Informatika 5.ročník



Podobné dokumenty
Informatika 5.ročník

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

Informační a komunikační technologie Informatika

Informatika

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Práce s počítačem. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

5. 3. Informační a komunikační technologie

Práce s počítačem. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Výstupy Učivo Průřezová témata

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Práce s počítačem: 5. ročník

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Informační technologie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. ( zpracovaný podle RVP ZV) ŠKOLA PRO KAŽDÉHO

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

3 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE UČEBNÍ OSNOVY Informační a komunikační technologie

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Informační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. ( zpracovaný podle RVP ZV) ŠKOLA PRO KAŽDÉHO

Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

ÚPRAVY V ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, V ZABEZPEČNÍ VÝUKY ŽÁKŮ MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH

Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Výuka směřuje k následujícím cílům:

Informační a komunikační technologie

Předmět : Informatika Konkretizované výstupy OBSAH UČIVA Vazby a přesahy Poznámky

INFORMATIKA. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí:

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení

PŘEDMĚT: INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

5.4. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika

5.4. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Výpočetní technika (volitelná výuka)

Informatika Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Počítačová.grafika Digitální technologie

Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 7. upravuje si základní uživatelské nastavení počítače, nastavuje si plochu, spořič, nastavení obrazovky, zvuku

PRÁCE NA POČÍTAČI Charakteristika vyučovacího předmětu

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY ZÁKLADY INFORMATIKY

Informatika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Cíle vzdělávací oblasti. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Základní škola Učební osnovy I. I. Sekaniny1804 Informatika

Volitelný předmět INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Informační a komunikační technologie Informatika 5.třída

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

3 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE UČEBNÍ OSNOVY

INFORMATIKA Charakteristika volitelného předmětu

3. Informační a komunikační technologie

Informatika - 7. ročník

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Školní vzdělávací program

I. Sekaniny1804 Informatika

Informační a komunikační technologie (výpočetní technika)

Charakteristika předmětu

6.4 Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 2.stupeň ZŠ

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

Učební osnovy pracovní

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

Informační a komunikační technologie

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

5.3.1 Informatika (Inf)

Seminář z informatiky

INFORMATIKA - ve znění změn platných od (doplnění klíčových kompetencí)

Informatika / Svět informatiky. Charakteristika předmětu druhý stupeň

4 Microsoft Windows XP Jednoduše

I. Sekaniny1804 Informatika

Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia

Charakteristika vzdělávací oblasti

Učební osnovy ZŠ Petra Bezruče

Informatika - 6. ročník

Informační a komunikační technologie Informatika volitelný předmět

Vzdělávací obsah předmětu

5.3.2 Informatika - 2. stupeň

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ

Volitelné předměty Informační a komunikační technologie

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

6.16 Informatika a výpočetní technika

5.3 Informační a komunikační technologie

5.3 Informační a komunikační technologie

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

Informatika a výpočetní technika

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Základy práce s počítačem Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

A. Charakteristika vyučovacího předmětu

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Informatika - 6. ročník

Informační a komunikační technologie

Operační systém MS Windows XP Professional

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Windows 10 (5. třída)

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE

Informatika pro 2. stupeň

INFORMATIKA (5. 7. ročník)

VÝPOČETNÍ TECHNIKA OBOR: EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ ZAMĚŘENÍ: PODNIKÁNÍ FORMA: DENNÍ STUDIUM

Transkript:

Informatika 5.ročník vztahy,průř.témata září umí korektně zapnout a vypnout stanici a přihlásit se do a odhlásit ze sítě, využívá základní standartní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie Postup zapnutí a vypnutí počítače, přihlášení do a odhlášení ze sítě září - listopad Vysvětlí pojem hardware,software, základní periferii počítače, práce na klávesnici,respektuje pravidla bezpečné práce s hardware a software a postupuje poučeně v případě jejich závady Dovede vysvětlit základní funkce hardwaru( základní jednotka, procesor, pevný disk, operační paměť základní deska, zdroj, mechaniky) a periferie počítače, orientuje se na klávesnici, zná funkce nejdůležitějších kláves, s myší ovládá základní operace (klik, dvojklik, funkci prav ého a levého tláčítka apod. Ukázka vnitřních součástí základní jednotky. únor květen Základy práce v OS Windows vysvětlí význam pojmu Software a jeho legality, chrání data před poškozením, ztrátou a zneužitím Úvod do problematiky antivirových programů nezaměňuje pojmy Internet a web práce s oknem(minimalizace, maximalizace, přesuny, zvětšení, zmenšení okna, základní nabídka v okně), orientace v nabídce START Software - různé počítačové programy, záloha dat-různé způsoby Základní funkce antivirových programů a jejich význam pro uživatele Inetrnet, co to je,kdy vznikl, služby Internetu VDO - občan, občanská společnost a stát - softwarové pirátství OSV - Komunikace - pravidla komunikace, EGS - Evropa a svět nás zajímá - vyhledávání a informace o světě

září-říjen říjenlistopad listopad prosinec prosinec - ví, kdo program vytvořil, zná posloupnost OS a zná jejich klady a možné nedostatky Historie Windows dovede minimalizovat,maximalizovat okno, Prostředí ve Windows- plocha, přesouvat a měnit jeho velikost, uspořádat práce s oknem, ikony na prac.ploše, složky v okně dle potřeby, zná význam zobrazení složek v okně základních ikon umí definovat pojem hlavní panel, zná ikony, které jsou zde uloženy a umí je Hlavní panel upravovat zná nabídku pod tlačítkem START a s danými příkazy umí pracovat zná podstatu zástupce na ploše, umí 2 způsoby tvorby umí vytvořit složku, přejmenovat ji,zjistit její vlastnosti, alespoň 2 způsoby mazání, umí pracovat s vlastnostmi ikony koš umí složky kopírovat, přesouvat, a to alespoň 2 způsoby Informatika 6.ročník září IKONA START Zástupce na ploše Práce se složkou Kopírování, přesun složek, k učení, občanská pochopení autorského práva řešení VDO-legalita programů MV-fungování a vliv médií dataprojektor, referát

-únor duben květen květen umí nastavit pozadí plochy,spořič, celkový vzhled, vlastnosti hl.panelu pracuje s obrázem v grafickém editoru, umí nastavit základní systémové prvky v ovládacích panelech chrání data před poškozením, ztrátou a zneužitím, umí pracovat s disketou, cd, vysvětlit pojem scandisk, záloha dat, defragmentace disku ví, jak spustit program průzkumník, umí popsat základní okno programu a základní činnosti v průzkumníku umí základní činnosti v programu Wincom Konfigurace Windows Ovládací panely Údržba systému Program - průzkumník Program - WindowsCommander k řešení k učení občanská, sociální řešení Vv-program malování MV-uplatnění médií září - říjen únor - využívá základní standartní funkce počítače při vyhledávání informací na internetu používá jednoduché a vhodné cesty, vyhledává informace na portálech, v knihovnách a databázích komunikuje pomocí internetu či jiných běžných komunikačních zařízení Počítačová síť Topologie počítačových sítí Propojení sítí Internet Historie a vývoj Jak funguje internet Typy připojení do sítě Internet Prohlížeče Microsoft Internet Explorer WWW stránky Hypertext Způsoby komunikace po síti Multimédia Využití a výhody respektuje pravidla bezpečné práce, Počítačové viry ověřuje věrohodnost informací Historie a šíření a informačních zdrojů, posuzuje jejich Typy virů závažnost a vzájemnou návaznost, pracuje Antivirové programy s informacemi v souladu se zákony Programy a licence o duševním vlastnictví Ochrana práv Informatika 7.ročník k učení, sociální k učení k řešení občanské Fyzika - el.obvody OSV Osobnostní rozvoj Zeměpis EGS Objevujeme Evropu a svět Angličtina jako prostředek dorozumění MV Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení E-learning, vzdělávací programy MV Fungování a vliv medií materiály pro 7.ročník,, tiskárna

září říjen listopad únor dubenkvěten zná rozdíly mezi rastrovou a vektorovou grafikou, zná barevné systémy RGB a CMYK v počítačové grafice má přehled o grafických programech a jejich praktickém využití ví co je to digitální fotografie, umí pořídit digitalní fotografii Informatika 8.ročník Grafika Grafické programy Digitální fotografie umí základní úpravy digitální Základní úpravy digitalní fotografie fotografie:upravit jas, kontrast, barvu v programech: oříznout fotografii, otočit, překlopit odstranit MALOVÁNÍ,PICTURE MANAGER, é oči, změnit velikost souboru, ZONER 8 komprese umí ovládat základní funkce programu, umí vytvořit prezentaci v programu,uplatňuje základní estetická Microsoft Office PowerPoint (PPT) a typografická pravidla pro práci a textem a obrazem umí použit informace z různých informačních zdrojů a dovede vyhodnotit jednoduché vztahy mezi údaji, zpracuje Ročníkový projekt v PPT a prezentuje na uživatelské úrovni informace v textové, grafické a multimediální formě umí provést spuštění prezentace několika způsoby, pracuje s informacemi Prezentace projektů v souladu se zákony o duševním vlastníctví dovedností, řešení pochopení autorského práva MV-fungování a vliv médií VDO- pochopení autorského práva, k učení, pochopení autorského práva, k řešení souhlas se zveřejněním fotografií vztahy,průř.témata dovedností, řešení dovedností, řešení MV-uplatnění médií, exkurze do tiskárny

Informatika 9.ročník září-říjen umí vyhledat a spustit program, zná výhody a využití programu v praxi, dovede popsat prostředí programu /menu+ikony/, zná pravidla použií WORDU, umí se aktivně pohybovat v programu, zná význam funkčních kláves,umí označovat a vybírat text pomocí klávesnice a myši /bloky/ WORD - úvod+základní ovládání, únor - pracuje s textem v textovém editoru, dovede popsat prostředí, zná nejpoužívanější funkce, umí formátovat text i objekty, umí vložit obrázek WORD - prostředí a následně jej upravit, dovede vytvořit jednoduchou tabulku, umí kreslit a použít aplikaci WORDART umí vyhledat a spustit program, zná výhody a využití programu v praxi, zná základní pojmy, umí popsat okno programu, umí se pohybovat v programu, EXCEL - úvod+základní ovládání zná klávesové zkratky, umí pracovat s textem v buňkách, umí formátovat buňky, umí vytvořit jednoduchou tabulku umí formátovat text i tabulku, dovede přesouvat a kopírovat data v buňkách, umí aktivně používat jednoduché vzorce, dovede vytvořit graf, umí vytvořit EXCEL - prostředí dokument obsahující tabulku, vzorec, graf a obrázek, ovládá práci s tabulkovým editorem sociální, sociální a personální řešení tvorba diplomů, řešení tvorba tabulek do TV materiály pro 9.ročník,, tiskárna