"Řekni mi a já zapomenu, ukaž mi a já si možná zapamatuji, zapoj mě a já pochopím." Eva Šrámková

Podobné dokumenty
Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 PRÁVO. Mgr. Vladimír Černý

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Armáda, policie, soudci, systém soudů. státní zástupci, zásady, advokát, notář

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Metodický list pro soustředění kombinovaného bakalářského studia. předmětu BK NJA 5

Německý jazyk 7. ročník

CZ 1.07/1.1.32/

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Cvičení v anglickém jazyce

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Německý jazyk - Kvinta

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

METODICKÝ LIST. PŘEDMĚT: B_NJ_1 (úroveň A) OBOR:

ONLINE PODPORA VÝUKY NĚMČINY

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Vypracování maturitní práce a její obhajoby před zkušební maturitní komisí

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Příprava na Cambridge English

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Zpráva z evaluačního nástroje Dotazník strategií učení cizímu jazyku

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rakouský jazykový diplom Österreichisches Sprachdiplom Deutsch (ÖSD)

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Předmět: R U S K Ý J A Z Y K

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Mgr. Sylvie Doláková

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zpráva z evaluačního nástroje Strategie učení se cizímu jazyku

dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CNJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin NEJ, nejde o rozšiřující učivo

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Další cizí jazyk

Tisk 801 pozměňovací návrh

Zpráva z evaluačního nástroje. Strategie učení se cizímu jazyku Dotazník pro učitele základní školy

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ část

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Německé reálie a literatura

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Členové PK Hlavní úkoly předmětů anglický jazyk Základní tematické okruhy Časový plán Harmonogram setkání

Plán aktivit FCE. Zapojené třídy a skupiny školy: studenti vyššího gymnázia 3. ročník a 4. ročník

Výstupní testování v rámci projektu IMPACT Centra jazykového vzdělávání Masarykovy

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

ZÁKLADY PRÁVA - P 104, SPP 707

Konverzace v německém jazyce

4. Francouzský jazyk

PO ŠKOLE DO ŠKOLY CZ 1.07/1.1.32/

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: nepovinná ústní zkouška TÉMATA

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Základní škola Krásného 24

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Druhá část semináře je věnována rozšiřování znalostí o reáliích Ruska, zlepšování úrovně dovedností v ústním projevu a literárním čtení.

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Učebnice programu,,právo pro každý den Street Law pro učitele a studenty od let ZŠ a SŠ Kolektiv autorů Obsahuje základní poznatky

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

ANGLICKÝ JAZYK - I. období (1. 2. ročník)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Vzdělávací obor Německý jazyk

NĚMECKÝ JAZYK. A/Charakteristika vyučovacího předmětu

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy Stachy 253. Identifikátor školy:

Němčina druhý jazyk

3 NĚMECKÝ JAZYK. 3.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 3.2 Vzdělávací obsah

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Transkript:

"Řekni mi a já zapomenu, ukaž mi a já si možná zapamatuji, zapoj mě a já pochopím." Eva Šrámková

Motto Sage es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten. Lass es mich tun, und ich werde es können. I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand. Konfuzius

Motivace jako klíčová podmínka pro efektivní výuku Pozitivní klima Individuální přístup ke studentům Logická struktura seminářů Atraktivnost podávaného učiva Pokroky v učení Profesní výhody lepší uplatnění na trhu práce

Německý jazyk pro právníky Jazyk I: Povinná čtyřsemestrální výuka (3x zpt, zk) Jazyk II: Výuka dle modelu 2 x 2 (zpt, kolokvium; zpt, zk)

Rozvoj cílových dovedností Čtení s porozuměním globální/selektivní/ detailní čtení s cílem nalézt hlavní myšlenky nebo shrnutí čteného Mluvený projev v popředí interaktivní metody výuky krátké referáty v každé hodině myšlenkové mapy úkoly s využitím komunikace face 2 face

Rozvoj cílových dovedností Poslech s porozuměním poslechové texty ke globálnímu, detailnímu a selektivnímu poslechu Gramatiku odborného stylu vybrané gramatické jevy odborného stylu (např. verbonominální vazby, pasívum, participia, konjunktiv I a II, infinitivní konstrukce s zu) Odbornou slovní zásobu vybraná stěžejní terminologie je procvičována: s využitím kartičkové metody vytvářením myšlenkových map

Rozvoj cílových dovedností Psaní psaní formálních dopisů např. výpověď, upomínka využití peer- review Překlad domácí příprava: překládání textů do mateřského jazyka s cílem pochopit nebo si zapamatovat informace podpora myšlení v cizím jazyce výjimečně doslovný překlad (např. ústavy německy mluvících zemí)

Studijní materiály Odborné texty s odbornou slovní zásobou a pracovními listy zahrnující cvičení a úkoly k danému tématu, každý semestr v rozsahu cca à 50 stran Drilový slovníček pro každou lekci a všechny semestry Prezentace k jednotlivým tématům E-learning pro všechny semestry

Cíle kurzu vyjadřovat se písemně i ústně k danému odbornému tématu využití např. v rámci pobytu Erasmus+ schopnost čerpat z odborné německé literatury např. pro diplomovou práci (většina literatury je napsaná v němčině) písemné i ústní porozumění v právnickém odborném světě - využití v advokacii a justici např. zpracovávání německých právních zdrojů (např. ÚS, NS)

Tematické oblasti dle semestrů: 1. semestr MU, základní terminologie vysokého školství (D, A, CH) Právnické vzdělání v Německu, Rakousku a Švýcarsku Právnická povolání Základní pojmy práva Základní práva (občanská a lidská práva) Ústava SRN, Rakouska a Švýcarska Státní orgány SRN (Spolková rada, Spolkový sněm, Spolkový ústavní soud) Občanské právo: fyzické a právnické osoby právní jednání projevy vůle smlouva

Tematické oblasti dle semestrů: 2. semestr Občanské právo: závazkové právo smluvní právo věcné právo rodinné právo (uzavření manželství, rozvod manželství) dědické právo (dědictví ze zákona, dědictví ze závěti) Pracovní právo: základní pojmy pracovního práva pracovní smlouvy výpověď z pracovního poměru

Tematické oblasti dle semestrů: Obchodní právo 3. semestr Právo obchodních společností (typy obchodních společností) Trestní právo hmotné: principy a druhy trestných činů, následky TČ sankce Trestní právo mladistvých Procesní právo: Soudnictví, soudní instance Trestní právo procesní Občanské právo procesní

Tematické oblasti dle semestrů: 4. semestr Právo Evropské unie vznik Evropské unie orgány Evropské unie smlouvy Evropské unie vnitřní trh, ochrana spotřebitele hospodářská a měnová unie Rada Evropy OSN Právo azylu Cizinecké právo UNHCR Evropský soud pro lidská práva

Fáze semináře domácí příprava textu a slovní zásoby referáty procvičování odborné slovní zásoby z minulé hodiny, popř. využití kartiček pro vytváření myšlenkových map práce se textem úkoly a cvičení k textu audio/video pro procvičení daného tématu

Ukázka cvičení Heirat in der Schweiz https://youtu.be/ccqc3ptlv8k Gratuliere zur Verlobung. Dann hat die Terminvereinbarung für das Ehevorbereitungsverfahren beim Zivilstandsamt geklappt. Ich sehe auch schon, sie haben das Formular Vorbereitung der Eheschließung ausgefüllt und können nun die Voraussetzung persönlich bestätigen. Sind sie beide verschiedenen Geschlechtes, sind sie beide 18 Jahre alt, sind sie beide Schweizer oder haben sie eine Bestätigung in der Schweiz zu leben? Das Zivilstandsamt prüft ihr Gesuch und teilt ihnen schriftlich mit, ob die Heirat möglich ist.

Praktická a interaktivní část pro učitele 1) kartičky se slovní zásobou: trestní právo 2) Statistika kriminality za rok 2015 face 2 face 3) O jaký trestný čin se jedná? 4) myšlenková mapa s kartičkami: trestní řízení 5) utvoření správného pořadí hlavního líčení

Kartičky se slovní zásobou opakování odborného lexika z minulé hodiny u studentů velice oblíbená aktivita procvičení lexika podpora a rozvoj řečových dovedností věcná znalost team building

Statistiky kriminality za rok 2015

O jaký trestný čin se jedná?

Průběh hlavního líčení 1 Začátek hlavního líčení Svědkové a znalci opouští soudní síň 7 Přednes obžaloby státním zástupcem Předseda senátu zjišťuje, zda se dostavil obžalovaný, obhájce, svědci a soudní znalci a zda jsou opatřeny důkazy Závěrečná řeč státního zástupce Porada a hlasování senátu Dokazování Poučení obžalovaného Vyvolání věci Vyhlášení rozsudku Poučení svědků a soudních znalců Zjištění osobních údajů obžalovaného Poslední slovo obžalovaného Výslech obžalovaného ve věci Závěrečná řeč obhájce

Průběh hlavního líčení - řešení 1. Začátek hlavního líčení 2. Vyvolání věci 3. Předseda senátu zjišťuje, zda se dostavil obžalovaný, obhájce, svědci a soudní znalci a zda jsou opatřeny důkazy 4. Poučení svědků a soudních znalců 5. Svědkové opouští soudní síň 6. Zjištění osobních údajů obžalovaného 7. Přednes obžaloby státním zástupcem

Průběh hlavního líčení - řešení 8. Poučení obžalovaného 9. Výslech obžalovaného ve věci 10. Dokazování 11. Závěrečná řeč státního zástupce 12. Závěrečná řeč obhájce 13. Poslední slovo obžalovaného 14. Porada a hlasování senátu 15. Vyhlášení rozsudku

Děkuji za pozornost!

Zdroje obrázků http://www.scoopnest.com/user/welt/623870984450363392 http://www.canstockphoto.com/motivation-13537950.html https://www.diseven.cz/novinky-v-diseven/statistiky-kriminality-zaprvnich-10-mesicu-2015.html http://blog.burhoff.de/2016/07/der-schoeffe-mit-handy-in-derhauptverhandlung-oder-ein-schoeffe-weniger/ http://www.teamworkandleadership.com/category/team-builderactivities http://www.8womendream.com/25276/face-to-face-withpersonal-finance https://vlkovobloguje.wordpress.com/2013/08/08/korupce-azahada-mikrovlnne-trouby/ https://www.emaze.com/@aclliort/prezentace-marketing http://www.freebestravel.com/thank-you-for-your-attention/