslav Stýskala TÉMA 6. Oddíl 1-2. Sylabus k tématu

Voda. Pevné: sníh, led, kroupy, jinovatka, námraza Kapalné Plynné: vodní pára

Práce a výkon při rekuperaci

Příloha: Elektrická práce, příkon, výkon. Příklad: 4 varianta: Př. 4 var: BEZ CHYBY

Tepelná vodivost. střední rychlost. T 1 > T 2 z. teplo přenesené za čas dt: T 1 T 2. tepelný tok střední volná dráha. součinitel tepelné vodivosti

Zrnitost. Zrnitost. MTF, rozlišovací schopnost. Zrnitost. Kinetika vyvolávání. Kinetika vyvolávání ( D) dd dt. Graininess vs.

ročník 6. č. 14 název

10 Lineární elasticita

Úloha VI.3... pracovní pohovor

TERMOFYZIKÁLNÍ VLASTNOSTI VYBRANÝCH LÁTEK (doporučeno pro výuku předmětu Procesní inženýrství studijního programu Procesní inženýrství )

Transportní jevy v plynech Reálné plyny Fázové přechody Kapaliny

1.6.4 Vaříme. Předpoklady: Pomůcky: vařič (nejlépe plynový nebo plynový kahan), teploměr Vernier, PC, kastrůlek,

Seznámíte se s principem integrace substituční metodou a se základními typy integrálů, které lze touto metodou vypočítat.

Vnitřní energie, práce, teplo.

Termodynamika. T [K ]=t [ 0 C] 273,15 T [ K ]= t [ 0 C] termodynamická teplota: Stavy hmoty. jednotka: 1 K (kelvin) = 1/273,16 část termodynamické

GrafoTherm popis systému antikondenzační mikroporézní systém do interiéru ochranný, sanační

Sublimace jodu. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení - 20 minut.

TECHNICKÝ LIST 1) Výrobek: KLIMATIZACE BEZ VENKOVNÍ JEDNOTKY 2) Typ: IVAR.2.0 8HP IVAR HPIN IVAR HPIN IVAR.2.

Měření výkonnosti údržby prostřednictvím ukazatelů efektivnosti

POPIS OBVODŮ U2402B, U2405B

Výpočty teplotní bilance a chlazení na výkonových spínacích prvcích

1/66 Základy tepelných čerpadel

EU peníze středním školám digitální učební materiál

TECHNICKÝ LIST 1) Výrobek: KLIMATIZACE BEZ VENKOVNÍ JEDNOTKY 2) Typ: IVAR.2.0 8HP IVAR HPIN IVAR HPIN IVAR.2.

NA POMOC FO. Pád vodivého rámečku v magnetickém poli

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Transkript:

264 Kapalnění, sublimace, desublimace Předpoklady: 2603 Kapalnění (kondenzace) Snižování eploy páry pára se mění v kapalinu Kde dochází ke kondenzaci? na povrchu kapaliny, na povrchu pevné láky (orosení skel), ve volném prosoru: kondenzaci usnadňují kondenzační jádra (prach, saze, nabié čásice), kolem kerých posupně narůsají kapičky Pára nad hrncem, pára u pusy: nejedná se o vodní páru, ale o zkondenzované vodní kapičky (vodní pára je nevidielná), keré se rychle vypaří Při kondenzaci se uvolňuje skupenské eplo kondenzační Př : Rozhodni, keré lákové konsaně se rovná měrné skupenské eplo kondenzační Skupenské eplo kondenzační se rovná skupenskému eplu vypařování při sejné eploě Př 2: Jedním ze způsobů, kerým se lidé snaží řídi počasí, je uměle rozprašování jodidu sříbrného do mraků, keré má vyvoláva déšť Vysvěli Krysalky jodidu mají slouži zřejmě jako kondenzační jádra pro kapalnění vodní páry v mracích Urychlí se ak vznik kapiček, keré poom spadnou jako déšť Př 3: Cenrální zásobování eplem bývá časo dvojsupňové Z eplárny je vysavěn parovod, kerým je vedena pára o eploě až 240 C a laku,8 MPa Ve výměníku se ouo párou zahřívá voda s maximální povolenou eploou 95 C Jaké jsou výhody a nevýhody ohoo řešení? Výhody: horká pára může uvolni obrovské množsví epla množsví páry, keré musí parovodem proudi, je podsaně menší, než by bylo množsví vody o eploě 95 C Vlasní lak páry ji žene porubím nemusíme používa čerpadla Nevýhody: eploa páry je velmi vysoká mezí párou a okolím je vyšší eploní rozdíl dochází k věším zráám epla Pedagogická poznámka: Na řešení následujícího příkladu je řeba dáva dobrý pozor Pokud má žák problémy s výpočem epla, keré odevzdává pára, je řeba asi spočíal příklady přidané na konec hodiny Naproso bezproblémové vyjadřování podobných siuací je nezbyné k řešení příkladů v příší hodině Př 4: Do výměníku přichází pára o eploě 20 C a normálním laku Ve výměníku pára zkondenzuje na vodu o eploě 90 C Urči kolik kg vody o eploě 25 C ím kg páry zahřeje na 80 C Teplo, keré uvolní vodní pára:

ochlazení vodní páry ze 20 C na 00 C : Q = mc = 840 20J = 37000 J kondenzace vodní páry na vodu při 00 C : ochlazení vody ze 00 C na 90 C para Q ml v : Q3 = mc = 4200 0 J = 42000J 6 6 2 = = 2, 26 0 J = 2,26 0 J Celkem: Q = Q + Q2 + Q3 = 37000 + 2260000 + 42000 J = 2339000 J - množsví epla, keré předá kg páry vodě Množsví epla přijaého vodou při ohřáí z 25 C na 80 C : Q = mcvody m = Q 2339000 kg 0,kg c = 4200 55 = vody kg páry ohřeje ve výměníku 0, kg vody vody Př 5: Kapalné echnické plyny se nevyrábí ochlazováním vzduchu Navrhni, jakým posupem bychom mohli zkapalni plyn bez ochlazení Zkapalňova můžeme aké slačováním plynu (princip chladničky) Posřehy ze živoa: prádlo je možné usuši i za hlubokých mrazů, sníh ubývá, i když venku rvale mrzne, i led se vypařuje Sublimace: přímá změna skupensví z pevné láky na plyn Čásice sublimují pouze z povrchu V rychlosi sublimace jsou obrovské rozdíly, rychleji sublimující láky: jod, suchý led (pevný oxid uhličiý), led, páchnoucí a vonící pevné láky Sublimující láce musíme doda skupenské eplo sublimace Qs = mls Př 6: Jaký je význam lákové konsany l s? Na čem ao konsana závisí? V jakých jednokách se udává? Qs Plaí ls = l s udává kolik epla je řeba k sublimaci jednoho kilogramu láky l s je m měrné skupenské eplo sublimace Podobně jako měrné skupenské eplo vypařování bude - hodnoa l s zřejmě závise na eploě Jednokou měrného skupenského epla je vždy J kg Př 7: Urči l s0 pro led Pořebné konsany najdi v předchozích hodinách Opě musí plai zákon zachování energie energie, kerou dodáme sublimujícím čásicím ledu, se musí rovna energii, kerou bychom dodali čásicím ledu, při jiném průběhu pokusu Přímá sublimace z ledu 0 C na páru 0 C : Q = ml s 0 Led 0 C necháme rozá na vodu 0 C a u pak necháme vypaři: Q2 = ml + mlv0 Dodané eplo musí bý v obou případech sejné: Q = Q2 ml = ml + ml s0 v0 l = l + l s0 v0 ls0 = l + lv0 = 334000 + 250000 J/kg = 2844000 J/kg Měrné skupenské eplo sublimace ledu při 0 C je 2844000J/kg 2

Př 8: Jednou z poměrně rychle sublimujících láek je jod Proo se jod přechovává v uzavřených nádobách Proč přesane jodu v uzavřené nádobě po určié době ubýva? Při sublimaci jodu se posupně zvěšuje poče čásic jodu v ovzduší uzavřené nádoby zvyšuje se poče čásic jodu, keré narazí zpáky do krysalů jodu a zachyí se v nich posupně nesane rovnováha mezi počem čásic, keré se uvolní, a počem čásic, keré se zpáky přichyí jod přesane ubýva Desublimace: opak sublimace, skoková změna skupensví z plynného na pevné jinovaka Pedagogická poznámka: Následující příklady nejsou běžnou součásí hodiny Slouží k nácviku výpoču předávaných (přijímaných) epel u žáků, keří s ím mají problémy Schopnos bez problémů urči eplo, keré láka přijme nebo odevzdá během libovolné skupenské změny je v příší hodině zásadní a nezbyná Př 9: Kolik epla musíme doda 0, kg ledu o eploě 5 C, aby se změnil na vodu o eploě 22 C? Led se musí: ohřá na eplou ání: Q mcl ( [ ]) = = 0, 2000 0 5 J = 0, 2000 5 J = 3000 J, rozá na vodu: Q2 = ml = 0, 334000 J = 33400 J, jako voda ohřá na eplou 22 C: Q3 = mcv = 0, 4200 ( 22 0) J = 9240 J Celkové dodané eplo: Q = Q + Q2 + Q3 = 3000 + 33400 + 9240J = 45640 J 0, kg ledu o eploě 5 C musíme doda eplo 45640 J, aby změnil na vodu o eploě 22 C Př 0: Z Papinova hrnce uniklo během vaření 60 g vodní páry o eploě 20 C Kolik epla předala pára svému okolí, pokud předpokládáme, že: a) se ochladila na eplou mísnosi 23 C, b) zkondenzovala na okenní abulce na vodu o eploě 6 C a) pára se ochladila na eplou mísnosi 23 C Pára neprojde žádnou skupenskou změnou, pouze se ochladí Q = mc = 0,06 840 20 23 J 0700 J p ( ) Pokud se pára ochladila na eplou mísnosi předala svému okolí eplo přibližně 0 700 J b) zkondenzovala na okenní abulce na vodu o eploě 6 C Pára se musí: ochladi na 00 C : Q = mcp = 0, 06 840 ( 20 00) J 2200 J, změni na vodu: Q2 = ml v = 0, 06 2 260 000 J = 35600 J, jako voda ochladi na eplou 6 C : Q3 = mcv = 0, 06 4200 ( 00 6) J = 23700 J Celkové odevzdané eplo: Q = Q + Q2 + Q3 = 2200 + 35600 + 23700 J = 6500J 3

Pokud pára zkondenzovala na okenní abulce odevzdala svému okolí eplo 6 500 J Př : Do limonády o eploě 0 C jsme hodili kosku ledu o hmonosi 50 g a eploě 5 C Led rozál, promíchal se s limonádou a vznikl ak nápoj o eploě 4 C Kolik epla přijal led o limonády? Led se musí: ohřá na eplou ání: Q mcl ( [ ]) = = 0,05 2000 0 5 J = 0,05 2000 5J = 500J, rozá na vodu: Q2 = ml = 0, 05 334000 J = 6700 J, jako voda ohřá na eplou 4 C: Q3 = mcv = 0, 05 4200 ( 4 0) J = 840 J Celkové dodané eplo: Q = Q + Q2 + Q3 = 500 + 6700 + 840 J 9 000 J Koska ledu přijala od limonády eplo 9 000 J Př 2: Urči eplo pořebné k vyvaření,5 liru vody o eploě 9 C Jak dlouho by eno děj rval v rychlovarné konvici o výkonu 2300 W? Vodu musíme: ohřá na eplou varu: Q mc ( ) = v =,5 4200 00 9 J = 573 000 J, vyvaři: Q2 = ml v =,5 2 260 000 J = 3 390 000 J Celkové dodané eplo: Q = Q + Q2 = 573 000 + 3 390 000 J = 3963 000 J 4 MJ Energii pořebnou k vyvaření dodáváme rychlovarnou konvicí: Q = W = P Q 4 000 000 = = 740 s 29 min P 2300 Na vyvaření vody bychom pořebovali eplo 4 MJ a v rychlovarné konvici by rvalo éměř půl hodiny Př 3: Keré reálné efeky nejsou ve výpoču předchozího příkladu zahrnuy? Jak by ovlivnily dobu vyvařování vody? Čás vody se vypaří ješě před ím, než voda začne vaři (vznikne ak zřejmě pára o nižší eploě) pořebné eplo bude menší než eplo určené výpočem (a doba vyvařování kraší) Čás epla vyrobeného konvicí ueče do okolí a nespořebuje se na vyvařování vody, čímž se doba vyvařování prodlouží Př 4: Z rychlovarné konvice ukápne na zem pár kapek vařící vody Ohřeje se jimi mísnos o eploě 22 C nebo se mísnos ochladí? Kapky vody se nejdříve ochladí na eplou mísnosi (při om eplo odevzdávají a mísnos zahřívají), pak se vypaří na páru o eploě 22 C (ím eplo přijímají a mísnos ochlazují) Neznáme skupenské eplo vypařování pro eplou 22 C (museli bychom si ho vypočía) Celková epelná bilance nezávisí na om, jakým způsobem se voda z vařící kapky změní na páru o eploě mísnosi zjisíme ji jiným způsobem 4

Vodní kapky se odpaří při eploě 00 C (eplo odebrané mísnosi): Q = mlv = m 2 260 000 J = 2 260 000m J Vodní pára se ochladí ze 00 C na eplou mísnosi (eplo předané mísnosi): Q2 = mcp = m 840 ( 00 22) J 43 500m J Teplo, keré voda odebere mísnosi při odpařování je věší než eplo, keré odevzdá při ochlazování mísnos se ochladí (samozřejmě jen neparně) Shrnuí: 5