VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P04 MECHANICKÉ KMITÁNÍ



Podobné dokumenty
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P01 KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P05 MECHANICKÉ VLNĚNÍ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P02 DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P03 MECHANIKA TUHÝCH TĚLES

ČÁST VI - K M I T Y A V L N Y

MECHANICKÉ KMITÁNÍ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 3.A

Název: Studium tření a jeho vliv na běžné aktivity

Mechanicke kmita nı a vlneˇnı

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Rezonanční jevy na LC oscilátoru a závaží na pružině

ω=2π/t, ω=2πf (rad/s) y=y m sin ωt okamžitá výchylka vliv má počáteční fáze ϕ 0

Laboratorní úloha č. 1 Základní elektrická měření

7. Měření rychlosti zvuku ze zpoždění signálu v akustické trubici

Skládání kmitů

Řešení testu 1b. Fyzika I (Mechanika a molekulová fyzika) NOFY listopadu 2015

Měření hladiny intenzity a spektrálního složení hluku hlukoměrem

Název: Chování cívky v obvodu, vlastní indukce, indukčnost

Digitální učební materiál

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

1.7. Mechanické kmitání

Mechanické kmitání (oscilace)

Příklady kmitavých pohybů. Mechanické kmitání (oscilace)

Fyzikální praktikum 1

Obsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9

Laboratorní úloha č. 4 - Kmity II

I. část - úvod. Iva Petríková

(test version, not revised) 9. prosince 2009

1 Úvod 2 Vznik vibrací u elektromotorů a poháněných strojů

Laboratorní úloha č. 3 - Kmity I

Seminář z matematiky. jednoletý volitelný předmět

TZB - VZDUCHOTECHNIKA

MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ

Mechanické kmitání a vlnění

FAKULTA STAVEBNÍ MATEMATIKA II MODUL 2 STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

6. Střídavý proud Sinusových průběh

3.2 Rovnice postupné vlny v bodové řadě a v prostoru

Rovnice rovnováhy: ++ =0 x : =0 y : =0 =0,83

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název: Studium kmitů na pružině

Pohyb elektronu ve zkříženém elektrickém a magnetickém poli a stanovení měrného náboje elektronu

Téma: Dynamika - Úvod do stavební dynamiky

DUM označení: VY_32_INOVACE_... Jméno autora výukového materiálu: Ing. Jitka Machková Škola: Základní škola a mateřská škola Josefa Kubálka Všenory

Spolupracovník/ci: Téma: Měření setrvačné hmotnosti Úkoly:

Netlumené kmitání tělesa zavěšeného na pružině

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

+ ω y = 0 pohybová rovnice tlumených kmitů. r dr dt. B m. k m. Tlumené kmity

B. MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ

Digitální učební materiál

Elektronický učební text pro podporu výuky klasické mechaniky pro posluchače učitelství I. Mechanika hmotného bodu

9.7. Vybrané aplikace

Akustická měření - měření rychlosti zvuku

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Josef Gruber MECHANIKA

SYMETRICKÉ ČTYŘPÓLY JAKO FILTRY

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Vlníme podélně i příčně

Voltův článek, ampérmetr, voltmetr, ohmmetr

Název: Studium kmitů hudebních nástrojů, barva zvuku

Testovací příklady MEC2

Fourierova transformace

K přednášce NUFY028 Teoretická mechanika prozatímní učební text, verze Spojitá prostředí: rovnice struny Leoš Dvořák, MFF UK Praha, 2014

SIGNÁLY A SOUSTAVY, SIGNÁLY A SYSTÉMY

PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE

ZVUKY KMITAJÍCÍCH TYČÍ

Přechodné děje 2. řádu v časové oblasti

na tyč působit moment síly M, určený ze vztahu (9). Periodu kmitu T tohoto kyvadla lze určit ze vztahu:

Tlumené kmitání tělesa zavěšeného na pružině

1 Skalární vlna a její matematický popis

(Auto)korelační funkce Statistické vyhodnocování exp. dat M. Čada ~ cada

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu. P = 1 T


Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Témata semestrálních prací:

Czech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. České vysoké učení technické v Praze. Fakulta elektrotechnická

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Naše zkušenost z denního života, technické praxe a samozřejmě i pokusy. částečná přeměna celkové energie ve vnitřní energii okolí [2, s. 162].

Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce

TU v Liberci Fakulta strojní Katedra vozidel a motorů Kolové dopravní a manipulační stroje I 3 Hnací hřídele. Hnací hřídele

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas!

Vlastnosti členů regulačních obvodů Osnova kurzu

1 Rozdělení mechaniky a její náplň

Analýza dynamických vlastností rezonančních desek

ŠROUBOVÝ A PROSTOROVÝ POHYB ROTAČNĚ SYMETRICKÉHO TĚLESA

Technická mechanika - Statika

Vlnění, optika a atomová fyzika (2. ročník)

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

Rozeznáváme tři základní složky vibrací elektrických strojů točivých. Vibrace elektromagnetického původu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní experimenty akustiky

OPTIKA Světelné jevy TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Ele 1 elektromagnetická indukce, střídavý proud, základní veličiny, RLC v obvodu střídavého proudu

3.1.5 Složené kmitání

MASARYKOVA UNIVERZITA DIPLOMOVÁ PRÁCE. Kmity a vlny - multimediální učební text

Prováděcí plán Školní rok 2013/2014

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Matematické kyvadlo.

1. Cvičení: Opakování derivace a integrály

7. Kondenzátory. dielektrikum +Q U elektroda. Obr.2-11 Princip deskového kondenzátoru

Měření výstupní práce elektronu při fotoelektrickém jevu

Práce, energie a další mechanické veličiny

Transkript:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ Prof. Ing. Bohumil Koktavý,CSc. FYZIKA PRŮVODCE GB01-P04 MECHANICKÉ KMITÁNÍ STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA

2

OBSAH 1 Úvod...5 1.1 Cíle...5 1.2 Požadované znalosti...5 1.3 Doba potřebná ke studiu...5 1.4 Klíčová slova...5 2 Pohyb mechanického oscilátoru...6 2.1 Kmitavý pohyb...6 2.2 Harmonický pohyb mechanického oscilátoru...6 2.3 Tlumený pohyb mechanického oscilátoru...7 2.4 Nucené kmity mechanického oscilátoru...7 2.5 Autotest...7 2.6 Klíč...8 2.7 Korespondenční úkol...9 2.8 Závěr...9 3 Skládání a rozklad kmitů...9 3.1 Skládání kmitů...9 3.2 Rozklad kmitů...10 3.3 Autotest...10 3.4 Klíč...10 3.5 Korespondeční úkol...11 3.6 Závěr...11 4 Studijní prameny...11 4.1 Seznam použité literatury...11 4.2 Seznam doplňkové studijní literatury...11-3 -

1 Úvod 1.1 Cíle Cílem tohoto učebního textu je vybudování spolehlivého základu vědomostí z fyziky v oblasti mechanického vlnění a akustiky. Výklad vychází z učebnice pro gymnázia, je však postaven na exaktnější základ tím, že využívá důsledně aparát vyšší matematiky. Student získá potřebné znalosti k samostatnému postupu při formulaci a řešení technických problémů v praxi. 1.2 Požadované znalosti Předpokládá se základní znalost kmitání a vlnění v rámci učebních osnov na gymnáziu. Dále je třeba aktivně ovládat základy diferenciálního a integrálního počtu. 1.3 Doba potřebná ke studiu Modul je rozdělen do dvou kapitol. Průměrná doba na prostudování první kapitoly je 8 hodin a druhé kapitoly 8 hodin. Celková doba prostudování modulu je 16 hodin. 1.4 Klíčová slova Kmitavý pohyb, mechanický oscilátor, periodický pohyb, harmonický pohyb, kvaziharmonický pohyb, direktivní síla, budicí síla, tlumicí síla, úhlová frekvence vlastních kmitů, součinitel tlumení, podkritický tlumený pohyb, kritický tlumený pohyb, nadkritický tlumený pohyb, logaritmický dekrement tlumení, rezonance výchylky, rezonanční frekvence, skládání kmitů, rozklad kmitů, harmonická složka, Fourierova řada. - 5 -

2 Pohyb mechanického oscilátoru 2.1 Kmitavý pohyb Text je uveden na str. 3 6 učebního textu [3]. Kontrolní otázky Viz otázky 1, 4, 6, 7, 9-12 UT [3]. 2.2 Harmonický pohyb mechanického oscilátoru Text je uveden na str. 7 14 UT [3]. Příklad 2.1 Viz příklad 1 na str. 9-10 UT [3]. Příklad 2.2 Viz příklad 2 na str. 12-13 UT [3]. Úkol 2.1 Řešte příklad 17 na str. 14 UT [3]. Kontrolní otázky Viz otázky 1, 2, 4, 6, 8, 11 na str. 14 UT [3]. 6

2.3 Tlumený pohyb mechanického oscilátoru Text je uveden na str. 15 20 UT [3]. Příklad 2.3 Viz příklad 3 na str. 18-19 UT [3]. Úkol 2.2 Řešte příklad 9 na str. 20 UT [3]. Kontrolní otázky Viz otázky 1, 3, 5, 6 na str. 20 UT [3]. 2.4 Nucené kmity mechanického oscilátoru Text je uveden na str. 20-24 UT [3]. Příklad 2.4 Viz příklad 4 na str. 24-25 UT [3]. Kontrolní otázky Viz otázky 1, 3, 4, 5, 7 na str. 25 UT [3]. 2.5 Autotest 1. Charakterizujte rozdíly mezi kmitavým pohybem tělesa zavěšeného na pružině a kmitavým pohybem fyzikálního kyvadla. 2. Popište charakteristické znaky periodických pohybů a uveďte, jakou podmínku musí každý periodický pohyb splňovat. 3. Kterými funkcemi se vyjadřuje harmonické kmitání? 7

4. Jaký účinek na kmitání mají síly vyvozované odpory v oscilátoru? 5. Definujte rychlost a zrychlení harmonického pohybu. 6. Jak určíme tuhost pružiny? 7. Jakou maximální energii má těleso vykonávající harmonický pohyb? 8. Řešte příklad 15 na str. 14 UT [3]. 9. Sestavte pohybovou rovnici oscilátoru, působí-li na něj tlumicí síla uměrná rychlosti. 10. Uveďte příklady použité kritického tlumení proti nežádoucímu kmitání mechanizmů. 11. Jaké síly působí na oscilátor při nucenému kmitání? Sestavte pohybovou rovnici. 12. Jak se liší rezonanční úhlová frekvence od úhlové frekvence vlastních kmitů oscilátoru? 2.6 Klíč 1. V prvním případě je direktivní síla vyvozována pružnou vazbou, ve druhém případě složkou tíhové síly. 2. Závislost výchylky u(t) na čase se po uplynutí periody T opakuje, platí u(t + T) = u(t). 3. Funkcemi sin ωt, cos ωt. 4. Způsobují útlum výchylky a změnu frekvence kmitání. du dv 5. v =, a =, u = u ( t) je okamžitá výchylka. dt dt 6. Tuhost 7. 1 2 m ω. u k =, u je výchylka způsobená silou F. F 2 2 u m 8. Řešení je uvedeno u příkladu 15 na str. 14 UT [3]. 2 d u Rm du k 9. + + u = 0. 2 dt m dt m 10. Tlumení otočného systému ručkových měřících přístrojů, tlumení kmitavého pohybu karosérie automobilu. 11. Direktivní síla, tlumicí síla, budicí síla F b (t); 2 d u 2 dt Rm du k + + u = Fb ( t). m dt m 8

12. ω = ω 0 2δ 2 2 r. 2.7 Korespondenční úkol 1. Vypracujte písemně odpovědi na otázky 1, 4, 6, 9 na str. 6-7; 5, 7, 10, 13, 14 na str. 14; 3 6 na str. 20; 1, 3, 4, 5, 7 na str. 25 UT [3] 2. Řešte příklady 16 na str. 14; 10, 11 na str. 20; 8 na str. 25 UT [3]. 2.8 Závěr Kmitavý pohyb hmotného bodu (tělesa) je charakterizován okamžitou výchylkou hmotného bodu (těžiště tělesa) z rovnovážné polohy. První a druhá časová derivace výchylky udává rychlost a zrychlení hmotného bodu (tělesa). Obecně působí na kmitající hmotný bod nebo těleso (mechanický oscilátor) síla direktivní, tlumicí a budicí. Podle kombinace působících sil dělíme kmitové pohyby na harmonické, tlumené a vynucené. Při vynuceném kmitání může nastat stav rezonance výchylky, kdy pro malé tlumení soustavy může dojít k porušení vazeb. 3 Skládání a rozklad kmitů 3.1 Skládání kmitů Text je uveden na str. 25 32 UT [3]. Příklad 3.1 Viz příklad 5 na str. 30-31 UT [3]. Úkol 3.1 Řešte příklad 7 na str. 33 UT [3]. 9

Kontrolní otázky Viz otázky 2, 4, 5 na str. 32-33 UT [3]. 3.2 Rozklad kmitů Text je uveden na str. 33 35 UT [3]. Kontrolní otázky Viz otázky 1, 3, 5 na str. 35 UT [3]. 3.3 Autotest 1. Jaké kmity vznikají při skládání stejnosměrných kmitů stejných frekvencí? 2. Mohou být výsledné kmity při skládání stejnosměrných harmonických kmitů různých frekvencí harmonické? Za jaké podmínky budou periodické? 3. Řešte příklad 6 na str. 33 UT [3]. 4. Je možné vybudit do rezonance mechanický oscilátor s rezonanční frekvencí 8Hz periodickou neharmonickou budicí silou, jejíž první harmonická má frekvenci 2Hz? 5. Uveďte rozdíl mezi spektrem periodického a neperiodického kmitání. 3.4 Klíč 1. Vznikají harmonické kmity stejné frekvence. 2. Nemohou, periodické budou pouze v případě, že poměr period obou kmitání bude v poměru celých čísel. 3. Řešení je uvedeno u příkladu 6 na str. 33 UT [3]. 4. Ano, čtvrtou harmonickou s frekvencí 8Hz. 10

5. Spektrum periodického kmitání je diskrétní, neperiodického spojité. 3.5 Korespondeční úkol 1. Vypracujte písemně odpovědi na otázky 2, 4, 5 na str. 32-33; 1, 3, 5 na str. 35 UT [3]. 2. Řešte příklady 6, 7, 8, 9 na str. 33 UT [3]. 3.6 Závěr Koná-li hmotný bod (těleso) současně několik kmitavých pohybů, je jeho výsledná výchylka dána vektorovým součtem dílčích výchylek. Při skládání lineárních kmitů stejného směru harmonického průběhu je při rovnosti úhlových frekvencí výsledné kmitání harmonické se stejnou frekvencí, při různých úhlových frekvencích neharmonické. Při skládání harmonických kmitů navzájem kolmých je trajektorií při rovnosti kruhových frekvencí elipsa, kružnice nebo úsečka, při nerovnosti úhlových frekvencí Lissajousův obrazec. Rozklad periodických kmitů můžeme provést na jednotlivé harmonické složky pomocí Fourierových řad, u neperiodických funkcí pomocí Fourierova integrálu. 4 Studijní prameny 4.1 Seznam použité literatury [1] Koktavý, B.: Mechanické kmitání a vlnění, PC-DIR, Brno, 1995, UT [3] 4.2 Seznam doplňkové studijní literatury [3] Halliday, D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika, VUTIUM Brno a PROMETHEUS Praha, 2000 [4] Horák, Z.: Fyzika, SNTL Praha, 1976 11

12